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審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-22 16:39:53 報(bào)告范文 我要投稿

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【合集】

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報(bào)告的情況越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編精心整理的審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【合集】

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  本次外出實(shí)習(xí),部里安排我到某某會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報(bào)表發(fā)現(xiàn)問題,提出審計(jì)意見,進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),資產(chǎn)清查,編制審計(jì)報(bào)告等。

  本次外出實(shí)習(xí),我感覺收獲特別大

  第一:收集了很多教學(xué)素材案例,在審計(jì)過程中,一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西,我都會(huì)用筆記本記錄下來。故此,這次外出企業(yè)實(shí)習(xí),我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以,后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程,在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺教學(xué)效果很好。

  第二:了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。

  第三:向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí),對(duì)于我在審計(jì)過程中碰到的各種問題,我都會(huì)虛心地向某某會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問,對(duì)于我提出的各種轟炸式提問,他們都很耐心地給予答復(fù)。第四:近距離接觸,真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求,為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言,張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面:

  一,會(huì)計(jì)電算化知識(shí)

  本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)大局部企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳,而且大局部企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳,少局部采用用友軟件做帳。故此,我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授,讓每位同學(xué)都能到達(dá)熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳,對(duì)打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘要到達(dá)40-50個(gè)字左右。

  二,稅務(wù)知識(shí)

  本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小,只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)人員可以說是一名多面手、做帳、報(bào)稅等均是他的工作。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授,尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí),教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅、計(jì)稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種,如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

  三,出納方面知識(shí)

  由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納,故此,對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔、計(jì)算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。

  四,財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)

  本次外出審計(jì),我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)較低,尤其是財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)淡薄,沒有嚴(yán)格執(zhí)行款項(xiàng)收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定,對(duì)不符合財(cái)經(jīng)法規(guī),財(cái)務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問題,比方很多單位業(yè)務(wù)招待費(fèi)嚴(yán)重超支,《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定,企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過1,500萬元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費(fèi)用不得超過其收入的5‰,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬元的.不得超過其收入的3‰。但很多會(huì)計(jì)人員卻不知道這一規(guī)定,甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬元,當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)卻為30多萬元,占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,而當(dāng)年的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)卻為-30多萬元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況,違反了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來應(yīng)當(dāng)通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個(gè)人款項(xiàng),超過使用現(xiàn)金限額的局部,應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現(xiàn)金的,經(jīng)開戶銀行審核后,予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有很多單位存在白條抵庫(kù)問題,我到一個(gè)單位查帳,出納有一張借條,金額為32萬元,只有董事長(zhǎng)一人簽字同意,沒有寫明借款理由,時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年,嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫(kù)等明文規(guī)定。再比方現(xiàn)金盤點(diǎn),很多出納人員對(duì)于我們提出現(xiàn)金盤點(diǎn),非常不配合,竟然說出“多了也是我自己的,少了也是我往里貼。〞這樣的話來,竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財(cái)會(huì)法規(guī)的行為來,有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒有工程合同,有些記帳憑證沒有附原始憑證。比方我查到有一筆購(gòu)置食品的費(fèi)用7萬多元,既無食品名稱也無食品去向,無法證實(shí)該費(fèi)用的真實(shí)性。所以,我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授,讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹立起法律意識(shí),熟練掌握《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定。

  五,會(huì)計(jì)根底知識(shí)

  本次外出查帳,我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)科目使用極為混亂。比方固定資產(chǎn)記入管理費(fèi)用,銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加,收到的押金記入應(yīng)付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,甚至現(xiàn)金和銀行存款不分,對(duì)固定資產(chǎn)多年不計(jì)提折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應(yīng)加強(qiáng)根底會(huì)計(jì)教學(xué)。

  作為專業(yè)教師,外出企業(yè)實(shí)習(xí)是非常有必要的。不僅對(duì)學(xué)校開展還是個(gè)人開展都是非常有利的,本學(xué)期我校正大張旗鼓開展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容的改革,我們老師只有走出去,才能了解到對(duì)本專業(yè)學(xué)生有哪些知識(shí)能力要求,才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失,讓學(xué)生學(xué)到真正有用,實(shí)用的知識(shí)。讓我們的學(xué)生能真正到達(dá)零距離就業(yè),一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要,不需要經(jīng)過再培訓(xùn)才能上崗,希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅(jiān)持把這項(xiàng)舉措堅(jiān)持下去,讓更多的老師獲益,從而最終學(xué)校獲益,學(xué)生獲益。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,旨在通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高學(xué)生對(duì)審計(jì)實(shí)踐工作的認(rèn)識(shí)和掌握,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)《審計(jì)學(xué)》課程知識(shí)的掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生更好地理解和應(yīng)用審計(jì)理論,為今后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:

  1.了解審計(jì)基本原理和流程;

  2.掌握審計(jì)方法和技巧;

  3.運(yùn)用審計(jì)分析工具;

  4.編制審計(jì)報(bào)告。

  三、實(shí)訓(xùn)過程

  本次實(shí)訓(xùn)分為以下幾個(gè)步驟:

  1.閱讀審計(jì)報(bào)告;

  2.分析審計(jì)報(bào)告;

  3.模擬編制審計(jì)報(bào)告;

  4.老師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

  四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

  經(jīng)過實(shí)訓(xùn),學(xué)生們不僅深入了解了審計(jì)基本原理和流程,還掌握了審計(jì)方法和技巧,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用審計(jì)分析工具。同時(shí),學(xué)生們也成功地編制了審計(jì)報(bào)告,并得到了老師的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

  五、總結(jié)

  本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生們更加深入地了解了審計(jì)工作,提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力,使學(xué)生們更好地掌握了審計(jì)理論和方法。同時(shí),本次實(shí)訓(xùn)也提高了學(xué)生們獨(dú)立思考和解決問題的能力,為學(xué)生今后的實(shí)際工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、建議

  針對(duì)本次實(shí)訓(xùn),我們提出以下建議:

  1.加強(qiáng)對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)的重視程度,提高實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量和效果;

  2.增加實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐性和綜合性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力;

  3.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的師資力量和設(shè)備投入,提高實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和水平。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,通過本次實(shí)訓(xùn),我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí),通過實(shí)訓(xùn),我們還可以更好地理解審計(jì)工作的流程和要求,加深對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

  1、編制審計(jì)計(jì)劃

  在本次實(shí)訓(xùn)中,我們首先需要根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表情況,編制一份審計(jì)計(jì)劃。這份計(jì)劃包括了審計(jì)的目的、審計(jì)的范圍、審計(jì)方法、審計(jì)時(shí)間、人員安排等內(nèi)容。通過編制這份審計(jì)計(jì)劃,我們了解了審計(jì)的全過程,并熟悉了審計(jì)計(jì)劃的編制方法。

