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函授畢業自我評價

時間：2024-09-05 06:59:44 自我評價范文我要投稿

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函授畢業自我評價

　　在學習、工作、生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編為大家整理的函授畢業自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。

函授畢業自我評價

函授畢業自我評價1

　　時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，我參加了三年的煤炭師范大學本科函授學習即將結束。即將畢業的時候，我回顧了過去的足跡，一點一點依然清晰。

　　三年的函授學習過程不僅是我在社會實踐中不斷挑戰自己的過程，也是我充實自己的過程。畢業后，我將總結和評估我三年來的學習和生活：

　　一、思想認識

　　在參與函授學習的同時，我也注重政治理論學習，尊重領導，團結學生，認真遵守函學校的相關制度。在課堂上，堅決不遲到，不早退，有重要的事情請假。在工作中，我們也可以正確處理工程的矛盾，以確保工作和學習都是正確的。

　　二、學習

　　自從參加煤炭師范大學本科函授學習以來，我可以利用業余時間按照學校的有關規定自學各種課程，并繼續以往學生時代的風格，經常做筆記，不懂問題。認真參與面對面的集中教學，按時完成各學科的家庭作業。通過學習，掌握了課程的部分知識，并通過了課程的評估。

　　三、業務知識

　　在函授學習期間，永遠不要忘記學校的`工作。我堅持認真備課，做好自己的教學工作，努力把學生教好；同時不要忘記教授的指示，充分利用業余時間理解和消化函授過程中無法具體解釋的書本知識。一分耕耘，一分收獲。不懈怠的學習讓我能夠從容應付每一次考試，取得好成績。雖然面對面教學時間短，通常教學任務繁重，但我仍然有很大的收獲：個性是通過學習西方文學理論、中國古代文學理論、語言學概論等課程，在過去的基礎上，我的教育教學水平大大提高，并確保這些知識為我使用。

　　四、缺點

　　本質上，三年函授只有三個月左右。教師雖然認真負責備課，但由于時間短，教學走過場，考試走過形式。學生真正學到的東西很少，大部分只能靠自己在教學實踐中的理解和提高。其他新課程背景下教師迫切需要解決的問題無法解決：如現代教學多媒體知識的應用、新課程背景下教師主角的轉變、教學策略的變化、師生之間的溝通、小組合作探索的標準化操作等，這是教師繼續學習最期待解決的問題，但也不能解決，也許這只是我的夢想，也是我存在的主要問題。

　　總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，透過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　這種函授學習和生活不僅是我人生成長道路上一道美麗的風景線，也是一段閃閃發光的人生歷程。它包含汗水和收獲，對我劃清人生線起著至關重要的作用，給了我重塑和完善自己的機會。經過三年的函授學習和生活，們的知識水平、思想領域、工作潛力等方面達到了新的水平。我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感投入到今后的工作中，迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

函授畢業自我評價2

　　時光飛逝，時光飛逝，匆匆走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰。

　　自20xx年被xx市xx學校學前教育專業錄取以來，我一直充滿信心地投入函授學習。在課堂上，我堅持不遲到，不早退，經常做筆記，按時完成作業，有重要的事情向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的工作做好！同時也不忘教授的指示。充分利用業余時間，將學習的理論與實際工作聯系起來，理解和消化函授過程中無法解釋的書本知識。通過兩年半的本科函授學習，我的思想理解、商業理解、專業技能等方面都有了很大的提高，首先總結如下：

　　1、思想認識：函授學習期間，我認真學習了學院開設的專業課程，特別是學院開設的課程《教育學》、學習心理學讓我受益匪淺。我明白，合格的老師不僅關注孩子的學習，更關注孩子的心。塑造健康的人格，培養樂觀進取的心態是我們的共同目標。

　　2、業務理解：xx市xx學校的教師業務精湛，教學認真負責，在函授學習中收獲頗豐，大大提高了業務能力。大大提高了我的業務水平。我把所學的理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。

