學會取舍作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的學會取舍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會取舍作文1

　　夜幕降臨，空氣中少了許多炎熱，多了份涼爽。我隨手拿起一本《演講與口才》漫無目的地翻著，一天的時間，又即將溜走了。回憶一天的得失，感覺每時每刻都在忙碌著：早晨6點起床，刷了會兒手機新聞，開始朗誦普通話手冊，雖然不是普通話考試的季節，但需要提高。晚上回憶起來，感覺留在腦海的已寥寥無幾。

　　上午，為了盡自己的孝心，為年邁的'父母買了躺椅。看到二老樂樂呵呵的笑臉，我感覺心理似灌了蜜。趁父母還健在，一定要及時盡孝，有的事情可以等，為父母盡孝的時間是不等人的。

　　下午、晚上，真想靜靜地坐在電腦前寫點什么，有時一大堆事要做。每天，總感覺要閱讀的知識很多、很多，可是有時確感覺時間老人給予自己的太少、太少了。回眸漸漸落日的夕陽，感覺世界是那樣的美好，我之所以每天忙忙碌碌，是因為自己不會取舍。是呀，這個世界上有太多的誘惑，因為有太多的欲望。有太多的欲望而滿足不了就痛苦。一個人要以清醒的心智和從容的步履走過歲月，他就必然學會取與舍。……生活中，需要我們取舍的東西很多，無論大小，只要我們應該擁有的，都要學會取舍。幾十年的人生之旅，會有山有水，有風有雨，人走在山水風雨中，只有學會取舍，才會生活得踏實、輕松、安詳、幸福。

　　但是，如何做到該取則取，該舍則舍？這里面大有學問。“取”是一種本事，“舍”是一門哲學。沒有能力的人，取不足；沒有通悟的人，舍不得。只有先取，才有后舍。取多了之后，常得舍棄，才能再取。所以“取”、“舍”雖有反義，卻也是一個事物的兩個方面。人當取其所必需，取其所當有，取其所該有，而舍其不能有，舍其不當有，舍其不必有。只有這樣，生命才會在“順當”中度過。

學會取舍作文2

　　不知不覺之間，這已經是我們來到長坡中學的第六天了。在這期間，我們的三下鄉活動都進行得很順利，各個活動都如期舉行并取得圓滿成功。但是，上天總會在不經意間給你制造一些麻煩。

　　今天下午，我來到食堂準備吃晚飯，剛進門，我便看到幾個同學在討論什么、臉上似乎還帶有一絲憤怒。我走過去聽了一會才明白。按照我們的安排，明天應該是滿課的.，可是學校這邊由于明天會舉行一個校友聚會，需要學生打掃校園的衛生。因為學生比較少而且工作比較多，這就需要比較長的時間，可能明天學生都無法上課了。我們三下鄉活動一共才十天，這樣沖掉一天，本來的安排就會被打亂許多，所以大家的心情都不那么輕松。但是，學校這邊舉行校友聚會是為了討論學校七十年校慶的相關事宜，這是一件比校重要的事情，我們也無法反對什么。一邊是我們的課程安排，另一邊是校方的重要事情，當這兩個在相同的時間遇上時，總有一方要為另一方讓路。在思考了一段時間后，我們無奈地選擇了后者，畢竟，我們在他們的學校進行三下鄉活動，借用了別人的教室和宿舍之后，我們總需要為別人犧牲一下。

　　生活中有著許多兩難的選擇，在痛苦中掙扎之后，我們總需要放棄一方。也許，怎樣取舍也是我們在這個活動中所要學會的。

學會取舍作文3

　　“還有二十分鐘。”監考老師那柔和的聲音在沉寂的教室中響起，雖然是輕輕的，卻讓我心中猛地一震。時間已經不多了，可是我還有一道題的驗算沒有做出，整張試卷也沒有檢查過。怎么辦?略加思考，我毅然選擇了繼續檢驗那道題。

　　以我對自己的自信，認為基礎題是不會錯的。

　　“叮鈴鈴……”交卷的鈴聲響了，我徒勞地放下筆。盡管算了二十分鐘，最終，我還是沒有攻下那道題的驗算。交卷后，我急忙去找老師對答案。“B、D、D……”咦?第一題為什么選B?我心里“咯噔”一下，暗暗一驚，再仔細看題，呀，我竟然沒有看清選項!一道選擇題就是三分啊!不過，我還是抱著一線希望繼續對下面的.答案，一會兒，我呆若木雞地將答案放回去，天啊，又錯了一道填空題!我不禁從頭涼到腳。怎么會呢?我竟然因粗心丟了五分。我懊惱極了，就因為自己錯誤的選擇，因小失大，這不是撿了芝麻丟了西瓜嘛!更何況連芝麻也沒撿到。為此，我難過了一下午，可一切已成過去，再懊悔也于事無補了。