  2、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序

  風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序是審計(jì)工作的重要環(huán)節(jié),通過風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序,我們可以了解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題,從而制定相應(yīng)的審計(jì)策略。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們通過實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序,識(shí)別出了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn),并制定了相應(yīng)的`審計(jì)程序。

  3、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)

  實(shí)質(zhì)性審計(jì)是審計(jì)工作的核心環(huán)節(jié),通過實(shí)質(zhì)性審計(jì),我們可以確認(rèn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中是否存在問題,并確定問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性審計(jì),對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了詳細(xì)的審查和分析,并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。

  4、撰寫審計(jì)報(bào)告

  撰寫審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是審計(jì)工作成果的體現(xiàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題,撰寫了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)的過程和結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的建議等內(nèi)容,并最終得到了企業(yè)方的認(rèn)可。

  三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  通過本次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的工作,需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)和撰寫審計(jì)報(bào)告。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在理論和經(jīng)驗(yàn)上的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。

  在實(shí)訓(xùn)過程中,我遇到了很多問題,但通過不斷地摸索和向老師請(qǐng)教,最終都得到了解決。這讓我更加深刻地體會(huì)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)的不足之處,也發(fā)現(xiàn)了自己在處理實(shí)際問題時(shí)的欠缺。通過實(shí)踐,我更加明白了審計(jì)工作的重要性,也更加明白了審計(jì)工作的難點(diǎn)。

  通過本次實(shí)訓(xùn),我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜情況,如何與被審計(jì)單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),以及如何保持職業(yè)操守和職業(yè)道德。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)意義。

  總之,本次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅提高了我的實(shí)際操作能力,也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的能力和水平,為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  1、通過審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),使學(xué)生了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的整個(gè)流程能動(dòng)手編制審計(jì)工作底稿,增強(qiáng)對(duì)審計(jì)流程的感性認(rèn)知。

  2、通過審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在指導(dǎo)教師的啟發(fā)下,按照現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理念,保持職業(yè)懷疑,能夠識(shí)別、評(píng)估并應(yīng)對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。通過了解被審計(jì)單位及其環(huán)境因素,分析被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)信息及其他信息,執(zhí)行審計(jì)程序,收集并評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù),運(yùn)用職業(yè)判斷,得出恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)論。在這一過程中培養(yǎng)學(xué)生的審計(jì)思維方式。

  3、通過審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在系統(tǒng)全面地掌握審計(jì)的基本技能的同時(shí),加深其對(duì)審計(jì)理論的理解;鍛煉學(xué)生的審計(jì)實(shí)踐動(dòng)手能力,為走向?qū)徲?jì)工作崗位奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的身份,按照風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式對(duì)長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司20xx年財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行審計(jì),在這一過程中,我們需要模擬所在的誠(chéng)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序表、業(yè)務(wù)承接評(píng)價(jià)表、與前任會(huì)計(jì)師溝通、與被審計(jì)單位簽訂業(yè)務(wù)約定書、制定審計(jì)計(jì)劃以及編制總體審計(jì)策略、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-了解被審計(jì)單位及其環(huán)境、同時(shí)編制風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果匯總表、項(xiàng)目組討論紀(jì)要、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作底稿、在被審計(jì)單位整體層面了解內(nèi)部控制等等一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估之前的審計(jì)事項(xiàng),而且會(huì)單獨(dú)活綜合運(yùn)用各項(xiàng)審計(jì)程序,包括詢問、觀察被審計(jì)單位的經(jīng)營(yíng)狀況、檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、分析程序以及函證應(yīng)收賬款和銀行存款。

  三、實(shí)驗(yàn)過程

  (一)審計(jì)開始時(shí),先大概了解我所在的審計(jì)主體誠(chéng)信會(huì)計(jì)

  師事務(wù)所和審計(jì)客體被審計(jì)單位長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司,誠(chéng)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所和長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司是首次合作,所以我們開始編制初步業(yè)務(wù)活動(dòng)工作底稿中的初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序表,作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師來了解被審計(jì)單位決定是否可以接受長(zhǎng)春平安紙業(yè)有限公司的委托。

  1、先要填寫被審計(jì)單位名稱、項(xiàng)目-初步業(yè)務(wù)活動(dòng)、日期-20xx年5月5日、索引號(hào)、財(cái)務(wù)報(bào)表截止日-20xx年12月31日、復(fù)核人員、以及復(fù)核日期。

  2、了解初步業(yè)務(wù)活動(dòng)目標(biāo),初步業(yè)務(wù)活動(dòng)程序-首次接受委托,接下來我們要實(shí)施哪些程序,還要根據(jù)審計(jì)工作底稿目錄填制索引號(hào),然后填制執(zhí)行人。

  (二)業(yè)務(wù)承接評(píng)價(jià)表-全方面知曉被審計(jì)單位

  1、寫明被審計(jì)單位名稱、索引號(hào)、項(xiàng)目、日期等等;

  2、接下來是基本信息客戶法定名稱、客戶地址、電話、電子信箱、網(wǎng)址、聯(lián)系人;

  3、客戶性質(zhì)-民營(yíng);

  4、客戶所屬行業(yè)、業(yè)務(wù)性質(zhì)與主要業(yè)務(wù)-輕工造紙業(yè),開發(fā)、制造和銷售紙張,生產(chǎn)銷售新聞紙和書寫紙;

  5、客戶要求我們提供審計(jì)服務(wù)的目的以及出具審計(jì)報(bào)告的日期-長(zhǎng)春平安紙業(yè)20xx年財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),20xx年4月22日前;

  6、治理層及管理層關(guān)鍵人員、主要財(cái)務(wù)人員;

  7、控股母公司-長(zhǎng)春平安控股公司,無子公司、合營(yíng)企業(yè)、聯(lián)營(yíng)企業(yè)、分公司等;

  8、根據(jù)對(duì)客戶及其環(huán)境的了解,主要股東、管理層、治理層、關(guān)聯(lián)方誠(chéng)信,工作范圍沒有受到不適當(dāng)限制,沒有關(guān)鍵管理人員更換頻繁的現(xiàn)象,所以判定長(zhǎng)春平安公司的誠(chéng)信良好;相關(guān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),就是受國(guó)家宏觀調(diào)控政策的影響程度-鼓勵(lì)節(jié)能降耗,污染物排放標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格,環(huán)保門檻提高;關(guān)鍵管理人員的薪酬是否基于客戶的.經(jīng)營(yíng)狀況確定-20xx年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn),高管人員可以獲得凈利潤(rùn)10%的獎(jiǎng)勵(lì);財(cái)務(wù)狀況,涉及重大關(guān)聯(lián)方交易,所以綜合判定客戶的風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別低。

