元宵節主題活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的元宵節主題活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節主題活動總結1
為了引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“元宵節”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
2月15日—2月25日
四、活動內容
1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。
2.黟縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的.文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。
五、活動要求
1.各班要利用結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節主題活動總結2
正月里來正月正,正月十五掛花燈。為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,繼續感受濃厚的節日氛圍。2月26日,古林幼兒園開展了元宵節的慶祝活動。各班級根據不同年齡孩子的能力和發展需要創設了特色趣味游戲,帶給了孩子們不一樣的體驗。
活動中孩子們自己親手制作燈籠、做湯圓、吃湯圓,感受元宵節歡樂、喜慶、祥和的氣氛。此次元宵節系列主題活動,古林幼兒園食堂的工作人員,更是在工作之余為全園的孩子們和好糯米面,準備好各種餡兒及材料,分發到每一個班級中。
此次活動讓孩子們有了一次難忘的'經歷,在“玩”中學、“做”中學,孩子們不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過親身的參與和表現,感受節日的氛圍,同時增強了孩子們對傳統文化的熱愛,進一步激發孩子們的民族自豪感。
元宵節主題活動總結3
元宵節是我們中國傳統的節日,為了讓幼兒了解元宵節主要的風俗習慣,體驗元宵節的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
1、利用了家庭資源,孩子們對于節日的知識也就相應的豐富了,在談話環節中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。
2、最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始,在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。
3、在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的.品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。
快樂的元宵節這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
元宵節主題活動總結4
為了充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。學校于2月26日,在全校學生中舉辦“我們的節日—元宵”豫章誦經典誦讀比賽活動,下面進行簡要的總結。
接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中,做到人手一份。并將活動方案印發到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的'節日氣氛和誦讀氛圍,學校制作并懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。
在2月22日上午,全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審,高的曇陡髕萊鲆壞冉幣幻冉倍冉比⒃諦;嶸隙曰窠鋇陌嗉逗透鋈私斜碚謾/p>
本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。
元宵節主題活動總結5
20xx年xx月xx日既是元宵節,又臨近女生節,北京大學學生資助中心于當天上午在新太陽學生活動中心102室舉辦了“元宵節暨女生節聯歡活動”。
校黨委副書記葉靜漪、化學與分子工程學院教授李彥、環境科學與工程學院教授胡敏,以及外國語學院、中國銀行北大支行的有關負責人,來自各個院系的學生服務總隊成員參加此次活動。
活動現場
首先,嘉賓、老師和同學們展開面對面的交流。葉靜漪在與學生的交談中指出,同學們應當樹立正確的`性別意識,營造和諧發展的氛圍。
