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(優(yōu))科技館的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的科技館的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
今天是星期六,小姑夫休息,所以就開車帶我們?nèi)ソ棺鲄⒂^科技館。
這個(gè)科技館雖然沒有上海科技館大,但里面好玩的、好看的一點(diǎn)都不比上海科技館少,其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個(gè)近似橢圓形的.金屬軌道,高低起伏,曲折迂回,如果展開后長度大約有20米,途中有很多關(guān)卡,都是通過各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球(其實(shí)并不小,差不多有足球大)從起點(diǎn)升到最高處,經(jīng)過一段曲折的“鐵路”后,小球被一個(gè)籃筐送到一個(gè)轉(zhuǎn)盤里,然后又被送到一段波折的軌道,先下后上,升升降降,然后是轉(zhuǎn)盤+籃筐和又一段長路,最后又回到了起點(diǎn)。整個(gè)旅途中的關(guān)卡差不多都是我操作控制的(有幾個(gè)被其他小朋友搶占住了)。
我們還穿越了時(shí)光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋,玩了很多關(guān)于電、磁、光、元素、星球的設(shè)施,我還稱了我在各個(gè)行星上的體重,我在地球上的體重是37。9kg,減肥有效果喲!
這一天玩得真開心!
科技館的作文 篇2
今天,我們在宋老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地參加了我們學(xué)校的流動(dòng)科技館,真是讓我受益匪淺。
一走進(jìn)教室,琳瑯滿目的益智展品,一直吸引著我們的眼球,有八皇后,八仙過海這些產(chǎn)品讓我們學(xué)會了很多知識。其中,最讓我印象深刻的就是華容道了,華容道是古老的中國民間益智游戲,比魔方,獨(dú)立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個(gè)不可思議。它與七巧板,九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個(gè)游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部,從出口逃走,不允許跨越棋子,還要用最少的步數(shù)把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁,仔細(xì)的觀察:棋盤是長方形的,外圍緊閉,只有下方的正中間有一個(gè)出口正好能讓曹操出去。其中,共有十個(gè)棋子,曹操棋子最大,是個(gè)正方形擺在正上方,橫在它下方的關(guān)羽橫刀立馬,大有一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的架勢,兩側(cè)豎擺著馬超,趙云,張飛,黃忠四個(gè)大將,把曹操團(tuán)團(tuán)包圍,棋盤下方還有4個(gè)劉備的小兵。我和同學(xué)們絞盡腦汁,左思右想,最后大家用了90余步,終于營救出了曹操,我們高興極了!心想:華容道可真不容易啊,悄有不慎,所有的棋子就會堵在一起,前進(jìn)不得,后退不了,真神奇啊!
除了華容道,我們還參觀了溫柔電擊,數(shù)字魅力,運(yùn)動(dòng)旋律這些展品向我們展示了數(shù)學(xué)的科技魅力,大家認(rèn)真的傾聽見解,專注地觀看展示,爭先恐后的.動(dòng)手操作,每個(gè)人都暢游在科學(xué)的世界中,快樂的體驗(yàn)。
熱愛科學(xué),可以使人獲得至高的精神享受,這次參觀體驗(yàn),讓我們近距離的觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力,讓我們大開眼界。作為一名小學(xué)生,我們也要緊跟科技的步伐,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為祖國為世界做貢獻(xiàn)。
科技館的作文 篇3
今天9點(diǎn)鐘,我乘著出租車來到了上海科技館。正巧,我小姨也剛到,于是我便領(lǐng)著表弟向上海科技館的大門走去。
過了安檢,首先,我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟驚嘆道:“好大的大象呀!”接下來,我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物,“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲。“真是惟妙惟肖啊!”我贊嘆道。
走出動(dòng)物世界,我們來到了地殼探秘。在里面,我們看到了許多礦石,我把它們一一拍了下來。這時(shí),表弟不見了。我頓時(shí)慌了腳,相機(jī)都快掉了下來。我東找西找,終于在象牙附近找到了他。原來他對這象牙感興趣。也難怪,這可是非洲象的'牙齒化石呢!它長1。5米,異常巨大。然后,我們觀看了火山爆發(fā),我自言自語道:“真壯觀呀!原來火山是這樣噴發(fā)的呀!”走著走著,我們來到了一座吊橋上。我連忙說:“我們馬上就可以體驗(yàn)到地震了。于是,我們就站在吊橋上,等待地震。不一會兒,吊橋開始抖動(dòng)了。接著越抖越厲害,我聽到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周圍石柱里,有些小石子也掉了下來。過了一會兒,吊橋慢慢定了下來。接下來,我們觀看了人們怎么提取石油;了解地球的誕生;以及它的內(nèi)部構(gòu)造;觀看了漲潮和退潮。
接下來,我們又看了:信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……
科技館很好玩,你也去玩玩吧!