  9、考慮項(xiàng)目組的時(shí)間和資源、項(xiàng)目組的專業(yè)勝任能力、獨(dú)立性、過度推介等等,預(yù)計(jì)收取的費(fèi)用及可回收比率;

  (三)接受委托前,與被審計(jì)單位和前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師溝通

  1、首先征求被審計(jì)單位長(zhǎng)春平安公司同意,需填寫溝通函;

  2,取得同意后,給前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師投遞溝通函,了解自己想要知道的關(guān)于平安公司的事項(xiàng),包括管理層誠(chéng)信問題、是否與管理層發(fā)生意見分歧,管理層是否曾有舞弊現(xiàn)象;

  3、收到回函后,綜合考慮無誤后,雙方負(fù)責(zé)人代表簽字,接受委托。

  (四)總體審計(jì)策略

  1、審計(jì)范圍,包括適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)-企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,適用的審計(jì)準(zhǔn)則-中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則;

  2、審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)間安排,包括對(duì)外報(bào)告時(shí)間安排、執(zhí)行審計(jì)時(shí)間安排、溝通的時(shí)間安排;

  3、影響審計(jì)業(yè)務(wù)的重要因素,包括重要性-財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性、實(shí)際執(zhí)行的重要性、特定類別的交易、賬戶余額或披露的一個(gè)或多個(gè)重要性水平、明顯微小錯(cuò)報(bào)的臨界值;可能存在較高重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域-應(yīng)收賬款、存貨,應(yīng)收賬款無法函證、存貨無法監(jiān)盤;重要的組成部分和賬戶余額;

  4、人員安排,包括項(xiàng)目組主要成員、質(zhì)量控制復(fù)核人員。

  (五)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果匯總表

  1、識(shí)別的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)匯總表

  2、財(cái)務(wù)報(bào)表層次風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案表

  3、特別風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施及結(jié)果匯總表

  (六)了解被審計(jì)單位及其環(huán)境(不包括內(nèi)部控制)

  1、行業(yè)狀況、法律環(huán)境與監(jiān)管環(huán)境以及其他外部因素,包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序詢問、觀察、檢查、分析程序,行業(yè)狀況,所在行業(yè)的市場(chǎng)供求與競(jìng)爭(zhēng)-主要原材料價(jià)格持續(xù)走高以及國(guó)家宏觀調(diào)控下,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈;產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的變化-20xx年11月份生產(chǎn)工藝改進(jìn)成功;行業(yè)的關(guān)鍵指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);

  2、被審計(jì)單位的性質(zhì),包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序詢問、觀察、檢查;所有權(quán)結(jié)構(gòu)-長(zhǎng)春平安控股有限公司占65%股權(quán),可能形成一股獨(dú)大,實(shí)際控制人凌駕控制之上的風(fēng)險(xiǎn);治理結(jié)構(gòu);組織結(jié)構(gòu);經(jīng)營(yíng)活動(dòng);投資活動(dòng);籌資活動(dòng);

  3、被審計(jì)單位對(duì)會(huì)計(jì)政策的選擇和運(yùn)用,包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序;被審計(jì)單位選擇和運(yùn)用的會(huì)計(jì)政策;

  4、被審計(jì)單位的目標(biāo)、戰(zhàn)略以及相關(guān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序;目標(biāo)、戰(zhàn)略;

  5、被審計(jì)單位財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的衡量和評(píng)價(jià),包括實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序;預(yù)測(cè)、預(yù)算和差異分析;管理層和員工業(yè)績(jī)考核與激勵(lì)性報(bào)酬政策。

  (六)了解和評(píng)價(jià)整體層面內(nèi)部控制匯總表

  1、整體層面內(nèi)部控制要素,包括需要了解控制環(huán)境、被審計(jì)單位的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、與財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)的信息系統(tǒng)與溝通、對(duì)控制的監(jiān)督;

  2、了解整體層面內(nèi)部控制,需要填制的就這些。

  四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,作為一名審計(jì)學(xué)學(xué)生,參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會(huì)很深。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,審計(jì)作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計(jì),而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,審計(jì)工作的地位顯得更為重要。通過審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用,通過具體的綜合案例分析,提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審査分析能力。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

  實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生必備階段,讓我們打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)我們使用“審計(jì)之星”這一軟件。練習(xí)的內(nèi)容包括編制審計(jì)通知書、調(diào)整損益、資產(chǎn)負(fù)債表對(duì)比、現(xiàn)金流量表對(duì)比、上傳工作底稿、出具何種類型的審計(jì)報(bào)告等等。

  課程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)習(xí)了審計(jì)學(xué)之后,通過審計(jì)實(shí)訓(xùn),能夠熟悉課堂學(xué)到的審計(jì)知識(shí),了解審計(jì)實(shí)務(wù)的整個(gè)流程。因此,通過此次課程實(shí)訓(xùn),我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問題和解決問題的能力。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識(shí)。

  在操作“審計(jì)之星”軟件的時(shí)候,對(duì)于有些不懂的知識(shí)點(diǎn)及操作,就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)訓(xùn)期間不像平時(shí)的上課,在這期間老師不像平時(shí)上課那樣一直跟我們?cè)谝黄穑o我們講課,監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,不懂的知識(shí)點(diǎn),不懂的操作就需要我們自己去把握,自覺地去學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題時(shí),首先要自己去查閱資料,自己去尋找方法,去百度,仔細(xì)思考,實(shí)在想不出,解決不了了再去與同學(xué)探討,找老師解決。這使得我們更加認(rèn)識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性,雖然學(xué)會(huì)知識(shí)很重要,但是更加重要的是要懂得學(xué)習(xí)的方法和渠道。經(jīng)過了大學(xué)四年的學(xué)習(xí),在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數(shù)。俗話說:學(xué)無止境。只有掌握了學(xué)習(xí)方法,我們才能不斷得學(xué)習(xí)到新的知識(shí),才能不斷地充實(shí)自我。

  通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我有了以下收獲:

  了解審計(jì)案例的各種情況,磨刀不誤砍材功。這點(diǎn)讓我體會(huì)特別深,首先得先了解該案例的被審計(jì)單位,基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會(huì)在審計(jì)工作過程中胡子眉毛一起抓,沒有重點(diǎn)的。比如在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測(cè)試審計(jì)人員時(shí)間安排表”可以知道審計(jì)程序的執(zhí)行人員,審計(jì)時(shí)間,復(fù)核人,復(fù)核時(shí)間等。

  了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。在學(xué)校里,老師可以教會(huì)我們很多的理論知識(shí),但是一旦出了學(xué)校,擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,也是一個(gè)人獲取知識(shí)的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。