　　3、專業技能：我是幼兒園老師。在學校里，我們不僅學習了“教育學”、心理學、兒童衛生與營養學、“家庭教育學”等等，通過學習讓我學到了很多，也學會了如何處理突發事件。

　　短短兩年半的'學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，回顧了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且加強了我的追求。我將充分挖掘生命的價值，充分發揮我的個人潛力，有效地為教育和社會服務。

函授畢業自我評價3

　　在兩年的工作實踐中，我覺得自己有很多缺點，所以我回到學校，選擇了我喜歡的xx專業。這樣，我就成了公司的兼職技術人員。

　　在學習方面，我認為學生的首要任務是學好文化知識，所以我一點也不放松。我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每節課認真聽講，不懂就問，認真對待作業，一絲不茍，主動找專業老師；每次考試結束后，我都會總結自己的學習經驗。經常看到自己可喜的成績，我會感嘆，只要你有決心，沒有什么是不可能的。

　　對于21世紀的信息化來說，學好計算機也很重要。雖然我們開設了基礎的計算機應用課程，但光學書本上的知識遠遠不夠。我經常在業余時間閱讀計算機書籍，并參加了一些與計算機相關的培訓，取得了良好的效果。雙休期間，我又報名參加了自學考試——xx專業。我認為學習是學生的職業，也需要智慧、毅力和毅力。在當今快速發展的信息時代，只有不斷學習新知識，才不會落后。俗話說：水不流要臭；刀不磨要生銹；人不學習要落后。一點也不假啊！

　　學習很重要，一個人能力的培養也不容忽視。中專大專實踐生活給了我很多挑戰自己的機會：例如，在系學習中，我可以利用我在公司的實際工作經驗來理解我所學到的知識，這樣我就可以更快更好地學習，我也可以幫助學生學習；在公司里，我可以用我所學到的相關知識來理解工作原則，這樣我就可以用一半的'努力得到兩倍的結果。在學生會，我在秘書處工作，負責各部門的統計和各種文件的處理，這使我的知識更加廣泛。在參加這些工作的過程中，我結交了很多朋友，學會了如何處理人，鍛煉了我的能力。

　　在意識形態意識方面，我總是對自己有很高的要求。我可以用科學的發展觀來理解世界和社會，清楚地意識到我的責任，對我的個人生活理想和發展目標有相對成熟的理解和定位。在專業課程的學習中，我大大提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性地學習相關課程，掌握了大量的相關知識，為專業課程的學習奠定了堅實的基礎；此外，我還參與了其他一些課程，拓寬了我的視野，對專業知識的應用背景和整個學科的結構有了宏觀的理解。

函授畢業自我評價4

　　為了適應新形勢，迎接新挑戰，我很幸運x年被錄用xx大學錄取，成為xx大學的。一名函授生，開始了兩年的“工、學”之路。在這三年的函授學習的日子里，本人認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

　　以扎實的風格對待學習。在過去的兩年里，我認真遵守班級管理紀律，不遲到，不早退，不無故曠課，有辦法履行程序的要求，認真完成教師分配的家庭作業

　　以有效的方式創新工作學習新模式。為了工作和學習，我一直利用假期的業余時間學習，積極把過去兩年學到的專業新知識和優秀的新作風帶到工作中

　　兩年的函授學習生活即將過去，但學習是無窮無盡的`。我必須以這次學習為經驗，以工業大學的優秀教學理念為指導，加強理論學習，腳踏實地的工作作風，成為一名優秀的人民公仆。

