幼兒園大班新學期開學

幼兒園大班新學期開學1

親愛的孩子們、家長朋友們：

　　你們好!

　　快樂的寒假結束了，歡迎你們重新回到我們這個大家庭。經過了一年的中班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼，更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了很多生活常識;有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽老師們很為你們高興。

　　你們知道嗎?祝賀你們升入了大班的學習，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現哦，經過一個寒假，你們都長高了，長的更加結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給中小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!

　　寒假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一起分享你的快樂……同時我們向各位家長表示深深的感謝，感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的`進步!其次在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。最后還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

幼兒園大班新學期開學2

　　1、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎

　　2、三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲。

　　3、看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴

　　4、能認真聽講，積極舉手發言，繪畫比以前有進步，但是，有時候還比較淘氣，不能管住自己，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

　　5、培養精英基地開發智力樂園

　　6、孩子開心家長放心

　　7、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　8、歡迎新老師，歡迎新同學！

　　9、希望老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的呦!爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識!

　　10、你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得個性精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?

　　11、謝謝老師對孩子的關心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

　　12、新起點，新方向，我們在陽光下成長。

　　13、小小的你經過三年的幼兒園學習生活已經茁壯成長，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。此刻的你喜歡畫畫，你的口語表達潛力也有了很大的進步。你即將成為一名小學生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂，成為一個德智體美全面發展的好孩子。

　　14、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的!

　　15、你是個天真，可愛的小朋友，每一天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作玩游戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發言。相信你。加油!

　　16、滿園蓓蕾，個個芬芳。

　　17、愿我們的孩子上一年級以后越來越好

　　18、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。

　　19、新學年，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

　　20、祝小朋友假期快樂，愿你們健健康康，快快樂樂

　　21、多一份呵護，多一片綠地。

　　22、愿你健康快樂幸福地成長，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。

　　23、多點文明，多點創新，讓校園更美好。

　　24、啟蒙明天播種未來

　　25、關注成長，心系未來

　　26、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣貌嗎？三年后，站在我們面前的你，透過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴！希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

　　27、望在新的學期里面，孩子們能夠更加優秀，越來越棒

　　28、成長搖籃，親子樂園

　　29、寶貝，希望在新的學期中繼續學好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放!相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星!

　　30、苑林柯：文靜，細心是你的優點，尊敬老師，做事認真，能夠自己穿衣服，疊被子也很棒。但不愛講話是不好的，老師希望你以后大膽些自信些和小朋友快樂地成長，希望能聽到你響亮的聲音。加油！

　　31、創建平安幼兒園

　　32、這里是培養新一代種子的地方，愿您的孩子永遠健康成長！

　　33、健康、快樂永遠伴隨你，是爸爸媽媽的期望。

　　34、托起明天的太陽

　　35、健康活潑快樂

　　36、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。

　　37、學習是首要，安全更重要。

　　38、希望孩子們能夠取得好成績，再接再勵

　　39、孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最完美的童年時光！

　　40、“寶貝，我愛你!在媽媽眼里你永遠是最棒的。加油!”

　　41、只要有美好的夢想，心里就會開花。只要有拼搏的精神，就有前進的腳步。愿新的學期里你腳步會更靠近夢想，你的心靈會有更多的.花開！

　　42、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

　　43、校園是我家，環保在我心。

　　44、孩子是祖國未來的太陽

　　45、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。

　　46、寶貝是上天給我的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我帶來的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠!

　　47、希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

　　48、這里是孩子的樂園

　　49、讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田！

　　50、關心愛心貼心

幼兒園大班新學期開學3

可愛的小寶貝們：

　　你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！

　　寶貝們，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們為你們而高興！新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可如果你是新入園的.寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識。對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。

　　寶貝們，老師告訴你們一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！

　　新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀…...在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！

