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《愛國》主題班會的設計方案
在我們平凡的學生生涯里，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編精心整理的《愛國》主題班會的設計方案，歡迎大家分享。
《愛國》主題班會的設計方案1
日期：20xx年11月27日
主題：我們的裝扮——校園流行系列之三
目標：
1.以班隊主題活動的方式，引導學生正確對待自己的著裝打扮。
2.引導學生認識到青春的靚麗更重要的是體現在內在的“裝扮”上。
主持人：班主任
設定目標的依據：
1.就學生中出現的校園流行時尚，我班曾進行過相關的系列教育活動。系列之一是在七年級時開展的“我與手機”主題教育活動，系列之二是與全年級同步開展的“我與動漫”主題教育活動。
2.八年級是學生心理發展的關鍵期。他們的獨立意識明顯增強，身體發育加速，各方面都表現出半成熟、半幼稚的過渡性特點，因而心理需求與外部環境之間常常出現強烈的矛盾沖突。這些心理特點在自我形象設計方面表現尤其突出，首先是改變發型，無論男生女生，只要有一個人換了時尚新發型，立即就會有許多同學去模仿。女生會去穿耳洞，用她們自己的話來說，可以增加一點魅力；男生也開始追求裝飾物的搭配，用他們的話來說，讓自己更有味道。除此以外，還有其他的一些裝扮問題……
3.當確定要召開這次主題班會時，首先出現在我腦中的，就是學生的裝扮問題。但一想，主題班會應從學生的需要出發，所以決定首先征求學生的意愿。我讓38個學生分成7組討論確定班會的內容，結果有4組學生以不同的形式選擇了同樣的主題。例如：①我們長大了，正處于青春期，男女生都比較關注自己的打扮，因而可以討論該不該打扮；②可以談談我們喜愛的服飾與裝飾品；③可以評價一下校園的各種流行風尚；④可以討論發型問題。看來學生的意愿與我的想法比較接近，多多少少也算是不謀而合，因此我決定舉行以學生裝扮為內容的主題班會。
4.最后確立的班會主題雖然對學生而言并不陌生，他們會有話說，也非常想說，但同時這也是一個敏感話題，容易觸動學生內心的敏感角落。所以，我決定以一種輕松的談話方式展開班會的進程，真正調動起學生對這個話題的內在興趣，讓他們能夠說出心里話。
5.對這一問題的基本觀點。確實，現在學生的打扮已經超出，甚至有的已經顛覆了我們許多家長、許多老師心目中的原有“規范”，成人們總是在感慨：現在的學生怎么會打扮成這樣？他們的審美趣味到底是怎樣的？但是我們不得不承認，時代變了，社會變了，我們許多傳統的觀念也要變。我們不能強制他們按照上一代人的標準去打扮自己，只能引導他們培養健康的審美情趣，樹立正確的審美觀，讓自己的'著裝打扮既時尚、個性又適宜有度。在此基礎上，應啟發學生更注重自己內在的“裝扮”。
活動過程：
1.觀看視頻。在觀看基礎上討論并評價中學生流行服裝、流行飾品及其流行原因，引導同學們盡量敞開心扉談出自己的看法。在聆聽中進一步發現他們追隨時尚的心理動機。
2.展示自我。按自己最喜歡的形象“裝扮”自己并說出理由；同時引導學生討論：不同時間和場合里最適合的裝扮應該是怎樣的？在討論中感悟適宜、得體、有度的原則。
3.提升內涵。青春是美好的，青春是人生一道亮麗的風景線。那么，怎樣才能擁有最美的青春？怎樣才是最美的青春形象？這次班會要引導學生感悟內在美的永恒價值，理解并豐富青春美的內涵。
《愛國》主題班會的設計方案2
一、活動背景
明天是我們祖國xx歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借此，通過唱愛國歌曲、誦愛國詩、談中國夢生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。
二、活動目的
通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，懂得要做一個堂堂正正我的中國夢主題班會的'中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
三、活動準備
1.告知班委活動概況，讓學生自己搜集本次活動相關材料。
2.選定主題班會的主持人，擬定主持稿，確定各環節負責人。
3.制作PPT。
活動說明：班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。
四、活動過程
(一)活動基本情況
1、時間：20xx年xx月xx日最后一節班會課
2、地點：高一(4)班教室
3、主持人：周明王寧
4、參與者：高一(4)班全體學生
(二)活動程序
主持人開場白：(3分鐘)
第一環節：暢談中國夢(22分鐘)
討論：何為中國夢?中國夢與個人夢的關系是什么?
