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優秀學生干部事跡
在平凡的學習、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編整理的優秀學生干部事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀學生干部事跡1
一、責任在肩，勤懇工作
孟xx現任軟件工程xx級3班團支部書記，院團委干事職務，帶領班級組織過許多團日活動，例如五四團日活動、日常的團內交流、微團課等，并認真負責并及時完成老師交代的任務，在青年大學習的督促任務中更是讓班級的完成率位于院前3名左右。此外，她還曾加入過院學生會，擔任院學習部副部長、主持隊隊長，可以協助老師、同學完成院內活動的舉辦、與老師的對接，可以更好的為同學服務。并且獲得了院“優秀干事”、“優秀部長”的榮譽稱號。對于班級中存在的問題孟xx能夠及時的向老師進行反饋，并且督促班級成員進行改正，提高班級凝聚力，在提升自我的同時，不忘督促宿舍里和身邊的同學，帶動他們一起進步。
二、樂觀生活，奉獻他人
在生活中，她認真負責，將老師下發的通知具體到個人，并且保質保量完成老師交代所有任務；她樂于助人，以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰，心中懷有一顆善良的心，能夠及時的幫助同學們解決問題，很好的去排憂解難；她積極參加社會實踐活動，去敬老院看望老人，認真撰寫心得體會及社會實踐報告，并代表學院參與校優秀社會實踐報告評比，在此次疫情中，擔任了社區的宣傳以及測量體溫的`工作，并受到了當地的表彰。此外，她深知應該要去社會中鍛煉她的個人職業能力，因此她做過電腦銷售、幫助公司企業撰寫過較為簡單的web前端等，并且于2019年參與青島市大學生創業培育“海鷗行動”集訓活動，并順利結業。這些經歷無疑增加了她的個人能力、職業素養，不斷地讓她自己成為一個更優秀的人。
三、發揚興趣，激發潛能
在文體體育活動中，她也會積極發揮自己的特長，在大一一入學的軍訓中，因為她認真嚴謹的態度，獲得了校“優秀學員”的榮譽稱號。此外，她還能夠積極的參加院、校舉辦的文體活動，大一、大二兩學年內參與校組織的朗誦比賽、合唱比賽均擔任領誦位置，均獲得校二等獎；在主持、演講方面有突出優勢，代表計算機學院參加的校演講比賽中榮獲第一名，校朗誦比賽獲得校第二名。她還主持過很多具有代表性的比賽及活動，獲得了老師、同學一致好評。在體育方面，她也不斷加強鍛煉自己，在舉辦的2019年院運動會中，曾獲得院xx00米乙組女子長跑第一名、標槍乙組女子第三名，在舉辦的2019年校運動會中，代表計算機學院獲得了校xx00米乙組女子第6名的成績。正因如此，她獲得了院“十大文體之星”的榮譽稱號，不斷地激勵著她在課余生活中，發揮自己的特長，讓自己的潛能不斷地提升，注入一份年輕人的熱血與活力！
四、生命不息 奮斗不止
一分耕耘一分收獲，沒有最好只有更好，這是孟xx一直以來所堅信的。在大學近三年的學習和生活中，她認為她的學習能力、工作能力等各個方面取得了長足的進步，她將繼續努力，腳踏實地干好每一件事情，不負韶華，開拓積極，幸福是奮斗出來的！
優秀學生干部事跡2
自進入學校學習以來，自覺接受老師們的嚴格教導，六年來一直不斷地努力提高自我，完善自我，在學習專業及文化知識的同時，積極鍛煉個人組織協調能力、社會交往能力和執行能力，努力將自己造就成一個全面發展的綜合型藝術人才。
在思想上，積極上進，立場鮮明。在日常學習生活中，加強對自身的要求，注重個人形象的塑造，對不良的行為和現象勇于提出批評，為校風建設起著積極的作用。
在學習上，她嚴格要求，刻苦勤奮。專業課上認真努力，自覺練習，對老師提出的要求總一絲不茍的完成。每上完一周的課都堅持寫筆記、做總結，為接下來的學習做好準備。在受傷或生病的情況下，都堅持上課，從不請假。學習過程中，注重理論與實踐相結合，積極參加社會實踐活動。文化課上積極要求進步，上進心強，嚴格要求自己，文化課程成績優秀，在校期間多次獲得各項目年級獎項，在xx年至xx年期間多次被評為校“三好學生”，曾獲學校“萌芽杯”數學競賽優秀獎，“為亞運喝彩”手抄報比賽優秀獎，并在第八屆全國中職學校“文明風采”大賽征文比賽中獲二等獎。
在工作上，積極肯干，大膽實踐。在校期間一直擔任學生干部，全力協助老師做好班級工作。每學期都堅持組織班級活動，得到了老師和同學們的一致好評。自擔任學習委員后，主動提出了“一幫一”學習方案，經過一段時間的實施，全班的.綜合水平得到了逐步的提高。xx年至xx年期間她多次被評為校“優秀班干部”。20xx年9月當選學生會主席后，團結一批學生干部，做了大量的實事和好事，創造性地完成學校交給的每一項工作，得到廣大學生的認可和支持。在xx年至xx年期間多次被學校評為“校團委，學生會優秀學生干部”。并于xx年加入亞運會通訊社，為亞運事業獻上了自己的綿薄之力。
要求上進，嚴于律己，在思想上，學習上還有工作上，都為同學樹立了學習的榜樣，是一名優秀的學生干部。
優秀學生干部事跡3
在初中學生中，優秀的學生干部是學校里一道亮麗的風景線，他們以模范的榜樣影響著身邊的同學。我校的一名優秀學生干部，他的名字叫張曉明。下面將為大家介紹他的事跡。
