[實用]藝術的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的藝術的作文5篇,希望對大家有所幫助。
藝術的作文 篇1
今天我們要參加校園藝術節活動,大家心情無比激動。我們排著整齊的隊伍來到了多功能廳,多功能廳里人聲沸騰揚揚,薜老師讓我們安靜地坐下。
不一會藝術節演出開始了,二年級一班的同學們表演了舞蹈,他們一個個精神抖擻,舞姿優美非常炫,迎來了大家贊美的歡叫聲,我們班的徐皓謹用胡蘆絲給大家吹了兩首歌曲,優美的.曲聲讓我們陶醉了,禁不住合著樂曲小聲哼了起來,接下來的節目也非常好,最后是校領導給小演員們頒獎,藝術節演出圓滿結束了。希望我能參加下次的藝術節活動,我愛校園藝術節。
藝術的作文 篇2
藝術,是一種創造,是藝術家在人們的生活、生產等實踐活動中提煉出來的美的創造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術的創造也是豐富多采且無窮盡的。
在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。
同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的.老牛,那你就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。
有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可走近看,老牛的身邊還有兩頭小牛呢!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調了。
我很喜歡這個老牛的藝術品,在我們身邊還有許許多多的藝術品,只要我們用心去發現就能體會到藝術的魅力了。
藝術的作文 篇3
最近,我校舉行了一年一度的藝術節。 大家都很興奮。
藝術節有很多項活動,比如藝術超市, 藝術沙龍, 參觀畫展和浙江美術館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術超市這個項目了。
我走進了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起, 課就開始了。 電視機里放映著關于手工的歷史, 主要介紹了東陽木雕。 隨后我們就開始制作貼畫了。 我先構思該做些什么? 我決定做一只螃蟹, 因為我喜歡它那副神氣活現的樣子。 我開始制作了。 我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子, 然后剪出兩個大眼睛。 在剪大鉗子的時候遇到了個小問題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來我試著把鉗子的比例調整了一下, 試了幾次后, 終于滿意了。 我發現要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點, 讓連接的.那個柄短一點兒,這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個問題后, 我馬上又遇到一個更大的問題:螃蟹的腳有八只, 四只在左邊, 四只在右邊, 排列后總覺得不好看。 后來,我發現螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只腳呈150度角, 中間那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小魚小蝦, 整張畫就很漂亮了!
這次活動真有趣!
藝術的作文 篇4
今年的五月是一個多姿多彩的五月,因為這個月里,學校舉辦了第5屆校園藝術節,使我久久難以忘記。當老師在報演員名字時報到我時,我簡直驚呆了,這不是做夢吧?我以前可沒有上過舞臺啊!
作為一個詩歌朗誦演員的我,每天最后一節課都要去食堂二樓去排練,在并不大的地方,我們從一開始朗讀排隊,到排練和每一個動作,老師為了讓觀眾聽清我們的聲音,又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經過幾個星期的辛苦排練,一想到馬上就要上臺演出,我們都十分高興。
今天要表演了!
這個消息讓我高心了好一會兒。我們一大早就到食堂二樓進行了最后幾次排練,然后又統一了服裝,老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來到了新大樓5樓準備室做好應有的準備,接下來就是等待上場了。
快到我們了,我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺側面。該我們上場了,我盡量平靜地走上臺,站好位置,但我的心情十分復雜,激動、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前,觀眾們安靜了下來,幾百雙烏黑的.眼睛緊緊盯著臺上,我知道,此刻媽媽的目光一定停滯在我身上,媽媽的目光似乎給了我力量。“加油,我一定能行!”
我鼓勵自己。伴隨著音樂,領誦的聲音緩緩地響起,我也漸漸放松了,本來因害怕而低著的頭也抬了起來。該我說了,我和其他同學一起大聲朗讀起來,整個人都沉浸在快樂中。那燈光照得我汗流浹背,我也不敢動一動。
不知不覺表演結束了,我舒了一口氣,并到隊伍里去。這時,臺下爆發出一陣經久不息的掌聲,我們在掌聲中走下了臺。
我們回到準備室,大家都開心地笑了,我們圓滿完成了任務!
之后,我繞到觀眾席后面看其他同學的表演,其中我最喜歡“五官爭功”和上場前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節目體現了同學們的才華橫溢。
這次表演使我深有感觸:真是“臺上一分鐘,臺下十年功啊!”
我以后還要多鍛煉,爭取上更大的舞臺!
回到家,媽媽當然忘不了夸我一句“真棒”,這次藝術節我永遠也不會忘記!
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