　　這個慘痛的教訓告訴我，做事情要學會取舍。舍得舍得，只有適當的舍，才會有所得。正如這次考試，如果我能正確選擇，放棄那一分，去檢查前面的題，就能避免不應該的，更大的失誤。其實，不僅考試如此，生活也是這樣。當我們面臨選擇時，要正確地判斷孰輕孰重，舍棄那些應該舍棄的，抓牢必須而且能夠得到的。

　　學會取舍，也就意味著你學會了把握自己的人生。

學會取舍作文4

　　今天，我們七年級的學生們觀看了《超強臺風》這部影片，在看電影的過程中，我曾為了大災中的大愛而潸然淚下過，也曾為了影片中的幽默一刻而開懷大笑過，但當我從電影院中走出的那一刻，我更明白這部影片教會我的是如何取舍。

　　取和舍自古就是一對反義詞，在這部影片中表現的越發淋漓盡致。風速高達18級的超強臺風“藍鯨”在海面上迅速形成，這時，藍鯨很可能沿海登陸，也有可能與這座沿海城市擦肩而過。而這座城市的市長便要有所取舍：如果大規模撤離人口，藍鯨來了，保住了120萬條人命；但若是藍鯨不來，損失的可就是38億的`財產，甚至更多。市長的肩上挑著一根擔子，一端是120萬的人命，一端是38億的財產，是自己辛辛苦苦四年來的心血，孰輕孰重？看到這兒，我的心緊緊的懸在喉嚨口，當市長說出那句“寧可十防九空，也不一刻放松。”的話時，我的心總算放下了。撤離人口的指令下來，船夫們也在抉擇：是船還是命？船可是他們一生中最重要的物品阿。利用臺風眼僅有的20分鐘，搶救孤島孕婦，可當預定時間已到，孕婦還沒來，機長也在抉擇著，是孕婦的命還是自己的？……太多太多的取舍，更好似一場賭博，一場殘酷的賭博。

　　在我們的現實生活中，不也存在著許許多多的取舍嗎？讀書人為了有一朝功名成就，舍去了玩耍、游戲的時間，一心放在功課上；生意人為了讓自己的日子過得更滋潤些，舍去了休息的時間，沒日沒夜的奔波勞累；戰士們為了保家衛國，把自己的性命作為賭注，押上了沙場……取舍，大到身家性命，小到芝麻綠豆，可以說，我們做每一件事都要取舍，只看我們取得值不值，舍得應該不應該。

　　今天，我觀看了這部影片，它使我學會了如何取而有值，舍而不悔。

學會取舍作文5

　　有這樣一則故事：有一天農人在田里種豆子，小猴子也學人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因為掉了一顆而放下全部的豆子去找。結果它既沒找到掉的那顆，原來放下的豆子也被鳥雀吃光了。

　　看完后，我感慨萬分：這機遇就好比猴子手上的豆子，開始時有很多，但它拼命地想挽回那個失去的.機遇，結果卻因小失大，沒有抓住任何一個機遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周圍，生怕錯過一個機遇，但總是會有些機遇從眼皮底下溜走，當他知道后總是懊悔，自責，竭盡全力想挽回那個機遇，這樣一來，擺在他眼前機遇就可能被忽視掉。

　　所以，作為一個聰明人，就應該懂得放棄。大家都有看過漁夫撒網吧!漁夫撒的網無論多密會有縫隙，不然是無法過濾掉江中的水，更不可能捉到魚的，而江中魚有大有小，無窮無盡，但每次捕上的魚總是數量有限，而且都是些大魚，因為網會把小魚同水一起過濾掉。但是漁夫們拼不為沒抓住小魚而焦急，因為他們已把握住價值更高的大魚。

　　我們好比漁夫，而那漁網就是我們尋找和把握機遇的能力，無論我們能力有多強，都還是會漏掉那些小機遇的，但是，只要有能力，就還是能把握住那些大機遇的，只要把握了大機遇，獲得的回報會比小機遇的回報高上許多倍，而漏掉的那些小機遇，就像江中小魚一樣，會變成大機遇被我們再次捕獲。

