分享育兒心得通用
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的分享育兒心得通用,希望對大家有所幫助。
分享育兒心得通用1
我覺得很重要的一點是:早睡早起,盡量保證九到十個小時的睡眠,晚上九點以后就不要安排任何學習相關的內容。孩子睡飽了,身體生長有保障,第二天聽課的專注度也會提高,學習的良性循環開端就有了。
其次,家長要試著“蹲”下來與孩子一起面對學習,努力做他的.朋友:
當孩子記的筆記少或漏記家庭作業時,不要去批評。先告訴他復習筆記、做家庭作業是必須的。然后跟他商量解決辦法,求助老師或同學。如果頻率很高,可暗示或明示:問多了,老師、同學,甚至連同學家長都會知道某某同學上課不記筆記,不曉得家庭作業,這是件很難為情的事情。孩子人雖小,可是也是要面子的。慢慢地情況就會好轉。有了較全面的筆記回來,聽課效率基本上就是提高了。
當孩子的默寫有較多錯誤,甚至需要重默時,不要去批評。先告訴他默寫錯誤多、重默是件難為情的事情,再跟他一起想辦法解決。
孩子會很自然地提出在家里先背一背、默一默。如果默寫情況有好轉,告訴孩子這是他努力的結果,表揚孩子、肯定他的付出。如果短期內沒有好轉,給予孩子更多的鼓勵,陪伴他一起多背背,多默默,讓他感受到你這個后盾的溫暖。
最后,我們家長要學著“示弱”。平時小練習、學案中的錯題是很有價值的,在老師評講完以后,我們不時做一個“差生”家長:看完他的錯題,表示你不會做,請孩子當小老師給你講一講;或者表示非常贊同他的錯誤答案,認為是老師批改錯誤。如果孩子知識點弄懂了,他會為老師辯護,主動給你講題。
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一、支持學校教育
1、養成良好的學習習慣
(1)不拖沓,今日事今日畢。按時、保質保量完成老師布置的課后作業。通過課后作業的完成情況,了解課本內容的掌握情況。
(2)整理歸納錯題。通過階段性的錯題整理歸納,強化鞏固易錯知識點,查漏補缺。
2、建立良好的家校關系
(1)在課堂上的專注度,課堂上40分鐘的學習是關鍵,是重中之重。
(2)積極參加學校組織的各項活動。通過積極參加學校或者班級組織的各項活動,例如家長會、家訪、實踐活動等,創造家校溝通交流的機會。
二、做好家庭教育
1、父母做好分工
根據每個家庭的`實際情況,父母盡可能做好分工,扮演好不同的角色。比如學習方面,媽媽輔導的多一點;戶外運動方面,爸爸扮演了重要的角色。
2、養成良好的生活習慣
父母以及家里的長輩們需要達成一致,不能對孩子寵溺,不能答應不合理的要求,不能形成相互攀比、不尊敬長輩等不好的生活習慣。
三、持之以恒的做一件事情
這里想重點和大家分享小朋友減肥的事情。
(1)減肥的過程對于任何人來說都是痛苦的,需要極強的自制力。我們的做法是家人一起參與進來,通過陪伴孩子一起運動、分析肥胖的害處、設置激勵手段等方式,讓孩子堅持下去,養成每天運動的習慣。
(2)過程總是痛苦的,在無數的汗水和淚水之后,小朋友成功地將體重從80斤降到了65斤。
(3)體重降了,身體素質好了,體育成績也上去了,同時還收獲了信心,最重要的是小朋友通過親身經歷,明白了任何成功都不是輕輕松松得來的,一份汗水一份收獲等樸素的道理。
四、融入社會教育
積極參加社會實踐活動——課外時間,通過參加城市生存挑戰賽,攀登挑戰賽等團隊活動,鍛煉孩子的溝通表達能力、融入團隊的能力。慢慢的,從一開始的怯場,過渡到可以大膽地、主動地表達自己的想法。
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寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現在已經上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節目,一家人圍著他團團轉。現在想起來,真是覺得有點好笑,不過相信許多家長可能也都有這樣的經歷。但自從寶寶進了幼兒園后,我們發現寶寶開始慢慢養成了吃飯的好習慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費,而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一直受到老師的表揚,也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強了,不僅自己學會了穿衣服,整理玩具,而且還能經常主動幫助我們大人做家務,所以在家我們經常夸贊寶寶長大了,真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小托班時老師經常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,并且經常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時間地集中注意力,學會控制物體,并進而能控制自己的行動。因此,我覺得我們家長在平時,可以針對孩子的個性特點,有目的地選擇一些玩具,這樣對孩子個性的健康發展會有積極作用。
寶寶現在比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班,但在剛開始學畫的時候,他也曾經有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最后其他小朋友都完成了,只有他還是白紙一張,最后還很傷心地哭了。后來我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是傷心的樣子。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫,我們是亂涂亂畫,沒關系的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,于是,他開始參照著畫起來,慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。現在寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所進步,我想只要能通過畫圖發揮一下自己的想象力,培養他的一些興趣愛好,對他發展肯定也是有所幫助的,所以在平時,我們應該多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信,提高學習、生活的積極性。
現在許多家長都十分關注對孩子的教育,“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的`暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。后來,老公對我說,孩子現在是玩著學的時候,不能像學生那樣教的,應該多用游戲的方式讓他學知識,學道理,培養他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象能力。應該根據他們的興趣發展他們的能力。平時,要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣,這樣他才會真正地生活地快樂。
