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一年級安全教育總結

時間：2024-10-14 09:50:17 教育我要投稿

一年級安全教育總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的一年級安全教育總結，希望能夠幫助到大家。

一年級安全教育總結

一年級安全教育總結1

　　這學期，我擔任一年級的安全教育工作。經過一學期的努力，在安全教育方面已經取得一定的成效。

　　一、完成的主要工作

　　（一）安全知識學習了解

　　1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　（二）安全知識的日常規范

　　1.教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。

　　2.教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園。

　　3.教育學生注意飲食衛生，不在學校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。

　　4.教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹。

　　5.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容。

　　二、成功與不足

　　（一）學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的'，什么可以做，什么不可以做。

　　（二）學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

　　（三）安全知識實際生活練習情況較少。

　　三、今后努力方向

　　總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到升降旗跟班、課間跟班、自習課跟班、體育活動跟班,平安快樂地度過每個學期的學習生活。安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

一年級安全教育總結2

　　學校在傳授給孩子科學文化知識的同時安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養小學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，本學期我在安全教育方面是這樣做的。

　　1、課間安全

　　上下樓梯靠右行，輕身漫步，不追趕、不打鬧，不大聲喧嘩。不做劇烈運動，以免影響下節課學習效果。

　　2、活動安全

　　教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲如剪刀、玩具等尖銳對象，游戲中不做危險動作。

　　同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。

　　3、飲食安全

　　知道不吃不潔凈與變味發霉的'食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。

　　4、生活安全

　　教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育進入廁所時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　5、家庭安全

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全如燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作。

　　6、放學安全

　　放學后按路隊回家，不去同學家寫作業，不去游戲廳。

　　8、簡單自救方法

　　識別特殊號碼的用途如110、119、120，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，遇到危險時，教育學生學會躲避如發生火災、地震時的自救方法。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

　　9、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其提高學生交通安全意識。

一年級安全教育總結3

　　一學期以來我們認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保人身和財產安全。

　　一是堅持平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　二是開學第一周，我詳細地制定了本學期的安全工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的.作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。三是無論是集體活動還是體育課，都在教師的帶領下進行，教育學生不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。四是以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發揮主題班會等陣地的作用，以學校《中小學生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

一年級安全教育總結4

　　每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，一年級學生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。

　　一、指導思想

　　通過安全課，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的.傷害，保障孩子健康成長。

　　二、課程重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　三、具體措施

　　1、教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

　　教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育

　　①防火安全教育

　　教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

　　②、防毒安全教育

　　教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

　　③、勞動安全教育

　　教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

　　④、防電安全教育

　　嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

　　3、結合品德生活課，進行安全教育

　　①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

　　②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打

　　110、1

　　19、120電話。

　　④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

　　學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高學生的安全意識、自我防范意識和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以作為一名專職安全老師，我一直十分重視安全教育工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　具體工作如下：

　　一、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　二、結合《安全》教材開展教育。

　　1．開展了飲食衛生安全教育。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。特別是讓學生認識到了病菌引發的常見疾病，知道了正確洗手的重要性，學會了六步驟正確洗手法。

　　2．開展了生活安全教育。教育學生不到危險區域玩耍；游戲、鍛煉要防傷害；如廁也要注意安全，制定了如廁安全公約；知道如何預防校園欺凌；如何留意和應對天氣變化；知道不與陌生人搭訕，不跟陌生人走，能識別壞人常用的伎倆；知道如何接觸寵物，掌握了被寵物抓傷、咬傷后的應急處理方法。通過安全課上系統的教育，提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　三、開展了豐富多彩的家校互動。利用每節課后的家校互動對學生開展安全預防教育，讓家長全程參與同學們的安全學習，共同掌握安全知識，提高安全技能。讓學生和家長都意識到安全第一，健康第一。

　　今后，關注學生的生存環境，關注學生的人身安全，仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

一年級安全教育總結5

　　一、指導思想

　　通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

　　二、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　三、具體措施

　　1、利用“早自習”，強化安全意識，進行安全教育.