張曉明同學是一名優秀的學生干部，他在擔任班級干部的期間，做過許多扎實的工作。他認真負責，勤于學習，積極參加班級大型活動，并能及時處理各類問題。在組織班級活動時，他總能準確地把握時機，使活動達到預期效果。在班會中，他總會引導同學們找到各自的不足，并提出相應的解決方法。他的努力不僅為班級建設貢獻了許多，也使得同學們對組織的信任度更高。
除了在班級工作中表現突出外，張曉明同學還經常參加志愿者活動。他參加過多次義工活動，例如為老人們送餐、迎接新生入校等。這些活動讓他深刻體會到關愛和奉獻的`重要性，更加深入地了解到了社會的復雜性和多樣性。他總是身先士卒，以他的熱情和實際行動為大家樹立了良好的榜樣。
通過張曉明同學的事跡，可以看出他是一個誠實守信、刻苦耐勞、積極向上的好學生。他有著高度的責任心和團隊意識，總能在困難的局面下穩定工作態度，迎難而上。他深切體驗到了作為一名學生干部所應該具備的素質，并以實際行動證明了自己的能力。
在評選優秀學生干部時，除了考察學生的綜合素質外，還會根據學生干部所做出的貢獻、表現和事跡來評判。張曉明同學的優秀事跡不僅贏得了同學們的贊譽，而且也讓他獲得了學校和社會的認可，成為了學生干部中的佼佼者。
最后，期望張曉明同學在今后的學習和生活中繼續發揚優秀品質，做更好的自己，為更多人帶來正能量與幫助。我相信，在不久的將來，它將是一名優秀的大學生和未來的社會領袖。
優秀學生干部事跡4
本學生自從就讀于黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業以來，表現突出，工作認真，成績良好。
在20xx—20xx學年度第一學期，該學生學習認真，上課積極，并在班級民主評選中，當選為班級組織委員，并在本年度十月份在學生會干事納新中，以其獨特的才華、能力及良好的口才，深受老師的信賴，入選為學生會社團部的干事，因其有很好的口才和溝通能力，有幸成為了文理學院辯論隊的隊員，并在平時的工作中積極踴躍，認真負責，能組織好同學參加各項文體活動，在同學中有很好的人際關系，寢室中與室友相處融洽，互幫互助，起到良好的帶頭作用。
在學習中本學生，刻苦努力，并獲得了20xx—20xx學年度第一學期二等專業獎學金，而且他思想積極，并經過民主評議，在本年度十一月份被選為入黨積極分子，并能按時學習黨的章程，了解黨的歷史，有為人民服務的高度熱情，甘于奉獻，積極擁護黨的方針政策和共產黨的領導，志愿能夠成為一名共合格的產黨員。
在本學年度，第一學期，該學生在文體活動中表現突出，在我院舉行的09級“挑戰杯”辯論賽中，蟬聯兩場辯論賽“最佳辯手”，并在決賽中榮獲“全程最佳辯手”榮譽稱號，最終拿的.團隊亞軍的好成績，在09院級迎新晚會中，表現優異，能自主編排節目，組織人員進行排練，最終自導自演的相聲節目《相聲的藝術》，深受老師和各位同學的歡迎，為本場晚會營造了很好的演出效果。
本學生在第二學期中，更加積極踴躍，不辜負老師的期望，先后參加了校級“超越杯”辯論賽，并取得初賽全票勝出的好成績，在黑龍江八一農墾大學校級五四文藝匯演中表現突出，為整個文理學院贏得了榮譽，又在“大慶市各高校聯誼”之校園社團風采展示節的活動中，以其出色的節目，贏得了陣陣歡呼和贊賞的聲音，為了歡送20xx屆畢業生，黑龍江八一農墾大學特地舉行了“20xx年畢業生歡送晚會”，該學生本著獨特的才藝，又一次自導自演相聲節目《畢業情懷》，贏得了各位老師及校級領導的高度贊賞，之后又參加了20xx屆黑龍江八一農墾大學校級迎新晚會，更是表現突出，我校又相繼舉行了“20xx年校級田徑運動大會”，他積極踴躍參與訓練，并組織學生進行多種比賽項目，認真負責的做好了后勤保障工作，為整場運動會做了自己分內的工作，更凸顯出作為一名優秀學生干部的基本條件。
該學生在暑期中，積極參與社會實踐，將所學的知識，應用到實際當中，真正體驗到了社會工作的辛苦和艱難，未畢業后找到一份好工作奠定了良好的基礎。
相信該學生不會辜負老師的期望，在今后的學習和工作中起模范帶頭作用，積極踴躍參加各種比賽活動，為學院贏得一份榮譽，成為一名更加優秀的學生干部。
優秀學生干部事跡5
她是xXX學校XX班的紀律委員XX，自入學以來一直遵紀守法，品學兼優，作為紀律委員，她處處以身作則，起到模范帶頭作用。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表'重要思想，并且努力踐行"三個代表'，不斷提高自身政治修養。作為班級的團員，她積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作.
二、認真學習，努力工作在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不濫用班級職權。平時努力做好學生老師之間的工作，做好考勤紀律工作，制定班級各項規章制度。該生不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的幫助其他同學完成做好工作，而且從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢'的原則去做每一件事，作為班級的班干和老師的幫手，具有二重的身份，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，但他總能很好的解決這些問題，做好同學老師之間的工作，為老師做好同學與老師之間的橋梁。在學習上，她，學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的.好學生。
