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防汛安全教育主題班會

時間:2024-09-18 15:39:13 教育 我要投稿

防汛安全教育主題班會

  在平時的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編整理的防汛安全教育主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防汛安全教育主題班會

防汛安全教育主題班會1

  一、教學目標:

  1、了解洪水的相關危害,提高防洪意識。

  開了連鎖店,最大的好處是讓別人記住你。“漂亮女生”一律采用湖藍底色的裝修風格,簡潔、時尚、醒目。“品牌效應”是商家夢寐以求的制勝法寶。

  2、了解洪水的特點等相關知識。

  3、了解洪水暴發時的緊急自救措施。

  二、教學重點:

  了解洪水的特點等相關知識

  三、教學難點:

  了解洪水暴發時的緊急自救措施。

  四、教學過程:

  beadorks公司成功地創造了這樣一種氣氛:商店和顧客不再是單純的買賣關系,營業員只是起著參謀的作用,顧客成為商品或者說是作品的作參與者,營業員和顧客互相交流切磋,成為一個共同的創作體

  (一)導入

  1、觀看洪水造成的危害的圖片。

  2、學生談觀看后的體會。

  教師總結:

  是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

  營銷調研課題

  (二)了解洪水的相關知識

  1、了解洪水的類型,洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點,請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水)

  而手工藝制品是一種價格適中,不僅能鍛煉同學們的動手能力,同時在制作過程中也能體會一下我國傳統工藝的文化。無論是送給朋友還是親人都能讓人體會到一份濃厚的情誼。它的價值是不用金錢去估價而是用你一顆真誠而又溫暖的心去體會的。更能讓學生家長所接受。

  2、洪水的主要特點:

  (二)上海的人口環境對飾品消費的影響

  (1)季節性明顯

  洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

  (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

  (3)江河洪水年際變化不穩定暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性

  (三)了解洪水暴發時的.緊急自救措施

  此次調查以女生為主,男生只占很少比例,調查發現58%的學生月生活費基本在400元左右

  1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

  2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

  3、在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  5、了解呼救的方法:利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

  (四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。

  (五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

  為此,裝潢美觀,亮麗,富有個性化的店面環境,能引起消費者的注意,從而刺激顧客的消費欲望。這些問題在今后經營中我們將慎重考慮的。

防汛安全教育主題班會2

  一,教學目標

  1:了解洪水的危害,提高防洪意識

  2:了解洪水的特點等相關學問

  3:了解洪水暴發時的緊急自救措施

  二,教學重點:

  能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。

  三,教學難點:

  能夠了解并把握洪水暴發時的緊急自救措施。

  四,課時支配:

  1課時

  五,教學內容:

  (一)導入:

  1,觀看洪水造成危害的圖片

  2,同學觀看完之后談談體會

  3,老師總結:洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了很多無辜的生命。所以今日讓我們一起來學習一些有關于洪水的學問,學習遇到洪水暴發時我們應當怎么做。

  (二)了解洪水的.相關學問

  1,了解洪水的類型

  洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。

  結合本地特征請同學分析有可能發生什么類型的洪水。

  2,洪水的主要特點:

  (1)季節性明顯:洪水集中消失的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有肯定的規律,它主要打算于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風暴雨天氣。

  (2)洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流經常可以形成極大洪峰流量。

  (3)江河洪水年際變化不穩定:暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

  (三)了解洪水爆發時的緊急自救措施。

  1,受到洪水威逼,假如時間充裕,應根據預定路線,有組織的向山坡,凹凸等處轉移。

  2,洪水來的太快,已經來不及轉移時,要馬上爬上屋頂,大樹,高墻等待救援。

  3,在山區假如連降大雨,很簡單暴發山洪,遇到這種狀況,應當留意避開渡河。還要留意山體滑坡,泥石流等。

  4,了解呼救的方法:SOS呼救信號,撥打119求救等。

  (四)同學總結所學習的學問。

防汛安全教育主題班會3

  活動目標:

  1、通過向同學介紹一些汛期發生的災難性大事,敲響警鐘,提高同學的警惕;

  2、通過向同學介紹一些災難事故的前兆以及預防措施,提高同學的安全意識和災難預防力量;