　　2、開學第一周，詳細制定本學期的工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

　　防火安全教育

　　教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。

　　防毒安全教育

　　教育學生注意飲食衛生，不在學校及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人給的東西;不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的.飲食習慣和個人衛生習慣。

　　勞動安全教育

　　教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧。

　　防電安全教育

　　嚴禁亂動保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。教育學生不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

　　3、結合品德生活課，進行安全教育

　　教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打。

　　上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　4.利用班會課進行日常安全教育

　　我每周利用班會課強調日常安全事項：教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;養成離校關窗、鎖門的習慣。

　　四、工作實績

　　基于我和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，尤其是在本學期我班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，平安快樂地度過了小學階段的第一個學年的學習生活。

　　總之，一學年以來，我對本班的安全高度重視，全年無重大安全事故發生。平時擠出時間給學生講述有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。

一年級安全教育總結6

　　我是一年級的班主任，本班共有學生35人。在校領導的關心下，科任老師及同學們共同努力下一學期平平安安地結束了。現在我對本班的安全工作做如下總結：

　　開學初，我對本班的安全高度重視，召開家長會，學習有關安全知識的材料，并及時簽定家長協義書。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。培養學生的安全意識。由于學生年齡尚小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

　　二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，出校門時，要求學生慢行通過校門；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。不允許不經家長允許跟同學去玩，讓家長隨時了解其子女的去向。

　　三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的'水和飲料，不吃陌生人給的東西，積極預防甲型XX流感。

　　五、教育小學生不損壞學校的花草樹木。

　　六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

　　七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、XX等利器進入校園。）不在井臺、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。

　　九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

　　十、千萬不能私自到水池里滑冰。

　　一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班35人無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切安全事故發生。

一年級安全教育總結7

　　一年級有學生31人，男生15人，女生16人。大多數學生安全意識和自控能力比較差。每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下，一年級學生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。經過一學期的努力，在安全教育方面已經取得一定的成效。

　　一、指導思想

　　通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

　　二、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　三、具體措施

　　1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

　　2、教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園。

　　3、教育學生注意飲食衛生，不在學校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的.東西。

　　4、教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹。

　　5、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容。

　　6、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，尤其是施工期間，一定要注意避讓車輛。

　　7、利用班會課強調日常安全事項：

　　①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；

　　②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；

　　③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；

　　④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

　　四、不足與改進

　　有部分學生的安全意識還需要提高，安全教育將堅持常抓不懈。今后對學生的安全教育要下大力抓。

　　總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到升降旗跟班、早讀跟班、課間跟班、上操跟班，31個孩子，無一例事故發生，平安快樂地度過了這個個學期的學習生活。

一年級安全教育總結8

　　安全工作是一項長期而又艱巨的任務，必須毫不松懈地抓下。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。小學生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作，防范于未然，回顧這一學期的安全教育工作，現總結如下：

　　一、加強自身安全知識的學習

　　作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。二、認真做好安全教育工作

　　我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次安全教育課，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　三、培養學生的安全意識 安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質的食品。不要到南水北調周邊玩耍，游泳，釣魚等，班級中沒有安全事故發生。四、培養學生遵守紀律習慣

　　我們班級男生較多，行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《小學生日常行為規范》，經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的'班級管理模式。五、開展豐富多彩的教育活動

　　對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。六、加強檢查，及時整改

　　每天實行上課點名制度。每天教育學生要好好走路，不要在路上玩，要按時回家。課間值班檢查，對于追逐打鬧的學生及時制止。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

　　總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

一年級安全教育總結9

　　本學期我負責初一級部的教學工作，在學校領導的細心指導下，取得了一定的成績，但是也存在一些缺點，現總結如下：

　　一、服從領導，聽從安排

　　級部是學校的一部分，是在學校領導下開展工作的，任何事情必須以學校大局為重，必須配合學校的工作安排來展開本年級的工作。所以在工作中，我始終做到服從領導，聽從安排，在學校領導的指導下努力做好本年級工作。

　　二、抓好學生的學習

　　學習是學生的天職，在學校領導下，我們主要做了以下幾個方面的工作

　　1。目標引領，榜樣帶動，制度保障。王校長和我們一起制定了跳起來夠得到的教育教學目標，每一位老師有了自己前進的方向。一些優秀老師和班主任對工作認真負責，跟得緊，靠的實，起到了很好的帶頭作用。各項考核和評優樹先都是以教學成績說話，做到公平、公正、公開，讓真正出力的人得到好處，調動了老師們的工作積極性。評優樹先時對班主任單獨評價，以班級成績的好壞而不是以班主任自己的教學成績來評價班主任。

　　2。在教學中我們一直堅持集體備課，教導處制定了詳實的教研活動安排表，確定了時間、地點、主持人，以備課組為單位每周集體備課一次，集體備課時研究好下一周將要學習的重點、難點和教學的方法措施，做到難關同攻克，資源共分享。