函授畢業自我評價5

　　通過兩年的函授學習和社會實踐，是我不斷挑戰自己、充實自己的過程。通過學習，我在各個方面都有了很大的進步。畢業后，我總結和評估了過去兩年的學習和生活。

　　一、思想政治

　　函授期間，我努力遵守學校的規章制度，培養我的文學興趣。尊重老師，熱愛班級，與同學和諧相處。

　　二、學習目的和態度

　　根據學校的有關規定，我可以利用業余時間自學各種課程，積極參加集中的面對面教學和串通講座，按時完成各種作業。在課堂上，我保持了以往學習時代的風格，不遲到，也不早退。如果有什么重要的事情，請請假在課堂上仔細聽老師的解釋，做好學習筆記，并與老師討論他們的`困惑。掌握所學知識，并通過課程評估。

　　三、收獲和體驗

　　函授學習讓我感受到自己缺乏文學修養，促使我學習各種專業書籍，并將其與平時的教學工作相結合。教學效果好，個人素質大大提高。

　　四、業務

　　除了理論學習，我還將學到的理論知識應用到我目前的工作中，我的實踐能力也得到了很大的提高。使用學習方法，同時注意獨立思考。在學習中，以獨立思考為座右銘，永遠不要忘記警告。為了滿足社會發展的需要，提高我的專業能力，我認真利用我學到的各種專業知識，發揮我的專業知識。

　　五、存在問題和努力方向

　　雖然是三年的函授學習，但實際上面授只有三個月左右。函授老師雖然認真負責備課，但真正能從老師那里學到的東西并不多。大部分知識都要靠自己的積累和教學實踐中的理解。在以后的學習工作中，我會在此基礎上不斷學習，提升自己。

函授畢業自我評價6

　　通過函授學習，我覺得自己在各個方面都有了很大的進步。函授期間，我遵守學校的規章制度，尊重教師，團結學生，熱愛煤炭事業。

　　三年的函授學習時間很短，加上通常的工作任務，繁重的事務，但我正確理順學習和工作時間表，珍惜面對面的'教學時間，在課堂上，堅持學生風格，不遲到，不早退，認真聽，做筆記，按時完成作業，及時與老師討論。我充分利用業余時間閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術等專業書籍，應對每學期的考試，取得了良好的成績。這樣的學習過程使我從工作中受益匪淺。我擴大了自我知識，拓展了思維空間，提高了工作效率和質量。感謝學校為我提供了良好的學習環境，感受到了老師的辛勤培養和教學。

　　在我的工作中，我總結了我學到的知識體系，科學有效地結合了當前的工作，充分發揮了理論與實踐應用的結合，提高了我的個人素質和業務技能。異常是我學到的煤礦開采技術、礦山通風與安全、礦山電工、計算機基錘等知識，讓我在工作中獲得更多的應用空間。今后，我將繼續有針對性地學習。知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。

函授畢業自我評價7

　　兩年的函授學習生活即將結束。回顧過去兩年的學習過程，我感受到了很多。

　　在競爭日益激烈的今天，只有不斷充電，我們才能趕上現代社會的發展。因此，我非常重視函授學習，保持認真的態度，合理安排時間，確保我能輕松學習。

　　由于不同于全日制教學方法，實際的面對面教學只有幾個月左右，所以我們應該珍惜上課的機會，按時上課，完成家庭作業。尊重老師和學生。將課堂上學到的理論知識應用到工作實踐中，在此過程中提高專業水平和管理能力。

　　雖然是兩年的函授學習，但實際上上，面對面的教學只有幾個月。在面對面的'教學中，我們不僅要學習理論，還要學習老師教授的自學方法。大部分的知識都取決于自學來理解和消化。在今后的學習工作中，我將在此基礎上逐步提高我的專業技能。

函授畢業自我評價8

　　兩年的函授年的學習生活即將結束。通過兩年的函授學習和社會實踐，這是我不斷挑戰自己、豐富自己的過程。我在思想認識、專業知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業后，我總結和評估了過去兩年的學習和生活。

　　1、在思想政治方面，我注重政治理論的學習，能夠在工作和學習中認真實踐

　　2、學習方面，自參與以來xx旅游廣播電視大學xx自從我參加高等教育考試以來，我可以利用業余時間按照學校的有關規定學習各種課程，積極參加集中的面對面教學和講座，按時完成各種作業。經過兩年的學習，我已經認真完成了xx學習等課程，掌握所學知識，通過課程考核。