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目前我國城市大多數家庭的孩子,從上幼兒園起,陸續開始學習特長,內容涉及繪畫、聲樂、器樂、書法、體育項目等等,隨著孩子年齡增長和功課加重,尤其是到高中階段,課外特長的學習便逐漸停止。
看到周圍很多朋友的孩子曾經刻苦練習鋼琴,現今連一首簡單的曲子都不會彈奏,數年的辛苦付諸東流,鋼琴也成了擺設,真讓人噓唏不已。
和大多數家長一樣,我也經歷了為孩子選擇學習的特長項目、送孩子上課、陪孩子練習的艱難過程,慶幸的是,我的孩子自小學開始至進入大學,尚未放棄特長的練習,作為家長在這一過程中頗有些心得體會。
我的孩子上幼兒園時,他的繪畫經常被貼在展覽欄里,老師和我說過多次,認為我孩子有繪畫天分,應該上個課外班培養這方面的特長。我征求過孩子的意見,他自己沒有興趣,我也正好懶得接送,便作罷。
孩子上小學后,我感覺應該讓孩子學一門特長,為了減少無謂的投資,我為孩子選擇了不需要購置設備的行當——唱歌,只要帶上嘴就可以練習了。從開始最初級的學唱,到后來合唱團的演員,我經歷了6年的接送過程。我的孩子很有音樂天賦,唱歌的音準、節奏、音質都非常好,但是他不喜歡唱歌,主要原因是合唱團的老師比較兇,要求很嚴格。
每次送孩子去唱歌的1個多小時車程中,他總是不停地說:“媽媽我不喜歡唱歌,我不想唱歌”。我幾乎要磨破嘴皮,苦口婆心地勸說:我理解他的感受,讓他先唱著,以后長大了如果實在不喜歡再放棄。孩子在練唱時,我一般在教室外面邊等邊織毛衣,幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上,我還要應孩子的.要求,給他準備一堆零食在公共汽車上吃,讓他高興,以便下次還肯去。雖然孩子最后因為我出國無法接送而放棄唱歌,但是在合唱團接受了系統的樂理訓練,視譜能力非常強。
我孩子從小學三年級開始在學校管樂隊學習長笛,他之所以同意學,是因為我許諾如果他肯學長笛就可以不唱歌。我的孩子學習長笛也很有天賦,在管樂隊十幾個學習長笛的孩子中,他是學得最好的。但是和唱歌一樣,他也不喜歡吹長笛。
每天的練習我都要在一旁不停地哄著、表揚著,同時還要忍受他初期吹奏時刺耳的笛聲。只要他肯堅持吹,我不計較他吹奏時的姿勢、手式,甚至他不愿意跟老師學,我也同意他自學了一年多,以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學的家長說,他不喜歡吹長笛,但看在我和他爸爸的面子上每天都練習。聽到這話我非常感動,深感孩子的不容易和對家長的體諒。
為了有切身體會,我在20年開始學習長笛,剛開始吹時真是頭昏眼花渾身無力,才知孩子學習這門樂器費了多大力氣。從那之后,我以更加體諒和理解的心態看待孩子的長笛吹奏,也說了更多更肉麻的表揚和鼓勵的話。
我始終牢記讓孩子學習長笛的目的,是讓他將來多一種抒發情感的方式,而不是培養他成為長笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級,枯燥的重復練習差點讓孩子放棄學習長笛,現在想來挺后悔,這是不符合學習目的的。
分享育兒心得通用5
有人說:“沒有教育不了的孩子,只有不會教育的父母。”我很贊同這個觀點。那么怎樣才能教育好孩子,我認為家長不僅要有良好的育兒心態,更要講究育兒方法。下面我來談談自己教育兒子的心得體會:
1、作為家長,首先要調整好心態,要清楚懂得自己的孩子性格特點與優缺點。面對孩子教育我們應當有穩定的情緒,健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子,但是愛不等于縱容,做父母的一定不要事事順著孩子,要學會怎么拒絕孩子,要讓他知道,你為什么要拒絕他,你的拒絕理由是什么?要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛,人生漫長的路上不一定都會事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做。
2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養成怎樣的人,家長應該知道“先學做人,后成才”的道理。只有一個品行優良的'人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育,常把理想、信念和愛心做為主要教育目標,由始至終貫穿在孩子的教育中。
3、我們應當多與孩子溝通,認真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的,我稱之為閑聊。例如:你今天在學校、幼兒園發生了什么事情,有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨,我們如果能把嘮叨化為閑聊,同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。俗話說:“數子十過,不如獎子一長”,無論孩子的優點多么微小,我們都應給予肯定與表揚,這對培養孩子的自信心是非常有益的。當然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關重要的,家庭和睦能培養孩子快樂的性格、積極的人生態度,讓孩子健康愉快的成長。
4、注意開拓思維,要求全面發展。孩子的興趣是多方面的,而且是經常變換的。要根據孩子的這一特點,合理地開發孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。
5、多鼓勵,少訓斥。千萬不要當著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因為現在的小孩自尊心都很強,這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實當你責備她不爭氣的時候,你可以蹲下身子用鼓勵的口吻,鼓勵他。
6、寓教育于實踐中。要多給孩子以練習的機會,而不要直接加以指責。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始,孩子可能會算錯帳,這時我們不要責備他,然后再讓他去買一次回來。幾次之后,孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責備孩子的失敗,而是想辦法讓孩子反復練習、實踐、體驗的方法,總能取得很好的效果。
父母是孩子的老師,教育孩子是一個長期的過程,我們在教育孩子過程中,不應該操之過急,而應該考慮孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
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