[優]科技館作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技館作文5篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　“砰！恰！嘿！咚！”別以為這是戰場，這是科技館發出的聲音！

　　頓時，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館。可地圖上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發現”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰與未來”？最后，我把目光聚集在了我最愛的'第四層：生物探秘。

　　生物探秘里的機器可好玩啦！里面有一個“病毒與宿主”的游戲。有兩個魔方，紅色的代表宿主，藍色的代表病毒。先把魔方翻轉，選對相應的宿主，再選對相應的病毒。把兩個魔方輕輕碰到一起，就會發生感染，宿主就會咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過也會有保持原樣的病毒與宿主。比如說禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒有任何反應。

　　讓我難忘的還有二樓“探索與發現”里的光之迷宮 。一進去全是鏡子！千千萬萬個我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉！“嘣！哎呀好疼啊！”我大叫著----我撞到鏡子了。萬般無奈的我繞來繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。

　　北京科技館好玩的東西實在是太多了，如果你想在科學的海洋里找到一艘大輪船，載著你在知識的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來到這里親身體驗參觀吧！

科技館作文 篇2

　　今天，我們去了市科技館。那里的東西不僅多，而且還非常神奇。那里有我無數個迷團。一樓到五樓，讓我最感興趣的是那里的“翻車”讓我最害怕的是那里的.“森林小屋”先說“翻車”吧。

　　我們進去的時候，我想：哎呀，我這次肯定要完蛋了！過了一會兒，工作人員幫我們關好門，系好安全帶，車就開始慢慢的360度轉動。當車轉到180度時，我和媽媽四腳朝天（因為車只能坐兩個人），我的心也“怦怦”跳。當車轉回來時，我松了一口氣，似乎沒那么緊張了。下車后，我又去到其他地方參觀了。 1：10分時，我們又去參觀“森林小屋”。我滿懷期待想看看是什么樣。一進門，我坐在板凳上，戴上耳機。突然，“房子”黑的不見五指，耳機里開始有狼嚎、有風聲、有門開關的聲音，還有一陣陣怪笑……

　　總之，它們都讓我一驚一乍，毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。放到最后了，我覺得應該好些了。但是，忽然，有一個手摸了摸我的背，把我嚇得不輕，直冒冷汗。后來，我才知到，原來是奶奶用手摸了摸我的背，看看我可淌汗了。科技館真好玩呀！

科技館作文 篇3

　　今天中午，我和小姨、媽媽去科技館玩。我第一個看的是動態變形墻，很有趣。我玩完一樓和二樓，去做實驗，名字叫：“巴斯夫小小化學家”，我們做的'是：“紫外光大搜查”。我得到一張獎狀。

　　我去玩三樓四樓，在四樓玩的時候不小心把手給夾破了，非常疼，這就是我在北京留下的一個紀念。

科技館作文 篇4

　　小朋友，你去過上海科技館嗎？那就讓我來當回小導游，帶領大家一起游覽吧！

　　我們首先來到的是“生物萬象”。這里有來自世界各大洲的動物標本。看！老虎和獅子張著血盆大口正在捕獵；羚羊在它們的追逐下，拼命地奔跑；長頸鹿伸著優雅的脖子眺望遠方；還有河馬、豹、斑馬、犀牛、袋鼠……每一種動物都形態各異，栩栩如生。

　　“機器人樂園”讓我印象最為深刻。這兒的機器人一個個都本領高超，有會彈鋼琴的、會跳舞、打太極拳的、會下棋的、會畫人像的'、會打乒乓球的，看得我們目瞪口呆。瞧！眼前的魔方機器人也是身懷絕技。我絞盡腦汁，把魔方擰得很亂，想給它出個難題，沒想到魔方機器人接過我擰亂的魔方，每個面打量了一眼，就左一下、右一下開始擰起來。“一、二、三……”大家開始計數，沒想到只數到七，魔方機器人就把我好不容易打亂的魔方給復原了，還驕傲地對我說“好簡單啊！”，引得大家嘖嘖稱奇。

　　接下來，我們又游覽了“科技探秘”、“地殼探秘”、“人與健康”等展館。

　　上海科技館就像一個智慧大寶庫，里面有許多神奇有趣的科學現象等待著我們去學習和探索。

科技館作文 篇5

　　8月中的一個星期天，綿綿的細雨滋潤了萬物以后，太陽重新露出了笑臉；鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時，實驗剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個吹風機，用吹風機給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關閉了吹風機，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

　　解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的`彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。經過講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里，關上門。這時，她臺上電源開關，籠子就帶電了。她告訴大家，這時籠子的電壓是5萬伏。哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍藍的電火花，發出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？解說員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬伏，所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我們一個道理DD小孩子不能輕易動電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。看完實驗表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學到了很多科學知識。中國科技館，你像一本書，使人們學到科學知識；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學。我贊美你DD中國科技館！

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