　　要學會放棄，人生中機遇無窮無盡，要學會把握“網上”的“大魚”，放棄“漏網”的“小魚”。只要這樣，我們才能輕松地獲得豐厚的回報，如果大小機遇都不放過，只會讓我們喘不過氣來，并只獲得不劃算的回報，搞不好，只會導致全盤皆輸。

學會取舍作文6

　　在紛繁的社會洪流中，不一定每一件東西都是我們所需要的。所以，這時就要求我們要學會取舍。

　　當“魚與熊掌不可兼得時”，我們要學會“舍魚而取熊掌。”

　　當“生與道義不可兼得時”，我們要學會“舍生而取道義。”

　　當蘇格拉底到繁盛的集市上看到許多自己不需要的東西時，他毅然選擇了回去繼續研究哲學。

　　是啊，做任何事情都不會有兩全其美。這時，就需要我們學會取舍。

　　是否還記的那是誰在輕輕吟唱“采菊東籬下，悠然見南山。”是的`，是陶潛。官場的黑暗讓他對從仕之路從此絕望。于是，他開荒南野，守拙歸園。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。”“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”從此，陶潛過上了隱士的生活。試想，如果陶潛不懂得舍何，取何。中國的文壇上又怎么會有第一位田園詩人？

　　是否還記得那是誰在高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是的，是李太白。貴妃研墨，力士脫靴固然使人欣慰。可是李太白最終還是看透了官場的黑暗，“腳著謝公屐，身登青云梯。”這也是一種生活，這也是一種心情。試想，如果太白當初仍然堅守在官場，中國的詩壇上又怎么會有那么多浪漫的詩篇傳唱呢。

　　如果唐后主當初沒有被歷史的命運束縛，如果沒有被推上不屬于自己的寶座。那該多有多好啊！“浪花有意千里雪，千里無言一隊春。一棹春風一葉舟，一倫絹縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”如果方仲永當初懂得一邊學習一邊拜訪，到最后又何至于會落得“泯然眾人矣”呢。

　　學會取舍吧，只有這樣我們才會做得更出色，我們才能為自己的生命書寫上最輝煌的一筆。

學會取舍作文7

　　送給那些感情上,生活上遇到挫折,意志比較消沉的人! 索取快樂需要代價,舍棄過去的回憶,我依然學會了堅強與快樂.生活總是在取舍中選擇,我們一直都渴望取,卻忽略了舍的必要.

　　人的感情就是這樣,總是希望有所得,以為擁有的東西越多,自己就會越快樂,所以就會迫使我們沿著追尋獲得的路走下去.

　　可是,有一天,我們忽然發覺,我們的憂郁,無奈,困惑,傷心,無聊,一切不快樂,都和我們的圖謀有著密切的聯系,我們之所以不快樂,是因為我們渴望擁有的東西太多太多了,或者,太過于執著了,以致于不知不覺中,我們已經執迷于某個事物上了.

　　比如說,你愛上了一個人,但她卻不愛你,你的世界就將微縮在對于她的感情上,她的舉手投足都將引起你的注意,都足以成為你快樂和痛苦的源泉.

　　有的`時候,你明明知道有些東西不屬于你,可你卻去強求.或許可能出于對自己盲目的自信,或是過于相信所謂的"精誠所至,金石為開",結果不斷的努力,換來的卻是不斷的挫折,到頭來弄得自己苦不堪言!世界上有很多事不是我們努力就能夠實現的,有的靠緣分,有的靠機遇,有的我們不如用看山看水的心情來欣賞,不是自己的不強求,無法得到的就放棄吧!

　　就如感情吧!痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們要學會慢慢認識自己.其實生活并不需要這些無謂的執著,沒有什么就真的不能割舍.學會放棄,生活會更加快樂!

學會取舍作文8

　　“將欲取之，必先予之”，也許“放棄”一詞在人們眼里已成了一個貶義詞，“永不言棄，堅持不懈”等詞語深入人心，那么，難道不放棄才是成功的秘訣嗎?

