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團隊建設心得體會

時間:2024-10-07 10:43:17 團隊建設 我要投稿

團隊建設心得體會(優選15篇)

  心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的團隊建設心得體會,歡迎閱讀與收藏。

團隊建設心得體會(優選15篇)

團隊建設心得體會1

  教師專業發展的最基本且最重要的因素是教師隊伍的整體素質。教師的自身素質與教育智慧對幼兒園教育質量的提高起重至關重要的作用。園領導班子,對教師隊伍結構進行了系統分析,制定了“建設一支師德高尚、教育教學能力強、學歷層次與年齡結構合理的師資隊伍”的發展規劃。為適應新時期課程改革的需要,將“加強教師隊伍建設,促進教師專業發展”這一實驗課題,經過反復論證,我們提出了“加強學習型團隊建設,促進教師專業發展”實驗研究這一課題。

  為適應教育的發展趨勢,加強學習型團隊建設,從整體上提升教師專業素養,以促進教師適應新時期教學改革的需求。

  一、構建學習型組織,促進教師自主發展

  走進新課程后,教師主體思想、教師專業化發展及教師反思性實踐,從不同角度對教師成長提出了新的思考。為使教師以主人翁的姿態應對教育教學活動,為培養和造就新型教師,結合我園園本實情,進行了積極的嘗試。

  1、新教師培訓,打好堅實基礎

  為使參加工作的新教師盡快地進入教學角色,我園對新參加工作的新教師進行了崗前培訓、崗中指導。一是崗前培訓。組織教師參加新教師上崗前培訓,目的使教師快速進入角色,適應教學要求。二是崗中指導。新教師在承接教學任務的同時,與學科骨干教師結對子“傳、幫、帶”,教學管理人員進行跟蹤指導,指導常規工作,重點是課堂教學,使新教師一年進入角色,二年達到合格,三年進入骨干教師行列。教師中有許多優秀人才脫穎而出。

  2、培訓者培訓,促進能力提升。

  通過培訓,掌握培訓技能,運用新的教學理念,指導教師走進課改,并解決課改進程中遇到的實際問題。每月兩次的`園本培訓,教師通過培訓者的引領,掌握課改新動態,促進了教師教育教學能力的提高。

  3、崗位培訓,更新知識結構。

  通過培訓,補充了教師本體性知識,豐富了教師的文化底蘊,使教師實踐知識上升到理性認識得以完善,條件知識得以進一步更新。

  4、學歷提高培訓,完善知識體系。

  隨著教育教學的不斷發展,新一輪課程改革向我們提出了更新更高的要求,為此,教師提高學歷水平的同時,也促進了教師專業水平的發展。教師終身學習意識強,教師利用假期及時充電,進一步完善更新、知識結構,為教師教育教學工作的順利開展,奠定了堅實基礎。

團隊建設心得體會2

  懷著激動的心情,我很榮幸參加了為期兩天的團隊建設培訓,這次團隊建設培訓讓我記憶深刻,這是我人生中的一筆寶貴財富。在這兩天里,我學到了很多東西,也有了一定的進步,同時也認識到自己的不足。忠心感謝公司領導給我們提供一次這么珍貴的培訓機會,還要感謝培訓的各位老師,是他們讓我對團隊建設有了更深的認識。這次培訓內容豐富,既有戶外拓展訓練,又有理論培訓,整個培訓安排井然有序,隊員們全心投入,奮勇拼搏,充滿激情,相互關愛。使我認識到了什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協作,以及如何建立高績效團隊,拓展訓練更是磨練了我們的意志,培養了我們團結協作,奮勇拼搏,相互關愛,相互進取的精神。這次團隊建設的培訓給予我的感悟和啟發是一筆寶貴的財富,我將永遠受益。通過這次培訓,我們都有所得,有所思,有所悟。對我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會:

  一、戶外拓展訓練讓我對團隊建設有了初步的認識和了解。

  團隊建設,簡單講就是:給你一撥人,你得能把他們攏在一起,朝著一個方向走。雖然看著確實是很簡單的事情,但那我們又該怎么做呢?以下是我認為應該優先考慮的一些做法:

  1、尊重,如果不懂得尊重別人,一切都無從談起。這里指的尊重并不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”,而是來自于堅信“只要是個人,就有比自己強的地方”。這個尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如說:對人的守時、守信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任,這體現為對各團隊成員的合理、有效的授權和委任。

  2、溝通,一個團隊的領導者應該把情況了解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經系統,又像是機件運行的潤滑劑,溝通的手段多種多樣,例如有:聊天、娛樂等,在這次拓展訓練中每一個項目、每一位成員都是在無時無刻的溝通當中,在溝通中一個人的性格無所謂優劣,最重要的是要因人而異,善加利用,通過合理的組合,減少沖突,增強合力,從而達到最理想的目標。

  3、服務,我覺得這是團隊建設的核心內容。領導層要盡可能地把自己是領導、有權發號施令的念頭壓下去,把監督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創造出一個良好的工作環境。換句話說,組織者的任務就是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好,不要擔心會被搶了風頭。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績,更不要邀功于己,諉過于人,這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作,“錯了,責任是我的,對了,功勞是你們的”這句話,不但要說,更需要去做!這里所指的服務,既是工作上的,也是生活上的,兩個方面都很重要,都要盡可能做到細致。服務做好了,管理基本上也就到家了。這里需要指出的是:服務不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內的;還有,在這個過程中,會有不少誤解、委屈,也會很‘吃虧’,沒辦法,誰讓你是頭呢,如果你想把工作做好,這些你都得認嘍,吃這些‘小虧’占‘工作做好’這個大‘便宜’。等成績出來的時候,那些誤解、委屈也就沒了,你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

  4、協調和組織,指的是把合適的人放在合適的位置上。作為一種具體的技能和工作內容,實際上,這是和尊重、溝通和服務是連在一起的。如果把前幾項做好了,協調組織基本上就是個水到渠成的問題。我覺得有兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;二是要注意盡可能多地、合理地授權。

  5、激勵,物質獎勵是必要的,但一定要慎用、少用。因為,好事往往會變成壞事,尤其對于時下的國人而言。不但起不到激勵的作用,反而造成不必要的麻煩,增加攀比、猜忌等矛盾,破壞氣氛。而且,如果老是要靠物質刺激來激勵的話,就說明組織、薪酬體系有問題。激勵更多的應該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的.授權和對成績及時有效的肯定,最不濟也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團隊成員的意見并給予充分、有效、適當的授權,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比許諾獎勵他多少錢產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。‘士為知己者死’,雖然沒必要那么夸張,但作用絕不可低估。每個人都希望自己的工作獲得認可,及時、公開的表揚就顯得很重要了,那代表著認知、肯定和認同。

