參加舞蹈培訓心得體會【優秀】
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的參加舞蹈培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參加舞蹈培訓心得體會1
傾聽鳥語蟲鳴,我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐傾聽鳥語蟲鳴,我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓的歷程,我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓,首先感謝領導給我的這次時機,感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺。首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創編,以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中,由博奧幼兒園的三位老師帶著我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演,通過學習我感知這些是我們平時工作中很能用到的,看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中,自己創編的律動相比擬相差很大,今天所學的律動給我的感覺是,不像是在律動表演而是舞蹈表演,動作好美。
下午我們主要學習了幾個大型的集體舞,也許是平時練習的比擬少,有許多動作總是做不到位,看到其他老師都學得很好,我心很著急,總是是不到感覺,尤其是那個舞《來吧姑娘》,其中有許多轉圈的動作,速度很快,總覺得跟不上,所以等到休息的時候,我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作,這個時候,我真懊悔自己平時沒有多鍛煉,多學習。
通過今天舞蹈技能的訓練學習,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。在這次的培訓中,通過博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學,使我的舞蹈在原有的根底中有了進一步的提高,其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵,我在學習中看到老師們優美的動作,聽著入耳的`樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。
舞蹈,是一種美的教育,通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中,用心教孩子,讓孩子真正感受到世界的真、善、美!
參加舞蹈培訓心得體會2
一次好的培訓活動,不僅是知識的傳播,更是一個心靈交匯的心理場。三天的舞蹈培訓讓我感覺自己瞬間成長了,從對幼兒舞蹈教學一竅不通到敢于在舞臺上展示自己,激發了我對舞蹈的熱情,雖然現在我還處在學習的初級階段,但我將會一直堅持努力學習,把這份熱情投入到今后的舞蹈教學工作中。
幼兒園三年是人的一生中埋種子、種希望的關鍵時期,正如縣委副書記(掛職)孫xx所要求的,我們新時期幼兒教師應以德字為先,做好兒童權益的.守護人,用心用情關心關愛每一位幼兒;以嚴字為要,做好兒童成長的引路人,在細節上培養幼兒的行為習慣和良好品質;以精字為本,做好兒童未來的筑夢人,激發幼兒學習興趣,帶動幼兒全面發展。
在舞臺上,我并不是那顆閃亮的星星,但我要努力做那顆亮的久的星星,來照亮家鄉孩子們尋夢的路!
參加舞蹈培訓心得體會3
10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我,有幸參加本次學習活動。在與各區學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。
從培訓的第一天起,培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午由宋靜老師進展中國民間舞的訓練,下午由單緯老師進展古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間,大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的`印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業教師,她們的動作是那么優美、標準。
在這些天學習的日子里,大家上課認真聽講,認真記好筆記,踴躍參與活動。下課相互學習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學生進展正確基訓,并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯系實際,切實提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來說非常及時,平時忙于教學,很少有時機系統的學習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的缺乏,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。通過培訓,我從專業教師那兒不僅學到了一些舞蹈,而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教學過程中去,更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學中走過。
我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學習完畢后,我一定將學到的知識運用于教學實踐中去,在今后的工作中我將會以那些專業教師為典范,多向她們學習,使自己的水平向專業水平邁進,為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!
三位指導教師進展舞蹈教學培訓,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握很新教學動態。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做,由易到難學員們都學的很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員所感動。
面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓完畢后,四肢關節及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現象從沒出現在我們的團隊中!
