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留學入學申請書

時間：2024-09-26 16:30:08 申請書我要投稿

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留學入學申請書范文

　　在如今這個年代，我們會使用上申請書，不同的使用場景有不同的申請書。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的留學入學申請書范文，希望能夠幫助到大家。

留學入學申請書范文

留學入學申請書范文1

尊敬的領導：

　　從我年輕的時候起，我就一直對我周圍事物的運作方式非常感興趣。從驚嘆于電話到飛機的飛行方式，工程技術的進步從未讓我著迷。出于這個原因，我一直試圖找出這些東西是如何運作的，以及它們如何對我們今天生活的社會產生影響。再加上我一直很喜歡數學和物理中涉及的邏輯和解決問題的過程，幾年前我決定從事工程職業。

　　從那時起，我一直努力盡可能多地了解工程。我研究了布魯內爾等偉大的工程師，發現了他們完成的偉大作品。我參加過幾次工程會議，最近一次我被選中在廣播中現場講述我的經歷。一旦我完成了幾周的工作經驗，我就確信這是我想要追求的職業。

　　今年夏天，我在AerogisticsLtd的一個團隊中參加了一個月的納菲爾德助學金計劃。我們的項目是分析和實施一個新系統，用于向公司內的各個部門分配耗材。我們發現當前的系統效率非常低，經過大量數據收集和思考，我們將我們的發現提交給同意我們想法的公司高級管理人員。上周用于開始實施這些想法。我發現這次經歷極具挑戰性，但也特別有益，因為它使我獲得了金冠獎。我還發現它很有用，因為我可以看到工作中的工程師以及他們面臨的日常問題。我了解到，要成為一名優秀的工程師，不僅僅是擁有技術能力，盡管這無疑很重要;團隊合作、溝通和領導能力也很重要。

　　我最近還被選中與陸軍工程師一起完成兩個實習。這些職位之一將側重于工程的更實用方面，而另一個將側重于專注于項目規劃和領導的專業工程師所需的技能。我希望找到有用的經驗。

　　業余時間我喜歡運動和音樂。在中學，我是無板籃球隊和足球隊的隊長，并參加了其他各種運動。這次經歷大大提高了我的.團隊合作能力和身體素質。作為一名敏銳的音樂家，我正在努力學習大提琴的5年級理論和7年級實踐。我是青年管弦樂團的成員，最近剛剛完成了意大利的巡演。在進入LYO之前，我也在學校管弦樂隊工作，過去曾領導過幾個管弦樂隊。

　　在大學期間，我希望獲得一個好的學位，這對我進入工作世界有好處。我想在一個我可以在學術和社交方面都茁壯成長，并且可以充分利用我的決心和動力的地方繼續我的教育。謝謝你。

敬禮!

申請人：XX

　　20xx年XX月XX日

留學入學申請書范文2

尊敬的領導：

　　您好！我叫XX，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。

　　小的時候就聽大人們談起過“X”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對X有了更多的認識：不同于其他的學校，X始終保持一種嚴謹治學的態度；無論何時，X都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。X坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

　　看到“X”的X校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為X人”的決心。X堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成為一個X人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

　　當然，選擇X并不僅僅是由于X無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

　　我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的三等獎，以及高中時全國數學聯賽的二等獎。

　　我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有X才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

　　同時，我也對自己的.能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

　　當然，想要成為一名X人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動……“求實創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

　　所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的X校徽，抱著書本漫步在X優美的校園內，莊嚴地對自己說“我是X人”！

　　希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入X的校園。

申請人：XX

　　20xx年XX月XX日

留學入學申請書范文3

尊敬的先生/女士：

　　你好！

　　我叫xxx，是xxx大學的老師。也是xxx學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生x，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xxx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

　　大學的"課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xxx同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。

　　可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xxx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績，也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的'熱情和毅力是最讓我感動的。除了學同學還校里足球隊的主力隊員，積極的參加校里組織的各項活動，有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說xxx同學是一個好學生。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的"學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留學入學申請書范文4