  3、通過向同學介紹一些面對災難的自救及逃命方法,提高同學的自救力量。

  活動預備:

  1、預備一些比較典型的汛期災難大事的材料;

  2、支配幾名同學排練一些預防災難的姿態;

  3、預備一些防雷防汛的學問。

  參加人員:

  班主任與全班同學。

  活動時間:

  20xx年XX月XX日

  活動流程:

  (一)主題導入

  我們先看幾幅圖片,聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”

  (2)雷電及汛期災難前兆

  (1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統接近的征兆,午后往往有強降雨發生。

  (2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強雷雨發生。

  (3)多日天氣晴朗無云,天氣特殊酷熱,忽見山嶺迎風坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。

  (4)酷熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。

  (5)看到天涯有漏斗狀云或龍尾巴云時,表明天氣極不穩定,隨時都有雷雨大風來臨的.可能。

  主持人:盼望同學們能夠將這些學問學以致用。

  (3)雷電及汛期災難事故預防措施

  我們應當實行什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

  1、 不要在大樹底下避雨。由于下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,假如用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

  2、 下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留,要快速到四周干燥的住房避雨,要觀看住房是否適合避雨,山區找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

  3、 不要拿著金屬物品在雷雨中停留,由于金屬物品屬于導電物質。

  4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

  (四)雷電及汛期災難事故自救及逃命方法

  1、假如打雷、閃電時,我們在戶外,記住不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

  2、假如在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發豎起,說明將發生雷擊,應抓緊趴在地上,盡量低下頭,由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以削減遭雷擊的危急,并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

  (5)班會總結

  通過今日的主題班會,我們學習了許多關于防雷防汛的學問。盼望各位同學肯定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。

防汛安全教育主題班會4

  為貫徹落實上級部門有關學校安全方面的文件精神,為確保師生的生命財產安全,結合近段時間以來我國南方數省連續降雨而引發洪澇災害的具體現狀,5月30日下午課上,我班級開展了以“防洪防汛安全教育”為主題的班會。課上,我介紹了近段時間以來的天氣狀況和洪澇災害情況。教育同學們要防雷擊,防洪水,防溺水,不到危險地段逗留和玩耍,確保自身的生命安全,同時,學生都認真做好演練,學會逃生技巧。通過本次活動,讓我們班全體學生進一步增強了安全防范意識,了解和掌握了基本的安全防范常識。為確保學生的生命財產安全,增強學生的安全意識,維護正常的教育教學秩序,懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力,創建和諧平安文明校園提供了有力的保障。經過熱烈的討論,同學們統一了思想,提高了認識,共同達成了以下關于安全的'共識。

  一、交通安全:遵守"交通規則",禁騎自行車上學,不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛。

  二、財產安全:不的帶貴重物品到學校,注意保管好自己的零花錢和必需品,防止他盜,如發現盜竊行為或線索及時班主任舉報。

  三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。

  四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭。不損壞消防設施。

  五、飲食衛生安全:不隨便吃零食,野果,不買"三無"產品。不吃過期和霉爛變質食品,防止食物中毒。

  六、用電安全:不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源,不在雷雨時躲避于樹下,電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

  七、校內活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳),不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

  八、運動安全:體育課和課外活動,應注意場地,運動設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假說明,不要做住劇烈運動。

  九、勞動安全:參加勞動,遵守勞動紀律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護。

  十、校外活動安全:未經家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩。要特別注意節假日安全。

  本校開展的這次安全教育主題班會,提高了全校師生的安全意識,對日常學習生活起到了很好的警示作用,對減少學校的安全事故起到了積極的作用。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

防汛安全教育主題班會5

  活動時間:

  20__-6-15

  活動班級:

  高二(2)班

  活動目標:

  1、如何避免遭受雷。

  2、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己。

  3、洪水暴發時如何自救。

  活動過程:

  隨著夏季和汛期到來,各地學生溺水事故逐漸增多。為了有效預防學生事故的發生,確保學生安全。

  一、外出時如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見的自然現象,它實質上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到:

  1、在外出時遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野停留。

  2、雷電交加時,如果在空曠的野外無處躲避,應該盡量尋找低處藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡

  量降低身體的高度。如果手中有導電的物體如,要迅速拋到遠處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標。

  3、特別要小心的是遇到雷電時,一定不能到高聳的`物體下站立,這些地方最容易遭遇雷擊危險。

  二、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

  暴雪、冰雹比較常見,雖然不一定會形成災害,但也應注意保護自己:

  1、暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖,要減少室外活動,避免凍傷。

  2、下冰雹時,應在室內躲避,如在室外,應用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉移到室內,避免砸傷。

  三、洪水暴發時如何自救?