有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。今天的培訓我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會更加努力學習技能,讓自己的經歷在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師的。
參加舞蹈培訓心得體會4
三位導師進行舞蹈教學培訓。她結合舞蹈實例,在演奏音樂時演示和講解,拓寬了我們對兒童舞蹈的視野,掌握了最新的教學動態。在課堂上,老師教我們怎么做,注意什么,要點等等。每個學生都在認真聽著,跟著老師學著做,從易到難的學生都盡力了。雖然我們的學生中有一些人年紀很大,但他們對知識的渴望和上進心感動了我們在場的所有學生。
面對舞蹈水平參差不齊,我們每天要完成六套兒童舞蹈。雖然很緊很累,但每個學生都很累,很開心,很累,很有收獲。經過一天的訓練,我們的.四肢、關節和腰部都很疼,身心都很累。懶惰從來沒有出現在我們的團隊中!有人說,開展一項好的活動不僅是知識和信息的傳播過程,也是精神交匯的心理領域。
我覺得我在今天的訓練中成長了很多。從對舞蹈一無所知到敢于展示自己。我想在未來的工作和生活中,我會更加努力地學習技能,讓我的經驗在現實生活中慢慢成長。我相信在不久的將來,我會成為一名優秀的幼兒園教師。
我們今天學到的是舞蹈技能訓練。老師用她有趣的語言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的理解。同時,在解釋的過程中,老師用她優美的肢體語言向我們展示了每一個動作,這樣我們不僅可以學習理論知識,還可以通過做動作加深理解和記憶,從而提高學習效率。我知道舞蹈是一門綜合性的藝術。通過舞蹈訓練,它不僅可以為我們提供豐富的想象空間,還可以為我們提供一個廣闊的世界,感受和追求美。通過今天的舞蹈技能訓練,在老師的辛勤教導下,我們不僅陶冶了情操,還讓我們以舞蹈的激情享受。激發了我的熱情,我將把這種熱情投入到未來的教學工作中,讓自己的努力進步,讓孩子明天成功!
參加舞蹈培訓心得體會5
很慶幸能夠參加此次舞蹈培訓,因為在活動中,我結識了很多優秀的伙伴。田園長在我們中年齡稍大點,但是她那種求知欲、上進心令我非常地感動,很值得我們新教師去學習,雖然只有短暫的相處,但是舉手投足間,她都散發著無盡的優雅。
由于剛接手新工作不久,我們幾個來自不同幼兒園的“新人”自行在線上成立了幫扶小組,大家互相提醒,互相幫忙,共同謀發展。可是由于平時各自工作忙,我們只能在線上交流,難得有機會見面,這次培訓終于讓我們在線下碰頭啦,就如老友重逢一般,我們有著說不完的話題,就像是一場非正式的.教研交流會,只要休息時,我們就聚在一起,每個人都拋出各自工作中的困惑,大家互相討論,各抒己見。
“一個人可以走的很快,但是一群人可以走的很遠。”我很榮幸能夠加入這樣團結向上、大步向前的團隊,在未來的日子里,愿我們一路向陽,奔赴美好明天!
參加舞蹈培訓心得體會6
20xx年8月23日,我有幸參加了為期3天的“全市舞蹈干部業務培訓”。這次安排的培訓時間緊致、學習面廣、授課的內容涉及三個不同民族的舞蹈,各具有特色,是一次高質量、高水平的培訓。這次培訓對我來說非常及時,平時忙于教學,很少有機會跟著專業的老師系統的學習舞蹈方面的知識,我很珍惜這次的培訓機會。
在這緊張有序的學習期間,每個學員都認真的跟誰著老師翩翩起舞。學習內容分三部分:朝鮮族舞蹈、蒙古族舞蹈以及古典舞。這次舞蹈培訓中,王老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學模式,使我很快融入到此次的培訓中。在講解的過程中,王老師用她那優美的.肢體語言給我們演示著每個動作,同時幫我們分析每個動作的細節。由易到難,逐步遞進。經過老師細心教導,反復練習,優美的舞蹈組合呈現在大家眼簾。這次培訓中、我深知自己不足的地方。在舞蹈學習中,更激發了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。
經過這次的培訓學習,我從專業老師那兒不僅學到了一些舞蹈,而且學到了舞蹈基礎的一些技巧和訣竅。我會將學到的新知識盡快的內化為自己的東西,還要加強平時的學習。
培訓的這三天,很快就結束了。我們是在充實而愉快的過程中度過,是在老師精心的教育教學中走過。我很榮幸能夠成為此次培訓班的一員,還要感謝市文化館給我們創造了這么好的學習平臺。今后我將會以那些專業教師為榜樣,多向她們學習,使自己的水平向專業水平邁進。
參加舞蹈培訓心得體會7