　　真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長！

幼兒園大班新學期開學4

家長朋友們：

　　你們好！愉快的暑假馬上就要結束，新的學期，新的起點。xx幼兒園的老師們已經做好準備，她們將用滿滿的愛擁抱可愛的孩子們！

　　為了穩定孩子的情緒，讓他們盡快融入幼兒園的生活，希望家長朋友在開學時配合幼兒園做好以下工作：

　　1。告訴孩子，上幼兒園可以交許多的好朋友，和他們一起玩游戲。還可以和老師、小朋友們一起學本領，今后成為一個更棒的孩子。

　　2。改變假期中隨意的.生活習慣，開學前一周盡量把孩子的作息時間調整的與幼兒園同步，以培養幼兒良好的生活習慣。

　　3。增強孩子的自信心，告訴孩子升班了，意味著長大了，吃飯、睡覺、入廁等這樣的事情盡可能自己完成。家長應有意識地鍛煉孩子的生活能力。

　　4。請家長按照園方規定時間打卡接送孩子。中途盡量不要接孩子，以免影響孩子在園的學習生活。

　　即使您很忙，也請將孩子送到班級教師手中，微笑著和孩子說再見。

　　5。孩子入園時家長應引導孩子接受保健老師的晨檢。

　　寶寶入園著裝以舒適方便整潔為好，便于幼兒如廁和游戲。

　　低齡幼兒請家長給孩子備帶一套換洗衣物，便于需要時給孩子更換。

　　若幼兒有特殊病史或特殊情況，家長應如實告知班級老師，便于照顧。

　　為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

　　6。為了讓您更好的了解孩子在園的情況，除了每天與老師交流外，也請您多多關注融育幫或微信平臺，我們會將班級動態、活動安排和一些與孩子相關的內容上傳上去。如果您在家園共育中遇到困惑、請您及時與我們溝通交流，達成教育共識。

xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園大班新學期開學5

　　新入園的寶貝們，昨天在家里你們還是需要爸爸媽媽呵護的小寶貝，從今天開始就要走向獨立的集體生活了。

　　這意味著一天中的大部分時間都不能待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶、外公外婆了！

　　但是，你們會發現，幼兒園是一個美麗的新世界。

　　這里——有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會愛上這有趣的集體生活，體驗到在幼兒園游戲的快樂。

　　園長媽媽希望你們以中大班的哥哥姐姐為榜樣，學習培養良好的生活、衛生、學習、運動習慣，變得更積極、快樂與自信，獲得更多的進步與能力，加油！期待你們給老師和爸爸媽媽帶來驚喜！真誠地祝愿你們在新學期里健康快樂，幸福成長！

　　親愛的.家長朋友們，孩子上幼兒園了，對孩子來說開啟了新一階段的集體生活。為了使孩子能盡快適應幼兒園的生活作息，請配合我們做好以下工作：

　　1、請家長堅持每天8：00前送孩子入園，讓孩子規律作息、盡早適應。

　　2、及時與老師溝通孩子在家和暑假的表現，以便配合教育。

　　3、家校聯合，共同培養良好衛生習慣，做好秋冬季節的疾病預防。

　　4、幫助班級收集各類廢舊物品，提供有益的活動材料。

　　親愛的老師們，新的學期，新的開始，希望你們一如既往，用全部的愛心、耐心和責任心幫助和陪伴、觀察和回應每一個孩子，促進孩子身心健康成長！

　　最后，新學期，希望我們攜手共進，共同關注、促進孩子的成長！

幼兒園大班新學期開學6

　　親愛的小朋友：

　　你們好！

　　20xx年快樂的暑假結束了，跟著金色秋風的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期一定過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦！

　　歡迎寶寶們回來！知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢？也想念老師嗎? 小朋友，你們知道嗎？你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。這學期將是你們在幼兒園里渡過的最后一個學期，在新學期里，一定要多學本領，快快進步！

　　這學期你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的.道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的，準備好進入小學后，早日戴上紅領巾！

　　同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

　　最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

幼兒園大班新學期開學7

尊敬的家長，友愛的小朋友們：

　　新學期開始了，老師歡迎你們回到大四班這個大家庭，而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第一學期。小朋友們，你們在幼兒園已經度過了小班和中班，對于幼兒園里的一切一切，你們都已經了解，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的學期開始了，現在你們已是大班的.哥哥姐姐，是一個嶄新的階段。進一步適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，你們要繼續加油了！不過，老師相信你們會變得更積極、歡樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

　　友愛的家長們，最想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個小果果，讓他們在“搖籃”中健壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用歡樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。您的孩子在我們班中，更在我們心中。

　　同時也感謝大家在幼兒園四個學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子們取得更大的進步！在新學期中，盼望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。更盼望您們熱心地為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探究、團結互助、充滿自信的小主人！我們會認真的培養，關懷每一個孩子，讓他們聰慧健康歡樂地成長！