看視頻。
第二環節：深情朗誦愛國詩歌
《中華少年》8人朗誦。(5分鐘)
第四環節：演唱愛國歌曲
我的中國心、中國人。(5分鐘)
主持人結束語：(2分鐘)
五、活動注意事項
1、負責人做好統籌安排，準備工作要精心策劃，組織要嚴密，分工協作，準確實施。
2、被分配到任務的成員應認真對待自己的工作，并積極主動配合其他成員工作。
六、活動成果
在這次“我的夢，中國夢”主題班會的過程中，能感覺到同學們對這次活動的積極參與，現場氣氛很活躍，聽他們暢談自己夢想，暢想中國的未來，感覺他們不愧為成都的學生，思想境界都很高，理想很遠大，最重要的是他們在盡全力以行動追逐著自己的夢想。這次活動學生的反饋很好，他們很喜歡這樣的活動，希望以后還能舉辦類似活動。這次活動也得到了班主任老師的表揚，辛苦準備一周的主題班會收到這么好的效果，心里還是很滿足的，很有成就感。
《愛國》主題班會的設計方案3
關鍵詞：班會；換位思考；嚴于律己
一、活動主題
換位思考，律己寬人。
二、活動設計理念
通過此次班會課，提高學生對待矛盾的全面分析能力，培養學生嚴于律己、寬容他人的優秀人格。從情感體驗上，啟發學生以自己的感受理解體驗他人的感受，提高學生的道德認識。
三、活動主要目標
1.要了解同學之間發生矛盾，意見不合是在所難免的，關鍵是要正確地對待和有效地解決。
2.和同學友好相處，平時對自己嚴格要求，寬容對待他人，真正學會理解他人、善待他人、欣賞他人。
3.建立全面的人生觀，看問題多角度思考，善于站在別人的立場看問題。
四、活動主要內容
1.創設情境，啟發導入。
2.小品劇表演。
3.針對小品劇討論分析。
4.配樂詩朗誦《寬容》。
5.看視頻，悟友誼。
6.做游戲，說優點。
7.溫馨溝通。
8.總結。
五、活動主要形式
小品劇、討論發言、朗誦、游戲、合唱。
六、活動詳細過程
1.創設情境，啟發導入
用ppt自由播放班級集體活動時的一些照片，如大合唱、軍訓運動會、圣誕晚會等等，把學生帶入情境，感受集體的溫暖與同學的情誼。（背景音樂：相逢是首歌）
同時，教師可幫助學生一起回憶這些美好快樂的時光，在播放完畢時提出：同學們，從一開始進入這個學校這個班級，我們在一起經歷了許許多多，大家都能團結一致，互幫互助，使得我們班取得了很多好的成績。可是，在這些光鮮的背后我們也存在著一些不和諧因素，到底是哪些不和諧呢？
2.小品劇表演
由本班級學生自導自演在平時學習生活中同學之間發生的一些摩擦，分三個鏡頭（用ppt放出每一個情境的具體地點，這樣學生有身臨其境的感覺）。
（1）教室里
自習課上，學生甲借學生乙的作業本拿來參考，因不小心弄壞學生乙的作業本，乙滿腹牢騷，甲也不甘示弱。
（2）籃球場
一學生正在打掃衛生，突然被一只不知從哪飛來的'籃球砸到，本來心情不爽，這一下更加生氣，頓時火冒三丈。跑來撿球的學生一句道歉也沒有，兩人便吵了起來，甚至還動起了手。
（3）寢室里
熄燈后的寢室里，同學們都準備睡覺了，可學生丁還在聽收音機，而且沒有用耳機，學生丙讓其戴上耳機，丁沒理會。為此兩人發生了爭執，互不相讓。
這些場景都是學生事先自己編排，把最真實的平日里和同學相處的不愉快的事情展現在大家面前，學生在觀看的同時也在默默反思著。
3.針對小品劇討論分析
（師：同學們，看完這幾個小片段，是否覺得這些事情也曾經發生在你的身上呢？這些做法對不對呢？我們應該如何處理這些矛盾呢？）
全班分三個小組，各組針對劇情，每組分析一個小品劇，有代表最后發言：“如何正確處理同學之間的矛盾？”總結起來大概有如下幾種：
（1）學會道歉
道歉能減輕內心的不安；
道歉能化解矛盾；
道歉是一種高尚的精神境界。
（2）心理換位
當你與同學發生矛盾時，首先要做的是站在對方的位置，用對方當時的心理來思考一下這件事，是自己的過失還是對方的不對。只有這樣，我們才能體會對方的心情，才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。
（3）退一步海闊天空
在你和同學發生爭執時，不要認為在這個過程中自己讓一步就是畏懼、是退縮、是沒有本事的表現。相反，就在你忍讓的那一刻起，你周圍的人會對你的行為發出無聲的贊嘆。
（4）心平氣和地與之交談
遏制矛盾進一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談。可能在你先心平氣和之后，對方也不好意思爭吵下去，也會轉“仇敵”為友好。
經過同學們的討論與建議，我們請剛剛的同學再次進行表演，并做出正確的處理。
4.配樂朗誦《寬容》
由班級里朗誦好的學生配樂朗誦，讓學生再一次體會在日常學習生活中，不僅要律己，也要寬人，遇事多多換位思考。
5.看視頻，悟友誼
茫茫人海，能夠相逢就是緣，能作為同班同學更是緣。那么，同學之間應該怎樣相處呢？用多媒體播放視頻（同學之間互幫互
助的視頻），感悟友誼。
6.做游戲，說優點
每個人都有自己的優點，平時相處中我們應該放大別人的優點。請幾位同學說說另幾位學生的優點。
這一環節，我的幻燈片用的是一個人拿著很大的放大鏡，我在邊上寫上“找優點”。這也是給學生暗示，平時我們要盡量放大別人的優點，不要揪住缺點不放。
7.溫馨溝通