有人說“培訓是一種福利”,的確是這樣,在20xx年的元月,我有幸參加了沙區教育局組織的“沙區幼兒教師技能技巧舞蹈類”的培訓,享受了一次集團給予我的福利。記得劉園長通知我,園里要公費派我參加這個培訓時,我激動到說不出話來,沒有想到這樣的好事還能輪到自己,劉園長還風趣的說“好好學吧,不拿個優秀學員就不要回來嘍”就這樣,我帶著激動和感恩的心參加了此次培訓,在培訓中,我學到了許多書本上學不到的知識,讓我茅塞頓開,受益匪淺,既陶冶了情操又提高了我的自身素質。
本次參加培訓的都是各大幼兒園選派的骨干教師、有的甚至是園長親自上陣,在這十天里,我們學習了少兒舞蹈小組合、成人民族舞、基本功小組合等,在教師授課的過程中,我看會了許多方法,體驗許多技巧,都非常適合我的工作和個人發展的需要。剛開始學習的時候,覺得幼兒舞蹈很簡單,動作容易掌握且好記,老師教了一兩遍后就能跟上音樂自己跳了,所以,就有點放松對自己的要求,后來,我想既然花時間來學習,就要盡量做到精益求精,在老師不斷地給我們糾正動作的同時,我就在鏡子里面觀察,拿自己跳的動作和老師跳的動作作對比,發現了自己跳的并沒有自己想象中跳的那么好,還存在許多不足之處,如:老師的動作跳的很輕盈,音樂的點子卡的很到位,整體很協調,而我的動作就沒有那么輕盈,動作做得不夠干凈,發現自身的不足之后,使我后面的學習更加努力認真了。在成人成品舞的學習中,共學了兩套民族舞,一個是印度舞,二個是藏族舞,這是兩種完全不同類型和風格的舞蹈,一個要掌握胯部的扭動及全身扭動為一體的`協調性,而另一個則是要掌握柔中帶剛,對藏族舞特有的顫膝律動的掌握,難度可謂都是不小的,而且要在短短兩天內學會這兩支舞蹈,剩余時間要練習,我難免會有些擔心,于是在老師上課的時候,我努力記動作,反復練習,終于功夫不負有心人,我在班里脫穎而出,擔任了兩支舞蹈的領舞,但這還并不夠,我任然一遍一遍的練習動作,直到把動作爛熟于心,對音樂的每個節拍掌握精細,其他學員都對我說“你已經跳得好了,快別練啦,我們都跟不上你啦……”
在班級開展舞蹈教學中,原本對于舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我,通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區,令我大開眼界,耳目一新。另外在培訓過程中,還安排了多次現場答疑解惑的機會,我抓住機會,多次提問,通過老師的解答使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學,舞蹈的創編中也有那么多技法和訣竅的,讓不是舞蹈專業的我也學到了很多專業知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
經過培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經驗,并且通過自己的努力也如愿的獲得了“優秀學員”的稱號,當我拿到證書的時候,無比興奮,第一時間把喜悅分享給了給予我學習機會的集團董事長和幼兒園園長,他們都為我高興,董事長還親切的鼓勵我繼續努力,在強達實現自己的夢想!忠心的感謝集團領導和美麗的園長姐姐給我這么好的學習機會,每當想起站在舞臺上領悟時的那一刻,強達人的自豪感就油然而生,這將會成為我人生中有意義、值得懷念得美好回憶,我定將學為所用,不辜負集團領導及園領導對我的培養。
參加舞蹈培訓心得體會8
7月23號我們學習舞蹈,有三位青年教師給我們展示舞蹈,她們優美的舞姿、甜美的話語我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。魏琪老師講解舞蹈知識、特征、分類、幼兒律動等內容。三位老師分別教我們大中小班律動,通過學習我感知這些是我們平時工作中最能用到的,看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中,自己創編的律動相比較相差很大,今天所學的律動給我的感覺是,不像是律動表演而是舞蹈表演,動作好美。下午我們主要學習了各班律動、集體舞,也許是平時練習的比較少,有許多動作總是做不到位,看到老師們都學得很好,我心里很著急,總是找不到感覺,尤其是那個大班律動《來吧姑娘》,其中有許多轉圈的動作,速度很快,總覺得跟不上,所以休息的時候,我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每一個動作。三位青年教師認真耐心的教我們,每學完一個律動或集體舞都要展示,然后老師指導。
通過今天舞蹈技能的.訓練學習,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高,其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。舞蹈是一種美的教育,通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中,用心教孩子,讓孩子真正感受到世界的美!