  6、我覺得最重要的,就是個導向問題。前面提到的種種,都要以一個原則為導向,那就是:產生合力,達成目標,最終目的是要把工作做好。這是基本準則,也是衡量的標準。

  二、拓展的意義讓我對什么是團隊,什么是團隊精神,什么是團隊協作,以及如何建立高績效團隊有了系統的認識和掌握。

  通過對拓展中體現出來的意義,我想到了很多,也感悟到了很多。通過拓展中我認識到:

  1、團隊就是有共同的目標并認同,為結果擔負共同責任的一群人,他們有著嚴密的組織,各盡其責,團隊里的每一位成員必須要同一個目標,對這個目標必須全力以赴、專心致志,

  團隊中必須要有強有力的領導核心。團隊精神就是相互合作、相互服務、相互支持、相互信賴。

  2、要建立一個高效協作的團隊,必須要克服缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無視結果這五大障礙。信任是一個團隊協作的基礎,是團隊高效協作的核心。沖突的爆發和解決是保持團隊健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團隊成員沒有明確的目標,或者不了解工作的真正意義。逃避責任的產生是缺乏對整個團隊的責任感和歸屬感造成的。當團隊成員把他們的個人需要或他們的部門利益放在整個隊伍的共同利益之上的時候,就導致了無視結果。如何建設一個能夠高效協作的團隊,使每個成員能在團隊中找到歸屬感,是我們各級管理人員需要認真琢磨的事情。建立一支高績效的團隊,我們可以利用目標和價值觀、賦能、人際關系和溝通、靈活性、最理想的生產率、認可和感謝、士氣這七大策略。

  3、團隊需要思路決定出路

  在二十一世紀,每一個團隊都具有幾個相同的特點:速度、多變、危機。那對于這些特點我們需要怎么做才能做的比別人好呢?答案是肯定的,我們需要對策:我們需要學習、我們需要改變、我們需要創新。

  有一個問題也一直困擾著我:成功為什么總是少數人?但是經過這次拓展中體現出來的意義讓我茅塞頓開,我覺得:

  首先思維方式不一樣。現實生活中,當你看懂的東西別人也同樣看懂了,那就不是機遇,而是負債;魯迅先生曾經說過:世上本無路,走的人多了便成了路;今天如果從商業眼光來看卻要反著說:世上的路走的人多了,就沒有路!當你看懂了的東西,絕大多數人還沒有看懂,那才是機遇。很多人喜歡隨大流,但事實上隨大流并沒有什么好處,尤其是長期隨大流只會使自己的生活水平越來越低,毛澤東主席早就告誡過我們:“真理往往掌握在少數人手里”。事實上大部分人所做的決定往往都是不正確的,而做正確的決定往往是少數人,如單位上做決定的往往是少數領導,隨大流表現出來的是常人思維,而成功人喜歡想別人不敢想,想別人想不到,做別人不敢做,做別人做不到的事情,所以他成功。現在我們愿意隨大流還是獨樹一幟呢?

  其次思考格局不一樣。成功者在沒有成功之前喜歡說大話,做大夢,在常人眼里,他們是“瘋子”,萊特兄弟在發明飛機前別人說他們是瘋子,愛迪生在發明電燈前也有說他是瘋子,愛因斯坦提出相對論以前別人說他是瘋子,同樣,孫正義、馬云等很多成功者在成功之前都被人認為是瘋子,今天,我要告訴大家,當我們做出一個正確的決定而有人罵你是瘋子,就是對你人生的最大贊美!如果你把賺錢放到首位的話,你永遠賺不到錢,你會為了這個錢活活累死;當你把思考格局放在使命感上,那不是你追錢,而是錢追你,當你把使命感建立在國家的富強,民族的繁榮上的時候,不僅錢會像浪潮般的向你涌來,同時,你還會令世人仰慕。

  然后眼光不一樣。成功者能把握趨勢,找準行業。二十一世紀已經進入信息時代、網絡時代。每一個的創業和生活只有跟信息、網絡有機地結合,才不會被時代所淘汰。因此,我們要學會網絡化生存,學會網絡化經營,當今你只有把鼠標、商標個人目標和目標有機融合,才能走出一條與時俱進的路子來;

  還有模式不一樣。世界推銷大師喬。吉拉德說過這個世界上有兩種人能夠成功:一是他的感覺很好時他去行動,他也會獲得成功;另一種人是先行動,再找感覺,不斷行動,不斷找感覺。各位覺得哪種人更容易成功?答案是肯定的。然而在這模式當中,我有必要一提的是所謂的競爭模式,未來的競爭不是一個人與另一個人的競爭,而是,一個團隊與另一個團隊、一個系統與另一個系統之間的競爭,如果你不能創建一個系統,那你只有追隨一個優秀的系統,并使自己的功能放大到極致,與系統共成長,共打拼,共收獲。

  三、將我們學到的團隊建設的知識轉化成行動,進而養成習慣,最終上升到企業文化的高度。

  通過兩天拓展訓練的學習,對團隊建設有了一個比較系統的認識,但這只是一個好的開端,還需要我們不斷學習,不斷努力,不斷進取。“師傅領進門,修行看個人”,因此我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉化成不斷的行動。只有我們行動起來,才能養成我們的習慣。只要我們有了良好的習慣,就可以形成極具特色的企業文化。

團隊建設心得體會3

  拓展訓練,對我而言是一個耳熟能詳的詞語。因為從事干部教育工作的緣故,平時注重從書籍、網絡和電視等媒介中關注這方面的信息,也常常聽領導、同事和培訓班學員說起拓展訓練的情景,所以我可以想象熱火朝天、你追我趕的激烈競爭場面,但無法感受同甘共苦、不離不棄的團隊精神。之前,雖有機會參與拓展訓練,但因種種原因,未能成行,抱憾在心。道聽途說不深刻,紙上得來終覺淺,我內心一直期盼著有一個可以參加拓展訓練的機會。部機關精心組織的這次團體建設拓展訓練,讓我第一次親身體驗了拓展訓練的魅力,可謂是一場“及時雨”,滋潤了我的身心。為期三天的以“凝聚團隊力量,創造過硬隊伍”主題的拓展訓練雖然已經結束,但思考不停步,感悟不停滯,只有這樣,才能達到磨煉意志、完善人格、激勵工作和熔煉團隊的目的。