  俗話說“授之以魚不如授之以漁”。自學(xué)能力不是與生俱來的,而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì)很多的專業(yè)和課外知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),這也是一個(gè)人是

  否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。

  細(xì)節(jié)之處別忘了填寫。在審計(jì)工作的自我學(xué)習(xí)中,經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,到用答案檢驗(yàn)時(shí)總是會(huì)看到自己不能得滿分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。到處補(bǔ)缺補(bǔ)漏的,到后面總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是一開始做的時(shí)候就填表頭,不能在細(xì)節(jié)之處被扣分。

  填寫審定表的注意點(diǎn)。首先明確審計(jì)是對(duì)報(bào)表項(xiàng)目審計(jì),而不是會(huì)計(jì)科目。那么就會(huì)了解對(duì)貨幣資金的審計(jì)不是審計(jì)發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個(gè)審計(jì)程序核對(duì)報(bào)表與總賬、明細(xì)賬金額時(shí)就一次性填完。左邊的報(bào)表期初數(shù)根據(jù)上年已審會(huì)計(jì)報(bào)表過入,報(bào)表期末數(shù)根據(jù)未審會(huì)計(jì)報(bào)表過入,個(gè)明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入,右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計(jì)證據(jù)的得出的,舉個(gè)例子說,現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫(kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)表和銀行存款余額明細(xì)表過入。最后莫忘了審計(jì)結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。

  各個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)工作是有聯(lián)系的。審計(jì)工作是有勾稽關(guān)系的,在上機(jī)實(shí)訓(xùn)的過程中,我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性,對(duì)于會(huì)計(jì)人員要求我們對(duì)數(shù)字要很敏感,在審計(jì)的過程中也明顯感覺到要學(xué)會(huì)記憶數(shù)字,因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù),我們要知道之前的錯(cuò)誤對(duì)現(xiàn)在的審計(jì)對(duì)象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下,檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。顯然,審計(jì)是比會(huì)計(jì)更深一層次的報(bào)表核算,是不允許出錯(cuò)的,否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò)。

  加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,小技巧。這使我節(jié)省了不少時(shí)間,也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律,但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識(shí)點(diǎn),也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

  當(dāng)然,通過這次實(shí)訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處:

  知識(shí)不熟悉。雖然說這次的上機(jī)實(shí)訓(xùn)課與審計(jì)的理論課是脫節(jié)的,但是這里面的很多知識(shí)都涉及到以前的會(huì)計(jì)知識(shí),如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件、會(huì)計(jì)分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,有一部分是知識(shí)的淡忘,也有一部分是知識(shí)的欠缺。

  實(shí)踐不足,操作能力較差有待提高。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中由于審計(jì)處理程序不熟悉,很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的,浪費(fèi)了很多時(shí)間。而且有的業(yè)務(wù)處理過一次了,第二次操作的`時(shí)候還是會(huì)有錯(cuò)誤。真的就像哲人講的那樣,需要不時(shí)的回過頭來看看自己走過的路,不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間。同時(shí),之前積累的知識(shí)不夠牢固,很多都很混亂,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

  對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解。這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接觸這個(gè)系統(tǒng),所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度。

  總之,在這次的實(shí)訓(xùn)暴露出自己的很多問題,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能夠勝任會(huì)計(jì)這個(gè)崗位,提高自己的職業(yè)能力水平。

  作為一名學(xué)生,審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  通過這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),我感觸良多,它使得我們可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在實(shí)際操作中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)審計(jì)過程的了解,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外,我們還能將書本所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,光有書本知識(shí)而不能很好的把它運(yùn)用到實(shí)際中去就好比是紙上談兵一樣,只有牢固的掌握了理論知識(shí)并把它與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來才行,我們要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際從而來提高分析和解決問題的能力。

  實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容:

  實(shí)訓(xùn)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)訓(xùn)任務(wù):

  1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  我被分司審計(jì)部,第一天早上很早就正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給我介紹了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實(shí)訓(xùn)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)訓(xùn)期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因?yàn)槲覜]有業(yè)務(wù)可以做,也只有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)的,以前覺得課本上的都見過,其實(shí)對(duì)于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對(duì)于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì)計(jì)的相關(guān)政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,老師把我領(lǐng)到一個(gè)角,我定睛一看才恍然大悟,原來是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說明,在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。

  就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后,進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照,這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

  4、我和老師出外勤,上午十點(diǎn)多到達(dá)了今天要審計(jì)的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務(wù)所來審計(jì)。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬,另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。

  這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過總不是自己弄的,沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上,老師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個(gè)空格填什么,需要問出納拿什么,怎么寫。然后老師弄固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)清理,待攤費(fèi)用等審定表,我在邊上看著他計(jì)算,大致的過程了解了。對(duì)于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方,就是營(yíng)運(yùn)執(zhí)照,對(duì)于他們來說,車頂多2、3萬,可是營(yíng)運(yùn)執(zhí)照值10幾萬,所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來了。他讓我抄那些司機(jī)和公司簽訂的協(xié)議,花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計(jì),希望可以很快搞定。不過可惜,后來需要復(fù)印太多,我跑了很多趟復(fù)印室,沒仔細(xì)看老師做事的過程了。完成年度審計(jì)業(yè)務(wù),我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫,并裝訂成冊(cè)。

  之后兩天,事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,據(jù)我老師說,自上次的集裝箱車公司那復(fù)雜的帳目后,這家出租車公司也算是復(fù)雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運(yùn)證這個(gè)無形資產(chǎn)的確認(rèn),只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產(chǎn)和預(yù)提費(fèi)用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報(bào)表的復(fù)印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。

  發(fā)現(xiàn)的問題和建議:

  1、審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

  2、事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明確,導(dǎo)致辦事效率低,需要嚴(yán)格明確職責(zé),節(jié)約時(shí)間。本來事務(wù)所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細(xì)節(jié)又很多,每個(gè)小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動(dòng)力,造成人力資源浪費(fèi),而嚴(yán)重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽(yù)受損那就得不償失了。

  3、被審計(jì)單位人員態(tài)度不同,導(dǎo)致審計(jì)工作無法進(jìn)行,需要審計(jì)人員不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通能力。

  實(shí)訓(xùn)體會(huì):

  短短的三周實(shí)訓(xùn)是我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí):

  第一、通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)訓(xùn),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)人員在審計(jì)過程中看到了很多賬本賬冊(cè),也同樣體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員,要對(duì)每一筆會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負(fù)責(zé)。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),而且按時(shí)間順序排列下來,每一個(gè)程序都要以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。提體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登帳:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計(jì)入記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉(zhuǎn)其成本利潤(rùn),編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,現(xiàn)金流量表登其他的會(huì)計(jì)報(bào)表,這只是一般的流程,現(xiàn)在都在使用計(jì)算機(jī)記賬,但是我們實(shí)訓(xùn)的公司特意要求我們手工記賬,因?yàn)檫@樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤(rùn),而不是依靠計(jì)算機(jī)來幫助我們完成,這也是在培養(yǎng)我們的思考能力。