幼兒園大班新學期開學8

親愛的家長朋友們：

　　很高興又要和您以及親愛的寶貝見面了！一個暑假沒見，寶貝長高了嗎？玩得開心嗎？有沒有想念老師呢？

　　開學在即，為了讓孩子重返幼兒園時能夠迅速適應新學期的學習和生活，收獲更多的快樂和成長，我們在此為您提供幾點建議，希望您可以幫孩子提前做好準備，以的狀態迎接新學期的到來。

　　1.生活習慣調整

　　作息規律：生活作息規律的孩子會表現出更積極樂觀的心態，所以從現在起，請家長按照幼兒園的作息時間安排孩子的一日生活，早睡早起，每天按時午睡，多帶孩子參加戶外運動，為重返幼兒園后擁有良好的精神狀態奠定基礎。

　　飲食習慣：保持孩子三餐規律、獨立進食的好習慣。開學前建議孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體活動的正常消耗，又有利于消化和吸收，防止上火。

　　衛生習慣：良好的衛生習慣有助于孩子的身體健康，家長在家也應該提醒孩子像在幼兒園一樣保持良好的衛生習慣，如小手臟了要及時清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等。

　　生活自理：由于長輩的溺愛，孩子暑假在家可能習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。為了讓他開學后可以盡快適應集體生活，希望家長們及早“放手”，讓孩子獨立完成吃飯刷牙、穿脫衣物等力所能及的事，以恢復其生活自理能力。

　　2.情緒情感鋪墊

　　暑假里，孩子已經習慣了身旁有家人的陪伴，所以當他再次被送入園時，可能會出現分離焦慮的現象。對此，家長應提前在情緒上對孩子進行調整，經常和孩子一起回憶在幼兒園的快樂生活，以及他最喜歡的老師和小伙伴，喚起他對幼兒園的向往。

　　家長還可以和孩子交流回顧暑假里發生的趣事，一起收集相關的照片、作品等資料，告訴孩子開學后帶去幼兒園和大家分享，給老師和小朋友講一講其中的故事。

　　如果家長發現孩子對上幼兒園有明顯的抗拒情緒，應多多給予正面、積極的情緒疏導，切忌一味指責孩子，造成孩子更加激烈的抵觸。對情緒難以撫平的孩子，家長可及時與班級教師聯系，通過家園共育的合力幫助孩子愉快入園。

　　3、入園安全提醒

　　如果孩子因故不能按時入園，或者有生病不舒服的`情況，請家長一定要及時反饋至主班老師和保健醫生處，方便我們隨時關注孩子的身體健康狀況。

　　入園前，請家長檢查孩子的口袋和書包，防止攜帶尖銳、危險的物品或玩具。在著裝上，建議穿方便運動的衣褲和鞋子，并為孩子準備一套備用衣物。像連褲襪、緊身牛仔褲等會影響孩子的運動和身體發育，有長帽帶的連帽衫、絲巾以及各種帶有鉚釘、水鉆、亮片裝飾的衣物存在安全隱患，都不要穿。

　　嚴格遵守幼兒園的接送制度（家長不得入園），如遇特殊情況不能親自或按時接送孩子，需提前告知班級教師。若本學期孩子的主要接送人有變更，請家長開學前將相關信息告訴我們，并于開學后協助做好登記工作。

　　十分感謝各位家長一直以來對幼兒園工作的理解與支持。新的學期里，我們全體教職工會一如既往用愛心、耐心和責任心來陪伴、呵護孩子的成長。非常期待與大家的見面哦！

幼兒園大班新學期開學9

尊敬的家長、親愛的寶貝：

　　你們好！上半年的工作順利結束，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新的起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長！

　　中大班的小朋友們：新學期你們成為小哥哥、小姐姐了，一定會做到按時入園，而且一定不會再像小班時那樣哭哭涕涕的了，對不對?因為你們長大了!

　　托小班的弟弟妹妹經過學習鍛煉、父母的鼓勵、老師的陪伴，也基本適應幼兒園生活了，希望你們能堅持入園，認識更多的新朋友，一起快樂游戲！

　　幼兒園是一個美麗的新世界。這里有你可愛的小伙伴們，有你喜歡的老師和你們一起生活，還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂!新學期開始了，在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的`活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來的驚喜!