（師：到目前為止，很多同學都可能和其他同學發生或多或少的矛盾，利用這個機會，讓大家把想對同學說的話寫在紙條上，放進事先準備好的“愛心箱”中。）按順序，學生一一上臺隨機抽取箱中的紙條讀。
“對不起，我們還做最好的朋友吧。”
“上次那件事是我不好，我太大小姐脾氣了。”
“老師，上次您找我談話，我態度不太好，惹您生氣了，對不起。”
……
8.總結
播放最后一張幻燈片——全班合影，讓全班學生起立跟著音樂齊唱《相親相愛一家人》，在歌聲中結束班會。
班主任寄語：希望同學們通過這次的班會，在以后的日子里都能真正地做到嚴于律己、寬容他人！
《愛國》主題班會的設計方案4
搖籃與夢想愛祖國是一種濃厚的感情，每一個都有自己的祖國，對養育了本民族一代一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢？我們對學校又何嘗不是如此呢？步入初中，對著嶄新的學校，誰能不心動呢？愛我鎮江，愛我四中，一起來吧！
一、活動目的：
通過這次班會，培養學生的愛國情操，激發學生的“愛鎮江、愛四中”的熱情，把愛國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽感和高度的責任感，學好本領，為四中爭光、為家鄉爭光、為祖國爭光。
二、活動準備：
1、發動全班同學搜集相關主題的詩歌、散文、歌曲、故事等；2、明確男女主持各一人；3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；4、購買彩帶、花等裝飾品；5、檢查學生的節目準備情況、抽時間彩排。
三、教室布置：
1、按示意圖將課桌排放；（排放：一邊男生，一邊女生，中間是評委）
2、黑板上用美術字寫上“搖籃與夢想”，并裝飾彩帶；3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。四、活動過程：
（一）主持人開場白：甲：尊敬的老師，乙：敬愛的同學，合：下午好！甲：時間過得飛快，從告別小學到升入中學，我們已在一起度過近三個月的時光。乙：時間過得真快，在我們度過初中1/12的日子，經歷了中學階段第一次期中考試之后，又迎來了一個主題班會。甲：現在我宣布：
合：初一（1）班“搖籃與夢想”主題班會正式開始！
（二）以文娛表演的形式表達對祖國的感情，展示同學們的才華：節目單（另切入主持語）
（1）甲：進入新的世紀，我們的家鄉——鎮江發生了較大的變化，鎮江更可愛了。乙：進入新的世紀，我們的校園——四中也發生了較大的變化，四中更可愛了。齊：這份可愛會因為我們而更加美麗，這份可愛會因為我們而更加真切，因為我們踏著21世紀的`晨風在歌唱，請聽集體詩朗誦《21世紀的晨風》。
（2）大家都知道，我們班的女生人數比男生多得多，自然，我們女生應該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學，唱歌水平以達到了九級。理所當然，第二個節目便是女生合唱了，下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》（領唱：高心竹）大家掌聲歡迎。
（3）同學們，你們知道現在最流行什么舞蹈？對，就是街舞。最近我們班的女生為了班隊會，去學習街舞，準備在班隊會上大顯身手，瞧，她們已經急不可待了。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。
（4）為了獨立，我們的祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月；為了發展，我們的祖輩同祖國一起經歷風雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來，共創偉業。請聽詩朗誦《祖國，我深情地對你說》。
（5）在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀現代化建設的接班人，我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。
（6）大家都知道，小提琴是西洋樂器，古箏則是民族樂器，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會產生什么樣的效果呢？下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。
（7）大家想不想樂一下？好，下面就請看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創作的相聲《文盲》。