  第二、對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),還存在著一些不足之處,比如實(shí)訓(xùn)的時(shí)間太短,還有很多要我嗎去學(xué)習(xí)的東西沒有學(xué)到,對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類型;再加上已經(jīng)很久沒有看書了,對(duì)于一些相對(duì)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對(duì)哦有些不知所措,之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),是一成不變的,但是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng),兩者相輔相成,可能會(huì)影響實(shí)訓(xùn)吧。總之經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的東西。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,在實(shí)訓(xùn)期間,我也曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  第三、在這幾個(gè)星期的工作中,我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計(jì)過程。從中,我發(fā)現(xiàn)事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告是經(jīng)過大量的計(jì)算和核對(duì)的工作的。審計(jì)的同事是抱有懷疑,獨(dú)立的態(tài)度工作,對(duì)客戶三大報(bào)表的數(shù)目都會(huì)一一計(jì)算,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們審計(jì)的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異,或者今年與去年相比,數(shù)目的變化比較大的時(shí)候,審計(jì)的同事就會(huì)抓住客戶問個(gè)不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計(jì)同事的專業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

  實(shí)訓(xùn),雖然就此告一段落了,總之,在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒有的知識(shí),同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也是我明白其實(shí)只要用功沒有什么做不好的事,因?yàn)樵谶@里實(shí)訓(xùn)我的能力得到了認(rèn)可。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),想到實(shí)訓(xùn)期間的所學(xué)所感,我覺得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

  過去五本周,大家開展財(cái)務(wù)審計(jì)的仿真模擬見習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)目地關(guān)鍵放到使我還在教師的領(lǐng)著下較為系統(tǒng)化訓(xùn)練負(fù)債表和本年利潤(rùn)新項(xiàng)目的一般審計(jì)證據(jù)和基本上財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)技能方式。根據(jù)之前所學(xué)習(xí)培訓(xùn)把握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本上步驟和一些財(cái)務(wù)審計(jì)基礎(chǔ)理論,再根據(jù)很多財(cái)務(wù)審計(jì)工作仿真模擬見習(xí),使我真真正正保證基礎(chǔ)理論與具體緊密結(jié)合。此次見習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)控制度審查、速動(dòng)資產(chǎn)財(cái)務(wù)審計(jì)、非流動(dòng)資產(chǎn)財(cái)務(wù)審計(jì)、債務(wù)和所有者權(quán)益財(cái)務(wù)審計(jì)、收益和花費(fèi)財(cái)務(wù)審計(jì)、盈利的產(chǎn)生與分派財(cái)務(wù)審計(jì),綜合性財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐。

  這五周,我還在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試驗(yàn)努力完成教材內(nèi)容的實(shí)踐題型,碰到難點(diǎn)時(shí),大家便會(huì)好多個(gè)同學(xué)們一起探討,同學(xué)們的建議產(chǎn)生矛盾時(shí),大家就找教師幫助,教師很細(xì)心的幫大家剖析實(shí)例、具體指導(dǎo)大家怎么做。歷經(jīng)這五周的實(shí)際操作訓(xùn)練,本來已記憶力模糊不清的基礎(chǔ)知識(shí)又再次閃過在我的腦海中里。對(duì)審計(jì)的流程也是有清楚的定義。

  在定編財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿的全過程,簡(jiǎn)直學(xué)得平常學(xué)不上的物品。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒有觸碰到財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿,如何編、文件格式是如何、應(yīng)當(dāng)留意什么問題等這種全是我還在見習(xí)中碰到的難點(diǎn)。但是歷經(jīng)這好多個(gè)禮拜的實(shí)際操作,對(duì)定編財(cái)務(wù)審計(jì)工作底稿有一定的了解。

  歷經(jīng)這學(xué)年的財(cái)務(wù)審計(jì)仿真模擬見習(xí),使我的基本財(cái)務(wù)知識(shí)在內(nèi)控審計(jì)中獲得了認(rèn)證,進(jìn)一步深入了我對(duì)審計(jì)流程的掌握。并具有了一定的基本上操作過程工作能力。在順利開展的另外,因?yàn)槲以诓僮髁鞒讨邪l(fā)覺了本身的很多不夠例如自身不足細(xì)心,在做工作底稿的全過程中常常會(huì)按錯(cuò)數(shù)據(jù),造成多余的不便。

  總得來說,這兩個(gè)星期的`見習(xí)要我對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)職位的工作中擁有較為清楚的了解,并在操作過程全過程中找到本身存在的問題,對(duì)將來的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)審計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)擁有一個(gè)更加確立的方位和總體目標(biāo)。期待在下面的日巷子里,能大量的涉及到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)審計(jì)職位的工作中,便于大家能不斷提升自己的工作能力,為之后邁向社會(huì)發(fā)展確立優(yōu)良的基本。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

  在過去五周中,我們進(jìn)行審計(jì)的模擬實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶著下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表工程的一般審計(jì)程序和根本審計(jì)技能方法。通過以前所學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)的根本流程和一些審計(jì)理論,再通過大量審計(jì)作業(yè)模擬實(shí)習(xí),使我真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評(píng)審、流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、非流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、負(fù)債和所有者權(quán)益審計(jì)、收入和費(fèi)用審計(jì)、利潤(rùn)的形成與分配審計(jì),綜合審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

  這五周,我在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真完成教材的實(shí)訓(xùn)題目,遇到難題時(shí),我們就會(huì)幾個(gè)同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時(shí),我們就找老師幫助,老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們?cè)鯓幼觥=?jīng)過這五周的實(shí)操練習(xí),原本已記憶模糊的理論知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)審計(jì)的流程也有清晰的概念。

  在編制審計(jì)工作底稿的過程,真是學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒有接觸到審計(jì)工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個(gè)星期的操作,對(duì)編制審計(jì)工作底稿有一定的認(rèn)識(shí)。

  經(jīng)過這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí),使我的根底會(huì)計(jì)知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解。并具備了一定的根本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏比方自己不夠心細(xì),在做工作底稿的過程中經(jīng)常會(huì)輸錯(cuò)數(shù)字,引起不必要的麻煩。

  總而言之,這兩周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)審計(jì)崗位的.工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的缺乏,對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì)奠定良好的根底。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

