關于科技節的活動總結范文必備【4篇】
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的關于科技節的活動總結范文,歡迎閱讀與收藏。
關于科技節的活動總結范文1
為進一步推進我?萍冀逃,普及科學知識,培養學生的科學創新精神和科技創新能力,根據教育局教育科的有關文件精神,本學期我們課外科技活動的顯著特點是:主題突出,極富新意;深入發動,準備充分;形式新穎,內容豐富;全面培養,科技素質。在為期三個月的時間內,開展了豐富多彩的活動。現將我校本學期活動情況總結如下:
一、活動參與面廣
本期科技節活動,我校做到了班班參與、人人參與。學校利用廣播、網絡等陣地宣傳、普及科學知識;為學生舉辦科普講座;通過網絡組織學生觀看有關科普知識的影片;各班圍繞我?萍脊澋闹黝}“發現身邊的科學”到圖書館或者上網瀏覽,搜集資料,認真出好專題板報,學生人人動手獨立或合作設計制作科技創新作品。
二、活動形式多樣
根據小學生的年齡特征、心理特點,我校在開展科技節的活動中,安排了形式多樣、內容精彩的活動——有網上沖浪,讓學生通過上網查找科普知識、搜集科普資料、觀看網上的科普影片;有走進圖書館,讓學生自發興趣地查閱、搜索與科技有關的文獻、典故;有少先隊陣地宣傳,通過班級專題黑板報,學校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳;有學生科學幻想畫,電腦創意繪畫評比;有科普專題介紹等;科學小制作評比。豐富多彩的活動形式深受學生、教師的喜愛。
三、活動中學生想象力得到培養
在人類前進過程中,在科學技術發展過程中,想象力發揮著巨大的作用。愛因斯但說過,想象力比知識更重要;想象力概括一切。從學生的科普作文、科學幻想畫、科學性小論文中可以看出,本屆科技節大大地激活了學生的想象力,在學生的想象中,未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風下雨、不再愁盜車者,一路上不再寂寞……未來所有的樓房都是環保型的,不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再為沒有多余的空地而發愁,因為,我們可以搬到月球上去住,而且來往方便……
在科技活動中培養了學生參與住處社會生活的'觀念、意識和能力,激發了學生的科學興趣,提高了思維能力,觀察能力和創造力,是素質教育的豐碩成果。一學期我們堅持每周二、三下午最后一節作為科技活動時間,學生根據《中國學生趣味實驗365》上的內容,讓學生精選自己喜歡的實驗進行活動,這些實驗涵蓋了物理、化學、生物、天文、電子等學科,學生不僅培養了觀察和思考的習慣,還可以鍛煉自己的的實際動手能力,在更加深入理解書本知識的同時,學到很多課堂上學不到的知識。
科技節雖然閉幕了,但科技的進步不會停止,科學就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發現,讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創造!相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。
關于科技節的活動總結范文2
為讓更多的學生參與到科技教育活動中來,進一步提高學生動手動腦的能力,推動我?萍冀逃顒拥钠占啊N倚Ee辦了土橋中心小學20xx年科技節活動。為期一個多月的科技節活動即將落下帷幕。
1、4月13日舉行了簡約而不失隆重的科技節開幕式。
2、4月16日——5月18各班級根據活動安排組織學生參觀學校科技活動中心,體驗項目活動,并以“三!笨萍计占爸R、體驗活動感想等為內容開展征文活動,各辦報送作品共計89篇,參加學校評比,有30人獲獎,12個班級獲優勝獎。
3、4月16日——5月18日各班進行三?萍嫉男髣撟鞅荣。在班級比賽的'基礎上選擇3份小報參加學校比賽。共有74幅作品參加了學校評比,有30人獲獎,12個班級獲優勝獎。
4、5月2日——5月14日三至六年級開展了“五小”活動。各辦報送作品16件。13人獲獎,5個班級獲優勝班級。
5、4月16日起,組建了19個項目的“三!迸d趣小組,開展訓練活動。訓練取得一定成果,并于今天開展了特色展示活動。
老師們,同學們,科技節中,通過各種活動鍛煉了我們動手動腦能力和創新精神,真正做到了學科學做科學用科學。20xx年土橋小學科技節馬上就要落幕了,但是科技無止境,創造無止境,快樂無止境。讓思維去碰撞,讓行動去實踐,讓本屆科技節的星星之火在我們心中亙古燎原。希望老師們同學們繼續關注支持和積極參與我們的科技教育工作,使我們土橋小學以航模為主的科技教育工作向更高層次邁進。
關于科技節的活動總結范文3
一年一度的科技月活動即將結束,回顧這一階段的工作,認真總結,以便今后更好的提高工作效果。本學年我校堅持課內與課外相結合,堅持校內外教育相結合,堅持普及與提高相結合,堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合,與學科融合相結合,鼓勵學生積極參與、體驗、實踐,增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展;顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學活動,努力加強對少年兒童的科技教育,不斷提高學生的科學素質。
一、加強管理,抓好領導隊伍建設
1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動,學校成立了科技活動領導小組,校長任組長。同時,學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。
2、學校克服困難,抽出老師參加科技輔導員的培訓,為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來,充實了科技活動的力量,為科技活動的開展奠定基礎。在配備?萍驾o導教師的基礎上,我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃,每課時都有詳盡的備課,這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外,還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全?萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎。
3、在計劃管理上,學校有明確的工作指導思想和總體規劃,并把科技工作列入學校的整體工作,并由此制定切實可行的學?萍冀逃媱。