（8）剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界，雖然訓練的時間不長，但卻跳得如此整齊有序，著實讓人佩服。據我所知，她們還準備了另一支舞蹈《騰飛》，它表現了蒙古人民活潑、粗獷的特點，下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風情（十位同學表演自編舞蹈《騰飛》）。甲：下面請班主任講話班主任：愛國的內涵不是一次主題班會就能完全體現的，愛國、愛校，更應該體現在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校、對家鄉的愛，是很難說愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代，我們的時代是一個突飛猛進的時代，同學們有幸遇上了這么一個好時機，更應該懂得珍惜。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春，勤奮學習，德、智、體全面發展，將來為我們的祖國添光增彩。
（9）時間飛逝，我們的班隊會已接近了尾聲，最后請全體同學起立，放聲高唱《同一首歌》。
（三）結束語：
甲：親愛的老師，乙：親愛的同學，甲：在我們欣賞完同學們的精彩表演之后，乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，合：讓我們在成長的搖籃里，插上夢想的翅膀，向著美好的未來飛翔，飛翔……初一（1）班“搖籃與夢想”主題會到此結束。
四、活動結束：每人寫一篇活動日記。
《愛國》主題班會的設計方案5
設計理念：
在中華人民共和國成立60周年的重大時刻。全國人民正在以各種形式來迎接祖國母親的生日。借此契機，通過主題班會這一生動有趣的形式，讓學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點，開展愛國主義和民族精神的教育。所以我設計了《愛我中華從我做起》主題班會，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，希望孩子們能明白愛國就是承擔起自己應負的責任。樹立崇高遠大的理想，堅定他們為振興中華而刻苦學習，努力奮斗的信念。
活動目標：
1、培養學生熱愛祖國的深厚感情，激發學生的民族自豪感，營造良好的學習和活動氛圍。
2、讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任，堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。
3、通過活動，讓學生明白愛國愛民并不是高不可攀的事，而是隨時隨地都可能做得到的：要緊的是從我做起，從小事做起。
活動流程：
主持人：我們偉大祖國迎來了她的60歲生日。前段時間，我們收看了中央電視臺的“開學第一課”節目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會不由自主，發自內心的吶喊“我愛我的祖國！”這也正是本次班會課的主題。
【第一環節：國慶暢談愛國之情】
主持人：同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎？也請大家說說自己在國慶節期間都做過什么有意義的事情。學生進行討論交流
表演小品：過國慶節
國慶節到了，三個同學去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，李俊停下腳步對著國旗行注目禮，張華和陳亮若無其事走過去，還叫李俊快點走，李俊說“升旗是一件很神圣的事情，應該行注目禮”，張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，陳亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在舊中國沒有自豪感。
主持人：誰才是真正的愛國？評論三人的觀點。
【第二環節：深情朗誦愛國詩歌】
請兩位同學朗誦下列關于愛國的詩歌《祖國在我心中》。
女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢思。
女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的'社會主義國家！
【第三環節：愛國主題名人名言知多少】
主持人：比一比你能想到哪些愛國名句？
國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。列寧
為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！艾青
【第四環節：演唱愛國歌曲】
主持人：下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》
主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會到此結束。
活動小結：
通過這次主題班會，激發了學生的愛國情感和民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學生該如何愛國，將主題班會內容內化到他們的思想中，落實到他們的行動中去。
《愛國》主題班會的設計方案6
愛祖國是一種濃厚的感情，每一個都有自己的祖國，對養育了本民族一代一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢？我們對學校又何嘗不是如此呢？步入初中，對著嶄新的學校，誰能不心動呢？愛我鎮江，愛我四中，一起來吧！
