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小學(xué)畢業(yè)結(jié)束典禮講話
小學(xué)畢業(yè)結(jié)束典禮講話1
尊敬的老師、在座的家長朋友與同學(xué)朋友們：
大家上午好！
我是六年級三班錢正坤同學(xué)的家長，今天，能跟各位家長一起參加孩子們的小學(xué)畢業(yè)典禮，我的心里除了激動，還有滿滿的感動。借此機會，與大家回顧一下孩子六年的小學(xué)生涯，同時共同祝愿孩子們即將面臨的中學(xué)生活。
回顧孩子六年的小學(xué)生涯，我在這里總結(jié)了兩個關(guān)鍵詞，一個是“感謝”、一個是“溝通”。
在“感謝”這個關(guān)鍵詞里，首先我要代表各位家長朋友感謝我們坊子實驗學(xué)校的各位校領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位任課老師、后勤老師，包括我們的每一位門衛(wèi)師傅。
六年來，是你們用自己的愛心與智慧，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，指引著這群孩子從懵懂無知走向知書達禮。
每當(dāng)看著孩子在知識的熏陶下那張陽光自信的小臉，在安全團結(jié)的環(huán)境下一天天成長的身體，我的內(nèi)心充滿對這所學(xué)校的感激，而且這種感激不斷感染著孩子對學(xué)校及老師更多的尊重。
印象深刻的是不止一次的聽到孩子回家說：“媽媽，丁老師今天感冒了，嗓子都說不出話來了，但她一直堅持給我們上課。”“媽媽，郎老師今天身體很不舒服，但還是笑著給我們講課。”說這些話的時候，看到的是孩子滿眼的敬意，甚至還有一絲絲說不出來的對老師的疼惜。
“媽媽，我們學(xué)校要組織運動會了。”“我們學(xué)校要組織募捐活動了。”。一系列的活動組織，讓孩子知道除了學(xué)習(xí)以外還要熱愛體育，除了自己幸福以外還要用自己的微薄之力去幫助那些貧困地區(qū)的孩子，正是在這種正能量的教育下，我們的孩子得以健康成長。
接下來，我們還要感謝我們的孩子，是他們帶給我們這些家長數(shù)不清的歡樂與幸福，如果說家長是辛苦的，我覺得還不如換作幸福這個詞，真的，孩子給予我們的快樂甚至遠遠大于我們?yōu)楹⒆痈冻龅男量唷?/p>
總能想起孩子掉落第一顆乳牙時悲傷的樣子：“媽媽，我的牙會不會一顆顆的全部掉光，跟姥爺一樣沒法吃東西啊？。”聽到這句話的時候，我笑了，我說：“寶貝兒，不會的，你這一嘴的小乳牙會一顆顆的掉光，但之后會有一口堅固的恒牙幫你吃東西。”
一直到現(xiàn)在，孩子總會在我勞累時揮舞著小拳頭送給我一個或五分鐘或半小時不同級別的按摩。記憶深刻的是孩子在五年級時的一天中午給我打電話：“媽媽，下班快回來吧，我做了面條”，至今記著那天的蔥油面條，除了滿嘴的香，還有滿心的甜。
雖然孩子的學(xué)習(xí)成績并不是最拔尖的，但我依然想說我的孩子是優(yōu)秀的，我們的孩子都是優(yōu)秀的，因為他們或許培育了正直善良的品格，或許培養(yǎng)了豐富廣泛的愛好。
接下來的“溝通”這個關(guān)鍵詞里，先說一下家長與學(xué)校的.溝通，講一個發(fā)生在我跟孩子的班主任丁老師之間真實的案例。
這個案例其實在六三班的班會上丁老師曾經(jīng)提過，事情的經(jīng)過很簡單，就是孩子一次在課堂上被同學(xué)指證隨便說話挨訓(xùn)了，中午回家后孩子情緒很低落，一直強調(diào)他是被冤枉的，隨便說話的不是他。
因為孩子一直有上課隨便說話的壞習(xí)慣，我在拿不準(zhǔn)的情況下給丁老師發(fā)了一條信息，大體內(nèi)容就是為了孩子的心理健康，想讓丁老師幫著再問一遍孩子是否真的在課堂上說話了？并且我跟丁老師約定不告訴孩子我們事前溝通過。
丁老師很重視的找孩子再次進行詢問，而且在確認后還真摯的向孩子道歉。
下午放學(xué)回家后，孩子高興的跟我說老師親自找到自己并在知道真相后向他道歉了，記不錯的話，這件事情孩子應(yīng)該是今天剛剛知道，當(dāng)時小家伙那種興奮的神情我至今都還記著。
我想說的是，家長與學(xué)校的溝通方式有很多種，選擇哪種溝通方式，真的能直接決定溝通的結(jié)果。我們既然選擇把孩子送到這所美麗的校園，就應(yīng)該相信每一位老師都會盡職盡責(zé)的教育我們的孩子，而且他們也真的做到了。
再說一下跟孩子之間的溝通，我跟孩子經(jīng)常說的一句話是“我們是不是好朋友？”孩子肯定的回答“是”。
既然做為朋友，很多事情就應(yīng)該開誠布公，孩子錯了，我們會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥孩子，我們錯了，孩子是不是也有權(quán)力指正呢？在這一點上我一直堅持與孩子做知心朋友，自己錯的時候及時向孩子道歉。
六年來，我跟孩子的關(guān)系一直是非常親密的，當(dāng)然，在最近幾次選拔考試中，可能因為著急，我對孩子發(fā)了幾次火，給孩子增加了不少的壓力，在這里，借這個機會，我向孩子真誠的道歉。
與學(xué)校溝通，與孩子溝通，都是我們這些家長在未來很多年里的必修課，所以說，尋找一種合適的溝通方式，達到我們的溝通效果，這樣才會增強家長與學(xué)校，家長與孩子之間的密切關(guān)系。
祝愿孩子們即將面臨的中學(xué)生活，在這里我也想跟家長們分享兩個關(guān)鍵詞，一個是“發(fā)現(xiàn)”、一個是“目標(biāo)”。
我們的孩子們即將告別這座承載著歡笑與淚水的小學(xué)校園，踏上新的征途，那么，我們拿什么去祝愿孩子們未來的中學(xué)生活呢？
也許很多家長會說，你做為家長代表，你的孩子當(dāng)然是優(yōu)秀的，我的孩子學(xué)習(xí)成績不好，我的孩子對人不講禮貌，諸如此類的抱怨會有很多。
但我想說的是，家長朋友們，我的孩子真的沒有你們想像的那么優(yōu)秀，他的成績在班里算個中上游，他只參加過一次運動會，他長得不如很多男孩高大英俊，但我還是固執(zhí)的認為我的孩子是最優(yōu)秀的。
小學(xué)畢業(yè)結(jié)束典禮講話2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué)，成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的'在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是北園小學(xué)的驕傲。
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。北園小學(xué)永遠是你們溫馨的家!
同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我衷心地希望大家在以后的學(xué)習(xí)中，搏擊風(fēng)浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
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