她鼓勵女生要自立、自信、自強,努力追尋自身的幸福。針對新生對學習發展及未來的困惑,葉靜漪耐心地為他們解疑答惑、指點迷津。
她鼓勵學生服務總隊成員要不畏困難,為人生拼搏。胡敏談及她在北大的溫暖回憶,高度贊揚了北大人勇于擔當的精神,并向總隊同學表達了祝福與激勵;李彥闡述了她對女性的認識,通過對女性性格優勢的分析,激發了在場女生的積極能量。
隨后,學生代表、學生服務總隊秘書長金文旺向在場的嘉賓介紹了總隊的發展現狀并對總隊自身建設進行了展望。
活動后,資助中心為大家準備了象征團圓的元宵,大家聚在一起邊吃邊聊,其樂融融。還有有趣的猜燈謎環節,為活動帶來陣陣笑聲。同學們也借此機會向各位女性領航老師贈送他們精心準備的三八婦女節禮物以示祝福和感謝。
元宵節主題活動總結6
初春時節,萬物復蘇,乍暖還寒,春雨霏霏。為了讓公司全體員工共同參與集體活動,鍛煉身體,使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余,放飛心情,享受自然。促進團隊成員之間的相互了解和溝通,加強大家的團隊精神、合作意識的建設和培養,不斷增強公司的凝聚力。在公司領導下,正逢民間正月十五元宵佳節,新時代企業旗下名邦、優加、嘉豪三大品牌以及市場部、設計部全體員工進行西樵山登山活動。
上午9點,大家一齊向山頂進發。雖然下著毛毛細雨,大霧彌漫,但大家的登山熱情不減,情緒高昂。大家個個精神抖擻、意氣風發,朝著山頂奮力前進。盡管有個別伙伴由于身體原因使登山的腳步慢了下來,但他們互相鼓勵,相互攙扶,處處體現著團結的力量。約1個小時后,全部到達峰頂。山風陣陣吹來,吹干了攀登過程中留下的汗水,我們放眼望去,30米以外的物體朦朦朧朧,看上去若隱若現,若即若離,猶如進入人間仙境的感覺,這個feel真是倍兒爽。恰逢元宵佳節,燒香拜神的人很多,大家學著周圍虔誠燒香拜佛的.樣子,我們滿懷虔誠,帶著愿望向觀音娘娘祈福。
此次登山活動,大家始終發揚吃苦耐勞、團結協作、奮發向上、勇攀高峰的精神,既體驗了登山的艱難和成就感,也展示了新時代人是一支團結奮進、頑強拼搏的高素質團隊。同時培育了和諧向上的新時代企業文化,增進了同事們的凝聚力,培養了同事們之間的默契,鍛煉了團隊精神,促進大家之間的交流,增進了大家之間的友誼。有了這樣的氛圍,我們相信名邦、優加、嘉豪三大品牌的明天一定會更加美好!只有辛勤耕耘,才會有豐碩的收獲。只有奮勇攀登,才會一覽無限風光。
元宵節主題活動總結7
工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節,正月十五上午九時,在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,現將本次活動總結如下:
一、大、中隊領導高度重視,基層工會準備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關鍵
中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議,對本次元宵節活動進行周密安排,主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就,展示全隊干部職工奮發進取的精神風貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動為契機,把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓,通過精心準備,合理安排,2月24日上午,9時00分,中隊大院彩燈高懸,彩旗飄揚,大、中隊干部職工,到達活動現場。中隊工會主席,對本次活動的.獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規則進行說明后,并宣布本次活動開始,參加本次活動的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達到26個,50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領獎品,xxx大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選,本次“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。
二、本次活動存在的不足:
1、工會,活動安排不夠詳細,活動氛圍不夠熱鬧。
2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。
3、中隊安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數量及質量方面跟不上往年。
以上是本次元宵節活動的總結,通過總結,我們發現還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業余文化生活。