三、生活樸素，樂于助人在班級里，XX是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時XX同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
XX同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。
優秀學生干部事跡6
我叫，現就讀于學校，在801班擔任班長。我自小學上學到現在長期擔任班長、學習委員等班干職務。經歷使我深刻意識到一個優秀的班干對一個班級發展的重要性，為此我始終嚴格的要求自己，不斷的完善自己。現我的事跡匯報如下：
思想進步正直誠信
我在思想政治方面要求進步，我堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。
務實主動率先垂范
作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間，我始終不忘班干部的工作職責，積極協助班主任朱老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。我將同學視為自己的兄弟姐妹，特別關注特困生、貧困生的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級中家庭困難的農村同學，努力去幫助貧困生，為他們排憂解難。作為一名班干部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂于幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。
我對自己所擔任的班長工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，協助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務，使我班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強。對待班級中成績落后的同學，我積極維護班內榮譽，從大局出發，主動和班內后進同學交心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。
作為一名共青團員和一名班干部，我積極參加各項公益活動，包括為災區捐款、清除污染物保護環境、學雷鋒捐資助學等活動，在各項活動中我都能盡最大努力幫助他人，為同學做出表率和榜樣。多次在班級中籌劃組織了向災區人民捐款獻愛心活動，本人也多次向災區捐款，受到了老師以及學校領導的贊許與表揚。
我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為班長，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。我還利用課余時間組織班里同學進行籃球比賽等課外活動，借此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。“急老師之所急，想同學之所想”，我在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。
樂于進取勤奮踏實
作為學生，學習也是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。
三年的'初中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。二年來，我的學習成績一直名列年級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取優異的成績，使我的思維能力和水平得到很大提高。
綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步學生，學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。
最后，我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己青春的無悔。
優秀學生干部事跡7
近年來，隨著學校教育的改革和社會發展的不斷進步，學生干部成為了學校管理中不可或缺的一環。他們不僅在學校中扮演著重要角色，而且對于全面培養學生成為有用之才也發揮著重要作用。現在就讓我們來認識一下幾位優秀的初中學生干部，探究一下他們的成功原因。
第一位：班長李明
李明是一位優秀的班長，在學校中享有良好的口碑。他本著“為人民服務”的宗旨，始終盡心盡力地服務班級同學，兢兢業業、認真負責地完成所有工作。正是因為他的這種做事態度，班級同學們對他非常信任和尊重。例如，每天早上，李明都會準時到學校門口迎接新來的班級同學，起到了很好的作用。在處理班級分歧方面，李明也表現得十分冷靜，能夠有效溝通，解決問題，減少爭吵，創造了一個和諧的班級氛圍。
第二位：團長王麗