　　3。王校長到任后把張莊中學的先進經驗帶到了嶧山中學，教導各年級在班級內成立了合作學習小組，努力做到兵教兵，兵強兵，在學習中顯示了巨大的威力。課堂上各科老師充分發揮合作學習小組的作用，帶動了全體學生學習的積極性。星期一到校后，由合作學習小組組長檢查組員的'周末作業情況，并上報班主任進行評比。早晨晨讀的時候，小組內互相提問、檢查背誦情況，平時檢查收發作業等等。每學期評出“進步之星”、“學習之星”、“衛生之星”、“合作之星’’進行表彰。

　　4。時間安排方面，學生早上6：30—7：00之間讀歷史、地理、生物、政治，安排好每天讀什么科目，一天讀兩科，每科讀15分鐘。

　　7：00—7：50讀語文和英語。代課老師在學生讀自己的科目時都能夠積極主動的到教室內輔導監督學生讀書。下午第八節課是一個小時的大自習，固定讓學生學習數學或英語，不許其他科老師進入教室。

　　5。充分調動家長的作用和積極性。每個班都建立了家長微信群，班主任和任課老師及時的、細致的和家長溝通，把學生的在校表現及時反饋給家長，星期六星期天的作業及時的告知家長，讓家長檢查督促好學生的學習和作業。期中考試后及時召開家長會，共同研究學生的學習和考試情況，探討下一步教育中需要改進的地方。

　　6。為提高尖子生的成績，我們成立了臨時的不固定的奧數英興趣小組，選拔年級前三十名進入，每周利用第八節課由優秀教師輔導數學英語各一節，讓尖子生吃的飽，吃的好，拓寬了學生的知識面，鍛煉了學生攻堅克難的能力。

　　除了以上一些方法，我們期中考試取得了較好的成績的主要原因是，王校長的到來，激發了老師們的工作熱情，都想以最好的成績向王校長的到來獻禮，所以每個人都積極的投入到教育教學工作中。王校長也充分調動了老師們的積極性，給老師們帶來了先進的科學的教育教學方法和管理經驗，使得嶧山中學的教育教學工作邁上了一個更高的臺階。

一年級安全教育總結10

　　一、取得的成績。

　　1、認真做好安全教育工作。

　　我始終把安全工作放到首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，并且指導學生學會使用各種求救電話，讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。

　　利用班會，隊活動，學校安全專題講座課，對學生開展安全預防教育、安全演練，使學生接受比較系統的防火，防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防盜，防震，防騙等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，通過教育提升廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

　　3、加強檢查，及時整改。

　　每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師，每天放學，教育學生要好好走路，不要邊打鬧，邊在路上玩，要按時回家，課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

　　4、家校聯系，保障安全。

　　學生家長的'聯系電話表格，我始終時刻攜帶著隨時可以與學生家長取得聯系，同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”，學生意識到安全第一，健康第一。

　　5 、本學期全班同學平平安安，未發生安全事故。

　　二、存在的問題。

　　1、社會育人環境對學生安全存在影響。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店、無業人員車輛還存在安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低。學生中留守兒童越來越多，他們缺少家庭的教育和管理等等，大大增多了學校安全工作的難度。

　　三、今后的努力方向。

　　1 、充分利用班會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經常化。

　　2、結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提升學生的安全防范意識。

　　3、實行班級安全監督制度，安全監督員負責監督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監督，做到安全監督處處化，規范學生的日常行為，提升學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發生。

　　4 、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，加強學生安全意識。

　　5 、與家長聯系，監督學生安全。

　　6、堅持做好晨檢工作。

一年級安全教育總結11

　　本學期我負責初一級部的教學工作，在學校領導的細心指導下，取得了一定的成績，但是也存在一些缺點，現總結如下：

　　一、服從領導，聽從安排

　　二、抓好學生的學習

　　學習是學生的天職，在學校領導下，我們主要做了以下幾個方面的工作

　　1.目標引領，榜樣帶動，制度保障。王校長和我們一起制定了跳起來夠得到的教育教學目標，每一位老師有了自己前進的方向。一些優秀老師和班主任對工作認真負責，跟得緊，靠的實，起到了很好的帶頭作用。各項考核和評優樹先都是以教學成績說話，做到公平、公正、公開，讓真正出力的人得到好處，調動了老師們的工作積極性。評優樹先時對班主任單獨評價，以班級成績的好壞而不是以班主任自己的教學成績來評價班主任。