　　真誠的祝愿我們的寶貝們在幼兒園這個溫暖的大家庭里健康快樂、幸福成長!

　　非常感謝家長朋友一直以來對我們工作的支持與幫助！在新學期里，我們將繼續期待您的合作，希望您經常與我們保持聯系，進行有效溝通，如果您有好的育兒經驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園大班新學期開學10

親愛的'小朋友：

　　 你們好！快樂的寒假結束了，我們又迎來了新學期。小朋友，你們知道嗎？你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。

　　 新年一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦。

　　 你們在新學期里，一定要多學本領，快快進步！

幼兒園大班新學期開學11

家長朋友們：

　　你們好！愉快的暑假馬上就要結束，新的學期，新的起點。xx幼兒園的老師們已經做好準備，她們將用滿滿的愛擁抱可愛的孩子們！

　　為了穩定孩子的情緒，讓他們盡快融入幼兒園的生活，希望家長朋友在開學時配合幼兒園做好以下工作：

　　1.告訴孩子，上幼兒園可以交許多的好朋友，和他們一起玩游戲。還可以和老師、小朋友們一起學本領，今后成為一個更棒的孩子。

　　2.改變假期中隨意的生活習慣，開學前一周盡量把孩子的作息時間調整的與幼兒園同步，以培養幼兒良好的生活習慣。

　　3.增強孩子的自信心，告訴孩子升班了，意味著長大了，吃飯、睡覺、入廁等這樣的事情盡可能自己完成。家長應有意識地鍛煉孩子的`生活能力。

　　4.請家長按照園方規定時間打卡接送孩子。中途盡量不要接孩子，以免影響孩子在園的學習生活。

　　即使您很忙，也請將孩子送到班級教師手中，微笑著和孩子說再見。

　　5.孩子入園時家長應引導孩子接受保健老師的晨檢。

　　寶寶入園著裝以舒適方便整潔為好，便于幼兒如廁和游戲。

　　低齡幼兒請家長給孩子備帶一套換洗衣物，便于需要時給孩子更換。

　　若幼兒有特殊病史或特殊情況，家長應如實告知班級老師，便于照顧。

　　為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

　　6.為了讓您更好的了解孩子在園的情況，除了每天與老師交流外，也請您多多關注融育幫或微信平臺，我們會將班級動態、活動安排和一些與孩子相關的內容上傳上去。如果您在家園共育中遇到困惑、請您及時與我們溝通交流，達成教育共識。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園大班新學期開學12

　　一、班級情況分析

　　經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲.幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高.語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享.但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽.針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

　　二、日常保教工作

　　為了全面提高保教質量，我們將繼續加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，真正的做到保教并重.

　　1.能用較規范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件.首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式.教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度.從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動.

　　2.學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題.為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動.能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養幼兒好奇、好問、好探索的態度.為幼兒創設寬松愉悅的心理環境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現象.以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗；如根據班級開展種植飼養活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養、照料等飼養活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗.同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識.

　　3.喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗.為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境.以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創造；最后利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高.

　　4.進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識.

　　5.能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題.創設寬松、和諧的交往環境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經驗

　　三、游戲活動

　　本學期，晨間活動以區角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區的聯系，創新游戲情節，結合角色扮演表現不同的角色特點.在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享.

　　四、綠色學校創建工作

　　環境教育是社會的一項系統工程，是社會主義精神文明建設的`一項重要內容.從中小學環境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續發展的長遠利益，也對環境保護事業發展起著基礎先導和推動作用.因此，環境教育工作納入了幼兒園教育的總目標.幼兒園的環保教育主要是使學生認識環境，提高學生的環境意識，提高學生的綜合素質.在學校的建設中體現可持續發展教育的理念.提高教師和學生的環境素質，學校的環境品位得到提升.通過學生帶動家長，通過家長帶動社區.又通過社區帶動社會公民更廣泛地參與環境保護行動.

　　五、教育措施

　　1.以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動.

　　2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀念，繼續開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現幼兒活動的主體性.

　　3.主題指導要點：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動.環境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話.創設與主題相適應的區域，并隨著主題的深入增添、更改區域內容.充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者.

　　六、德育工作

　　1.班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用.

　　2.有重點圍繞季節、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識.