作為團長，王麗在組織與領導方面表現出眾。她是班級團結的重要力量之一。在學校中，王麗經常組織同學們進行各種活動，如運動會、文化節、義賣會等，豐富了同學們的校園生活。她會認真計劃和組織活動，行之有效，在平衡學習與活動方面做得非常好。此外，她始終帶領同學們積極參與志愿者服務，加入學校志愿者協會，為學校和他人付出了自己的時間和力量。
第三位：生活委員劉洋
劉洋是一位生活委員，負責管理和監管班級的'衛生和保潔。她有很高的責任感，總是能夠及時發現問題并積極解決問題。例如，她經常帶領同學們在班級里進行衛生大掃除，并督促同學們保持班級的整潔。她還組織同學們進行“環保日”活動，倡導環保，提高同學們的環保意識。劉洋還常常給班級同學提供建議，如節約用水、用電等方面，讓我們珍惜資源，保護環境。
以上這幾位學生干部的主要事跡，大意相同，做事風格不同。他們各自都有自己的長處，但是他們卻有一個共同的優點：高度的責任感和領導能力。這些優秀學生干部在他們的工作中始終堅持樂于服務、高效管理，時刻保持著感受、思考和解決問題的態度。與此同時，他們也非常注重自我提高和學習，注重培養自己的領導力、分析問題的能力和解決問題的能力，終得以達到提高管理和領導水平的目的。
總的來說，這些優秀學生干部在初中時期扮演了重要的角色。他們通過自己的努力和奉獻，帶給了班級同學們和老師們更多的便利和意義，同時也起到了很好的榜樣作用。我相信，他們未來一定能成為有用之才，為社會作出重要的貢獻。
優秀學生干部事跡8
“文明其精神，野蠻其體魄。”來自十一路小學的'XXX，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊活動。
作為學校的大隊委，曾擔任省、市級少代會委員，主持隊委會，做輔導員老師的小助手，獲得市中區“紅領巾獎章”二星章。她不僅對學習充滿興趣，喜歡發明創新，還熱愛體育鍛煉，尤其是兵乓球。
從一年級就苦練乒乓球，獲得多項全國獎項，榮獲“國家二級運動員”的稱號。“光榮屬于勞動者”她熱愛勞動，在學校、在家中，都積極參加勞動，不怕吃苦，不怕累，在勞動中鍛煉成長。
優秀學生干部事跡9
黃xx曾當任xx工程職業技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長，大一市場營銷專業41082班的助理輔導員，42071班的學習委員。先后被評為系級“優秀團員”、“優秀學生干部”、“優秀助理輔導員”，院級“三好學生”、“優秀學生干部”榮譽稱號，并于20xx年10月獲得“國家獎學金”、于20xx年4月獲xx省“省級三好學生”，于20xx年10月獲得“國家勵志獎學金”。
黃xx同學自入學以來積極參加學校組織的各項校園文化活動，遵守校規校紀，樂于幫助同學，關心他人，在各方面表現突出，事事能起到模范帶頭作用，是學院管理工程系學生干部的骨干力量，學習成績在本專業一直名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，也是老師心目中的一名優秀學生。
一、思想――嚴謹創新
在工作中他態度嚴謹，敢于創新；在生活中樂于助人，相互幫助；在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，統一思想，統一行動。
身為中共黨員的他，不僅在行動上，更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在學習“十七大報告及會議精神”期間，他認真學習，并身體力行，從身邊的小事做起，以自己的實際行動積極宣傳、貫徹“十七大報告及會議精神”。
二、學習――刻苦鉆研
他勤奮努力、好學上進。剛進大學時，由于學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，但是很快在老師和同學的幫助下，他積極調整自己的心態和學習方法，努力上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出；課堂上，他虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記；課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自己學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經過兩年刻苦努力，他于大三獲得國家勵志獎學金。
他本著以“學習為中心，全面發展”的原則，在努力學好基礎課專業理論課的同時,積極培養個人特長、鍛煉社會實踐能力。業余時間，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養的學習，積極拓寬自己的知識面，提高自身素質的同時，與專業知識融會貫通，形成了自己的知識結構。為了提高綜合素質，他積極參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養，另一方面豐富自己的經驗，為以后的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業知識為他以后的工作、學習提供了良好的條件。
通過他自己的努力學習和實踐，他已經熟練掌握了所學的專業知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。
三、工作上――竭盡全力