元宵節主題活動總結8
2月15日是中國傳統佳節元宵節,當天,市幼兒園以“萌娃慶團‘元’廟會樂今‘宵’”為主題開展元宵系列活動,營造出歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。
校園里張燈結彩,歡聲笑語,到處洋溢著濃郁的節日文化氣息。元宵系列活動在小朋友表演的.舞獅中拉開帷幕。隨后,武術、木偶戲、舞龍等節目精彩上演。操場上還設置了民間藝術區、民間游樂區和傳統美食區。表演結束后,孩子們在老師的帶領下,猜燈謎、寫福字,品美食,感受傳統廟會文化的喜慶熱鬧。現場歡笑聲此起彼伏,熱鬧非凡。
此次元宵系列活動豐富了師生們的校園文化生活,營造了歡樂祥和的節日氛圍,讓孩子們感受到了中華傳統節日的文化內涵。
元宵節主題活動總結9
“今年元夜時,月與燈依舊。”農歷正月十五元宵節,是我國一個重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神,感受傳統文化的獨特魅力,增加節日氣氛,豐富校園文化生活,也讓大家度過一個溫馨、愉悅、歡樂的元宵佳節。2月25日,陜州區實驗幼兒園黨支部開展了“揚傳統文化慶歡樂元宵”活動。
第一環節:知由來。現在人們對于元宵節的表述詳盡其致:團圓飯、猜燈謎、觀花燈、放煙花……可是很多古人有趣的習俗,都隨著時間的推移漸漸被人遺忘,回味打撈和整理那些被人遺忘的元宵傳統,既是一種文化的傳承,也能賦予有益的啟迪。元宵節又稱上元節、小正月、元夕或燈節,是中國的傳統節日之一,全體黨員教師在觀看視頻節日由來中,共同感受到了濃濃的傳統文化氛圍。
第二環節:賞詩詞。古往今來,文人墨客對元宵節格外青睞眷戀,那些藏在古詩詞中的絕美意象,驚艷了時光,也驚嘆了心靈。品讀《生查子元夕》《正月十五夜》《燈市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十余首古詩詞,充分感悟到中華民族歷史悠久,古詩詞瑰麗璀璨,需要我們通過學習、了解、傳播元宵知識等更多優秀文化,更好的體會和認識到中華傳統文化的博大精深。
第三環節:做燈籠。“巧手做花燈,創意樂無限;看誰花燈俏,這邊風景好。”在這濃情元宵節里,全體黨員們利用紙杯、一次性筷子、紅包、對聯等廢舊物制作元宵花燈,培養全體教師動手動腦的能力和節能環保的習慣。所有人都提前準備好了制作材料,瞧!個個別出心裁、心靈手巧,剪裁、折疊、粘貼不到半小時的時間,一個個獨特的燈籠制作好了!有的色彩絢麗、有的造型奇特、有的創意新穎……真是厲害!大家興高采烈地分組展示了充滿創意和美感的燈籠,在實踐過程中了解傳統工藝文化小知識,感受傳統文化的魅力。
第四環節:猜燈謎。主題儀式慶元宵,張燈懸謎開動腦。元宵節,中國民間有“觀燈猜謎”的習俗,又叫“打燈謎”,在我國有著悠久的歷史。據記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。四個黨小組的謎語競猜把活動推向了高潮,不僅鍛煉了大家的思維,啟發性靈,更給元宵節增添了一份歡樂,“環境育人”、“文化育人”的理念得到有效體現。此時,歡樂、祥和、溫馨的氣氛在校園內久久縈繞,宛如一陣溫暖的`春風吹入每個人的心間。
一夜飛雪無,兩岸黃山綠;三河城頭聚,九宵天鵝飛。20xx年第一場雪帶著祥瑞向我們報喜,面對新的征程、新的責任和擔當,我們有信心和決心,以樂于苦干的“老黃牛”精神、甘于奉獻的“孺子牛”精神、勇于創新的“拓荒牛”的“三牛”精神,揚起我們奮斗20xx前進的步伐,以飽滿的干勁和優異的成績向建黨百年華誕獻禮!讓我們全體教職工永葆教育初心、立德樹人、攜手并肩、奮發進取,向陽而生,勇往直前,共同譜寫陜實幼教育的新篇章。
元宵節主題活動總結10
今天是傳統的元宵佳節,寮步鎮三正世紀豪門小區舉辦元宵節主題活動,無論是猜燈謎還是吃湯圓,業主們玩得十分盡興,吃得也很開心。
在三正小區的會所一樓大廳,物業公司開展了“歡喜鬧元宵,猜謎贏好禮”活動,吸引了500多名業主前來踴躍參與。業主紛紛猜起了謎語,只要猜中就會得到一份精美的禮物,使得業主們十分熱烈,臉上洋溢著開心快樂笑容。
住在該小區的一名湖北籍人表示,猜中4個就有這些獎品,湖北家里就沒有這些活動,在東莞這邊,活動更多一些,也更豐富一些。
在活動現場,物業公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓,分發給前來參加的活動的'業主品嘗,使業主美美地享受了一次元宵“盛宴”。
來自安徽的業主表示,這樣的活動很有氣氛,因為開展這樣的活動,仿佛讓他們回到了小時候在家里過節的那種感覺,在東莞過元宵節有很多人集中在一起,反而更熱鬧一點。
元宵節主題活動總結11
為了積極的響應普惠金融政策,春節后,華夏銀行平陽路支行開啟了“幸福平陽,元宵節邀您回家過節”社區惠民活動。