  5月25晚,在xx拓展訓練基地的教室里,我認真聆聽了專業教練對拓展訓練科學、系統地解說,才知道拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動,起源于二戰期間的海上生存訓練,在戰后逐漸演變成為一種面向現代社會的.訓練方式。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律,旨在激勵人的斗志,激發人的潛在能力,創造性地開發團隊戰斗能力。

  接下來的兩天,在翠華山如畫風光里,我先后參與了破冰、流程管理、瘋狂市場、高空鋼索、高空斷橋、老師說、信息傳遞、拼七巧板和飛渡金沙江共9個拓展項目。每一個項目都是團隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力完成的,它是每個隊員相互信任,相互團結,相互幫助的結果。在拓展的過程中,我發現每個隊員關心的都是如何組織、協調及配合好本隊甚至是團體人員,而不是只要做好自己就無所事事、漠不關心隊友,從而說明隊員對團隊的關注已遠遠超過了其自身,團隊合作精神得到淋漓盡致得發揮,充分詮釋了“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊”這個道理。

  在經過了一系列的拓展項目、分享總結,一系列的競賽成功、失敗,一系列的歡笑、淚水之后,拓展訓練結束了。對比之前,我戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標。更大的收獲是,一直以為,參加拓展訓練可以尋找到解決團隊運作過程中一些恰當的方式方法,現在來看,參加拓展訓練更多的是讓你學會如何去發現在團隊運作及個人工作中存在的一些問題。在這一次拓展訓練中,我深入思考的是兩個問題:

  一、用什么樣的態度來面對困難?在整個拓展訓練過程當中,每一個項目都充滿了難度與挑戰,例如高空鋼索看似高不可攀、高空斷橋看似不可逾越、瘋狂市場看似無章可循,傳遞信息看似無計可施,但最終于一一我們被挑戰成功。面對困難,我認為解決過程中有幾個要素是至關重要的。第一是必須設定共同目標。在拓展訓練的過程中,面對一個個艱苦卓絕的任務,隊員要有大局意識,求同存異,形成共識,明確團隊目標。在這樣清晰的目標引領之下,個人英雄主義被拋棄,團隊精神被激發,整個團隊群策群力,才能達到“大河有水小河滿”的和諧共贏局面。第二是必須依靠團隊力量。在這些拓展項目當中,任何的個人能力都顯得微不足道,只有隊員之間的精誠合作,齊心協力才有獲勝的可能。困難是團隊的困難、力量是團隊的力量、方法是團隊的方法。第三是必須樹立創意意識。在很多項目當中,會出現很多混淆視線的條件、現象及工具,如果禁錮思維,沒有排除干擾,會浪費團隊時間和精力,甚至導致失敗。成功沒有真正意義上的捷徑,但是一定有更好的方法,所以我們要突破思維定勢,積極思考,大膽創新,只要教練不禁止、不反對、他人沒有用過的方式方法都是可以采取的。

  二、用什么樣的態度來面對失敗?本次拓展訓練過中,我們進行的瘋狂市場和拼七巧板項目遭遇失敗,無異于給每個人頭上澆了一盆冷水。在這個時候,我們應該怎么樣去面對這些失敗呢?沮喪?推脫責任?埋怨他人?都于事無補,甚至影響后面項目的進行。通過三天的訓練,我認為在面對團隊失敗或某個隊員失誤的時候,應持有的態度不是埋怨指責,而是思考總結。人們常說失敗是成功之母,失敗并不可怕,可怕的是我們無動于衷,不總結經驗教訓,只有冷靜思考、深刻剖析、認真總結,才能避免犯同樣的錯誤,防止摔倒在同一個地方。值得欣慰的是,每當我們遭遇失敗,都會以分隊為單位,圍成一圈,席地而坐,每個人都反思、都發言,通過思考和交流,找準了問題,同時也找到了對策,為后面的項目進行打下了良好的基礎。

  5月27日中午,帶著難忘和不舍,我們依依揮別翠華山,隨著歲月的流失,翠華山的美景可能會在腦海中逐步淡化,但拓展訓練中激發和展現出來的團結協作、互幫互助、頑強拼搏、勇于超越的精神將永存心中。我將常懷感恩之心,不斷完善自我,牢固樹立團隊意識,努力工作,力爭做一名合格的組工干部。

團隊建設心得體會4

  六月二十五號,山東省科學院生物研究所邀請山東省桑樂太陽能有限公司總經理、山東省科學院能源所書記高靖平同志作關于加強團隊建設促進創新發展報告會。會上高書記結合桑樂太陽能多年來的發展歷程以及切身管理經驗對如何打造一支高效型、學習型、創新型團隊發表了深刻見解;其中高書記有這樣一句話,“桑樂品牌的核心優勢就是我們擁有一支高效、學習、創新的團隊。在多年的發展歷程中,桑樂公司在行業內相比最讓我感到欣慰的還是我們擁有這樣的一支隊伍。” 通過這次學習,關于團隊建設主要有以下體會:

  1、什么是團隊

  團隊就是一群人圍繞一個共同的利益與目標,在合理分工的基礎上進行有效協作和奮斗;并在成功和挫折當中,獲得一種能夠自我修復和不斷改進的、順應時勢的工作與生活的共同發展理念、秩序與模式;在彼此寬容和提醒當中呈現出群體優勢,最終贏得社會的尊重和認可。

  2、如何進行團隊建設

  (1)共同的目標 共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成成員對一個團隊、一個組織忠誠的重要方式。一個有想象力的目標,是團隊成功的基石,而目標也使得團隊具有存在的價值。因此要有導向明確、科學合理的目標如進入什么研究領域,達到什么樣的研究水平等等,使全體成員在目標的.認同上凝聚在一起,形成堅強的團隊,團結協作,為實現目標奮斗。

  (2)團隊的精神 團隊精神是一個成功團隊建設的血脈。團隊精神有凝聚團隊成員的作用,團隊的目標和理想把團隊成員聯結在一起。團隊精神不僅能激發個人的能力,而且能激勵團隊中的其他人,鼓勵團隊中的所有成員發揮潛力、探索和創新。對于創建學習型團隊來說,團隊精神的影響力是深遠的。