該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態度嚴格要求自己，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，積極參與學生工作。在班級工作上他一直兢兢業業，一絲不茍。從入學至今他一直擔任班級的學習委員，所創的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學期英語4級通過9人，大二第一學期2人通過了英語6級，班級的英語三級過級率達到了全院最高，這些都得到了老師的好評。
在大二擔任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設計了系部開展活動的各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了老師和同學的一致好評，并在20xx年獲得了“優秀學生干部”稱號。其工作業績和工作表現都很顯著。作為助理輔導員，其所帶的41082班也創下了佳績，獲得了08年度大一“優秀班級體” 的榮譽稱號，加上他自身的學習成績比較好，他經常利用晚自習的時間對他所帶的大一班級進行專業學習的輔導，這些都讓老師非常欣賞和佩服。
當他在工作中出現問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，積極進取，具有永不退縮的精神。
四、生活上——全身心投入
工作中，認真負責創新，成績顯著。在擔任班級團之書的三年時間里，他認真負責，全力協助團委及學生會的工作。在舉行每次學生干部例會時，并協助每一位學生干部完成每一項交代的任務。定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見；認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協調好老師與同學之間的關系。他以尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項集體工作。積極參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。并積極參加各個學院舉行的各項活動。由于工作認真負責，20xx－20xx學年被系里評為“優秀團員稱號”和 “優秀學生干部”；20xx－20xx學年被系里評為
“優秀學生干部”。
20xx—20xx學年，被選拔擔任08級房地產金融與估價專業47082班的助理輔導員，我認真、細心、負責，協助該班級輔導員處理班上的日常事務，學習上，與他們分享自己的一些好的學習方式方法，生活里，深入學生中，了解他們的思想變化，幫助學弟學妹走出困境。課余，我帶領該班級學生積極參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導員聯合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，積極配合系學管老師對學生的思想教育工作，同時配合08級輔導員開展對學生的工作，成功的架起了老師與學生之間的這座橋梁。
在大學里，使他體會最深的是自學能力和做人的能力。在這3年中，他努力提高自己的自學能力，在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點。3年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。
黃xx同學個人成長、成才感悟
“凡事預則立，不預則廢”，這是我最最深刻的體會。在xx工程職業技術學院的每一件事我都會把它當做我的事業做，特別是我的工作，我的.學習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學里學的并不只是專業，更重要的是做人”。當然我還要感謝我最最敬愛系部領導、我的老師們對我的精心栽培，讓我深知“責任”的重要性，讓我領悟了“使命”的最深刻的內涵。
一、定下航標，避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規劃和計劃，為自己定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自己的綜合能力得到鍛煉。大學的生活是豐富多彩的，積極的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓自己的身心得到鍛煉，同時努力使自己成為學生干部，使自己的思想有使命和責任感！
三、就地取材，實現自我。充分利用學院提供的各種平臺，讓自己的才能得到展現，增加自己的信心，陶冶了自己的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節。作為一個優秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自己，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以達到適應社會為目標，這才是一個學生該做的。
優秀學生干部事跡10
我在學校的學習生活中，思想上積極要求上進，嚴格要求自己，積極努力。
