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奧派電子商務實驗報告
在現實生活中，報告使用的頻率越來越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的奧派電子商務實驗報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、實驗名稱
網絡工具的使用
二、實驗目的
1．熟練掌握電子郵箱的使用
2．熟悉壓縮軟件的使用
3．掌握文件傳輸工作的操作
4．運用下載工具
三、實驗原理
網絡工具軟件的操作使用說明
四、實驗步驟及記錄
1、使用outlook、foxmail進行電子郵箱的收發
2、運用壓縮軟件winzip、wiar對文件進行壓縮和解壓操作
3、使用ftp進行文件傳輸
4、運用下載工具網際快車flashget、網絡螞蟻進行文件下載。
五、實驗分析、結論及體會
實驗二奧派電子商務實訓軟件的操作
一、實驗名稱
奧派電子商務實訓軟件的操作
二、實驗目的
1．了解奧派電子商務實訓軟件的功能
2．熟悉奧派電子商務實訓軟件的操作和使用說明。
3．進一步對奧派電子商務實訓軟件各模塊功能進行了解并掌握操作使用方法。
三、實驗原理
四、實驗步驟及記錄
1．打開ie。
2．在地址欄輸入：http://192.168.17.2:81
3．了解系統幫助和系統操作說明
4．熟悉各模塊的功能
5．使用各模塊的操作說明
6．注冊學生個人用戶
五、實驗分析、結論及體會
實驗三個人控制臺的設置
一、實驗名稱
個人控制臺的設置
二、實驗目的
1．對個人控制臺信息進行詳細設置；
2．模擬建立一個商業企業；
3．模擬建立個人角色
三、實驗原理
個人控制臺在實驗中起輔助功能，學生通過個人控制臺進行信息交流。當學生作為企業身份進行實驗時，在個人控制臺可以維護企業的資料并了解公司的資金狀況；當學生作為個人身份進行實驗時，可以維護個人資料、了解個人的資金狀況并可以修改密碼，學生通過實驗筆記記錄實驗時的疑點和難點，同時在個人控制臺還可以進行考前練習和在線測試成績的查詢。
四、實驗步驟及記錄
1、學生注冊
首先選擇院校（院校一般設定好，無需改動，一般用戶選擇默認院校即可），填寫注冊信息，用戶名為學生姓名的漢語拼音全拼，注冊密碼設為6位或以上，注冊的公司名稱為企業在B2B和B2C企業方資料，建議設置的公司名為xxx(學生名)集團公司。學生注冊的資料，在實驗中每一模塊注冊時數據將直接調用，無需二次輸入。學生注冊后需要教師通過身份驗證，方可登陸進行實驗。在實驗前，老師也可以取消身份驗證，學生注冊后直接進入系統。
2、個人控制臺設置
學生登陸后，在進行實驗前需要設置好個人控制臺，在我的公司里完善學生作為企業身份的相關企業資料，供其他企業或信用機構查看。新用戶需申請網上銀行并存款，才能擁有公司資金。系統給企業帳號分配的資金為50萬奧元的虛擬貨幣。在初始產品設置里對初始產品的設置，是進行B2B交易的前提，這里的設置相當于企業所生產產品的成品庫。我的資金即學生作為個人身份進行交易時的銀行帳號，個人申請帳號后系統自動為個人分配5萬奧元。
五、實驗分析、結論及體會
實驗四CA認證與網上銀行
一、實驗名稱
CA認證與網上銀行
二、實驗目的
了解實驗過程中信息的傳遞，設置初始商品為實驗做準備，申請、擁有相應的銀行帳號，使實驗過程中資金流暢通。
三、實驗原理
學生注冊后，首先應該申請信用認證，由信用認證中心為企業評分并根據分數頒發證書，企業的信用認證可由其他企業查詢，能更加直觀的說明企業的信用程度。企業信用查詢在每個企業信息后都有一個圖標，或企業詳細信息介紹中信用認證檔案，點擊可查詢到企業的證書。企業的信用程度不是固定的，信用認證中心根據客戶投訴等情況可對企業重新評定信用度。
四、實驗步驟及記錄
1、申請信用認證
2、申請個人和企業網上銀行帳號
3、了解銀行業務
五、實驗分析、結論及體會
實驗五B2B商品發布
一、實驗題目
B2B商品發布
二、實驗目的
掌握B2B商品發布的具體操作。
三、實驗原理
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