　　3、在商業方面，為了滿足社會發展的需要，我認真學習專業知識，對這個專業一絲不茍。因為我學的是旅游管理專業和我現在從事的職業，我工作非常努力。除了理論學習，我還將所學的理論知識應用到我目前的工作中，我的`實踐能力大大提高。此外，我知道如何使用學習方法，同時注意獨立思考。

　　經過兩年的學習，我得到了很好的鍛煉和提高。在今后的工作中，我將繼續努力工作，不斷提高和提高自己。面對現在，我努力工作；面對未來，我期待著更多的挑戰。克服困難，抓住每一個機會，我相信我會演繹出一個美妙的場景。

函授畢業自我評價9

　　兩年的函授大學學習生活即將結束。經過兩年的函授學習和社會實踐，這是一個不斷挑戰和豐富自己的過程。我在思想理解、專業知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業后，我對過去兩年的學習和生活進行了總結和評估。

　　一、思想政治

　　我注重政治理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛自己的職責，嚴謹的作風，體面，熱愛祖國，熱愛人民。通常關心國家事務，總是努力做對國家和社會有益的事情。通常節儉樸素，謙虛謹慎，孝順父母，愿意幫助他人，愛公共財產，體面的風格，強烈的是非觀念，良好的道德品質。

　　二、學習

　　自參加xx自大學旅游管理專業高等教育自學以來，我可以利用業余時間按照學校的有關規定自學各種課程，積極參加集中面對面的教學和講座，按時完成各種作業。經過兩年的學習，我已經認真完成了酒店管理、旅游管理等工作xx學習課程，掌握所學知識，通過課程考核。

　　三、業務

　　為了滿足社會發展的.需要，我認真學習專業知識，對這個專業一絲不茍。因為我學的是旅游管理專業，也是我現在從事的事業，所以我很努力。除了理論學習，我還把學到的理論知識運用到現在的工作中，我的實踐技能也有了很大的提高。

函授畢業自我評價10

　　兩年半前，根據工作需要，我以強烈的求知欲和進取精神參加了安徽大學的繼續教育夜校。目前，我已經完成了所有的課程，即將畢業。現在我將對我的夜校學習做一個簡要的總結和評估：

　　兩年半夜的大學習，讓我受益匪淺。在學習中，豐富的理論知識不斷豐富我的生活和工作，增加我的知識和工作潛力。學校嚴格的管理、嚴格的紀律和良好的校風為我們營造了良好的學習氛圍，不斷提高我的綜合素質。在學校的`嚴格要求和導師的精心指導下，我努力學習，遵守校規，按時上課，通過了課程考試，完成了畢業論文。

　　夜校的業余學習條件很困難。我克服了許多困難，正確處理了學習、工作和家庭之間的關系，使工作和學習正確，努力爭取家庭的支持、幫助和合作。家庭的支持和鼓勵已經成為我完成學業的巨大動力。在學習過程中，為了滿足社會發展的需要，我們學習了行政管理、人力資源管理、公共政策分析、信息管理和社會保障等十多門專業課程，使我的專業基礎更加堅實，對我目前的工作也有很大的幫助。雖然業余學習條件艱苦，但也有其優勢，給我們帶來了邊學邊練的機會。在學習中，我注重理論聯系實際，經常利用所學的理論知識來研究和分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高我的學習潛力、分析問題的潛力和必要的協調管理安排潛力。

　　經過兩年半的學習，我意識到夜校教育不僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養我們認真、謹慎、持久的學習態度，讓我們腳踏實地，生活態度和生活理念。當然，它也提高了我們的社會經驗和潛力，與人打交道，承擔責任，釋放壓力。畢業后，我將一如既往地做好自己的工作，把所學的知識運用到工作實踐中，努力成為一名既有科學文化知識又有實踐經驗的稱職教育工作者。

