舞蹈教學工作總結范文
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的舞蹈教學工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈教學工作總結范文1
舞蹈作為教育內容和手段,不僅可以培養教育對象具有健美的身體姿態,培養動作的協調性、節奏感,而且可以抒發和表達感情,加強相互交往,美化生活,培養良好的道德品質。
為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強學習,不斷提高思想業務素質。因為我知道只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我積極參加舞蹈排練,觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學習各種技法和亮點。另外,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在課程實施中,我對教學內容主要做了這樣的安排。首先從基本訓練入手。通過基本訓練的中間活動練習,使學生首先學會了使動作做的自然、協調。并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習,使學生身體得到較自然全面的活動。初步培養了學生良好的動作姿態,力量的靈活和協調性和初步欣賞音樂的能力。
基本訓練的把上基本動作練習,克服了學生的自然體態,使學生舞蹈時具有正確的姿勢,初步體驗、掌握了解身體各部位舞
蹈的基本動作要點,規范了動作,為以后對舞蹈的表現力以及民族民間舞的學習打下了基礎。同時,在身體柔韌性很強的同學中,我教授了一些高難度的技能技巧,如打前橋、側翻,轉等,滿足了優秀學生的求知欲,做到了根據個體差異,有針對性的'安排教學容。
在訓練中,我讓學生對照鏡子反復練習表情,這樣訓練不是簡單地讓學生像照相一樣,怎樣做最美,而是根據舞蹈情節的需要作出適合表達主題的表情、神態和動作。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個舞蹈服務。再次,教師講解非常關鍵。教師要在整個輔導過程中不斷去示范,去講解動作表情的要領。俗話說:“授人以魚不如授人以漁。”舞蹈教師和語文、數學教師一樣,要教給學生學習方法,讓學生自己去感悟、去發現。另外,訓練時要嚴格要求。作為一個舞蹈教師,首先是隊員的“班主任”,比如說,哪些孩子的素質好,哪些孩子的素質較差,好的要積極培養成領舞或獨舞對象,差的要耐心輔導不歧視;哪些孩子比較開朗活潑,哪些孩子比較內向文靜;哪些孩子有小脾氣,比較嬌氣等等。教師都要了如指掌。
同時,我還給學生搭建平臺,展示自我。叫舞蹈隊的學生參加舞蹈比賽和學校文藝演出,經過訓練與鍛煉,舞蹈隊的學生都成了班級的文藝骨干,老師的得力助手。
舞蹈校本課的實施,能滿足學生發展的實際需要,有利于學生個性和特長的充分發展。同時,通過舞蹈教育鍛煉,培養了學
生的群體意識,培育學生的藝術美感,提高學生的欣賞力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。
舞蹈教學工作總結范文2
少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。在孩子們花一樣的笑臉下,我更深刻的體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任。回顧一個學期的工作,忙碌充實并快樂,既有收獲也有不足。
感受一:教學方面。
本學期我擔任的是學前班和二、三、四年級的舞蹈教學工作,每個年級的課程安排需要因材施教,那么課程設計無疑也需要多方考慮。
首先,大部分的孩子都有個共性——喜歡彎腰駝背,所以形體訓練這一環節是必需要納入課堂當中的,可是與學生在一起的時間有限,雖然每節課不斷的向學生強調體態的標準,但還是會有個別學生不注意體態,那么就需要需找更好的'方法治本;其次,成品舞蹈的教學可以訓練學生的身體協調性和對音樂節奏的把握能力,在教學過程中,低年級學生的舞蹈教學可以用形象、生動的故事同步教學,讓學生更容易記住動作,而高年級學生則用活力的舞蹈來激發他們的學習熱情,這樣才能讓學生更感興趣,但舞蹈的難易程度與歌曲的選擇會影響到孩子的學習興趣,這也是需要去慎重考慮的方面。
感受二:學習方面。
在美舍這個大家庭里,人才濟濟,你不學習,不努力那么就會被淘汰。平時各位領導和老師都會互相交流讀書心得,這種書香氛圍十分濃厚,讓你也會不自覺的去學習。公開課之后,我根據老師們的建議修改課件和教案,不斷地提高著自己的教學能力與質量。無論是從書中獲取的知識,還是從別的老師課堂中所學的教學技能,至少看著自己在進步。
感受三:學校活動方面。
學校活動豐富多彩,這也是學校的一大特色。同時也以這種參加活動的方式讓我學習到了課堂以外的內容。比如,1、快樂十分秀的活動——同事們會互相交流,學習好的方面,彌補不足的方面;2、值周生的管理、衛生、禮儀——這三個大的方面對于我來說是一個挑戰,因為看似簡單卻繁瑣又重要,我在不斷的摸索和學習中成長著;3、學前班的大小活動,畢業典禮都需要編排舞蹈節目,排練過程中就會發現不同的問題,同時不斷的解決問題,通過這種方式就可以知道自己哪個地方還需要注意和改進的,積累了實戰的經驗,等等……
我愛孩子們,我愛舞蹈教育事業,在孩子們的成長中,在孩子們的汗水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態度決定一切
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