對待學習，態度端正，目標明確、虛心好學，成績優良。勞動方面，不怕吃苦，任勞任怨，努力鍛煉自己的品格。體育方面，積極參加學校的體育活動，鍛煉身體，強健體魄。平時關心集體、幫助別人，有團隊精神和集體榮譽感等等。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為學習委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發同學們的作業， 和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
二、樂于探究，勤奮刻苦。
學習上十分認真，一絲不茍，各項作業都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學講解疑難問題，全班具有良好的學習氛圍。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，注重各方面全面發展，積極參加學校組織的各項活動，曾獲第三屆魅力神州全國書畫征文大賽銀獎，第三屆華夏萬卷杯少年書法家全國總動員中獲二等獎，xx至xx學年被評為二七區三好學生。連續五年被評為三好學生和優秀隊干。 以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，她是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生！
愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的'優良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事，何況是我們小學生呢，但正是生活中的 這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。
記得有一次，班里有位同學受傷了，流了很多血，我慌忙跑去辦公室叫老師，在路上差點摔了一跤，老師在安撫同學情緒的時候，我立馬去辦公室拿來棉簽和碘伏，老師幫他上藥的時候，他哭了，我輕輕地拍著他的背，對他說:“別哭了，下課不應該追逐打鬧，下次小心點兒，而且老師說過，男子漢大丈夫流血不流淚嘛”。他止住了眼淚，我和另一位同學輕輕地把他扶到了位置上，臉上露出了會心微笑。
作為一名小干部，作為一名少先隊員，她能夠深愛祖國，深愛少先隊組織，深愛集體。在老師們的辛勤培育下，我一定會繼續努力，做得更好。
優秀學生干部事跡11
xxx，女，漢族，xxx師范大學人文學院07級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。xxx刻苦學習，成績優異，在團的工作中，她認真負責，開拓創新，不斷挑戰自我，完善自我。
一、創新理念，積極工作
在團的工作和學生會工作中，xxx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會干部在全院范圍內開展學風建設，針對學院各年級不同情況，通過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。
在暑期實踐活動中，經過她前期的聯系、準備及申請等工作，由她帶領的“落實科學發展觀，牽手圓夢傳愛心”人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學“陽光古驛”支教隊一起，深入農村支教調研。xxx在實踐活動中展現的組織才能，得到了xxx電視臺“生活1+1”欄目的重視，并獲得了學校、學院領導的一致好評，在全校暑期實踐總結表彰中獲得優秀組織獎和優秀團隊獎。
在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、“采薇”書畫社活動，她以志愿者的身份參加了“奧運會火炬接力傳遞”、“xxx省郁金香節”等活動，新成立的青年志愿者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。
二、嚴格要求，刻苦學習
在學習上，xxx從大一至今，學習成績在班級一直很優秀，個人積極要求進步，并培養自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發展，并多次榮獲學校“全優獎學金”、“單項獎學金”;工作中，她的'努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“高原紅網站優秀管理員”、“優秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項;生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。
三、充滿活力，追求卓越
隨著自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了“務實、服務、創新”的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優異的成績。在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向學生干部發號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