　　3.開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子.

　　4.開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化.有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用.

　　七、安全工作

　　1.嚴格執行接送制度，防范于未然

　　2.經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位.

　　3.認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識.

　　4.利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等.

　　5.根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事.

　　八、家長工作

　　1.定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標.

　　2.每月一次家園欄地宣傳.

　　3..做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動.

　　4.聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致.

　　5.對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心.

　　6.在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長.

幼兒園大班新學期開學13

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　歡迎你們來到幼兒園，而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第二學期。小朋友們，你們在幼兒園已經度過了小班和中班，對于幼兒園里的一切一切，你們都已經了解，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的學期開始了，現在你們已是大班的哥哥姐姐，是一個嶄新的階段。初步適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，你們要繼續加油了!不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

　　家長朋友們，最想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。您的孩子在我們班中，更在我們心中。

　　同時也感謝大家在大班的上半學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子們取得更大的'進步!在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。更希望您們熱心地為班

　　級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!，我們會認真的培養，關心每一個孩子，讓他們聰明健康快樂地成長!

幼兒園大班新學期開學14

親愛的小朋友們、家長朋友們：

　　您好！愉快的假期生活馬上就要結束了，小朋友們即將迎來新學期。首先，歡迎小朋友們回歸幼兒園的大家庭中，歡迎托、小班新生的加入！為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，保證教學工作的'順利開展，我們特為您帶來開學溫馨提示，請您配合我們做好以下工作：

　　9月3日是開學第一天，為了讓孩子們順利進入新學期的學習生活，入園時間是上午7點50分-9點，離園時間是下午3點50分-5點。

　　一、開學了，作息習慣要調整

　　相比幼兒園里有規律的作息時間，放假在家，孩子的生活會顯得自由一些，這樣不利于新學期孩子適應入園后的生活，家長應幫助孩子及時調整作息時間。

　　此外，不少家長會對孩子呵護有加，短短一個假期的時間過后會使孩子在幼兒園養成的良好習慣“荒廢”掉。因此，開學前，家長務必繼續培養孩子獨立自主的生活習慣，如獨立進食等。

　　二、開學了，穿衣要注意

　　進入9月，氣溫溫差較大，孩子易引起不適，幼兒園建議：

　　衣著宜輕便，勿繁瑣，避免入廁活動時不便；

　　每天聽天氣預報，隨天氣氣溫酌情增多或減少衣物，避免穿多或穿少；

　　注意觀察孩子的情況，有不舒服的癥狀及時就醫，防止秋季感冒；

　　有特殊情況或特殊體質的孩子及時與教師聯系，避免發生意外。

　　三、開學了，傳染疾病要預防

　　秋季傳染疾病高發，孩子們要格外注意如孩子身體不適，應盡快治療，以免耽誤病情，交叉傳染；

　　家長一旦發現孩子患上傳染性疾病，請立即告知幼兒園，便于園方做好全園預防工作；

　　孩子如有藥品帶入幼兒園，家長必須與保健老師進行交接，并做好登記。

　　四、開學了，幫孩子適應新學期

　　剛開學的前幾天，孩子容易產生心理上的不適，因此請家長配合幼兒園，以正面的方式緩解孩子的情緒，切勿恐嚇、威脅，以免孩子對幼兒園產生不良印象。同時，歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解孩子在家園的情況。

　　最后，當家長離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。

　　開學不要忘了帶被褥和備用衣服，新生別忘了帶體檢卡哦！讓我們9月3日見！

幼兒園大班新學期開學15

親愛的孩子們、家長朋友們：

　　你們好！

　　快樂的暑假結束了，歡迎你們重新回到我們這個大家庭。經過了一年的中班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服；學會了見人打招呼，更懂禮貌了；學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈；知道了很多生活常識；有了好朋友，變得會和小朋友交往了；學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的`有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽老師們很為你們高興。

　　你們知道嗎？祝賀你們升入了大班的學習，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現哦，經過一個暑假，你們都長高了，長的更加結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給中小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧！

　　暑假一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一起分享你的快樂同時我們向各位家長表示深深的感謝，感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步！其次在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。最后還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！

　　為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學習和生活，需要您配合做好以下工作：

　　一、本園接送幼兒時間：早上7：40老師上班，幼兒8：00早操，8：10早餐；下午5：30接孩子。

二、委托他人接送須提前告知班上老師。

　　三、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周勤幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。