  (3)良好的溝通 溝通主要是通過信息和思想上的交流達到熟悉上的一致,是形成團隊的必要條件。良好溝通與團隊精神之間存在著因果關系,而良好的溝通是建立在雙方相互了解和理解的基礎之上的,因此要多了解和理解溝通對象,要積極地向別人表達自己的主張,認真地傾聽別人所提出的與自己不同的意見和主張,用“雙贏”的溝通方式去求同存異,達到良好的溝通目的。

  (4)不斷的學習 一個創新型的團隊就需要制定明確清晰的培訓計劃,通過不斷的學習幫助成員樹立終身學習的觀念。只有不斷學習,才能有適應社會發展的新思路,只有思路不斷創新,才會有工作上的不斷突破和創新。

  (5)有效的激勵 激勵是長久保持團隊士氣的關鍵。有效激勵要求正確地判斷團隊成員的利益需求,給予團隊成員合理的利益補償。這就要求團隊采取的獎酬系統不但要公平、合理,有效激勵團隊成員,而且要以提高團隊凝聚力為目的。

  總的來說,建立一支高效團隊,不僅僅是團隊領導的事,而是團隊里每一個人的事,只要團隊成員相互間熱心、誠信、負責、真心的交朋友,就可以充分調動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發展,大膽創新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效、創新的團隊。

團隊建設心得體會5

  通過體驗式的團建活動,我受益匪淺,感受頗多。

  首先是團隊的力量。盡管有人謙虛的說今天不在狀態,但依然從他的行動和臉上看到全情的投入,因為他說是看到了其他同伴堅持不懈的努力,激發了他的集體榮譽感,愿意盡全力奉獻自己的一份力量。

  其次是包容和鼓勵。盡管比賽結果不盡人意,但是我們在過程中卻學到了堅毅不放棄,追求卓越的品質。我們不停的挑戰自己上一次的得分,不滿足現在的成績,雖然在屢次的挑戰實踐中不停失敗,我們卻不氣餒,我們不停的總結經驗,尋找解決問題的辦法。聽到我們的團隊成員不停地鼓勵我們自己:“沒關系,再來一次。”包容接納每一個團隊成員的`氛圍,讓我們堅持不懈,挑戰自己,不怕失敗,從頭再來。

  最后是發揮主觀能動性。團隊的每一個成員都積極參與其中,為團隊進步和勝利敢于講真話,諫真言。良藥苦口,忠言逆耳。如何將建議說的有藝術,易于接受也是在這次團建中學習到的。這使我明白了在工作和生活中建立良好的溝通環境和講真話的友善氛圍有多么重要。

  感謝實驗領導和工會,用心組織的這次團建活動,讓我們知道了團結的力量和團隊的作用。更在活動中親身體會到了做人的藝術性。

團隊建設心得體會6

  什么叫團隊?團隊是由員工和治理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的學問和技能協同工作,解決問題,到達共同的目標。

  首先,為什么要組建一支團隊?團隊擁有一個明確且高于個人的目標,有著一套完整的規劃及工作流程,并在工作過程中不斷的積存閱歷,使之取得重大的成果。以上種種打算了團隊的重要性,任憑一個人如何的努力是建立不起長城的,但并不是每支團隊都有力量創立長城,主要表達在團隊的組成及領導,目標方向和團隊規模確實定,人員力量要求及任務分工確認,還有人員培訓等。當你處理好以上幾點,你就能擁有了一支能處理任務的團隊。

  讓團隊里的成員發揮個人的優勢,這是高效治理團隊的重點。團隊必需是和諧的,這就要求隊員們有著共同的方向,能團結全都、齊心協力的去完成這項任務,良好的溝通力量是解決簡單問題的金鑰匙,隊員在和諧的工作氣氛中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團隊領導是環境氣氛的創立者,在這里,他必需擔當起相應的職責,形成一套行之有效的標準,并合理的調配人員,能對決策做出堅決的推斷,在你把團隊當成一切并不顧及自身利益的時候,你的典范將在團隊隊員心目中得到確定及鄙視。

  團隊是基于不同根底的人而建立,有些時候每個人的動身點不一樣,便會產生截然不同的.結局,如意見分岐、理解錯誤、分門結派、以及個人沖突都有可能導致團隊的目標方向偏移,這就要求領導者要擁有協調并處理沖突的力量,除此以外領導者還要懂得正視自己的過失,檢討自身的缺乏,能使用正確的方法化解團隊中的內部問題,并要學會運用恰當的績效考核來激發隊員的工作熱忱。

  領導團隊是一門藝術,并沒有一個固定的公式可遵循,團隊不能光在這里用三言兩語就可以帶著好,這還得靠領導者擁有一份真摯熱忱的心,努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘,同時還得細心觀看、勤奮學習耕種技術才能結出豐厚的果實。

團隊建設心得體會7

  參加了此次團隊建設的培訓,結合以前在工作中的學習和應用,我對團隊建設有了更加清晰的認識。本次學習團隊建設,使得自己能更好的理解團隊協作的重要性。

  團隊建設,在實際的工作中,某一項具體工作可以由單人或者幾個人完成,但對于一個集體來說,事務性工作的完成和成就,并不能代表這個集體作為整體的成功,更不能代表團隊領導在帶隊伍方面的成功。在實際工作中,如何激勵團隊,使先進不抱怨不松懈,使后進不推諉不放棄,使在不同的特長、專業、資歷、經驗、性格、優勢等條件下的團隊成員,相互之間取長補短,互助中合作,合作中互助,達到團隊整體步調一致,協同共進,從而形成強大的凝聚力乃至執行力,是一個團隊能夠邁向成功的必由之路。

  方案先行,好的方案可以事半功倍。這里當然指的是能夠考慮詳盡、規劃縝密、組織到位、保障得力、環節明晰、細節操作性強、備用方案齊備、應急措施周全等等近乎完美的方案。任何工作在執行前都應該有盡可能完備的解決方案。而在此之前需要實現對工作目標的正確認知和宏觀理性的分析,對職責分工的明確和細化,對時間安排的具體把握,以及對具體過程步驟的設計和控制等。了解了方案制定的方法只是初步的,更重要的部分在于日常的積累過程。在這里,經驗凸顯出至關重要的作用。

  及時回顧、歸納、總結、并且征求或者借鑒他人的意見和建議,爭取領導或有經驗的同行、專家的指點可以讓你節省很多的精力。一定程度上,經驗決定了你的眼界,并讓你能夠至少免于輕敵、輕視、輕率行事。