　　申請日本大學的時候，留學生需要提供一份自己填寫的入學理由書，這分理由書在申請材料中有較重要的作用，很多學校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學生申請的，所以留學生在申請過程中要重視入學理由書的寫作。

　　一、日本學校入學理由書的書寫注意

　　1、留學生在填寫與經費有關的內容時，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。

　　2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進行抄錄，避免為學校留下不認真或邋遢的壞印象。

　　3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的原告復印留底。

　　4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親自執筆，不能通過他人代筆進行填寫。

　　二、日本學校入學理由書的書寫內容

　　日本學校的入學理由書，要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。下面我們就具體的說一下，日本入學理由書的主要內容。

　　1、留學日本的動機

　　留學日本動機的部分，留學生可以詳細描述自己對日本語言、文化、學術各個方面的興趣，表示出自己多年來都有到日本留學的愿望，而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經成熟，而業務上的'不足更促進了自己的進修欲望，同時得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學的信心。

　　2、留學日本的目的

　　留學日本目的的部分，留學生要表現出自己對日語的愛好、在日語方面曾經做出過的努力、在日語方面現存的不足，或是描寫自己對日本某個先進專業興趣和愛好，表現出自己對到日本學習該專業的渴望。在此部分的最后，留學生還要表述自己對日本文化的熱愛，并渴望了解日本文化，也會為中日友好事業貢獻力量。

　　3、留學日本進學后的愿望

　　留學日本畢業后愿望的部分，留學生要重點寫自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長，在學校里將會有的良好表現，注意哪些課程的學習等。

　　4、留學日本畢業后的打算

　　日本留學畢業后最主要的打算為留學生是否將留在日本繼續工作，這一點留學生的書寫要和之前寫的內容相同。例如留學生將會在日本停留1到2年，在日本企業工作更深入的了解日本社會、鍛煉自己的工作能力，之后回國發展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。閱讀日本留學打工就業

　　5、留學日本的經費來源

　　留學日本的經費來源是全文中的重點，無論留學生是通過何種渠道支付自己的留學經費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學資金來源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學生如果為應屆畢業生，則需要父母的積蓄作為資金來源，那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學生好似通過其他途徑獲得資金支持，那么也要提供詳細的來源證明。閱讀日本留學費用

　　日本入學理由書的整個書寫過程中，留學生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡練、文章觀點清晰，切勿給人以湊字數或編理由的感覺，另外理由書的字數也不宜過長，否則會令閱讀人感到厭煩。

留學入學申請書范文5

尊敬的X大學老師：

　　您好！我是XXX，現就讀于XXX。感謝您在百忙之中審閱我的留學申請書。

　　X大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為X大學的一名學生。

　　由于在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了小學。20xx年時，我們全家來到北京，并開始了我在XXX學校長達8年的學習。這8年來，XX見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當時的市重點線）的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，并在第XX屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考）中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

　　我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

　　正如校訓“X”所展示的，我的母校XXX學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的.環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在XX年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

　　我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認真自立有主見，并有著很強的組織能力和領導能力。進入高中后，我很榮幸地擔任年級值周長一職，并一直擔任到現在。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛生、監督同學們遵守校規校紀。年級的衛生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學校“優秀班集體”的榮譽，我也因此獲得學校和海淀區“優秀班干部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發言，出色的組織并主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動（累計約120小時）。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發展。

　　如果能夠進入X大學，能夠領會“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報的是XXX專業，我一定會認真學習各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業規劃與設計、廣告和營銷策劃、投資和理財咨詢、心理咨詢與治療以及心理學教學和科研等工作的高素質復合型專門人才。并會爭取成為學生會的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經驗，全面發展自己。

　　懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請，我一定不會辜負您的所望！

敬禮！

申請人：XX

　　20xx年XX月XX日

留學入學申請書范文6

尊敬的老師：

　　您好：我今年17歲，17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

　　從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的'獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出后的水到渠成。

　　邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

　　“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規劃時，鑒于自己較強的數學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

敬禮!

　　申請人：XX

　　20xx年XX月XX日