4、學校科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動,并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展,激發了學生參與的興趣,培養了學生科學素養。尤其魔方比賽,學生興趣十足,和老師一起比腦力比速度,大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動,愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來,激發了孩子們的興趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。
二、完善機制,在實踐中不斷充實。
1、多年來,學校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一致,把學校的.科技工作搞得有聲有色。
2、學校領導的重視,使科技經費專項專用,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行?萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛。
3、為學生提供展示平臺,激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學,學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺,讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流,讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望,增強自信,同時帶動其他方面的發展于提高。
三、重視常規,落實科普教育工作。
1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,組織師生去科技館參觀,組織科技綜合實踐活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科普環保意識。
3、與此同時,我們認真組織訓練,積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動,爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展,提高學生的動手能力,創新能力和科學意識,為孩子的終身發展服務。
四、因地制宜,抓好品牌項目建設。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學?萍贾芑顒,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目,激發了學生的環保意識科學創新意識。
2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目,負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽,并獲得較好成績。
關于科技節的活動總結范文4
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動。本屆科技節活動以“普及科技知識、提高科技素質,培養創新精神,增強實踐能力”的思路為指導,制定了“體驗創新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式,使同學們體味到科學的無窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識,激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣,培養了科技創新和實踐能力。同學們在科技節的激勵下,滿懷信心,帶著對科學的無限向往,闊步邁向21世紀,F將具體情況總結如下:
一、內容豐富,形式多樣,營造濃厚的科學氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上,內容更加豐富,組織工作更為嚴
密細致。形式多樣,理論與實踐結合,知識性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營造了濃厚的科學氛圍,達到了寓教于樂的目的。首先,在活動之前制定了科學、可行的計劃,將科技節分為三個階段:
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會,以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識,引發了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。
第二階段是開展科技競賽,深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式,為具有不同特長的`渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地,使每個同學都動手動腦,把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級同學參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來
科技節遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性,強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致:首先是對各項活動積極踴躍地報名參加,其次,在比賽中,同學們又發揮了良好的水平,取得了可喜的成績。
三、“重在過程”使科學普及落到實處
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實,從而終生受益。本屆科技節特別注重了過程本身的價值,這體現在對每一項比賽和活動,同學們都以極其認真的態度投入到準備中去。科技手抄報在內容上充分體現了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識、科技發明又有科學家的故事、科技制作的指導;既有報紙書刊的摘錄,又有上網查詢的最新信息。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,科技節扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
四、開創一片天地,發揮個性,展示才華
科技節是一個大舞臺,為同學提供了展示才華的空間和機會?萍脊澲袔熒鷤兘洑v了一個又一個高潮,探索的樂趣,創造的艱辛,使學生的心靈一次又一次受到震撼,從中我們感受到科技的巨大力量,看到了力邁學生正插上科技的彩翼,看到了未來的希望。科技節雖然過去了,但我們將以此為契機,作為新的起點,再創學?萍脊ぷ餍螺x煌。
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