  過程管理,好的方案可以事半功倍。但是否選用了優方案,與團隊目標的完成不存在的'對應關系。事實上,團隊成員的認真投入、團隊紀律的恰當維持、團隊資源的均衡分布、團隊內部工作任務的合理分配、團隊目標管理下的過程或者節奏控制、乃至激勵手段在團隊中的正確運用、消極因素在團隊中不良影響的有效抑制等等,都會直接影響到團隊目標的實現。

  凝聚力和執行力,是團隊制勝的兩大利器。從實現的邏輯順序上而言,我認為必須要先凝聚,然后才是執行。單純而言,執行是帶有一定強制意味的。一個團隊的可能憑借其手中的權力促使團隊成員執行團隊要求,但這種強制的執行只是被動的執行、勉強的執行、消極的執行,其效果是可想而知的。當且只有當執行的初衷上升到一定高度,團隊成員對于每一項執行都能夠普遍認知、認可、無條件接受,乃至于自覺、自發、自動地執行,團隊整體形成協調一致、高度統一的巨大凝聚作用的時候,這樣的執行才是高效有力的。這就必然需要團隊幫助團隊成員正確理解團隊目標、團隊宗旨和團隊共同利益,幫助團隊成員經歷由消極向積極轉變、由被動向主動轉變、由他律向自律轉變,對團隊目標、團隊宗旨、團隊共同利益達到“知行合一”的過程。

團隊建設心得體會8

  建立高效團隊是否重要或者必要這樣的命題,在我看來其實是一個偽命題,沒有辯論或者花費更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個高效的團隊是須要花費許多的心血去探究和實踐的。

  簡潔的從語法上來說我們很簡單的就把高效的團隊分成兩局部,一局部是團隊,一局部是高效。首先成為團隊,其次做到高效。怎樣構建團隊?怎樣做到高效?我們全部機靈的管理者對這樣的問題都會有一個依據實際狀況的解析和理論,也已經不須要我用長篇大論去諫言,況且淺陋如我并不能在一個晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的,所以我就自作機靈的將這樣的命題留給更睿智的管理者,而我卻去做我的角色。

  我去做我的角色,做好自己的角色,這正是我想表述的意思。我始終固執的認為做好自己的角色重要的只做到一點就可以了認清自己在其中扮演的角色。認清了自己的角色就可以認清自己須要做什么,而怎么做我堅信有一大把的書或者人告知你,而且比我說的還要具體和好聽,所以我只說我認為須要提示的。

  在生活中,我們很簡單認清自己的角色,我們是地球人,所以我們要愛惜我們的地球,削減對環境的污染;我們是中國人,所以我們要愛護中國的每一寸土地,假如須要,我們會拿起鋼槍;我們是孩子,所以我們要關心我們的父母,打個電話就會讓他們欣喜一個晚上;我們是父母,所以我們要用正確的方式對待我們的孩子,他們無論平凡或者卓越都是我們血肉的一局部;我們是夫、妻,所以我們要用比對待別人更加的包涵對方的缺點,因為對方是那個你無論多晚回家都還能為你亮著燈的人。

  但是在工作中我認為真正做到認清自己的角色很難,我想這里面主要有兩個緣由:一給予的角色原來就不清楚或者導演選錯了演員;

  二敝帚自珍或者自暴自棄。

  我想為什么在生活中大家能夠比擬簡單的'認清自己的角色,很關鍵的一點是社會清楚的給予了你角色,而且這種角色能夠被最廣泛的復制,并且有一個相對優化的評價體系,所以當你起先進入這個角色就有許多清楚的模版,萬一你逃出了模版還有大批的人來訂正。而工作中,你很不簡單獲得這樣的清楚的模版,因為各個企業的狀況或許都不一樣,同一個企業的每個階段或許都不一樣,甚至同一個領導因為受心情的影響在不同時間做出的對角色的理解都不一樣。但是我想在這種狀況下,領導角色的給予者是最重要的。領導是一臺戲的導演,他對劇情中角色的理解確定了演員的表演,當導演把劇本一扔,沒有安排角色或者角色安排不當,這場戲就會成為鬧劇。所以全面的相識扮演角色的演員,正確、清楚的給予演員恰當的角色,是一名優秀的領導者所須要謹慎去做的。

  敝帚自珍和自暴自棄。一個企業里每一個部門都是不行或缺的,都是一臺精細儀器里的一個部件,有些時候看起來可能不是那么重要,但是當你缺少了它,你突然會發覺原來這樣的存在是必要且重要的。假如你是主角,不行以自以為是、欲望膨脹,認為自己才是不行或缺的,其實每一局部都是不行或缺的,沒有綠葉的光和作用哪里來鮮花的綻放?所以不要輕易的對其他的角色指手劃腳,認清自己的責權,對其他的角色保持微笑,這才是正確的看法。假如你是配角,請保持踴躍的看法,不要以為自己也是主角,要襯托主角,突出主角,當角色已定不要老想著去搶主角的戲份,更不要去毀壞主角的表演。假如這場戲沒有演好,主角沒有好處,勢必的配角更沒有好處。還有一種狀況是自暴自棄,假如領導給了你相應的角色,假如沒有實力,那么請盡最大的努力去完善你的實力,假如有這樣的實力請英勇的挑起擔子,那怕你挑起擔子走的是危急的下坡路,請堅信,只有走過下坡路才有可能走到另外一個更高的山坡上去。

  人生如戲,一場戲里面有各種各樣的角色這場戲才會精彩。許多摯友對我說我怎么會遇到這樣的人,我對他們說,這個世界正是因為有了各種各樣的人,這個世界才會精彩,假如每個人都跟你的想法一樣,那這個世界就只須要你一個人,其他都是鏡子就可以了,你認為在這樣的世界中你會很華蜜嗎?他們笑了,或許他們已經理解了,或許他們只是覺得我說了一個很冷的笑話。但是我們許多時候真是這樣要求人家的,讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最終我想我能對怎樣做好角色內容的唯一一條補充就是:包涵!繞了這么遠的圈子,好像跟高效的團隊沒有太大的關系,但是我善意的想,假如我們每個人在團隊中認清自己的角色:籌劃者?決策者?執行者?協調者?監視評價者等等,那么憑借我們的職業素養建立一個高效的團隊應當是一件相對簡單的事情吧!