天氣炎熱老師們學的汗流滿面,但學的即認真又努力,我感到是一種快樂的享受。快樂的一天過去了。
參加舞蹈培訓心得體會9
短短一天的舞蹈培訓結束了,雖然很累,但我還意猶未盡,期待著有機會在學習。因為通過學習我才知道我需要學的還有太多太多。
一、 舞蹈欣賞
今天欣賞了老師們自編自演的幾段舞蹈。老師們的動作都非常到位、表情豐富,他們的`表演得到了全體教師的陣陣掌聲,是這次培訓的一個重點。
二、理論知識學習
今天我們學習了舞蹈的概念;
舞蹈分為古典舞、民間舞、現代舞、群舞、組舞;
幼兒律動的定義、年齡特點、教育意義、以及如何創編幼兒律動;
幼兒集體舞的定義、特點、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)
學習了這些概念使我們的理論水平得到了升華。
三、動作學習
我們學習了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧 姑娘》,第一個是適合小班的,所以比較簡單老師們很容易就學會了。第二個也比較簡單,第三個的時候有些老師就吃不消了,可是沒有一個老師抱怨過一句話,別管多么累都在仔細看、認真練。每位學員學起舞蹈來興趣盎然、全神貫注。
盡管天氣悶熱,我們參訓的熱情卻絲毫沒有受到影響。回到家后雖然感覺很累,但是今天得到了很多寶貴的財富!
參加舞蹈培訓心得體會10
開發區中心幼兒園 王雪
一聽說今天要幼兒園教師參加舞蹈培訓舞蹈,我的心情是既緊張又激動,緊張是因為怕自己會學不好這些舞蹈,激動是因為我可以學習更多的舞蹈了,這對我有很大的幫助,同時也很鍛煉我舞蹈這項技能,我感覺非常的高興和榮幸能學到這些知識和技能。
首先是魏琪老師教給了我們一些舞蹈方面的理論知識,理解了這方面的知識對我們以后教孩子有了很好的準備,我們今天上午主要學習的是幼兒律動,分別是小班律動《顏色歌》、中班律動《吹泡泡》、還有大班舞蹈《來吧,姑娘》,當學習小班律動的時候我感覺舞蹈動作比較簡單好學,當學習中班律動的時候就開始出現問題了,學這個舞蹈應注意腰部動作要向前挺而不是往后塌,一旦塌了就不好看了,再就是大班的舞蹈《來吧,姑娘》這個就比較難學了,尤其是有一個動脖子的.動作不是很會,所以還得加強練習。
下午主要學習的是幼兒集體舞的創編和幼兒律動的創編,要學會幼兒集體舞的創編要先做到:
1.首先要選好音樂
2.確定好集體舞的形式
要學會幼兒律動的創編要先做到:
3.要做好創編
4.選好音樂
我們下午先學習了三個集體舞,分別是一個邀請式的集體舞,還有一個叫《愛在人間》,還有一個是《喵喵喵》,《喵喵喵》這個舞蹈是模仿貓的動作而編排出來的舞蹈,所以就要求我們做的動作要夸張點,盡量做出有冒得感覺來。
通過今天一天的舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓,我學到了很多的知識也有了很多的感受和體會,我會把這些都用到以后的教學過程中去的,在以后的工作中好好努力。
真心想 用心做
博興縣開發區嶺子中心小學幼兒園 張承香
今天是開發區幼師幼兒園教師參加舞蹈培訓的第二天,我們到達學習地點后李老師開始上課了。
首先:李老師交代了舞蹈的基本理論知識,從幾個方面入手,又讓我們看幾組視頻。我一邊聽、一邊看、一邊細心的做筆記,生怕漏掉講述的東西。
開始教舞蹈了,先學的是小班律動《顏色歌》老師一個動作一個動作的示范,教我們。又教我們學了中班的一個律動《吹泡泡》,這個舞蹈真好學,所有的老師都在認真的做。
最后又教了我們大班律動《來吧,姑娘》我覺得這個比較難一點,所以我們都讓老師教了無數遍。上午的課結束了,我覺得自己的收獲真不少。
下午兩點半后,教學又開始了,老師又叫我們怎樣床邊幼兒律動和幼兒集體舞,還通過《愛在人間》點名幾位老師編動作。老師們的創意給人以鼓舞,不時響起陣陣掌聲。
最后,三位老師又叫我們學習集體舞《喵喵喵》《雙圈舞》。在自由活動時,我們幾位又讓老師指點一二。
每天的學習成果都會做一次展示,我們幾位老師都認真對待誰也不想落后。通過舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓,我的舞蹈技能提高了,真誠感謝教我們的老師,用心說聲謝謝。
參加舞蹈培訓心得體會11
此次市舞蹈技能培訓班安排了形式多樣、內容豐富的培訓內容,整個培訓下來,感覺與以往的培訓班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業素質,總的體會有以下幾點:
一、舞蹈理論實用性、針對
性強,教育教學方式新穎,激發了我的學習熱情。
舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節目,不僅需要在舞蹈的創編、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協調、舞美的設計等等諸多方面仔細琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對于舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我,通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區,令我大開眼界,耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創編給我們欣賞了大量的優秀舞蹈作品,另外還安排了多次現場答疑解惑的機會,使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學,舞蹈的創編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學到了很多專業知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。