　　四、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務必如實告知園方，并配合園方做好預防措施，否則造成事故，責任由家長承擔。

　　五、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在登記本上詳細寫好幼兒的姓名、服法、用量、用藥時間并交于保育老師，方便老師幫助喂藥及護理。

　　六。每周六詳細填寫《家園聯系手冊》，周一交到班上。

　　七。陪同孩子一起愉快完成家庭作業。

　　八。父母工作忙也要保證每周到幼兒園接送孩子幾次。

幼兒園大班新學期開學16

　　一.班級情況分析：

　　1.幼兒情況：本班24名幼兒，男生11名，女生13名。大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關系;喜歡種植，飼養等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。

　　2.家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經驗，并為幼兒提供一定數量的圖書，玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創造了有利條件。

　　但由于全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

　　1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

　　2、操作常規：有個別幼兒(如：鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進行操作活動時不能較好的.控制音量及收拾操作材料。

　　3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

　　4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

　　5、陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

　　6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況，我們班三位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。

　　二.本學期工作重點。

　　(一)班級管理：

　　1.每周召開一次班務會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

　　2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業務學習，教研活動.相互交流經驗，不斷提高自身業務水平。

　　3.組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產。

　　4.根據班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結.

　　(二)家長工作：

　　1.通過家長會，家訪，電訪，發放幼兒發展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。

　　2.每周更換“家園互動窗”的內容，開展“親子活動”“家長開放日”創設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養水平。

　　3.充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

　　(三)環境創設。

　　1.為幼兒創設有利身心和諧發展的環境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展。我們還將根據本班主題，領域教學內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

　　(四)各領域具體訓練

　　一、健康領域：

　　1、訓練幼兒走、跑動作技能。

　　2、鍛煉幼兒聽覺能力，培養合作能力。

　　3、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手。

　　二、社會性領域：

　　1.樂意參加集體活動，學習遵守生活常規和游戲規則。

　　2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。

　　三、語言領域

　　1、大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂。

　　2、知道9.10是教師節，萌發喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。

　　3、初步感受散文語言的美。

　　4、按口令玩游戲、發準字音。

　　5、引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調，學習富有感情的朗誦。

　　6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

　　四、科學領域

　　1、關注和愛護周圍環境的樹，感知樹的功能及其對環境的保護作用，體會愛護樹的意義。

　　2、認識教師節、中秋節、國慶節，積極參加節日活動。

　　3、初步了解家用電器的特點和用途。

　　4、感知5以內的數量，認識數字1-5，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數。

　　5、認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

　　五、藝術領域：

　　1、積極參加音樂、美術活動。

　　2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

　　3、激發幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。

　　4、能在觀察蝴蝶的基礎上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

　　5、通過活動《分類、排序》，游戲《數字找朋友》等，引導幼兒認識數字1-5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。

　　6、通過各種形式的美工活動，發展幼兒的動手操作能力。

　　7、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區角活動，在材料的互動中大膽表現、表述。

　　8、組織幼兒學習新操。

幼兒園大班新學期開學17

親愛的孩子們：

　　樹林是鳥類的天堂，大海是魚類的天堂，幼兒園是我們孩子的天堂。

　　快樂的暑假結束了，歡迎回到幼兒園這個大家庭。你知道嗎？你成了大班的大哥大姐姐。你長大了一歲，長高了，長得更結實了。老師相信你一定比以前更懂事，更有禮貌。膽小的孩子現在會主動和同伴交流合作。不愛說話的孩子現在會主動舉手說話。所以，讓我們學習更多的技能，為小班的弟弟妹妹樹立一個好榜樣。

　　暑假一定很快樂！爸爸媽媽帶你去哪里玩？你一定有很多快樂的事情要告訴老師和孩子，老師和孩子會一起分享你的'快樂。

　　祝孩子們在新學期有很多技能和身體。

　　非常感謝家長在過去一學期的支持和幫助，在新學期，我們將期待您的合作，希望您經常與我們保持聯系，有效溝通，如果您有良好的育兒經驗，也希望您與我們溝通，了解兒童成長信息，形成教育力量，讓我們成為兒童健康成長的領導者和推動者。

　　讓我們一起努力起努力吧！

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