一、活動目的：
通過這次班會，培養學生的愛國情操，激發學生的“愛鎮江、愛四中”的熱情，把愛國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作為炎黃子孫的榮譽感和高度的責任感，學好本領，為四中爭光、為家鄉爭光、為祖國爭光。
二、活動準備：
1、發動全班同學搜集相關主題的詩歌、散文、歌曲、故事等；
2、明確男女主持各一人；
3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；
4、購買彩帶、花等裝飾品；
5、檢查學生的節目準備情況、抽時間彩排。
三、教室布置：
1、按示意圖將課桌排放；
（排放：一邊男生，一邊女生，中間是評委）
2、黑板上用美術字寫上“搖籃與夢想”，并裝飾彩帶；
3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。
四、活動過程：
（一）主持人開場白：
甲：尊敬的老師，
乙：敬愛的同學，
合：下午好！
甲：時間過得飛快，從告別小學到升入中學，我們已在一起度過近三個月的時光。
乙：時間過得真快，在我們度過初中1/12的日子，經歷了中學階段第一次期中考試之后，又迎來了一個主題班會。
甲：現在我宣布：
合：初一（1）班“搖籃與夢想”主題班會正式開始！
（二）以文娛表演的形式表達對祖國的感情，展示同學們的才華：
節目單（另切入主持語）
（1）甲：進入新的世紀，我們的家鄉——鎮江發生了較大的變化，鎮江更可愛了。
乙：進入新的世紀，我們的校園——四中也發生了較大的變化，四中更可愛了。
齊：這份可愛會因為我們而更加美麗，這份可愛會因為我們而更加真切，因為我們踏著21世紀的`晨風在歌唱，請聽集體詩朗誦《21世紀的晨風》。
（2）大家都知道，我們班的女生人數比男生多得多，自然，我們女生應該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學，唱歌水平以達到了九級。理所當然，第二個節目便是女生合唱了，下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》（領唱：高心竹）大家掌聲歡迎。
（3）同學們，你們知道現在最流行什么舞蹈？對，就是街舞。最近我們班的女生為了班隊會，去學習街舞，準備在班隊會上大顯身手，瞧，她們已經急不可待了。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。
（4）為了獨立，我們的祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月；為了發展，我們的祖輩同祖國一起經歷風雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命后代，面向未來，共創偉業。請聽詩朗誦《祖國，我深情地對你說》。
（5）在祖國美麗的大地上，鮮艷的花朵盛開怒放，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香，我們是新世紀現代化建設的接班人，我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。
（6）大家都知道，小提琴是西洋樂器，古箏則是民族樂器，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會產生什么樣的效果呢？下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。
（7）大家想不想樂一下？好，下面就請看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創作的相聲《文盲》。
（8）剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界，雖然訓練的時間不長，但卻跳得如此整齊有序，著實讓人佩服。據我所知，她們還準備了另一支舞蹈《騰飛》，它表現了蒙古人民活潑、粗獷的特點，下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風情（十位同學表演自編舞蹈《騰飛》）。
甲：下面請班主任講話
班主任：愛國的內涵不是一次主題班會就能完全體現的，愛國、愛校，更應該體現在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校、對家鄉的愛，是很難說愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代，我們的時代是一個突飛猛進的時代，同學們有幸遇上了這么一個好時機，更應該懂得珍惜。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春，勤奮學習，德、智、體全面發展，將來為我們的祖國添光增彩。