團隊建設心得體會9

  一、關于團隊組織建設

  沒有完美的個人,只有完美的團隊!在團隊組織中人事相宜、人崗匹配是組織建設的關健,劉老師通過“豬拱地、猴爬樹”的案例,清楚講解崗位需求必須匹配人員的能力,在團隊中,注重人與人之間的協調,要考慮人的性格、性質、互補的需求。讓每個崗位事事有人做,人人有事做,人員的能力有一些是具備的,有一些是通過有效的指導、培訓出來的。

  二、關于目標計劃

  在組織中,目標管理就是在共同的目標下讓人員團結,齊心協力完成目標。方法是:

  1.主管與部屬共同協調具體的工作目標。

  2.主管放手讓部屬努力完成既定目標。

  3.形成目標管理與自我控制。在過程中注意小成就的激勵,要高效就一定要限定目標完成的時間,與團隊成員討論工作目標的有效流程,讓成員參與式的管理,善于運用肢體動作表達等溝通方式。

  三、關于科學決策

  科學決策的.根本是實事求是,決策的依據要實在,決策的方案要實際,決策的結果要實惠。科學決策的思維路徑為:界定問題-決策準備-擺正心態-羅列方案-分析評估-作出決定-計劃執行-檢討成效。做決策認真思考,一旦做了決策就要大力推進,要有效,爭取大部人的支持!

  四、關于教育訓練

  在組織管理中,管理者要做教練式的領導,讓下屬有更多發言機會,上司只負責點評與總結,讓下屬多思考,上司學會做提問式領導,讓下屬邊做邊學,上司負責教導方法,給予下屬正面激勵,鼓勵其完善優化。在與員工的溝通中要學會有效發問、深度聆聽,與員工積極反饋互動,真誠、具體給予評價。

  五、關于培訓技巧

  從**老師的授課過程,學習到如何做好培訓老師的一些技巧:

  1.走動式教學,經常走到學生中間去,近距離接觸學生,喊出學員的名字,因為培訓的時間比較長,可拉回學員注意力;

  2.增加互動的環節(情景演練、提問、表演等活躍氣氛),視課程設計內容而定,容易引起學員的興趣和共嗚;

  3.設組PK制,設立小獎品,讓學員有競爭意識,較積極參與回答問題;

  4.通過視頻的內容,使課程較為生動;5.演講表達方式可風趣幽默,借題引入歷史趣聞;6.敬業、堅持,與學員打打“小暗語”等等。

團隊建設心得體會10

  6月初,我有幸參加了公司組織的新員工明陽天下拓展訓練活動。我們參加了信任背摔、穿越電網、天使之手&巨人梯、畢業墻等項目。游戲同人生、事業、團隊、伙伴聯系在了起,更給我們全體參訓員工帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索,引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

  拓展訓練不同于一般的課堂教學,它是一種“體驗式”的教學訓練,拓展訓練的最大目的是:培養團隊精神和整體意識,改善人際關系,了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:

  第一、挑戰自我。在拓展項目中,有一項叫“天使之手”,大家在安保措施的下,要跨越橫跨空中的鋼索橋。但因為是在高空,所以每個人都產生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們挑戰自我,勇敢的跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的機會牢牢抓住。

  第二、無論做什么事情都要有明確的目標。拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標也許并不具體,“成功”的標準也是眾說不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以并且應該為了這個目標傾盡全力。

  第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

  第四、有力的領導。在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音說話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。

  第五、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無法合作,更不用說奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的隊員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。

  在經過了一系列的 拓展項目、分享總結,一系列的競賽成功、失敗,一系列的歡笑、淚水之后,拓展培訓結束了。對比之前與之后,我自己個人在心態上有了一個較大的轉換,之前自己對拓展培訓的理解可能有了以偏概全的嫌疑。之前一直以為,參加拓展訓練可以尋找到解決團隊運作過程中一些恰當的方式方法,現在回頭來看,在整個拓展訓練當中,更多的是讓你學會如何去發現在團隊運作及個人工作中的`一些問題,當然,這里指的更多是意識上的問題,而非給出解決問題的方法,不同的人在經歷同樣的事情之后,同樣也會出現理解不一致的情況,而通過這一次的拓展培訓,我思考得更多的可能是兩個問題:用什么樣的態度來面對困難?用什么樣的態度來面對錯誤?

  用什么樣的態度來面對困難?

  在整個拓展訓練過程當中,每一個項目都充滿了難度與挑戰,巨人梯看似高不可攀、高空斷橋看似不可逾越,但最后終于一一被團隊所克服。總結這些經驗,我覺得在面對團隊困難的時候,解決的過程中有幾個要素是至關重要的。第一是目標的設定,在拓展訓練的過程中,面對一個個艱苦卓絕的任務,但團隊的所有成員都有了一個清晰的目標與來自這個目標的壓力:整個團隊必須全部通過,缺一不可。在這樣的清晰的目標指導之下,團隊的精神才可能被激發出來,個人英雄主義被拋棄,取而代之的是整個團隊團結一心,共同出謀劃策,齊頭并進。第二個是必須依靠團隊的力量。在這一系列的項目任務當中,任何的個人能力都顯得微不足道,因為依靠個人的力量是永遠不可能完成任務的,只有團隊之間的精誠合作,齊心協力排除困難,才有獲勝的可能。困難是團隊的困難、力量是團隊的力量、方法是團隊的方法。第三是團隊解決問題必須有智慧,在很多項目當中,會出現很多混淆視線的條件、現象及工具,可能團隊沒有排除這些干擾的話,會浪費團隊力量,而最終換來的結果只能是失敗。成功可能沒有真正意義上的捷徑,但是一定有更好的方法。

  用什么樣的態度來面對錯誤?

  游戲一定是有規則的,而破壞規則的結果必定是規則給你帶來的懲罰。拓展訓練過程中,因為有很多同事犯下的錯誤,會使團隊所有的成員、領導受到來歷的懲罰,那么,在這個時候,我們應該怎么樣去面對這些錯誤呢?埋怨?指責?都不是最好的方法,因為當你去埋怨和指責的時候,你必須要停下你前進的腳步,耗費你的時間,但對于整個團隊的進步所起的往往的負面的作用。通過兩天一夜的訓練,我認為在面對團隊的錯誤或團隊中某個個體的錯誤的時候應持的態度是不埋怨指責但一定要有總結。總結是讓犯錯的個體或團隊都更加清楚應該與不應該,是指明方向的明燈,就像一個人跌倒了一樣,不停咒罵只會阻礙前進的腳步,而利用跌倒的機會仔細觀察地形、尋找絆跌你的石頭的位置,才是后面的路走得更安全的方法。