  一、前言

  大二開設(shè)了審計(jì)學(xué)課程,有了前面審計(jì)學(xué)理論知識(shí)積累之后,本學(xué)期開設(shè)了審計(jì)實(shí)驗(yàn)課,理論與實(shí)踐結(jié)合。讓我能更好掌握審計(jì)學(xué)這門課。本篇結(jié)課心得將通過學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲來總結(jié)和鞏固本門課程學(xué)習(xí)所得。

  二、學(xué)習(xí)目的

  通過審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的理論知識(shí);

  2.進(jìn)行操作,提高實(shí)際工作能力;

  3.主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問題,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

  2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。

  3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

  4、綜合案例分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。

  5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高編寫審計(jì)工作報(bào)告能力。

  實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。

  通過審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),掌握如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,提高了對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過這次實(shí)驗(yàn)課程訓(xùn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫、審查,了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我們對(duì)編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力。

  四、收獲

  通過實(shí)習(xí)過程中對(duì)審計(jì)的相關(guān)軟件的使用,了解審計(jì)業(yè)務(wù)的`主要流程,以及每個(gè)步驟需要的程序,以達(dá)到熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)流程,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的審計(jì)問題的處理。理論聯(lián)系實(shí)踐,對(duì)所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,為日后的工作打下一些基礎(chǔ)。

  從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不同了,通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

  在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

  引言:

  本文旨在對(duì)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的回顧和總結(jié)。通過本次實(shí)訓(xùn),我對(duì)審計(jì)工作有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí),并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  背景:

  本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)于20xx年4月1日至4月30日期間進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)期間,我參與了對(duì)一家制造企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作。該企業(yè)主要生產(chǎn)和銷售電子產(chǎn)品,位于北京市。

  過程:

  1.審計(jì)準(zhǔn)備階段:

  在實(shí)訓(xùn)初期,我參與了審計(jì)計(jì)劃的制定。我們分析了企業(yè)的業(yè)務(wù)模式、生產(chǎn)流程和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),以確定審計(jì)的重點(diǎn)和范圍。此外,我們還評(píng)估了審計(jì)人員的專業(yè)能力和審計(jì)資源的分配。

  2.審計(jì)實(shí)施階段:

  在審計(jì)實(shí)施階段,我負(fù)責(zé)實(shí)施實(shí)質(zhì)性分析程序。我分析了企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)信息,并與其他審計(jì)人員進(jìn)行了討論和溝通。在發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù)時(shí),我們進(jìn)行了進(jìn)一步審查,以確認(rèn)是否存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

  3.審計(jì)完成階段:

  在審計(jì)完成階段,我參與了審計(jì)報(bào)告的撰寫。我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果,撰寫了詳細(xì)的.審計(jì)報(bào)告,提出了相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施。企業(yè)根據(jù)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行了整改,并提交了更正后的財(cái)務(wù)報(bào)表。

  分析:

  在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和分析問題方面還有待提高。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作需要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心,任何疏忽都可能導(dǎo)致重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

  結(jié)論:

  本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,并學(xué)會(huì)了如何分析問題和解決問題。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面還有待提高。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的綜合素質(zhì),以更好地適應(yīng)審計(jì)工作的需要。

  建議:

  為了更好地適應(yīng)審計(jì)工作的需要,我提出以下建議:

  1.提高自己的專業(yè)能力,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的審計(jì)方法和技巧;

  2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提高自己的團(tuán)隊(duì)影響力;

  3.增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力,不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己的綜合素質(zhì)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位.通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.

  加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力.

  二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

  本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下:

  1.調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程.

  2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用.

  3.分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題.

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1.實(shí)訓(xùn)背景

  21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代.隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢(shì).但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn).

  本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作.

  2.實(shí)訓(xùn)單位介紹

  新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人.新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān).平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì).

  四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快.

  首先是起步晚.國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了.

  第二是基礎(chǔ)弱.因?yàn)楦阈畔⒒?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差.

  三是資金少.今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度.

  四是應(yīng)用難.審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大.被審計(jì)對(duì)象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大.另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度.而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了.

  第五是見效快.雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著.總之,新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn).

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

  為期兩個(gè)月的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在此期間,我擔(dān)任了其中的審計(jì)助理實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn),雖然只是就兩個(gè)月的時(shí)間,但是讓我學(xué)到了很多,體會(huì)了很多,收獲了很多。

  通過實(shí)訓(xùn),不僅加深了我對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解,也讓我看到了自己的不足,這為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

  在此次實(shí)訓(xùn)過程中,我主要參與了審計(jì)程序的執(zhí)行、符合審計(jì)證據(jù)和識(shí)別和確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)等實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn),我逐漸明確審計(jì)工作的重要性,理解并掌握了審計(jì)的基本程序,熟悉了審計(jì)的過程,明白了審計(jì)中常用的方法。在此期間,我也學(xué)會(huì)了一些必要的審計(jì)技能,如如何判斷重要的性質(zhì),如何正確運(yùn)用審計(jì)抽樣方法等。同時(shí),我也深刻理解了審計(jì)工作的艱難性,了解到審計(jì)師要有較強(qiáng)的職業(yè)判斷能力,在工作中要能夠站在企業(yè)的角度和利益方進(jìn)行核算,并且還需要對(duì)報(bào)表進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià)。

  在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

  第一,我明白審計(jì)的重要性。審計(jì),作為企業(yè)自我約束機(jī)制的重要組成部分,是保障企業(yè)合理規(guī)范經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。審計(jì)師通過對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審核,能夠有效地發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

  第二,我學(xué)會(huì)了如何判斷重要性。在審計(jì)過程中,重要性是一個(gè)關(guān)鍵的因素。重要性是指審計(jì)師在審計(jì)過程中需要關(guān)注的重要事項(xiàng)和重大錯(cuò)報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)師需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和行業(yè)特點(diǎn),結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性水平,來確定審計(jì)的'重點(diǎn)和方向。

  第三,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行審計(jì)抽樣。審計(jì)抽樣是審計(jì)師在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行審計(jì)工作的一種有效方法。審計(jì)師通過對(duì)一定數(shù)量的樣本進(jìn)行測(cè)試,可以大致推斷出被審計(jì)單位的整體情況。在進(jìn)行審計(jì)抽樣時(shí),審計(jì)師需要確定樣本的范圍、選取方法以及樣本量的大小等。

  第四,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行內(nèi)部控制審計(jì)。內(nèi)部控制是企業(yè)為了保證經(jīng)營(yíng)管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全完整而制定和實(shí)施的一系列方法和措施。內(nèi)部控制審計(jì)是審計(jì)師對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估,以確定其是否有效、合理和可行。在進(jìn)行內(nèi)部控制審計(jì)時(shí),審計(jì)師需要對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)和執(zhí)行進(jìn)行評(píng)價(jià),并為企業(yè)改進(jìn)內(nèi)部控制提供建議。

