我的小制作的作文合集(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的小制作的作文3篇,希望對大家有所幫助。
我的小制作的作文 篇1
我的小制作是燈籠。
我是先拿來一個放酒瓶的長方形盒子,再用見到從對著的兩面剪出一個長方形,再把一層保鮮膜粘在剪過的地方,我拿了一根蠟燭,用雙面膠粘在盒子里面的底下,因為粘不住,我就用剪刀把膠棒的'一大塊膠剪下來,把蠟燭拿下來,放上膠,再把蠟燭粘上去,再在側邊的兩面各剪了兩個正方形,然后再用線把木棍拴上,就做成了。
它發亮的裝置是蠟燭,晚上拿起燈籠就不害怕了。
原來,燈籠的作用也是很大的呀!
我的小制作的作文 篇2
又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。
首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最后,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個人見人愛的`精美燈籠就做好了!
雖然,由于時間的關系,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的同學都利用了課余時間完成了自己的小制作。通過這件事,我明白了一個道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢,則功虧一簣……
我的小制作的作文 篇3
炎熱的夏天又到了,在中午,我們一活動就會出一身大汗,我連作業都不敢寫,自從我發明了“電風扇”,我家就再也不用為這件事發愁了。
上周六,天氣就像100℃的大油鍋,誰都不敢出門,盡管躺在床上,一動不動,吹著空調還是很熱,于是我便開始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭,爸爸說:“每天用水洗頭,該浪費多少水了。”我一想還真是,于是我又想別的辦法。
我又決定換一個超制冷空調,爸爸又對我說:“用這種空調要浪費多少電呢?”哦,對了,這樣的.空調,果然要浪費很多的電,到底該用什么呢?
后來我終于決定了,我應該做一個太陽能的便攜小電風扇,爸爸說這個辦法真好,我們就去外面實驗一下吧。
我們一邊吃著冰棒,一邊實驗,原來這個小風扇,是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇,于是我便把它拆下來,用導線和開關控制,這個小風扇做好了。
我把它放在太陽下打開開關,剛開始,它一動不動,等了半天才慢慢轉動,后來才加快速度,我把臉往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸說:“你太棒了!”
通過這件事,我明白了,只有嘗試才能成功,遇到困難,我們不能放棄,要勇于面對困難才能成功。
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