  拓展訓練結束了,但團隊的建設在持續,并且過程艱辛漫長,但只要像標題一樣,每個晝夜都有所得,輝煌的團隊成果一定是指日可待的。

團隊建設心得體會11

  團隊建設對于一個企業來說是至觀重要的,公司是一個大團隊,缺少團隊合作是不行的。只有做真正的團隊合作,成員之間互相信任,互相幫助,我們的工作才會更順利,我們的前路才會更光明。

  通過十天的'團隊建設,體會到有問題大家互相溝通,取長補短,凝聚力量能解決問題,做好更多事情。以后公司多組建,讓我們快速成長。也很慶幸自己能夠快速融入活動中,在有需要的角落盡自己的一份力量。雖然,過程中我們也有做的不好的地方。這些缺點,意識到了,改正就好。

  本次團建活動不僅讓我們受益匪淺,更拉近了同事間的距離,讓我們成為更棒的團隊。

團隊建設心得體會12

  如今,這個社會很多有許多地方工作需要團隊合作精神。團隊是由隊員和管理層組成的一個共同體,為了共同的目標和業績目標組合在一起,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能,協同工作相互信任并承擔責任解決問題,以期實現共同的目標。

  在這里我想到了“木桶原理”,“木桶原理”指出桶的盛水量取決于最短的那塊木板,為了增加木桶的盛水量,就需要加長短板。所以這個合作精神特別重要,同樣在學習中我們也會遇到,比如到高三的時候班主任每次換座位為了幫助學生們一-起進步都會結合學生們的學習成績和個人喜好來調換座位,讓學生的一門學習成績好的去幫助那一門中別的.學生成績不好的人,這樣取長補短讓學生們一起進步共同努力,都取得優異的成績。

  這次培訓也是,每個同學在各自的部門做自己該有的工作從而為了共同的目的共同努力,為了鍛煉我們的語言表達能力,我們會先預演一遍,然后在正式講解自己做的PPT,在講完以后同學們各自都發表自己的意見讓每個同學都從中吸取經驗,所以團隊精神在我們的生活中特別重要。

團隊建設心得體會13

  “一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山。”這是諺語中對團隊力量的描寫。近日,筆者在參加了管道局質檢員培訓首節拓展訓練課程后,對這句話有了更為深刻的理解。

  在老師精心為大家設置的“節奏拍手”“單腿取水”“擊鼓顛球”“身輕如燕”“龍行天下”等各個拓展科目中,無不體現著團隊的重要性。熱身科目“節奏拍手”是以西點獵人軍校的經典游戲演變而來的。這個科目很簡單,只要組員們控制拍手的節奏一致,拍出的聲音就會越大,拍手的頻率就會越快,而其中最關鍵之處也正在于“一致”二字。如若組員的節奏一致,就不會出現混亂狀況,就能順利完成任務;反之,哪怕有一人出錯,就會出現不一樣的聲音,進而導致整體節奏的紊亂。如何才能確保15名組員拍手節奏統一,間隙停頓時長一致,這就是團隊協作的重要性。

  古人云:能用眾力,則無敵于天下;能用眾智,則無畏于圣人。在實際工作中,眾就代表團隊,團隊建設的成功是事業立于不敗之地的重要保證。每個個人只有依靠團隊的協作,憑借團結的力量才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,進而超越個體的局限性,發揮出團隊的凝聚力,產生1+1>2的效果。

  古今中外,諸如海爾集團、美國通用等企業的成功案例,無不得益于團隊的力量。沒團隊協作精神的團隊就像一盤散沙,團隊精神是一個優秀團隊必不可少的因素。

  目標的.確定和統一是團隊建設的首要因素。團隊的共同目標是一種意境,全體團隊成員在確立目標的時候應盡量留有充分的時間來討論、制定這個共同的目標,目標一旦確定,每位成員就要將其銘刻于心,在此后完成任務的過程中,不論遇到任何困難和挫折,這一共同目標都將為團隊成員指明方向,并竭盡全力為目標的實現而努力奮斗。同時,還要根據工作實際,將共同的整體目標,分解為一個個切實可行的小目標,并通過明確的分工合作,進一步提升團隊共同面對問題時更好處理問題的能力。

  對于一個團隊而言,要“人盡其職,物盡其用”,將團隊每一位成員都放在那個最合適的位置上,才能發揮出他們最大的潛能。就如在“單腿取水”環節,我們小組確定的一個策略就是以一名腿長者為取水人,兩位體重者負責抱緊取水人的另一只腿,另外兩人拉緊取水人的另一只胳膊,老同志擔任現場安全員,這樣,我們就根據組員實際情況,很快組成了三個實施小組,最終以領先第二組45秒的成績獲得了該環節的勝利。

  此外,在團隊建設中,懂得分享、承擔責任、彼此信任是很關鍵的一環。許多人都看過《大雁南飛啟示錄》這篇文章,每年冬季,加拿大境內的大雁都要成群結隊到美國東海岸過冬。在長達萬里的飛行中,他們要遭遇獵人的槍口,歷經狂風暴雨與缺水的威脅,但每一年它們都能成功往返。據科學分析,它們的飛行隊形是其能夠一如既往成功的關鍵。原來,雁群在一字排開“V”字型時會比孤雁單飛提升71%的飛行能量。當每只雁振翅高飛,也為后面的隊友提供了“向上之風”,這種飛行模式會讓每支雁節省極大的能量。這篇文章給我們的啟示顯而易見:團隊建設中,團員之間要彼此相互依存,勇于承擔責任,善于利用團隊的力量,那么距離成功就會更近。

  “同心山成玉,協力土變金。”我們的企業其實就是一個大的團隊,企業的實力就是團隊的實力,所以加強團隊建設是非常重要且必要的工作。一個團隊核心價值觀的體現,一個企業終極目標的實現,都必須是依靠一個團結的團隊、一個完美的團隊,而僅僅憑借少數人,則是難以實現的。當前,我們管道市場依舊面臨著這樣那樣的考驗,保安全、促高效、謀發展、迎挑戰成為廣大管道員工的共識,團隊的力量必將更加成為我們應對當前形勢的挑戰,企業穩健發展,實現新突破的最強動力。

團隊建設心得體會14

  20xx年3月15日,我參加了喀什地區第一人民醫院組織開展的“20xx年度高效執行力建設和職業化素質提升培訓班”,通過這次培訓,我收益頗多,感受和體會深刻:

  一、理解團隊,帶領團隊

  如果一根手指可以完成整個手的日常工作,那么我們只需要一根手指,而不需要雙手。什么是團隊?黃剛教授在培訓中講到,團隊的六大要素是:共同目標,核心領導,周密計劃,分工協作,過程控制,經驗分享。