（9）時間飛逝，我們的班隊會已接近了尾聲，最后請全體同學起立，放聲高唱《同一首歌》。
（三）結束語：
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學，
甲：在我們欣賞完同學們的精彩表演之后，
乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，
合：讓我們在成長的搖籃里，插上夢想的翅膀，向著美好的未來飛翔，飛翔……
初一（1）班“搖籃與夢想”主題會到此結束。
五、活動結束：
每人寫一篇活動日記。
《愛國》主題班會的設計方案7
為了貫徹落實學校關于德育教育安排部署，激勵學生愛國主義情愿，規范學生養成教育，結合班級實際，特制定愛國主義教育學習計劃。
一、指導思想
以《愛國主義教育實施綱要》為指導，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、群眾主義教育、社會主義教育，充實和武裝學生頭腦，激發學生愛國之心，報國之情，強國之志，爭做從上愛國家、長大建國家、抵御外敵衛國家的合格公民。
二、教育目標
透過開展愛國主義教育，使學生了解祖國的'悠久禮貌歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強大而努力學習的遠大理想和抱負。
三、學習計劃安排
1、時間安排：10月1日至31日，利用早自習或午休時間，在課前10分鐘系統進行學習愛國主義教育，每周學習一講。
2、每周學習資料安排：
10月第一周，講述中國古代四大發明，增強學生對中國古代禮貌的認識，增進對祖國歷史的了解，加深對祖國的愛戴之情。
10月第二周，講述國旗、國歌、國徽由來，并學唱國歌。
10月第三周，講述開國偉人歷史，重點學習毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據時間和實際狀況確實選學資料。
10月第四周，講述建國以來的偉大成就，重點突出神舟號系列飛船事跡，增強學生愛國主義觀念教育。
3、鞏固安排：利用10月最后一次班會時間，對所學知識進行一遍鞏固，強化學習對愛國知識扎實記憶。
四、保證措施
1、在學習愛國主義教育中，要正確引導學生做到四個結合，即把開展愛國主義教育與建立文明班級結合起來，狠抓班風建設;把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名合格小學生的思想意識;把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，引導培養學生建立愛祖國、愛學習養成習慣;把開展愛國主義教育與愛班級愛群眾結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的群眾主義觀念。
2、開展主題實踐活動。本月板報以“祖國在我心中”為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期學習園地。
3、傳唱愛國主義歌曲，重點教會學生唱國歌。
《愛國》主題班會的設計方案8
一、活動目的：
1、通過班會讓學生了解中國。
2、通過班會讓學生了解自己的祖國是由落后走向富強的。
3、啟發學生熱愛祖國的情感，立志為中國的富強而努力學習。
二、活動準備
三、活動過程
(一)聽歌曲《龍的傳人》
(二)中隊輔導員講話
我們是龍的傳人，我們為中華民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪，為自己是中國人感到驕傲。中國是一個有著悠悠5000千年歷史的文明古國，我們先人倡導的民族精神，培育一代代的.仁人志士。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發明，到現在的神舟飛船順利返航;從“小米加步槍”到兩彈一星;從林則徐虎門銷煙到甲午海戰到保釣行動;從“東亞病夫”到奧運金牌世界第二。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內心深處體會到了中華的溫暖，祖國的偉大。今天我們作為中華民族的炎黃子孫，我們要以實際行動傳承和培育民族精神，做一個新世紀的合格學生。一(1)班《我驕傲，我是中國人》主題班會現在開始。
(三)齊唱國歌
(四)了解我們的祖國
1、我們的祖國叫什么名字？
2、我們的祖國是什么時間成立的？
3、師帶領生說？“我是中國人”
4、出示中國地圖，？生觀察中國地圖？，說說它像什么。
5、了解中國概況。
(五)、從古至今中國有名的事和物
1、古代？
四大發明？指南針、造紙術、活字印刷術和火藥？圓周率？我國南朝的祖沖之精確推算出圓周率比其他國家早近一千年？
鄭和下西洋創造了世界航海史上的奇跡？
趙州橋？世界上現存最高保存最好的石拱橋？
萬里長城？長城氣勢雄偉是我國古代一項偉大工程也是世界上的偉大工程之一反映了中國勞動人民的勤勞和智慧？
京杭運河？世界上最早、最長的人工
世界上第一臺測定地震的儀器――地動儀是張衡發明的。
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