優秀學生干部事跡12
張傳顯同學是山東建筑大學信息與電氣工程學院08級電電氣工程與自動化專業三班的生活資助委員，他思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真負責，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范，起到帶頭作用。
他始終堅信“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，通過兩年多的大學生活，在學校領導及各位老師悉心關懷、孜孜教誨下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。可以說山東建筑大學鍛煉了他，造就了他。使其在成長之路上不斷成熟起來。同時更加培養了他堅忍不拔、一絲不茍的性格，使其對未來有著更加執著的追求，對前景充滿了信心。
立場堅定，積極進取
自升入大學以來，張傳顯同學就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的相關資料，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。張傳顯同學參加了山東建筑大學黨校學習，黨校對他的系統教育使他的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，該同學進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。
勤勉刻苦，成績優異
升入大學以來張傳顯同學一直把學習放在首位，意識到大學的學習比高中多了份自主，沒有了老師和家長的看管，厚厚的一本書全得靠自己在規定時間內讀完，學習上，他始終堅持“今日事、今日畢”的原則，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度。課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，他就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于一直在班級擔任主要學生干部職務，所以學習時間和其他同學相比就相對較少，他就利用別的同學休息、娛樂的時間抓緊時間學習。
艱苦樸素，樂于助人
作為一名從農村來的孩子，他深知父母供自己上學的艱辛與苦楚。生活的困難并沒有將其打垮，反而使他更加堅強，他常說“天道酬勤”，困難是暫時的，只要自己肯努力，敢拼搏，未來總會好的。平時，他嚴格要求自己艱苦樸素，不在吃、喝上和別人攀比，在學習和工作上與別人同臺競爭。是貧困的`生活讓他清醒地認識到只有努力學習才是成材的唯一出路，艱苦的成長經歷錘煉了他踏實、自強的個性，也堅定了他挑戰貧困的決心。在滿足自己基本生活的前提下，他還力所能及的幫助比他更困難的人。在日常生活中，張傳顯同學樂于幫助別人，熱心為同學服務，遵守學校的各項規章制度，具有良好的行為道德品質。人際交往上，他尊重師長、樂于助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生干部，他時時處處發揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學中頗有口碑，樹立了很高的威信。另外，他還勤儉節約，艱苦樸素，珍惜父母用血和汗換來的每一分錢。
優秀學生干部事跡13
在過去的一學期中，我從一位平凡的大學生在大家的支持下擔任了學院的文娛部副部長的要職。豐富的大學時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。
一、在思想方面的質變
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，我特別注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參加黨校的培訓。平時我注意留心各方面的事，及時了解動態社會。在平時的學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
二、在學習方面的進步
現在社會雖然是人才社會，能力才是最重要的，但在大學里成績仍然是檢驗能力的一個重要標準，在進去大學的那一刻開始我就下定了努力學習的決心，用知識來完善自我。在自己學習成績提高的同時，我還積極帶動其他在成績上面有困難的同學，值得高興的是經過努力拿到了學院的“三等獎學金”的榮譽。班級的學習成績也有了一的提高，能為自己更好的開展學習活動打下良好的`基礎。
三、在工作方面的精練
在上學期擔任文娛部副部長以來，積極配合學院的各項活動。
例如“迎新晚會”，“十佳歌手”等大型活動。并取得了一定的成績和效果。特別是在“十佳歌手”的比賽中，很好的把整個團學的工作合理分配起來。并得到了外界老師的好評。在團學的工作中，積極配合其他部門的工作和活動。在“中秋讀書文化節”我配合學習紀檢部合排了一個節目。經過這次的活動我深深意識到了各個部門緊密相連的重要性，并在今后的工作秉承了這個理念。