在這次舞蹈培訓中,讓我對少數民族舞蹈的粗獷豪放、剛柔并濟有了進一步的認識,學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在學習中,看到教師們的`優美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。 在最后一次的舞蹈公開課觀摩時,市舞蹈團的李南老師給了我許多啟發。在她的講授之中,我認識了她的學生,感受到了她所帶領的 1
舞蹈團隊的那種集體精神,我受到了很大的沖擊。在李南老師的講課中,時時體現了她所帶領的團隊的那種集體精神,她們訓練的過程很艱苦,但是現在嬌身慣養的女孩子都能夠培養出這種吃苦耐勞的精神,我覺得很難得。在這種難得的品質下,學生們表現出來的那種扎實的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學習,我感觸很深,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。 經過這次的培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得,希望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中,我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去,為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!
參加舞蹈培訓心得體會12
首先,非常感謝市文化館主辦的這次培訓,讓我有機會參與其中。為期三天的舞蹈培訓學習結束了,期間讓我受益匪淺,收獲了舞蹈,收獲了友誼,收獲了快樂。
培訓時間安排的非常緊湊,聘請授教的是杭師院舞蹈專業王老師,計劃安排三天教授三個舞種組合(朝鮮、外蒙及古典舞)。鮮舞和外蒙風格舞蹈的表演對業余熱愛舞蹈的我們是第一次接觸,學員們起初對氣息及舞韻運用掌控不到位,均為“邯鄲學步”,王老師就不厭其煩一遍遍,一層層的講解啟發,用形象簡練的比喻很快引導學員們入門領會了,她讓我懂得舞蹈,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態往往比舞步更能顯示其舞蹈素養,要從舞蹈氣息,體態上展現其舞種的特質,這樣才能表達出舞之神韻。
第三天的古典舞組合,根據其身韻動律,神韻特征及動作特點,展示了古舞獨有的形、神、勁、律之美,賞心悅目,同時也讓業余愛舞的我們感悟到“高樓萬丈平地起”深刻道理,舞蹈無捷徑,不可急功近利,唯有學好基本功,刻苦努力的.訓練方能展現出舞者之美。感謝優秀,專業,認真,和善的王老師。參加這次培訓學習雖然每天很累但很充實,也是對自己的一種提升。我因為自己愛好舞蹈而自豪,因為可以跳舞感到幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。
參加舞蹈培訓心得體會13
傾聽鳥語蟲鳴,我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛來,思考舞蹈培訓的歷程,我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我們在魏琪老師為首的培訓教師隊伍。對舞蹈進行了經濟開發區全體教師的培訓,雖然天氣比較炎熱,但我知道舞蹈技能是我在平時的教學工作中所缺少的,所以在學習過程中我特別用心。
首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創編,以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中,由三位老師帶領我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演,律動在平時的'教學過程中,最能用到的,但看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中,自己創編的律動相比較相差很大,律動的動作不像我在工作中,用幾個簡單的動作拼在一起,這幾個律動倒有點像小舞蹈,尤其是李文老師的動作即優美,節奏又歡快,這是我們的追求目標。
通過今天舞蹈技能的訓練學習,讓我看到了老教師保持了一顆不老的心,認真學習的態度吧,她們在學習的過程中對每一個動作都不放松,在休息室還切磋動作,應該學習的地方。
在訓練過程中,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂在其中。在這次的培訓中,通過三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學,使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高,其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵,我在學習中看到老師們優美的動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術,它為我們提供了豐富的想象空間。
我想,雖然我的動作,不是那么優美,但我會用我的真心,愛心,善心,去感染孩子,帶孩子沉浸在舞蹈活動的樂趣中。
參加舞蹈培訓心得體會14
通過這三天的舞蹈培訓讓我受益匪淺,覺得王老師簡直是我的女神,怎么可以美的這么出神入化!