  一個地區短期內連降暴雨,河水會猛烈上小漲,漫過堤壩,淹沒農田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發生了洪水,如何自救呢?

  1、受到洪水威脅、如果時間充實,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移,在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

  2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉

  移。

  3、在山區,如果連降大雨,最容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  5、洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病。

  四、在汛期中如何預防溺水?

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活

  動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  五、遇到他人溺水時如何施救?

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

防汛安全教育主題班會6

  教學目標:

  1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學生懂得防汛的知識和自救的方法。

  教學過程:

  1、導入

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2006年的一組溺水事故數據。

  6月21日,xx縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,xx市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

  6月29日,xx市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在xx江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防汛知識

  汛期防止洪水為害,保障防護區安全的工作。汛前準備包括:培訓防汛人員;檢查防洪工程設施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括:及時了解氣象水文狀況,預報水情,必要時下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統各項措施,依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃,控制調度洪水,遇有險情立即搶護;當發生超標準洪水時,請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查,總結經驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應作好善后工作。中國在西漢時已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設有防汛指揮部,統一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預防為主,防重于搶,有備無患。”

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

  ①未經家長老師同意不去;

  ②沒有會游泳的.成年人陪同不去;

  ③深水的地方不去;

  ④不熟悉的江溪池塘不去。

  3、課堂總結:

  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

  結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

防汛安全教育主題班會7

  一、班會活動目的:

  為了切實貫徹落實學校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據上級有關精神,結合我班實際情況,切實讓了解、掌握一些防汛知識,懂得一些防汛常識。

  二、班會活動過程:

  (一)學生反饋居住情況

  (二)組織學生分組討論汛期學生學習、生活及出行的安全隱患

  (三)學生討論防汛注意事項

  (四)教師總結

  附:

  1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習,強化防汛安全意識,提高自我防范能力。

  2、雨季,要加強防汛和自我保護意識。遇到險情不能上學的.時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。下雨時,不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩耍或躲藏。

  3、雨季天氣悶熱,嚴禁利用上學、放學期間下河游泳,更不允許在上課時私自下河游泳。

  4、常常收聽收看天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預報預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。

  5、易發生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留;不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

  6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。

  7、災害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。

  8、熟記學校應急轉移線路和地點,需緊急轉移時,要聽從指揮,及時有序地安全轉移。

  9、途中遇險時,不必驚慌失措,應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法,不能冒險行事。

防汛安全教育主題班會8

  活動目的:

  1.提高安全意識,學習汛期安全的有關知識。

  2.初步了解汛期安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動重點:學習汛期安全的基本知識,培養有關防范力。

  活動過程:

  活動方案生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、汛期中要注意的'問題。

  學生討論:在汛期時要注意哪些問題?

  2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學生在汛期中如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見的自然現象,它實質上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到:

  1、在外出時遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留。

  2、雷電交加時,如果在空曠的野外無處躲避,應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標。

  3、特別要小心的是,遇到雷電時,一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇;雷擊危險。

  六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

  暴雪、冰雹比較常見,雖然不一定會形成災害,但也應注意保護自己:

  1、暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要減少室外活動,避免凍傷。

  2、下冰雹時,應在室內躲避;如在室外,應用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉移到室外,避免砸傷。

  七、教育學生洪水暴發時如何自救?

  一個地區短期內連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發生了洪水,如何自救呢?