在上學期我還負責了“首屆心理情景劇”大賽，獲得了優勝獎，在隨后的大合唱的比賽中我們學院也取得了三等獎的好成績。我知道這些成績并不是我一個人功勞，我也深深懂得這與大家的共同努力分不開的。并且我也知道自己在工作能力方面還有很多不足，所以在平時虛心向其他學長請教，學習他的寶貴的經驗，并在以后的工作中借鑒利用。
學生干部是最鍛煉人、培養人的職務，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。作為一名優秀干部更是如此。既然我選擇了做學生干部，就會全身心的投入，本著為學生服務，挑戰自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。本人將不斷努力完善，學習老干部以提高自己的素質，積累社會經驗。認真順利完成自己的學生工作任務，不負老師的期望。我會繼續努力做好我文娛部的工作，為學院服務！“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
優秀學生干部事跡14
xx，9歲，是一五班的優秀班干部。他積極上進、團結、熱愛集體，是的好，的好助手。
xx是的好幫手，每次上早自習他都早早的來到學校，在老師沒有來之前，領著班里的其他學生朗讀晨誦詩，老師收發，糾正同學的錯誤。xx還同學們去圖書館借書，和同學們成好，共同進步，一起拓展知識和文化。
xx是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回來的時候滿身都是泥巴，十分狼狽。問及原因，他還沒有開口，旁邊的一個家長說：“你們班的這個小孩可真乖，學校門口有一個賣小雞的'小販，一不小心，小雞從雞籠里跑出來了，你們班的這個孩子，愣是幫那位小販，把小雞一個一個抓了回來，真是一個愛幫助他人的好孩子。”xx不僅品德好，也好，年年都拿獎狀，“模范學生”“優秀班干部”等，他還在20xx年的誦讀考級中獲得榮譽證書，是一名品學兼優的好孩子。
xx像下的花朵，經得起風吹打。他用的品質，開朗的性格，優秀的成績來回報家人和老師的付出。
優秀學生干部事跡15
優秀學生干部推薦登記表材料
何時在獲何種獎勵
20xx年10月
榮獲xx衛校“告別不文明行為”演講比賽一等獎
20xx年4月
榮獲xx衛生學校“優秀團員”稱號
20xx年5月
榮獲紫荊文學社首屆“文學之星”展現大賽三等獎
20xx年6月
榮獲紫荊文學社“社團活動積極份子”稱號
20xx年6月
榮獲舞蹈健美操協會“社團活動積極份子”稱號
20xx年7月
榮獲xx衛生學校首屆計算機網頁制作競賽三等獎
20xx年11月
榮獲演講協會首屆“黨在我心中”演講比賽第二名
20xx年12月
榮獲xx衛生學校“優秀三好學生”稱號
20xx年12月
榮獲xx衛生學校“優秀班干部”稱號
20xx年4月
榮獲xx衛生學校“優秀團員”稱號
20xx年4月
榮獲演講協會首屆“構建安全校園”演講比賽第三名
20xx年5月
榮獲演講協會“社團活動積極分子”稱號
20xx年11月
榮獲xx衛生學校“優秀三好學生”稱號
20xx年12月
榮獲xx衛生學校“優秀班干部”稱號
20xx年4月
榮獲xx衛生學校“優秀團員”稱號
優秀學生干部主要事跡
該同學德才兼備，品學兼優，自xx入校以來，連任09護理2班學習委員兼紫荊文學社副社長，認真學習政治理論和專業文化知識，具有扎實的專業理論知識和嫻熟的操作技能，在校期間，她在思想方面對自己提出了更高的要求，于20xx年便鄭重向黨組織遞交了入黨申請書。并于20xx年12月13日成為中共預備黨員。
作為一名學生干部，有很強的組織協調能力。在她的組織開展的各項活動都取得了顯著的成效。為班級同學的健康成長和綜合素質的提高作出了不可替代的貢獻。每月開展主題活動與班會，組織同學們開展各項社會實踐活動，弘揚雷鋒精神。作為學習委員，她任勞任怨、熱情無私地關心著身邊的每一位同學，經常與同學溝通交流，掌握同學的心理動態，20xx年10月，本班有位女同學由于和男朋友吵架有輕生念頭，她發現之后及時開導該同學，并和那位同學聊到了深夜2點才把她給勸回去睡覺。本班有位同學每次考試都不及格，年年都需要補考，她看到這種情況后，利用自己的休息時間幫那位同學進行輔導，之后的日子里，不管在課室、飯堂、宿舍無處沒有她們的影子，從此那位同學告別了“重修天王”的稱號;她還創立了學習小組，讓優生帶差生，把同學的學習積極性大大提高。工作成績得到了學校領導的一致好評，該同學所在班多次獲得“先進班集體”等稱號。
作為學校紫荊文學社的'副社長兼外交部部長，她不僅以一個組織者的身份去衡量一次活動，同時也從一個參與者的角度去看待。積極做好社團管理工作，協助社長完成各項社團活動，調解社團理事之間存在的矛盾，安排及帶領理事去外校進行文學交流，促進校與校、社團與社團之間的友誼，每學期主持文學交流會，這對整個社團起到了推動作用，她的出色業績得到了領導老師和同學的一致好評。她出色的組織、協調、溝通、合作能力以及優秀的語言表達能力使她在擔任學生干部期間表現得更加淋漓盡致。作好老師和同學之間的橋梁和紐帶的同時,協調理事之間的關系，充分調動大家的工作積極性及主觀能動性。最難能可貴的是自入學以來雖然身兼數職，從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤，連續獲得學校一等獎學金。
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