這三天王老師分別教了朝鮮族古格里綜合組合、蒙古族威拉特表演組合和古典舞身韻的表演組合。
朝鮮族的舞我是第一次接觸,通過學習了解了朝鮮舞是比較含蓄的,氣息(丹田)的運用來帶動膝部的屈伸與步法,并貫穿于全身。吸氣時由丹田經后背至頭頂,呼氣時經胸落回丹田,這和我學習聲樂練聲時的呼吸法有點相通哦,還有就是慢蹲慢起要有抻拉的韌勁感,而手臂運動要有連綿不斷的特點。
蒙古族的表演組合很神圣,身姿也很挺拔,胸背運用較多,很帥氣陽剛,第二片段讓人覺得此時此刻就是在一望無邊的大草原上,一群牧民在“跳舞”、“磨石磨”、“收割”一副其樂融融大豐收喜悅的.景象,沒有城市的喧囂和車水馬龍,每個牧民心胸都是和草原一樣寬廣的。
古典舞身韻組合在于練內心的感覺,首先心里要有東西,然后通過四肢和形態表達出來。每個動作一定要把感覺延伸到你的手指尖,眼神和表情也很重要。還有就是呼吸,提沉氣,會讓人身心舒暢,練身韻久了會讓人舉手投足間都散發著優雅,身材也更加挺拔修長。
以上就是我三天的學習心得,感謝老師給了我這次學習機會,讓我又增長了知識,開拓了眼界,舞蹈真的是美學,讓人賞心悅目哦!
參加舞蹈培訓心得體會15
非常快樂參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓,在這短短的幾天培訓中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂。
我們每天的培訓時間安排的非常緊,學完一個組合晚自習時就給老師回課,所以在學習的過程中我很認真,不會的動作就反復練習,多請教學友,休息時還不忘練練手上的動作。像老師教過的手帕舞中幾種轉手帕動作不會,心里很著急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,并鼓勵說:“慢慢練,這不難,只要把勁用對就會了。”我就按老師說的慢慢一遍又一遍練習,最后終于學會了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒有過不去的坎。在晚上的自習中看到個人才藝展示,我發現班里的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專業舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學習時有一些吃力,但我不恢心,來了就要認真學,要有所收獲,笨鳥先飛,我相信自己。
這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學習中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學習讓我在原有的根底上大大的提高了,讓我在老師身上學到了很多。在我們班里,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團結、有愛、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會記住你們。最后我要謝謝省校外聯的各位領導,給我們提供了這么好的一個學習時機,也感謝給我們培訓的老師,讓我在這說一聲:“老師你辛苦了”!
我是從去年十二月份開始進展專業的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無奈。后來長大了,有了屬于自己的`家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內心潛藏的激情重新迸發出來,我投入其中,開始進展一些業余的舞蹈訓練。可能是天生就和舞蹈結緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發現我所處的環境太局限,我所接觸的老師已經無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學校,更專業的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
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