  1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

  2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

  3、在山區,如果連降大雨,最容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  5、洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病。

  八、課堂總結

  1、同學們小結:

  通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防汛安全教育主題班會9

  一、如何防溺水

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

  1、不要到水邊玩耍,不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,要了解清楚。

  2、必須要有組織并在家長或教練的帶領下去游泳。以便互相照顧。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的`關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

  二、防汛、防雷擊、地震等安全

  警語:洪水如猛獸,君子以思患而預防之。每一個公民都行動起來,樹立防災意識、環境意識、風險意識、健康意識和逃生意識,從生產和生活每一件事做起,從每個人做起,確實增加自身的防災知識,努力提高自身的防災技能。

  對待災害堅持預防為主,防災和救災結合。

  (一)地震防范(臨震應急)

  臨震應急主要措施:

  1、為每個家人準備一個輕便型背包,里面放置現金、礦泉水、安全帽、干糧、手電筒、收音機、電池、雨衣、輕便夾克、衛生紙、紙筆、常用的藥物、重要證件文書等。

  2、把家中高處的危險尖銳物品移開。準備一盞安全照明燈。地震防范演習時應該躲在堅固的家具之下,并策劃好地震后的逃生路徑。

  3、檢查并及時消除家里不利防震的隱患,拆掉笨重的裝飾物。遇震時要選擇結實、能掩護身體的物體,迅速就地躲避!

  4、固遇震時一定要鎮靜,并就地躲避,選擇室內結實、能掩護身方,如跨度小的廚房、廁所、墻角、或桌子、床底等矮家具下。

  5、千萬不要跳樓!不要站在窗邊和陽臺上。

  6、絕對不可以使用打火機或蠟燭,因為空氣中可能含有易燃易爆氣體。在室外要注意躲避在開闊、安全的地方。

  7、避開高大建筑物如樓房,特別是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪等;避開危險物如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。

  8、遇到山崩、滑坡,要向垂直于滾石前進方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結實的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。處于泥石流區時,應迅速向泥石流溝兩側跑離,切記不能順溝向上或向下跑動。避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。迅速避開高大危險建筑物!不能順著滾石方向跑!

  (二)防洪防汛

  洪水防范措施:

  1、做好防洪準備,準備必要的醫療用品,妥善安置貴重物品,準備必要的衣物、食品、礦泉水,做好自救和救援的準備,將人畜等盡早轉移到安全的地方。如被洪水圍困,可在屋頂、樹上等高處避難。將木料或木制家具捆扎成救生筏使用:施放求救信號,等待救援:如有條件時,要積極援救周圍的遇難者。

  2、在洪水到達之前,最重要的是選擇逃生路線,盡快地體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地撤離危險地帶,不要徒步涉過水流湍急、水深已過膝的水溪。

防汛安全教育主題班會10

  活動目的:

  1、進步安全意識,學習汛期安全的有關知識。

  2、初步了解汛期安全的有關內容,要求每個學生都要進步安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動重點:

  學習汛期安全的基本知識,培養有關防范力。

  活動進程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意安全。

  二、新授

  1、汛期中要留意的題目。

  學生討論:在汛期時要留意哪些題目?

  2、上網搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的緣由,教師作總結。

  溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間太長,疲憊過度;在水中突病發特別是心臟病;盲目游入深水旋渦。

  三、教育學生在汛期中如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否是衛生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀態,平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

  5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

  四、教育學生碰到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發大人留意,請大人展開救援。

  2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數、地點,便于展開救援工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水救援,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見的自然現象,它實質上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到:

  1、在外出時碰到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空闊的野外停留。

  2、雷電交加時,假如在空闊的野外無處躲避,應當盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的.高度。假如手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標。

  3、特別要謹慎的是,碰到雷電時,一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險。

  六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

  暴雪、冰雹比較常見,固然不一定會構成災難,但也應留意保護自己:

  1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要減少室外活動,避免凍傷。

  2、下冰雹時,應在室內躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉移到室外,避免砸傷。

  七、教育學生洪水爆發時如何自救?

  一個地區短時間內,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,沉沒農田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災難。發生了洪水,如何自救呢?

  1、遭到洪水要挾,假如時間充裕,應依照預定線路,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已遭到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

  2、洪水來得太快,已來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

  3、在山區,假如連降大雨,最輕易爆發山洪。碰到這類情況,應當留意避免渡河,以避免被山洪沖走,還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要闊別避險,不可觸摸或接近,避免觸電。

  5、洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病。

  八、課堂總結

  1、同學們小結:

  通過這次活動,你知道了甚么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸福快樂把握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

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