（經(jīng)典）小攝影師續(xù)寫作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小攝影師續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小攝影師續(xù)寫作文1
那位雜志社的記者聽說高爾基這么忙，只好失望地走了。
再說那個(gè)小男孩，他回到了學(xué)校，難過地對老師說：“對不起！因?yàn)槲彝泿z卷了，所以照片沒有拍成功。”老師說：“丟三落四確實(shí)不是個(gè)好習(xí)慣，不過老師相信你會(huì)改正的。明天早上再去一次吧�！�
小男孩放學(xué)回家的`第一件事，就是把膠卷裝入照相機(jī)。因?yàn)樗睦锩靼祝好魈毂仨毰恼粘晒Γ駝t就趕不上貼墻報(bào)的時(shí)間了。
第二天，小男孩順利地進(jìn)了高爾基的家，認(rèn)認(rèn)真真地給他照了一張相。
“非常感謝！”小男孩深深地鞠了個(gè)躬，轉(zhuǎn)過身高高興興地跑了出去。
小攝影師續(xù)寫作文2
小男孩說：“這應(yīng)該是一張很好的照片。”“是的，孩子！如果你不介意，先把照片留在我這里，過幾天，你收到一封信，里面就是這張照片，可以嗎？”小男孩想了想，說：“當(dāng)然不介意！”又嫌她鞠了一躬，心里有點(diǎn)擔(dān)心的`回去了。他想：“高爾基這么忙，會(huì)不會(huì)請攝影師洗膠卷呢？會(huì)不會(huì)把信寄給我呢？”他心神不定，過了幾天，他收到一封信，里面放著洗好的照片，小男孩開心極了，馬上把信交給了校長。校長微笑著吧照片貼在了墻報(bào)上。
有一天高爾基來到這所學(xué)校演講，看見了墻報(bào)上的那男孩拍的照片，就到處打聽，終于在5（6）班找到了那個(gè)小男孩，送了他三本書，也就是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。然后，全班都鼓起掌來。
小攝影師續(xù)寫作文3
過了一天，小男孩把膠卷帶上后來到大門外。門衛(wèi)把他放進(jìn)去以后，小男孩走進(jìn)高爾基的辦公室，走到高爾基面前。這次和上次一樣，高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，小男孩在一旁擺弄著膠卷，而小男孩同樣說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣餐瑯觽�(cè)過臉對他微笑。
照片洗出來后，小男孩和高爾基都仔細(xì)地看著洗出來的'照片，高爾基和藹可親地對小男孩說：“照的真好！好啦，去把它貼到你們的墻報(bào)上吧�！毙∧泻⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，就高興地跑出去了。
小男孩來到學(xué)校，把照片貼到了墻報(bào)上。第二天他剛走進(jìn)校門，就看見有好多人在墻報(bào)前左看右看，都是在看那張照片。
小攝影師續(xù)寫作文4
傍晚，那家雜志社記者走的時(shí)候，小男孩回來了，他還帶回了一筒膠卷。這時(shí)，秘書告訴高爾基，小男孩回來了。高爾基一聽，十分高興，他連忙讓秘書把小男孩帶進(jìn)來，自己呢，則坐在沙發(fā)上假裝微笑著看報(bào)紙。過了一小會(huì)兒，小男孩就站在高爾基面前了。接著，小男孩先把膠卷放進(jìn)攝影機(jī)里，然后，他從里到外仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，最后，小男孩把開關(guān)一按“咔嚓”一聲，一張引人注目的照片出來了……
高爾基笑著對小男孩說：“謝謝你，好孩子。”小男孩高興地說：“不用客氣，能幫您照相是我的.驕傲�！闭f完，小男孩就抱著相機(jī)興高采烈地回家了。