  作為一名中層領導干部,在團隊中需要起到承上啟下的作用,帶領自己的團隊完成上級領導下達的各項任務,只有把團隊建設好,理解了團隊,才能帶領好團隊。黃剛教授說,積極準備的人,就是準備成功的人。作為中層領導,需要積極準備利用好“團隊的力量”,才會創造出高度的凝聚力,取得比個人單獨工作更加出色的結果,所以加強團隊建設是工作中不可或缺的部分。

  二、加強溝通,高效協調

  溝通最大的障礙是人和人不在一個頻道上,俗語說“雞同鴨講”。事實上,每一個領導都希望自己團隊中的成員忠誠,能夠做好自己的本職工作,為共同的.目標不懈努力。但是,現實往往不是那么盡善盡美,你可能看對方順眼的時候,對方看你才順眼。

  在以往的工作中,團隊中確實因為缺少溝通而發生誤會、猜忌,制度不改變人,只有內疚才能改變,一個人的改變一定是內心產生內疚的結果。孔子的一位學生在煮粥時,發現有臟東西掉進鍋里了,連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉時,忽然想到一粥一飯都來之不易,于是便把它吃了,剛巧孔子走進廚房,以為他在偷食,便訓斥了這位煮粥的同學,后來經過解釋,大家才恍然大悟。

  我們要善于溝通,找到團隊中出現的問題,不能看到什么就是什么,要找到團隊成員犯錯誤的原因,在工作中加強同事間的了解,減少誤會和誤解,彼此尊重,相互信任,做事情就會事半功倍。

  三、博覽群書,終身不輟

  子曰:君子之威,不在勝人,而先在修己,修己而后安人。領導者需要破書萬卷,儲蓄淵博知識,不但要有深度,還要有廣度,原來單純的學校學習已經不能適應時代的發展了,為了避免被時代淘汰,領導者必須博覽群書,終身不輟。

  作為領導干部,如果自己什么都不懂,在工作中就會出現茫無頭緒,眉毛胡子一把抓,沒有條理,帶領團隊也會出現拖沓散漫,不能高效率的完成任務。

  四、獎罰分明,客觀公正

  高績效的團隊,必須有激勵機制,作到獎罰分明。精神狀態決定主觀理念,所有的公正都在群眾的眼睛里,如果沒有公正的獎罰,團隊成員之間就會存在“干與不干都一個樣,還不如不干,落得清閑”這樣的想法。

  就像海豚表演,當海豚完成了完美的跳水動作,總是能夠得到獎勵的魚苗,它也會為了獎勵而認真的做好每一個動作。團隊中更是如此,同等事件中有獎必有罰,采取不同的激勵方法,可以促進大家奮發工作,提高工作效率。

  五、角色互補,互幫互助

  搞好一個單位要一個團隊,搞垮一個單位只需一個人。高績效團隊,猶如大雁飛行一樣,領導人固然非常重要,但是團隊成員的角色同樣重要,角色互補,學會理解和幫助,共同完成共同的目標。按照各自的分工緊密配合,共同完成上級領導下達的考核目標,相互尊重,相互補臺不拆臺,組織和帶領好團隊,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

  通過此次緊張的培訓,使我學到了許多實用的理論知識,學而不用等于白學,學而致用才是本次學習的目的。我要將所學知識用到實際工作中,根據實際情況,分析原因,勇于實踐,不斷總結經驗,加強高效團隊建設,提高本人及團隊成員的素質,為喀什勞教所、戒毒所的美好未來作出自己的貢獻。

團隊建設心得體會15

  地產銷售團隊管理是一個相對復雜的工作,需要團隊領導者具備良好的組織能力、溝通能力和激勵團隊的能力。在多年的實踐中,我總結出了一些關于地產銷售團隊管理的心得體會。

  首先,有效的目標設定是地產銷售團隊管理的關鍵。一個好的團隊需要有清晰的目標來引導,只有明確的目標才能讓團隊成員明確自己的方向和努力的方向。在設定目標時,要注意確保目標具體、可量化和可達到。例如,可以設定銷售額、簽約量或客戶滿意度等指標作為團隊的目標,并將其分解到每個團隊成員身上,激勵他們努力工作。

  其次,團隊成員的.配備和培訓也是地產銷售團隊管理的重要環節。不同的團隊成員具備不同的優勢和素質,團隊領導者需要根據團隊目標和需求來合理的安排團隊成員的職責和角色。在培訓方面,團隊領導者需要提供專業的培訓,提高團隊成員的專業水平和銷售技巧。同時,也要注重培養團隊成員的團隊意識和合作精神,鼓勵他們相互幫助和共同成長。

  第三,有效的溝通是地產銷售團隊管理的核心。團隊領導者需要建立良好的溝通機制和渠道,與團隊成員保持密切的聯系和交流。在溝通過程中,要注重傾聽團隊成員的意見和建議,及時解決他們的問題和困惑,使團隊成員感受到被尊重和重視。同時,團隊領導者也要及時將重要的信息傳遞給團隊成員,確保團隊成員對團隊目標和工作任務有清晰的認識。

  第四,激勵團隊的積極性和創造力也是地產銷售團隊管理的重要方面。團隊領導者需要通過激勵機制來激發團隊成員的積極性和創造力。可以通過設立獎勵制度、激勵計劃或晉升機制等方式,給予團隊成員一定的物質和精神上的獎勵,使他們感到自己的努力和付出被認可和重視。同時,也要充分發揮團隊成員的主動性和創造性,鼓勵他們提出新的想法和建議,推動團隊的創新和發展。

  最后,地產銷售團隊管理需要團隊領導者具備優秀的領導能力和情商。作為團隊的領導者,要保持積極的心態,始終保持對團隊目標的堅持和追求。同時,要善于發現團隊成員的優點和潛力,激發他們的潛能和動力。在團隊管理中,要注重團隊成員的情感需求和關懷,建立親和力和信任感,使團隊成員愿意為團隊付出更多的努力。

  綜上所述,地產銷售團隊管理涉及到目標設定、團隊成員的配備和培訓、有效的溝通、激勵團隊的積極性和創造力以及團隊領導者的領導能力和情商等多個方面。只有在這些方面都能夠把握好,才能夠有效地管理地產銷售團隊,帶領團隊取得良好的銷售業績。希望通過這些心得體會,能夠對地產銷售團隊管理工作有所幫助。

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