函授畢業自我評價11

　　計算機行業的快速發展需要新有創新技術、專業知識和團隊運營能力的新型人才。

　　四年的'計算機專業知識學習和豐富的課外社會實踐經驗經驗，我從計算機技術中受益匪淺。我一步一步走過坎坷曲折，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理更加成熟、堅定，專業技能更加扎實。

　　專業:掌握了大量的專業理論和技術知識，大大提高了計算機水平、英語水平和普通話水平。

　　素質：努力工作，積極工作，能獨立工作，獨立思考，勤奮誠實，具有團隊合作精神，健康精力充沛，能適應高強度工作。

　　經過四年的大學學習和一年多的計算機崗位實習，我培養了良好的工作作風和團隊意識，如從多個角度理解和掌握計算機技術的前沿應用，全面協助團隊開發新產品，努力工作和現實主義精神，主要合作理念。

　　我的生活標準是:認真做人，腳踏實地工作。我最大的特點是:勇于奮斗，努力工作，不怕困難。在實際工作中，要牢固樹立強烈的奉獻精神、高度的責任感和團隊精神。日夜努力，春秋實；十年寒窗，學習有用。相信在你們公司的培養和自我奮斗下，我一定會勝任自己的工作。

函授畢業自我評價12

　　雖然我在工作，但我對自己的知識并不滿意。為了提高我的專業水平和能力，我利用業余時間參加函授教育，希望不斷學習和提高自己，這樣我才能更好地勝任我的工作。在過去的三年里，在他們勤奮的學習和社會實踐下，他們大大提高了思想理解、專業知識和專業技能。

　　一、政治思想

　　我有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，支持中國共產黨的.領導，熱愛神圣的教育。在函授期間，我努力遵守學校的規章制度，培養我對文學的興趣。尊重老師，熱愛他們的班級，與班級和諧相處，關系和諧。積極參與課堂事務，并享受它。我相信：樂于助人是幸福的基礎。

　　二、學習目的及態度

　　我成功地完成了學院規定的課程。函授雖然三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我珍惜面授的時間。在課堂上，我保持了以往學習時代的風格，不遲到，不早退。向班主任請假。認真聽老師講解，做好學習筆記，把自己的困惑拿出來和老師討論。我從來沒有完成過老師布置的作業。因為我深深明白，這是我提高自己水平和能力的機會。

　　三、專業技能

　　在學校期間，通過學習《綜合英語》(1-4卷)、《英語教學法基礎》、《英漢翻譯教程》、《英美報刊選讀教程》、《高級英語寫作教程》等課程，我覺得自己的英語水平提高了很多，能夠理解專業的外語期刊，掌握如何運用英語知識進行教學活動。本專業課程我成功完成。英語聽、讀、寫能力強。除了努力學習自己的專業英語外，我還積極拓展知識。同時，三年的函授自學經驗使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會如何面對新知識自學，然后進一步理解和掌握應用。在工作和學習中，我合理安排業余時間，認真學習教科書，然后整理相關要點和重點，做筆記；最后，將理論與實踐聯系起來，應用我所學到的東西。我認為這些學習方法和習慣將使我終生受益。

　　函授本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活，尋求更高發展的新起點。我將努力繼續攀登更高的知識高峰，作為回歸社會的資本和基礎，為祖國教育的發展做出應有的社會責任和貢獻！

函授畢業自我評價13

　　經過三年的函授學習，我的專業水平和潛力都有了很大的提高，這將是我生活的一個主要起點。所以，我在這里寫下了我過去三年的成就，以下是我的函授自我評估材料。

　　一、政治思想

　　我有堅定的政治方向，熱愛神圣的教育。函授期間，我努力遵守學校的規章制度，培養我的文學興趣。尊重老師，熱愛班級，與同學和睦相處，關系融洽。積極參與班級事務，樂在其中。我相信樂于助人是幸福的基礎。

