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教師求職計(jì)劃書范文熱門
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的教師求職計(jì)劃書范文熱門,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師求職計(jì)劃書范文熱門1
經(jīng)歷了三年大學(xué)高等教育的培養(yǎng)和優(yōu)秀文化的熏陶,跨入大四的我們開始直接面對(duì)即將到來的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了,用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對(duì)于臨近畢業(yè)的我們來說是一種不小的挑戰(zhàn)。
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗那么,方能立于不敗。一份合乎實(shí)際又考慮周全的求職計(jì)劃對(duì)于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。針對(duì)我個(gè)人的情況與對(duì)人力資源市場(chǎng)的實(shí)際了解,特做出如下準(zhǔn)備:
一、了解自我
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。而知己則更為重要。獲得一份滿意的工作不是獲得薪水最高的工作、福利最高的.工作、最輕松的工作,而是真正符合自我工作能力,能夠勝任又有發(fā)展余地的工作。所以,求得一份滿一個(gè)工作第一關(guān)鍵的是了解自我。
2.兼職實(shí)習(xí)總結(jié)。大學(xué)三年做過一些兼職實(shí)習(xí)類工作,積累了一定經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)于自我的認(rèn)知也有了進(jìn)一步的發(fā)展。求職前期我準(zhǔn)備對(duì)這些經(jīng)歷做出一次全面的總結(jié),更清楚的認(rèn)識(shí)自我,評(píng)估自我。
3.小組交流。求職小組建立初期,組員間的交流溝通磨合是必要的,這一階段的相互認(rèn)知實(shí)際上剛好能夠起到熟悉磨合作用,又能讓大家經(jīng)一步了解自我。
4.其他。通過其他一切隨機(jī)的機(jī)會(huì)盡可能了解自我。
需要說明的是,自我了解是一個(gè)長(zhǎng)期過程,并不局限于求職準(zhǔn)備的初期。
二、確定求職目標(biāo)
1.深入了解人力資源市場(chǎng)供求狀況和相應(yīng)的人力資源價(jià)格,對(duì)自己的價(jià)值做出初步估計(jì)。通過與周圍同學(xué)求職過程中的心得交流進(jìn)行橫向比較,通過往屆學(xué)生的求職狀況展開縱向比較,得出符合自我價(jià)值的求職意愿。
2. 結(jié)合自我職業(yè)性向選擇適合自己的職業(yè)方向,結(jié)合自我能力確定職位水平檔次。
3. 結(jié)合自身特點(diǎn)、家庭因素和發(fā)展前景選擇工作地域。
4. 不斷根據(jù)實(shí)際情況變動(dòng)調(diào)整求職目標(biāo)。
三、求職準(zhǔn)備
1.簡(jiǎn)歷結(jié)合自身特點(diǎn)、有針對(duì)性的制作一份大方得體、全面展現(xiàn)、重點(diǎn)突出的中英文個(gè)人簡(jiǎn)歷,在小組中討論修改,其中英文簡(jiǎn)歷要有一定英語專業(yè)背景的同學(xué)予以修改、然后報(bào)請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師審閱。
2.職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練包括禮儀、著裝、認(rèn)識(shí)三方面的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。實(shí)質(zhì)是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。認(rèn)真接受相關(guān)培訓(xùn)、以小組為單位相互學(xué)習(xí)、相互扶助,爭(zhēng)取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)形象氣質(zhì)的成功轉(zhuǎn)型。此外在求職過程中必須認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)待自身職業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷糾正。以戰(zhàn)代練,迅速提高。
教師求職計(jì)劃書范文熱門2
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界。我認(rèn)為三境界中的“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”用現(xiàn)在的語言來說就是指求職計(jì)劃。作為一只腳已經(jīng)邁向社會(huì)一只停駐在校門的在校大學(xué)生來說,我們即將面臨的是怎樣尋找、把握就業(yè)機(jī)會(huì),從而去實(shí)現(xiàn)第二乃至第三境界。雖然學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的老師也為我們更好地邁向社會(huì)做了不少的服務(wù)和準(zhǔn)備,例如開展職業(yè)規(guī)劃課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、和3月29號(hào)的模擬面試。通過這些使我們認(rèn)識(shí)了就業(yè)形勢(shì),和初步了解到面試、應(yīng)聘所需的基本素質(zhì)。據(jù)此,我的求職計(jì)劃有以下幾點(diǎn):
一、自我評(píng)價(jià)
1、職業(yè)質(zhì)素
我的性格真誠(chéng)大方,做事謹(jǐn)慎,在不違背原則的前提下樂于與人通過協(xié)商解決問題,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。因此,比較適合會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)。
2職業(yè)勝任能力
(1)個(gè)人能力
經(jīng)過多年的教育洗禮,以及不斷的自我完善與努力,我具備了較好的學(xué)習(xí)能力,能夠較快且虛心地接受新的'知識(shí),并應(yīng)用于實(shí)際工作中。在計(jì)算機(jī)方面,我能熟悉地運(yùn)用辦公軟件和用友、金碟等會(huì)計(jì)軟件。
(2)專業(yè)技能
我學(xué)的是注冊(cè)稅務(wù)師方向的會(huì)計(jì)專業(yè),經(jīng)過一年半的努力,我取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。與此同時(shí),我正為助理會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備。
二、求職目標(biāo)
1、通過各種可行渠道做一個(gè)關(guān)于會(huì)計(jì)人員的人力資源市場(chǎng)供需狀況并據(jù)此進(jìn)行自我剖析、自我價(jià)值定位,從而結(jié)合實(shí)際情況對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整
2、多與同學(xué)或者前輩交流,從前輩的求職經(jīng)驗(yàn)取其精華棄其糟粕,在與同學(xué)交流時(shí),著重發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)從而改正
3、通過實(shí)習(xí)來更好地掌握就職所需的能力并提升自身的職業(yè)能力
4、確定自己的求職方向是找一份晉升空間快的會(huì)計(jì)方向工作,因?yàn)闀x升快才能在短時(shí)間內(nèi)接觸更多的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),前3年為經(jīng)驗(yàn)積累的時(shí)間允許自己不斷地變換工作
5、第4年開始認(rèn)真找一份適合自己且在廣州范圍的有關(guān)會(huì)計(jì)方向的工作
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