端午節文化教育活動總結

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端午節文化教育活動總結1

　　為弘揚傳統文化，培養愛國主義精神，挖掘端午節深厚的文化內涵，xx區實驗學校近日開展了一系列端午節主題教育活動。

　　首先，政治教育部安排各班召開主題班會，讓學生了解端午節的起源和習俗，通過班級故事會議、早讀朗誦、“背誦古詩、回憶屈原”等活動，提高學生對傳統節日的`理解。

　　二是宣傳教育活動，利用電子屏幕、手寫報紙、繪畫課、黑板報渲染氛圍，宣傳介紹傳統節日。引導學生進一步了解和熱愛傳統節日。以活動為載體，引導學生學習和繼承傳統文化。

　　三是學校工會組織參加“海通杯”。

　　端午節的一系列教育活動繼承和發揚了中國傳統文化的內涵。學生們感受到了傳統節日的文化氛圍，增強了愛國主義精神，繼承了寓教于樂的經典文化。

端午節文化教育活動總結2

　　隨著夏意漸濃，粽葉飄香，中華民族的傳統節日——端午節即將到來。端午節是中華民族的傳統節日，不僅有著其獨特的風俗文化，還蘊含著濃濃的家國情懷。為了增進大班幼兒對中國傳統文化的了解和興趣，激發他們初步的民族自豪感，在臨近端午節之際，高琦幼兒園大三班組織孩子們開展了豐富多彩的端午節傳統文化教育活動。

　　在端午節前一周，老師請孩子們和家長共同搜集了與端午節有關的`資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午，周映月老師組織孩子們開展了名為“吉祥端午節”的集體教學活動。在活動中，老師向孩子們介紹了端午節的來歷和傳說，讓孩子們了解愛國詩人屈原的故事，以及人們為了紀念這位愛國詩人所進行的相關活動賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒，并將農歷五月初五這一天定為端午節。同時，在這個季節里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉，佩戴香包等習俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。

　　隨后，陸xx老師又帶領孩子們進行了美術活動紙工“做粽子”和繪畫活動“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳節的到來。

　　端午節系列活動的開展，不僅讓大班的小朋友了解到傳統的節日風俗，感受到節日的親情和快樂，更加體驗到一種愛國的情懷。

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