　　非也!學會放棄，有時恰恰是另一種得到。

　　王昭君選擇放棄，是為了六十年的和平;劉禹錫選擇放棄，是為了不愿與朝廷小人同流合污;魯迅選擇放棄，是為了拯救舊中國;錢學森選擇放棄，是一心想為國效力;學會放棄，是為了更好的獲得。佛經中有舍得，舍得，有舍才有得。沒錯，連愛因斯坦都自嘆不如的特斯拉，每天只睡兩小時，不懼危險，親身實驗，至死也不曾婚娶。若不是他做出這些犧牲，哪里會有他的千項發明?沒有這些犧牲，他也許只會成為一個平常的人。怎么會有他神一般的傳奇人生?

　　學會放棄，并不是讓你毫無原則的一味退讓。放棄的前提是放棄他它可以為你帶來成倍的收益。就如巴爾扎克所說：“在人生的'大風浪中，我們常常學船長那樣在狂風暴雨之下，把笨重的貨物扔掉以減輕船的重量”。確實如此，如果沒有這些放棄，在這狂風與暴雨之中，我們便會沉入人生的深海。

　　相反，放棄那些，你不僅會活下來，還會獲得不少的收益。所以對比來看，放棄比堅持更勝一籌。

　　不僅在人生，在生活的各個方面，放棄都發揮著重要作用。

　　就以學習來說，如果你不去放棄部分玩樂的時間或者睡前呆坐的時間，怎么會有令人興奮的好成績呢?學會放棄，才能“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，退一步，才能做“當局者迷，旁觀者清”中的旁觀者。

　　因此，學會放棄，人生才能多一條路，同樣，也會有更多的收益。

學會取舍作文9

　　人是最貪婪的動物，然而，“魚和熊掌不可兼得”。人必須要學會取舍，是你的東西，你拿走并看好；不是你的東西，你也別想做主。有很多人沒有界限感，撿了芝麻綠豆丟了西瓜或是貪圖別人的小便宜自己卻吃了大虧。

　　“舍得”一詞特別好，沒有舍哪會有得？如果你交到了不守信用、不夠真誠、不能溫暖你的朋友，那么就果斷地舍去吧，別不好意思也別不忍心。因為朋友又不是你爹媽，失去了還可以跟別人再建立友誼嘛！

　　其實，舍是如此，得也是一樣的道理。畢竟，好運來了，擋也擋不住。如果別人強行奪走了本該屬于你的東西，別沮喪，風水輪流轉，即便你不會失而復得，那個人也會被別人用同樣的手段略走本該屬于他（她）的東西。

　　不過，前提是你得需要付出努力的.。不然，只是坐在那空想傻等是沒有用的。機會是靠努力爭取來的，并不是人人都有的。舍，也要有舍的資本；得，也要有得的理由。

　　有一些人，通過后天努力成為了天之驕子。可是，他們不注意身體或是愛慕虛榮，最終英年早逝或是鋃鐺入獄。你看，蒼天又饒過誰了呢？

　　不管是舍還是得，都要把握好度，可別因為一些蠅頭小利失了尊嚴舍去了誠信。正如孔子所說，“不義而富且貴，于我如浮云”。那些通過不法不義之舉獲得的財富，花著能安心嗎？此時的得，必將要有未來的損失做代價。

　　最后，我總結出了一個道理：明智的選擇遠遠大于盲目的執著。懂得取舍，人生才會有意義！幸運和機會只會留給有智慧的人！

學會取舍作文10

　　生活中，每個人都有自己的空間，有自己擁有的事物，一個人能擁有的空間終究是有限的，因而學會取舍也就變得很重要。

　　每過一段日子，我都要清理一番冰箱中的各種存貯物，扔掉一些放置了比較長時間，超過新鮮期而不能吃的儲藏品，常會發現，廢置不用的食物或者是調料類確實不少。

　　類似的情況亦會發生于別處，比如收拾屋子，發現家里有好多舊日蒙灰的物件，也有不少找了好久總算出現的.小小驚喜。整理計算機中的文件，會發覺雷同的文本，竟是這個盤、那個盤的存了若干的區域。

　　積年累月，我仿佛沒有停止過追逐。我想，這是生命中的一種本能，如果失去追逐的天性，或許生命就沉寂了，變得日落西山終不東升。猶記得童年時，我見到喜歡的物件，總會利用各種方式爭取得到，但是得到之后，也只是短暫地歡喜一下，過了幾天就把那些小物品的事情拋于腦后，逐漸淡忘了。這是因為，年齡小的時候沒有什么長性，只是三分鐘熱度，一時心血來潮想要什么東西，過幾天也就不會再有當時的熱切了，就像潮水一樣，總是會有漲落。