小攝影師續(xù)寫作文5
小男孩回到家，左思右想：我到底去，還是不去呢？最后，他想好了，決定再去一次。第二天，帶上照相機(jī)和膠卷，乘上一輛電車，來到高爾基的'家門口，秘書想起高爾基說的話，就讓小男孩進(jìn)去了。小男孩看見高爾基正在看書，小男孩說：“敬愛的高爾基同志，不好意思，又打擾您了，我能再給您拍照嗎？”高爾基看到小男孩，非常高興，和藹地說：“當(dāng)然可以！”小男孩又用手指了指沙發(fā)，說：“請您坐在這兒看報(bào)紙。”高爾基又拿了張報(bào)紙，按照小男孩的吩咐坐下。小男孩又?jǐn)[弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。”“咔嚓、咔嚓”小男孩拍了許多照片，然后鞠了個(gè)躬，說：“謝謝您！”小男孩高高興興地回家了。
小攝影師續(xù)寫作文6
第二天早晨，高爾基正在讀書。忽然有人敲門，高爾基打開門一看是昨天給他照相的小男孩。高爾基趕緊讓小男孩到屋里，小男孩說:“昨天因我粗心忘記把膠卷帶來了，對不起，我沒有給您照相，這次我把膠卷帶來了，讓我們開始好嗎？”
高爾基愉快地答應(yīng)了他的請求�！斑青�，咔嚓”很快照片照完了。小男孩說：“謝謝您！高爾基先生”。說完小男孩就提著照相機(jī)高高興興地跑了。
小攝影師續(xù)寫作文7
第二天，小男孩坐著電車又來到高爾基門外。秘書看見了，問：“昨天你是不是來過？”小男孩說：“是的�！泵貢f：“那你快進(jìn)去吧！高爾基先生正等著你呢！”小男孩紅著臉走到高爾基先生面前，說：“高爾基先生，我又要耽誤您的時(shí)間了，真不好意思�！�
高爾基笑著說：“孩子，很高興又見到你！現(xiàn)在，我們開始吧！”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。高爾基擺好看報(bào)紙的'姿勢，對著鏡頭微笑。“咔嚓，咔嚓”，兩張照片出來了。小男孩說：“謝謝您，高爾基先生！說著，小男孩提著照相機(jī)，飛快地跳上了一輛電車，高高興興地走了。
小攝影師續(xù)寫作文8
第二天早晨，高爾基正在讀書。忽然有人敲門，高爾基打開門一看是昨天給他照相的小男孩。高爾基趕緊讓小男孩到屋里，小男孩說:“昨天因我粗心忘記把膠卷帶來了，對不起，我沒有給您照相，這次我把膠卷帶來了，讓我們開始好嗎？”
高爾基愉快地答應(yīng)了他的請求。“咔嚓，咔嚓”很快照片照完了。小男孩說：“謝謝您！高爾基先生”。說完小男孩就提著照相機(jī)高高興興地跑了。
小攝影師續(xù)寫作文9
過了一會(huì)，小男孩又來到了門口，對門衛(wèi)叔叔說：“叔叔，可以讓我進(jìn)去嗎?"門衛(wèi)叔叔說：“能，高爾基同志說了，等你來了就可以進(jìn)去！”小男孩說了聲：“謝謝�！本瓦M(jìn)去了。
高爾基正在改文件，小男孩看到高爾基就說：“高爾基同志，上次是我馬虎，這次我準(zhǔn)備好了，能照相了嗎？”“可以�！备郀柣f。
就這樣，小男孩照了一張高爾基正在改文件時(shí)的像，拿著照片高高興興的回家了。
小攝影師續(xù)寫作文10
一個(gè)陽光明媚的早晨，小男孩再次來到高爾基的`房間給他照相。正在閱讀自己寫的文章的高爾基一邊抬頭一邊說：“你好，小男孩。”小男孩也高興地說：“您好，高爾基同志�！�
瞧，我?guī)Я耸裁�？高爾基一看，原來是高爾基新編的一本書，名字叫《母親》。“您拿著這本書，坐在沙發(fā)上看，好嗎？”“好�！备郀柣贿呎f一邊坐到沙發(fā)上看書去了。
男孩擺弄了很久后說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)！”卡cha，一張完美的相片拍了下來。
“這張照片真好看！”小男孩說。
“謝謝您，高爾基同志！”說著他們倆擁抱了一個(gè)。