  第五,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)。財(cái)務(wù)報(bào)表是企業(yè)對(duì)外提供的反映其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的總結(jié)。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是審計(jì)師對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審核,以確定其是否真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地反映了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。在進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)時(shí),審計(jì)師需要對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、可靠性、完整性和相關(guān)性進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試,并為企業(yè)提供改進(jìn)建議。

  第六,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行審計(jì)工作底稿的編制。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師在審計(jì)過程中所做的各種記錄,是審計(jì)師進(jìn)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)。審計(jì)工作底稿的編制需要詳細(xì)記錄審計(jì)的程序、方法、結(jié)果和結(jié)論等,以便在審計(jì)報(bào)告階段進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

  通過這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我深刻明白了理論知識(shí)的重要性,只有在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,才能更好地進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí),我也深刻明白了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱難性,需要審計(jì)師有較高的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我將更加努力地學(xué)習(xí),以便更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

  市審計(jì)局成立審計(jì)組,自20xx年6月20日至20xx年7月11日,對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的汽車實(shí)訓(xùn)房建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算進(jìn)行了送達(dá)審計(jì),并就重要事項(xiàng)進(jìn)行了必要的延伸和追溯。職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)其提供的工程結(jié)算資料以及其他相關(guān)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé),并對(duì)此作出了書面承諾。市審計(jì)局的'責(zé)任是依法獨(dú)立實(shí)施審計(jì)并根據(jù)《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》第四十一條的規(guī)定出具審計(jì)報(bào)告。

  一、被審計(jì)項(xiàng)目的基本情況

  該項(xiàng)目由市發(fā)改委以南發(fā)改社發(fā)〔20xx〕72號(hào)文件批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè),總投資300萬元,資金由學(xué)院自籌,實(shí)行公開招標(biāo)。市財(cái)評(píng)中心以南財(cái)評(píng)審結(jié)論〔20xx〕30號(hào)文件審定其施工圖預(yù)算為219.66萬元。職業(yè)技術(shù)學(xué)院于20xx年3月發(fā)布招標(biāo)公告,貴州建工集團(tuán)第五建筑公司以2188549元中標(biāo)。雙方隨后簽訂了施工合同,合同約定采用清單綜合單價(jià)計(jì)價(jià)模式。項(xiàng)目于20xx年6月竣工,據(jù)建設(shè)單位提供的由勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位進(jìn)行的驗(yàn)收資料顯示,工程合格。

  二、審計(jì)評(píng)價(jià)意見

  審計(jì)結(jié)果表明,職業(yè)技術(shù)學(xué)院在建設(shè)工程中做了大量工作,較好地完成了工程任務(wù)。但該工程也存在施工單位多報(bào)工程款的問題,應(yīng)加以糾正。

  三、審計(jì)查出的主要問題及處理意見

  工程結(jié)算多計(jì)工程價(jià)款405831元責(zé)令糾正。

  通過對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供的現(xiàn)場(chǎng)資料、施工圖、竣工圖等結(jié)算資料的復(fù)核和部分工程量的核對(duì),發(fā)現(xiàn)工程結(jié)算中存在工程量計(jì)算、費(fèi)用計(jì)取錯(cuò)誤等問題,未能真實(shí)反映工程造價(jià)。該項(xiàng)目施工單位報(bào)送工程結(jié)算價(jià)款3196025元,經(jīng)審計(jì)核實(shí)為2790194元,多計(jì)工程價(jià)款405831元。違反了市人民政府印發(fā)的《市政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)辦法》(南府發(fā)〔20xx〕1號(hào))第十三條的規(guī)定。根據(jù)《財(cái)政違法行為處罰處分條例》第九條和審計(jì)署印發(fā)的《政府投資項(xiàng)目審計(jì)規(guī)定》(審?fù)栋l(fā)〔20xx〕173號(hào))第八條第二款的規(guī)定,責(zé)令職業(yè)技術(shù)學(xué)院按本次審計(jì)結(jié)果與施工單位結(jié)算工程價(jià)款。

  對(duì)本次審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題,請(qǐng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自收到本報(bào)告之日起60日內(nèi),將整改情況書面報(bào)告市審計(jì)局。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

  經(jīng)過兩天的努力,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,我們小組完成了對(duì)xx康健沐桶股份有限公司年報(bào)的審計(jì)工作。

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  我們小組四人通過詳查法對(duì)該公司20xx年報(bào)進(jìn)行審計(jì),從而達(dá)到了解和掌握審計(jì)學(xué)基本理論、基本原理和基本方法在實(shí)踐中的運(yùn)用情況;熟悉現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的具體程序和工作步驟及要求;掌握審計(jì)證據(jù)的收集、審計(jì)工作底稿的編制、審計(jì)報(bào)告的'撰寫方法及要求的目的。

  二、小組分工

  我們小組按循環(huán)分工,每人分別完成各自審計(jì)工作并獨(dú)立編制一類工作底稿,主要包括:計(jì)劃階段與貨幣資金審計(jì)、采購(gòu)與付款審計(jì)、銷售與收款審計(jì)、生產(chǎn)與成本審計(jì)。其中,我主要負(fù)責(zé)銷售與收款審計(jì)。

  三、實(shí)訓(xùn)過程

  (一)在計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)中,我們了解被審計(jì)單位及

  其環(huán)境,公司首先在加工車間將購(gòu)買的木板材拋光,然后刷上拼板膠拼貼,再上不銹鋼帶桶箍成型。到油漆車間經(jīng)反復(fù)打磨上漆,最后到包裝車間經(jīng)成品檢驗(yàn)包裝入庫(kù)這一工藝流程。初步確定重要性水平為70萬元,與可接受審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),編制總體審計(jì)策略和具體審計(jì)計(jì)劃,填制計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿。

  (二)在銷售與收款業(yè)務(wù)循環(huán)中,我了解到xx康健沐桶股份有限公司主要從事浴足盆和沐浴桶的生產(chǎn)和銷售。以及其中所涉及應(yīng)收賬款、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、應(yīng)交稅費(fèi)等報(bào)表項(xiàng)目。根據(jù)銷售與收款循環(huán)控制測(cè)試程序表,對(duì)每一張銷售發(fā)票中列示的數(shù)量、單價(jià)和金額進(jìn)行復(fù)核,從銷售發(fā)票追查至銷售記賬憑證,從銷售記賬憑證追查至總分類賬及明細(xì)分類賬。將送貨單與相關(guān)的銷售發(fā)票一一核對(duì),包括浴足盆沐浴桶的發(fā)貨日期、品名、數(shù)量、金額核對(duì),發(fā)貨單是連續(xù)編號(hào)了的。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

