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學校音樂室布置標語
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的標語吧，標語具有非常明顯的時代特征和行業特色。那么什么樣的標語才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的學校音樂室布置標語，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校音樂室布置標語1
1、心有多大，舞臺就有多大。
2、舞是樂之心，樂為舞之聲。
3、放飛想象翅膀，創造藝術人生
4、有音樂的地方就有陶醉的人們
5、跟上時代的節奏，演繹未來的韻律
6、一路傾聽花開的聲音，真情凝聚芬芳的足跡
7、必須認真地練習所有的音階�！_伯特．舒曼
8、目光傳遞熱愛生活的神情，動作展示表演技藝的天才。
9、舞蹈是人類一種獨特的藝術形式，她能激發人們無限的遐想。
10、我不算聰明，但我不笨；在藝術的'迷宮里，多走幾圈必會更快找到出口
11、讓我們瀟灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。
12、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習。——巴克豪斯
13、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕�！ｎD
14、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆�！窨品蛩够�
15、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握扎實的鋼琴技巧。——瑪格麗特．朗
16、當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。——舒曼
17、和弦能增強音程的感覺，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置。 —柯爾托．阿爾弗萊德
18、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難�！惗喾�
學校音樂室布置標語2
1.有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章
2.跟上時代的節奏，演繹未來的韻律
3.有音樂的地方就有陶醉的人們
4.心有多大,舞臺就有多大。
5.舞是樂之心,樂為舞之聲。
6.文舞相融，德藝雙馨。
7.放飛想象翅膀，創造藝術人生
8.我不算聰明，但我不笨；在藝術的迷宮里，多走幾圈必會更快找到出口
9.必須認真地練習所有的音階。--羅伯特．舒曼
10.即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習. --巴克豪斯
11.當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。--舒曼
12.音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。--貝多芬
13.當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。-- 海頓
14.音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。--柴科夫斯基
15.音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解。--霍夫曼．約瑟夫
16.我從來不喜歡練習，但當我開始練琴時，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個音都會產生回應，它給我動力，我一生將堅持這樣做。 --克里本．范
17.音階、和弦、琶音的，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。-尼古拉耶夫．里安涅德
18.練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握扎實的鋼琴技巧。--瑪格麗特．朗
19.學習技術必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒有技術，藝術就不過硬，就沒有風格，沒有特性。練習曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價實的，不能騙人。--帕德雷夫斯基．簡
20.和弦能增強音程的感覺，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的'合適位置。 -柯爾托．阿爾弗萊德
21.該強調音階、琶音及巴赫作品的練習。每天都練半小時以上的音階、琶音，一定都要加上表。只練那些旋律動聽、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認為只把技術上困難的地方練好就是達到了目的。--巴克豪斯
22.每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，身體放松,集中地演奏音樂。--阿勞
23.練習好音階、琶音是必須的，練習時要根據自己的弱點，需要而有所不同。練習和弦是要用很慢的速度來彈，把手放在鍵盤上感受它的擴張。 --拉羅查
24.練習時要彈得很慢,不用踏板,聽清樂曲中的每個音,然后用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來練。 --卡扎德絮
25.讓我們瀟灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。
26.舞蹈是人類一種獨特的藝術形式，她能激發人們無限的遐想。
27.一路傾聽花開的聲音，真情凝聚芬芳的足跡
28.目光傳遞熱愛生活的神情，動作展示表演技藝的天才。
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