“高爾基同志再見�！�
“再見”接著，又去看他自己寫的文章去了。
小攝影師續(xù)寫作文11
第二天，小男孩在家里想了很久，我到底去還是不去呢？小男孩最后還是鼓起勇氣去了。
小男孩紅著臉，不好意思地說：“高爾基先生，昨天我忘了帶膠卷，今天帶來了，我可不可以耽誤您一會(huì)兒的工作時(shí)間？”高爾基和藹地說：“當(dāng)然沒問題，我們開始照相吧！”
只聽“咔嚓”一聲，很快就照完了。
小男孩向著高爾基微笑，高爾基也向著小男孩微笑。
小男孩把這張照片貼在了墻報(bào)上，全校的師生都看見了……
小攝影師續(xù)寫作文12
高爾基整整等了一個(gè)晚上，小男孩也沒有再來，他心里想：“這個(gè)小男孩不會(huì)出什么事情吧？”高爾基有些擔(dān)心。
第二天一大早，小男孩就又來到了高爾基家的'窗子旁邊，看見高爾基正在讀書，用同樣的辦法丟了一個(gè)紙團(tuán)。高爾基看見紙團(tuán)笑了，吩咐秘書把小男孩請了進(jìn)來。
“昨天你為什么沒有回來啊？”高爾基問道。小男孩很不好意思地說“我怕天太晚了影響你休息�！备郀柣α诵φf“你真是個(gè)懂事的孩子啊。”
照完了相以后小男孩高高興興地回家了……
小攝影師續(xù)寫作文13
第二天的上午，風(fēng)雨交加，高爾基正坐在沙發(fā)上想：“那個(gè)小男孩還會(huì)來嗎？突然，秘書跑了進(jìn)來，說道：”外面來了一位小男孩。“”放他進(jìn)來吧！“高爾基說。小男孩走了進(jìn)來，全身濕淋淋的，他背了個(gè)小書包，里面裝了照相機(jī)和膠卷。
小男孩很認(rèn)真地說：”對不起，上次浪費(fèi)了你的時(shí)間，現(xiàn)在可以重新拍嗎？“”當(dāng)然可以呀，我們開始吧！“經(jīng)過小男孩和高爾基密切配合，小男孩拍了一張又一張的精美相片。臨走的`時(shí)候，小男孩感激地說：”謝謝您，這下我們的墻報(bào)會(huì)更加豐富多彩了！“高爾基笑著說：”你真是一位敬業(yè)的小攝影師��！“
小攝影師續(xù)寫作文14
高爾基不知道小男孩今晚還會(huì)不回來。但是，他還是坐在窗子旁邊工作，還時(shí)不時(shí)的往窗外的人行道上邊看看。直到深夜，高爾基確定小男孩不會(huì)來了才去休息。
過了幾天，高爾基又習(xí)慣的`往人行道上看，是的，是小男孩站在那向他招手，他手里依然拿著一架照相機(jī)。高爾基非常高興，連忙讓秘書把小男孩請進(jìn)來。小男孩還像上次一樣請高爾基擺好姿勢，“咔嚓”一張得來不易的照片終于照好了。
幾天后，在一所學(xué)校的墻報(bào)上貼出了一張高爾基看報(bào)紙的照片。同學(xué)們紛紛跑來觀看，小男孩也在其中。他望著自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的笑容。
小攝影師續(xù)寫作文15
隔了一天，小男孩又來到高爾基的辦公室外，秘書一看是前天來過的小男孩，就連忙熱情地把他領(lǐng)到高爾基面前。
小男孩面帶歉意地說：“高爾基先生，上次我沒有做好準(zhǔn)備，耽誤了您的寶貴時(shí)間，現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們開始吧！”高爾基微笑著拿了張報(bào)紙?jiān)谏嘲l(fā)上坐下，專心地讀著。小男孩取出照相機(jī)，做好準(zhǔn)備，只聽見“咔嚓”一聲，一張珍貴的`照片就拍好了。
小男孩滿意地說：“高爾基先生，謝謝您的配合�！备郀柣χf：“不客氣，以后再有需要，可以隨時(shí)來找我�！蓖郀柣H切、鼓勵(lì)的眼神，小男孩激動(dòng)得說不出話來。
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