　　二、學習目的及態度

　　我成功地完成了學院規定的課程。函授雖然三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我珍惜面授的時間。在課堂上，我繼續學習時代的風格，不遲到，不早退。向班主任請假。認真聽老師講解，做好學習筆記，把自己的困惑拿出來和老師討論。我從來沒有完成過老師布置的'作業。因為我深深明白，這是我提高自己水平和潛力的機會。

　　三、收獲和體驗

　　我通常不經常讀書。函授學習讓我感到缺乏文學修養，促使我學習各種文學書籍，并將其與平時的教學工作相結合。教學效果好，個人素質大大提高。

　　四、工作和學習的處理

　　在學校工作期間，我盡力做好自己的工作，認真備課，教好學生。不要忘記音樂大學老師的指示。充分利用業余時間理解和消化函授期間無法具體解釋的書本知識。努力工作，收獲。學習上的不懈怠讓我能夠從容應對每一次考試，取得好成績。

　　五、存在問題和努力方向

　　雖然是三年的函授學習，但實際上面授只有三個月左右。函授老師雖然認真負責備課，但是學生真正能從老師那里學到的東西并不多。大部分知識都要靠自己的積累和教學實踐中的理解。在以后的學習工作中，我會在此基礎上不斷學習，提升自己。

　　有些人把函授學生的閱讀目的總結為：獲得文憑，兩個長知識，三個朋友。事實上，我的本科函授學習是認真而充實的。經過三年的寒冷和炎熱，我有所收獲。這是我的函授畢業生的自我評價，在未來，我一條更好、更充實的道路作為一名教師！

函授畢業自我評價14

　　三年的大學生活不僅讓我學到了豐富的土木工程專業知識，還鍛煉了團隊管理和活動策劃的綜合能力，能夠積極配合領導的工作。大學三年，本著學好專業，我努力拓展知識面。我努力學習基礎課程，取得了優異的成績。我獲得了學校三等獎學金、優秀學生干部、測量競賽二等獎、建筑模型競賽二等獎、力學競賽二等獎和國家勵志獎學金。

　　大學三年的學習和生活讓我知道，當今社會是一個知識和能力并舉的時代，充滿了競爭和挑戰，充滿了希望和機遇。我渴望從貴公司獲得機會，展示我的個人才能，為公司服務，讓我的同事實現我的職業生涯。

　　這三年是我來之不易的學習機會。本著學好本專業、擴大知識面、加強能力鍛煉的原則，我吸收了大量的知識財富，鍛煉了各種專業能力。我努力學習基礎課，深入學習專業知識，取得了良好的成績。本人在幾年中系統學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》、《施工組織設計》、《建筑抗震》、《結構力學》、《建筑識圖與制圖》、《建筑監理概論》、《建筑經濟》等等；通過不斷的學習，會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等。

　　20xx年，我被測量協會任命為宣傳官。在任期間，我獲得了第x全站儀器技能綜合競賽第三等獎。我總是關心我的.同學，和每個人都有和諧的關系。由于積極的工作和突出的成績，我個人也獲得了榮譽，如學校級個人積極勞動者的稱號。

　　在生活中，我是一個外向的人，活潑開朗，認真專注，正確的生活態度，開放積極的思想，誠實守信，樂于助人，有自己的良好原則，養成良好的生活習慣，生活充實有序。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。在溝通方面，我通過社區和班級干部兩個平臺，將我的溝通圈從班級擴展到系、全校，認識系、系、專業，特別是學生干部，通過與他們的相處和溝通，使我的能力全面提高，同時我也以積極的態度與大家和諧相處，受到他們的歡迎。

　　回顧過去，我培養并建立了充分的信心；展望未來，我充滿了自豪感。上班后，我將堅持商學院的校訓和懂得做事，學會做人的宗旨，努力工作，努力學習。路漫漫其修遠兮，我會上下求索。