　　那些擁有的物件，其實應該稱作占有，并不是真正值得擁有。它們沒有給自己帶來實際的效益。那些源于“物”的圓滿其實也是如此，并不能真正帶來意義的圓滿。

　　我們忙著占用，卻忘記了什么是生命中真正值得擁有的。我們不停地用各種各樣的物件填充生活的角落，卻忘記了思考什么才是自己真正需要的。學會取舍，才能真正擁有。

學會取舍作文11

　　在人的一生中，我們會擁有很多。但俗話說得好：“魚和熊掌不可兼得”。那么既然不能全部得到，我們就要學會舍棄，但別看舍棄，也要用大腦思考后再舍棄，學會正確、合理的舍棄，這一點非常重要。

　　舍棄一件物品時，我們必須要用智慧好好想一想，舍棄這個物品是否合理?學會舍棄可以讓我們每個人心中的貪婪想法統統消失。當你在選擇舍棄一件物品時，要從各個方面去想它的用途，不要僅僅從一個角度看待，不能因為去撿芝麻而丟了西瓜，這樣只會因小失大。同時，你要有自己的想法和主見，不要一味聽從別人的想法。

　　我曾閱讀過一個故事：一個人拿著智慧和財富兩個包袱，準備乘船過河。可是，船夫卻說：“最多只能帶一個包袱”。這個人想了又想，猶豫不決，他心想：“我若丟棄了財富，就算還有智慧，也只能過平凡的日子。可我若丟棄了智慧，就算還有財富也只能做個笨人”。這是船夫誘惑道：“選財富吧!你可以做個有錢人，智慧有什么好”?這個人左思右想，將智慧包袱扔進了河里。船夫無奈的搖頭，因為過河的每個人都將財富流了下來。故事中的那個人就因為船夫的誘惑而選擇了“財富”包袱，但他沒有想到金錢沒有了可以再賺，而智慧卻不能用金錢買到。智慧是寶貴的、是無價的'，我們不能像這個故事的主角一樣，因別人的幾句話而錯誤取舍，造成因小失大的結果。

　　學會正確舍棄，會讓我們的生活變得更美好，而錯誤舍棄，會給我們造成不必要的損失。因此，凡事要有自己的主見和想法，千萬不能因為別人的三言兩語，而輕易改變自己的想法，讓我們學會舍棄，做一個凡事有見解的人。

學會取舍作文12

　　我一直認為，一個人長大的過程，就是學會取舍的過程。

　　小時候的我對選擇這件事極為害怕。兩件款式相同，顏色不同的裙子擺在我面前我都要猶豫半天，不停地試穿比劃，到了最后，再把選擇權交給父母，買一條我并不真正喜歡或討厭的裙子，也許把它買回家只是因為我需要，而非想要。再長大點，我開始應付到底喜歡爸爸還是媽媽這個問題。知道現在，都有人問我這個問題。哪怕我可以對外說都喜歡，但心里已經開始暗暗比較起來。但越比較，我就會越堅定最初的想法，同時又覺得這問題古怪。

　　慢慢長大，我成了一名網絡時代的學生，也接觸到了游戲。但玩了幾種游戲后，反而沒了興趣，我玩游戲，最喜歡的是游戲通關后的成就感，一旦玩出結局，我就不會再玩了。甚至于，在游戲過程中，如果讓我清零重來，還不如讓我直接退出。每玩一個新游戲，一切對我來說都是新鮮的，我會不自覺地探索，但時間一長，就會覺得沒意思了。因此，我玩游戲一般不會果斷的選擇。有時候玩過一些耗時間的'游戲，比如等了幾十分鐘的寶箱開了，卻不能使用。這時候，我是寧可舍棄也不等待的，在我眼里，有時間等這幾分鐘，還不如看看有什么新游戲。

　　在玩游戲中，我頓悟到了一個道理：我必須做出一些取舍，哪怕我還沒有準備。我會為了出去逛街加緊寫作業，會為了當一個好朋友選擇什么，為了讓父母開心而去完成什么每一件事都是我自己的選擇，雖然我不一定樂意。我想表達的是，我們在生活總有一些選擇必須面對，當你得到什么時，一定會失去一些。這時候，有人會知道，取舍之間，蘊藏的，是平衡。

　　我們學會取舍，是學會懂得在選擇過后的面對，這是我眼中的取舍。

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