  我的三個(gè)月實(shí)習(xí)是在稅務(wù)師事務(wù)所進(jìn)展的,從年月日到年月日。公司規(guī)模不大,總共十幾個(gè)人,全職的有4個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,4個(gè)注冊(cè)稅務(wù)師,底下有10來個(gè)科員,科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅。所長(zhǎng)原來是在財(cái)政局上班的,后出來本人創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,代理記賬,代理報(bào)稅等。部門有審計(jì)部,財(cái)務(wù)部(代理記賬),稅務(wù)部(代理報(bào)稅)。我去分配到審計(jì)部,跟著一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師做審計(jì)。

  剛?cè)ニ铮L(zhǎng)給我們進(jìn)展培訓(xùn),講稅收政策,以及審計(jì)底稿如何做,代理記賬如何做等。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也穩(wěn)定了許多老知識(shí),并通過親身實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和處理征詢題的實(shí)際工作才能。這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì),因而對(duì)審計(jì)程序比較明晰,也對(duì)其理解的比較透徹,故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下:

  一、審計(jì)預(yù)備階段

  為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)審計(jì)程序,加強(qiáng)審計(jì)治理,提高審計(jì)質(zhì)量,須按照審計(jì)程序,在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)打算。

  1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成工程審計(jì)小組、確定工程負(fù)責(zé)人; 每有客戶要求審計(jì),所長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)按照注冊(cè)會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況,選中一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師來負(fù)責(zé),同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理,在所里一般為兩個(gè)實(shí)習(xí)生,組成審計(jì)小組。

  2、審計(jì)前,提早和被審計(jì)單位溝通交流,提出審計(jì)時(shí)須預(yù)備的材料;

  我們出去審計(jì)通常被稱為下戶“,每次下戶前一天,會(huì)打和單位聯(lián)絡(luò),先尋征詢一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況,讓他們預(yù)備好第二天需要的材料,預(yù)備好我們審計(jì)的場(chǎng)所,一般是會(huì)議室。

  3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)材料;

  審計(jì)材料一般包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、驗(yàn)資報(bào)告、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)所得稅申報(bào)表草稿,企業(yè)總賬,明賬,資產(chǎn)負(fù)債表,原始憑證上,記賬憑證等,4、制定審計(jì)工作方案;

  負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師詳細(xì)安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù),所里一般是兩個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤(rùn)表的審計(jì)。

  二、審計(jì)施行階段

  1、召開審計(jì)預(yù)備會(huì)議,明確審計(jì)意圖;

  審計(jì)當(dāng)天,在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開個(gè)會(huì),使各成員都明白審計(jì)目的,和審計(jì)中需要留意的征詢題。

  2、檢查評(píng)價(jià)討論-公司內(nèi)部操縱制度;

  通過在公司審計(jì),覺察公司中存在的征詢題,小組成員討論-公司的內(nèi)部操縱征詢題,進(jìn)而在容易出現(xiàn)征詢題的地點(diǎn)給予更多的關(guān)注。

  3、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)材料,審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況,被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作,并提供必要的工作條件。

  對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表上發(fā)生的各科目,逐項(xiàng)進(jìn)展審計(jì)。對(duì)有征詢題的科目,可查閱公司明細(xì)賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等。

  4、按規(guī)定做好審計(jì)記錄,編寫審計(jì)工作底稿,對(duì)需進(jìn)一步核查的征詢題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證。

  審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,保證審計(jì)底稿的完好,明晰。證據(jù)必須充分。

  三、審計(jì)報(bào)告階段

  1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿;

  所里的`客戶一般都是賬比較簡(jiǎn)單的,因而一天都可以審?fù)辍;氐剿镌俜治觥⒄砉ぷ鞯赘濉?/p>

  2、撰寫審計(jì)報(bào)告初稿,并提交討論審核后定稿;

  通過審計(jì)底稿,寫審計(jì)報(bào)告初稿。同時(shí)通過三級(jí)復(fù)核。

  3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見,被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位; 所里初稿定了時(shí),要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,假設(shè)被審單位有意見時(shí),雙方即時(shí)協(xié)調(diào)。

  4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清,經(jīng)討論后并修正審計(jì)報(bào)告;審計(jì)小組綜合被審單位意見,對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)展再一次審查。

  5、按照客觀公正、實(shí)事求是出具審計(jì)報(bào)告,同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審計(jì)單位。

  在按照客觀公正、實(shí)事求是下,雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見時(shí),那么可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達(dá)被審單位。

  6、對(duì)審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)展回訪、后續(xù)審計(jì)。

  7、在審計(jì)工程終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)工程的檔案材料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔治理。

  審計(jì)完畢,那么所有材料歸檔案室統(tǒng)一治理。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過去了,幾乎天天出去審計(jì),面對(duì)如此種種五花八門的大中小企業(yè),看到不同行業(yè)不同的賬,不同公司不同的征詢題,不同征詢題不同的處理方法,天天接受新鮮事物,給我一個(gè)剛出校門的學(xué)生增了特別多壓力。涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性,諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策,對(duì)我的工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí)人與人之之間如何溝通,如何表達(dá)本人的思想并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

  一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺,以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  一、實(shí)訓(xùn)的意義。

  從而,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

  我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn),我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,有些知識(shí)忘記了,通過復(fù)習(xí),翻閱書本和向同學(xué)請(qǐng)教,總算完成了以上的任務(wù)。

  三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

  1、自主學(xué)習(xí)。

  遇到問題時(shí),只要找到老師,她是會(huì)幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

  2、積極的態(tài)度。

  在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味,因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望。

  我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。

  在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。

  然而別人遇到不懂的問題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西。

  4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。

  在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。

  其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  四、存在的不足。

  1、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固。

  審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里,有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

  2、粗心大意。

  在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老—毛病,那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤(rùn)表,我在編制的過程中,有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了。

  可見,只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會(huì)使工作效率大打折扣,同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

  總之,通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,作為一名會(huì)計(jì)類學(xué)生,參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會(huì)很深。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。

  除此之外,在實(shí)訓(xùn)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

  審計(jì)作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計(jì),而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。

  實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。

  在這次的實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,面對(duì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作,任務(wù)是很繁重的.,明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。

  考研在即,平時(shí)的課程也較多,面對(duì)第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù),我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺枯燥無味,進(jìn)度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。

  通過審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫、審查,了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對(duì)編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力。

  最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,并出具審計(jì)報(bào)告。

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力,但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)審計(jì)學(xué)的知識(shí)掌握不牢固,對(duì)具體的審計(jì)工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度,很難找出存在的審計(jì)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了,細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計(jì)報(bào)告的時(shí)候,要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。

  審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

  轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次,是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù),審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。

  經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

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