【必備】中小學生安全素質教育觀后感范文

　　看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，透過觀影，我們可以發現一些深刻的感悟。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的中小學生安全素質教育觀后感范文，歡迎閱讀與收藏。

　　這幾天通過學習新公民教育,真是受益匪淺。特別是對安全教育問題的學習,頗有一蕃感受.對國家在中小學校中開展安全教育工作的重要意義、指導思想、主要內容等都有比較清晰的認識。現將心得體會概括如下：

　　一、在中小學校中開展安全教育工作的重要意義

　　一是開展安全教育有利于青少年的健康成長。未成年人作為一個特殊的群體，他們的人生觀、世界觀、價值觀、是非觀尚未完全形成。中小學生安全意識薄弱，部分學生行為失范，導致安全事故和違法犯罪案件居高不下，這已成為全社會關注的一個突出問題。因此在未成年人中間積極開展安全教育工作對于他們的健康成長，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人意義非常重大。二是開展安全教育有利于社會環境的凈化。青少年是陽光、雨露、花朵，是家長的希望，是老師的驕傲，更是祖國的未來。如何才能讓青少年成為國家的棟梁，如何培養、教育祖國的人才，這就是至關重要的問題了。為此，我們要讓所有的人關心、關注青少年的成長，為他們的成長營造一個良好的學習、生活環境。

　　二、教師如何在工作中進行安全教育工作

　　確保學生的人身安全，是每一位教師的職責。近年來，媒體相繼報道了許多在校學生的傷害賠償案件，其中所反映出的學校教師身上存在的問題，引起教育領域與社會各界的廣泛關注和討論，也給廣大中小學教師帶來了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆：教師越來越難當了。面對著學生的安全，教師們常常如履薄冰、戰戰兢兢。為此，班主任不敢組織學生活動，科任教師不敢帶領學生進行實驗，體育老師甚至申請取消體育課的某些項目。這種狀況，不僅使得按照素質教育的要求應當組織學生開展的課外和社會實踐活動難于落實，甚至對學校教育教學活動的正常開展都產生了消極的影響。但我們不能因為怕出現安全問題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下，給學生一個安全的環境，同時也要給學生一個全面成長的空間。具體說來，根據學校的實際情況，可從以下方面入手。

　　(一)班主任要執行學校有關安全的制度和決定，具體負責本班的日常安全工作;經常宣傳安全知識;及時了解學生思想動態，發現情況及時處理，或向學校領導報告;經常巡查班里情況，及時發現和消除不安全隱患;積極向學校領導提出安全建議;除此之外，作為班集體的主要領導者，作為學生班集體的安全教育第一責任人，班主任在組建班委會時，還要指定學生干部負責安全教育方面的有關事宜，在日常管理中應當經常性地重申學校有關安全教育方面的規定。

　　(二)任課教師要遵守法律和學校有關安全的制度;不得體罰或變相體罰學生，不得諷刺侮辱學生;不得擅離職守，自習課時也應在課堂值班;及時正確處理課內發生的傷害事故。

　　教師要幫助學生建立正確的安全道德觀，決不能使學生形成為了自己的安全不顧他人的安全的想法，同時還應當使學生養成助人為樂的品質。助人為樂是一個人從小就應養成的習慣，尤其是在受教育階段，教師更應該注重培養他們助人為樂的行為，要讓學生們認識到還有人需要自己的幫助和關愛。同時，助人為樂可以使學生在日常生活中體驗成功的感覺，獲得成就感的體驗。

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