科技館的作文 篇4
當(dāng)?shù)弥吣昙売行冶贿x中參觀科技館時(shí),我的心情立刻飛揚(yáng)起來。一大早來到學(xué)校,帶上照相機(jī)和筆記本,排好整齊有序的隊(duì)伍,便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過一路漫長的步行,科技館的真面目終于展現(xiàn)在眼前,好奇而驚喜的我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),立刻擁進(jìn)了這座造形新穎的建筑,開始了我們探索科技的旅程。
在展示大廳里,琳瑯滿目的科技作品充盈著我們的視角。我暢游其中,眼球被一個(gè)名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴,其實(shí)并沒有琴弦,而是由一道道激光組成的射線,輕輕撥動(dòng)這琴“弦”,便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧秘是什么呢?看了作品介紹,我才知道答案。原來琴弦上方的多個(gè)激光器都裝有對應(yīng)的光電接收器,當(dāng)撥動(dòng)激光“琴弦”時(shí),觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的樂聲,連續(xù)撥動(dòng)“琴弦”,就可以聽到美妙的琴聲。由于激光光束發(fā)散度極小、能量集中,在許多領(lǐng)域都有廣泛的用途。
茅塞頓開的我尋找著下一個(gè)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)一處聚集著許多正熱烈討論的同學(xué)們,便走上前去一探究竟:在一塊圓盤上,顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處,這美麗的光輝就會順著手指的方向移動(dòng)。原來這又是利用了高壓電極通電后、手與電極進(jìn)成放電通道,在此區(qū)域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。
之后,我們看了球幕電影。在一個(gè)充氣小屋內(nèi),通過投影技術(shù)把影像投在圓形屋頂上方,呈現(xiàn)出立體效果。在科技魅力中,我們觀看了多姿多彩的海洋世界,體驗(yàn)鯨魚躍出海面的精彩瞬間,感受海龜生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、仿佛身臨其境。
意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉(zhuǎn)豎起的雞蛋;根據(jù)伯努利定理被氣流托起的`聽話的小球;體驗(yàn)了看著鏡中像畫五角星的困難;享受到神秘的磁力帶給我們的樂趣……
在返程路上,天空飄起了小雨,仿佛在敲打我們的心情。這次科技館之旅,讓我感受到科技的無窮魅力,科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯,站在科技的新角度上,讓自己成長,去探索前方的未知。
科技館的作文 篇5
“啊,太熱了,還有多長時(shí)間才能進(jìn)去呀!”我雙手叉腰,急得直跺腳。大約過了兩個(gè)小時(shí),我們終于走進(jìn)了合肥科技館。
“哇塞!好壯觀,好漂亮呀!”我大聲歡呼著,心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機(jī)模擬駕駛”,我飛奔到那兒,拿起小飛機(jī)就開始玩。咦?怎么飛不起來?這時(shí),旁邊的阿姨告訴我:“這可不是普通的飛機(jī),它沒有遙控器也能飛起來,只要心靜就可以讓飛機(jī)起飛了。”我慢慢的'靜下心來,把飛機(jī)往上拋去,我本以為飛機(jī)肯定會“粉身碎骨”,但奇跡發(fā)生了,它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事?
我們來到了二樓。那里真是人山人海啊!我最喜歡的還是“齊心協(xié)力”這一項(xiàng)。這是由八個(gè)人才能玩的一個(gè)項(xiàng)目,我看這游戲挺簡單,就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時(shí),我覺得這肯定難不倒我,誰知,這鐵球太重了,我一點(diǎn)也推不動(dòng),害得我費(fèi)了九牛二虎之力才推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我累得氣喘吁吁,上氣接不上下氣,一口氣喝掉了整整一瓶水!
之后,我們來到了傾斜屋。我一走進(jìn)屋里,就感覺整個(gè)地球突然一下翻了過來,整個(gè)人靠著墻走,頭昏眼花。這段路其實(shí)并不遠(yuǎn),可是,對于我來說,就像過了一個(gè)世紀(jì)那樣艱難,那樣漫長。
哇!這個(gè)合肥科技館真是太有趣太好玩了!在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理,讓我在快樂中不斷地增長知識,這才叫“在快樂中學(xué)習(xí)”啊!
五年級:幸福可愛公主
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