據了解,為了將本次活動中的普惠精神落實到實處,華夏銀行平陽路支行在春節過后,就積極籌劃主題活動。分管行長安排部署全員對周邊社區物業大廳、公告欄等處張貼活動通知,提前開展宣傳工作。支行內部做了充分的前期準備工作,細化每一個環節,充分利用活動來服務社區內居民。
在活動當天,內容豐富的“我運動,我快樂”跳繩活動、“回憶童年、感悟成長”套圈活動、猜燈謎活動等引起了周邊社區居民極大的'興趣,大家踴躍參加,整個活動現場氣氛熱烈。并且華夏銀行平陽路支行還通過這次猜燈謎的活動普及了客戶對互聯網的金融風險及銀行卡常見詐騙案例,同時也了解了常見的安全風險,銀行卡網絡支付安全等內容,大家在其樂融融、和諧喜慶的氛圍中歡度佳節。
元宵節主題活動總結12
元宵節是春節之后的第一個重要節日,也是我國的傳統節日之一,為了幫助孩子們了解元宵節,感受傳統節日的喜慶氣氛和獨特魅力,東海縣第一幼兒園開展“萌娃鬧元宵,喜樂在一幼”元宵節主題系列活動。
元宵節早上,老師們早早來到幼兒園迎接小朋友們。老師以看視頻、講故事等形式,直觀、生動的向孩子們介紹了元宵節的由來以及風俗習慣,孩子們聽的很認真,討論的也很熱烈,大家知道了中國幅員遼闊,歷史悠久,關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同。
活動過程中各個班級還根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的活動——述元宵、賞花燈、做湯圓、品湯圓、猜燈謎等。老師們以圖文并茂的生動形式向孩子們介紹了我國傳統節日元宵節的來歷、民俗等。“說”完元宵就到了孩子們最開心的時刻——“畫”元宵。
“大家一起來賞花燈咯”。在寒假期間,孩子們和家長利用了各種材料一起制作了好看的花燈,開學的第一天,老師們將花燈一起展示并裝飾在走廊上。一盞盞花燈吸引了孩子們。小牛燈,哞哞哞,小狗燈,汪汪汪,小龍燈,飛的高,小兔燈,跑得快…孩子們開心的講述制作花燈的過程,和大家一起分享,許下自己的新年愿望。
吃湯圓,是元宵節必不可少的。寶貝們自己動手做湯圓,小朋友們挽起衣袖,洗好小手,興高采烈爭先恐后地抓起了面團,一個個柔軟的元宵就誕生了。把做好的元宵放進鍋里,一鍋香香甜甜的小元宵就煮好了!自己親手做的'元宵吃起來格外得香。小小的湯圓寄語了孩子們新年美好的心愿,更象征著團團圓圓過元宵。
慶元宵活動不僅讓東海縣第一幼兒園的孩子們加深了對中國傳統節日“元宵節”的認識,感受到了元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛,了解了元宵節的一些風俗習慣,更是激發了孩子們的民族自豪感。
元宵節主題活動總結13
XX區各幼兒園元宵節活動豐富多彩,孩子與家長們“鬧元宵,猜燈謎,賞花燈”活動在各幼兒園熱火朝天地開展著。
在步文中心幼兒園,老師們準備了近百條謎語,孩子們和父母開動起腦筋猜燈謎,非常踴躍。
在朝陽中心幼兒園,孩子與家長們一邊品嘗著滾燙的湯圓,一邊欣賞著花燈,一邊思考著彩紙上的燈謎,感受著傳統節日的.氛圍。
在藍田中心幼兒園,圍繞說元宵、掛花燈、猜燈謎三個環節開展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動照片展,并精心準備了100多條燈謎,元宵彩燈由孩子們和家長收集,元宵節歡樂氣氛一覽無遺。
元宵節主題活動總結14
在20xx年春節和元宵節期間,為貫徹區教育局有關通知精神,大力弘揚傳統文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下:工作總結
元宵佳節是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的'日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節,在元宵節特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
元宵節主題活動總結15
經過前期規劃,我們老師精心挑選了300多個適合學生猜測的有趣謎語。活動開始前,莊先生首先指導學生活動的意義和安全問題。接下來,是孩子們展示智慧和快樂的時候了。活動中?他們中的一些人仔細地看著謎語小條,一旦發現,他們就會立即揭開它們,填寫答案,興奮地排隊兌現獎品;有兩個同學一組,一起討論,一起領獎,最后一起分享;其他學生,一個接一個地摘下幾張小條,在兌現獎品的'隊伍中排隊思考,生怕沒有自己猜的謎語。在智慧的競爭中,孩子們玩得很開心,“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中,整個校園充滿了笑聲,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。每個人都說這個活動真的很好。不僅得到了
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