　　2.在教學中我們一直堅持集體備課，教導處制定了詳實的教研活動安排表，確定了時間、地點、主持人，以備課組為單位每周集體備課一次，集體備課時研究好下一周將要學習的重點、難點和教學的方法措施，做到難關同攻克，資源共分享。

　　3.王校長到任后把張莊中學的先進經驗帶到了嶧山中學，教導各年級在班級內成立了合作學習小組，努力做到兵教兵，兵強兵，在學習中顯示了巨大的威力。課堂上各科老師充分發揮合作學習小組的作用，帶動了全體學生學習的積極性。星期一到校后，由合作學習小組組長檢查組員的周末作業情況，并上報班主任進行評比。早晨晨讀的時候，小組內互相提問、檢查背誦情況，平時檢查收發作業等等。每學期評出“進步之星”、“學習之星”、“衛生之星”、“合作之星’’進行表彰。

　　4.時間安排方面，學生早上6:30—7:00之間讀歷史、地理、生物、政治，安排好每天讀什么科目，一天讀兩科，每科讀15分鐘。

　　7:00-7：50讀語文和英語。代課老師在學生讀自己的科目時都能夠積極主動的到教室內輔導監督學生讀書。下午第八節課是一個小時的大自習，固定讓學生學習數學或英語，不許其他科老師進入教室。

　　5.充分調動家長的作用和積極性。每個班都建立了家長微信群，班主任和任課老師及時的、細致的和家長溝通，把學生的在校表現及時反饋給家長，星期六星期天的作業及時的告知家長，讓家長檢查督促好學生的學習和作業。期中考試后及時召開家長會，共同研究學生的學習和考試情況，探討下一步教育中需要改進的地方。

　　6.為提高尖子生的成績，我們成立了臨時的不固定的奧數英興趣小組，選拔年級前三十名進入，每周利用第八節課由優秀教師輔導數學英語各一節，讓尖子生吃的飽，吃的好，拓寬了學生的知識面，鍛煉了學生攻堅克難的能力。

　　除了以上一些方法，我們期中考試取得了較好的`成績的主要原因是，王校長的到來，激發了老師們的工作熱情，都想以最好的成績向王校長的到來獻禮，所以每個人都積極的投入到教育教學工作中。王校長也充分調動了老師們的積極性，給老師們帶來了先進的科學的教育教學方法和管理經驗，使得嶧山中學的教育教學工作邁上了一個更高的臺階。

一年級安全教育總結12

　　俗話說“平安是福”，安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出，做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。

　　對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。

　　按照學校領導提出的各項工作要求對學生進行安全教育：

　　一、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;

　　二、是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;

　　三、是加強心理輔導，有效防止校園暴力、傷害事故的發生;

　　四、是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進行落實措施。

　　具體措施：

　　一、由于學生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：

　　1、做到每天科任老師進行溝通、聯系，及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

　　2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

　　3、堅持觀察他們的行為規范，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育。

　　4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓學生過分的.玩耍。

　　5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

　　6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。

　　7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

　　二、認真組織實施。

　　1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查，加強維護。

　　2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

　　3、根據學生的特點，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。

　　4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動等途徑，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

　　(1)注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;

　　A及時了解學生有沒有生病狀況

　　B向他們講解一些衛生常識

　　(2)開展用電安全知識教育;

　　讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

　　(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

　　A強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。

　　B外出時應遵守交通規則。

　　(4)開展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育;

　　A教育他們一些消防常識;并讓他們懂得防火的重要性

　　B一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生。

　　(5)開展安全日校紀校規、日常行為規范教育;

　　杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。

　　(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;

　　A不玩恐怖游戲

　　B不玩危險玩具

　　C不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。

　　(7)開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

　　今年甲型流感肆虐全球，學校領導制定了一系列措施預防甲流在學校蔓延。每個班級都配有溫度計，每天給學生測量體溫，有發熱者立即上報。每天堅持給班級通風消毒，給學生一個相對安全的環境。給學生和家長講解甲型流感的病因、癥狀以及預防措施。在大家的共同努力下，把甲型流感拒之門外。

　　目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

一年級安全教育總結13

　　為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，于20xx年9月認真開展了安全教育月活動，我校的教育主題是增強安全意識，創建和諧校園，學校圍繞主題進行了安全教育系列活動，現就活動情況總結如下：

　　一、成立領導小組，提高安全意識

　　為更好地開展安全教育月活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員。領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。

　　二、強化學校內部管理，安全措施落實到位

　　安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加

　　強了內部管理，安全措施落實到位：

　　1、加強門衛管理。學校對門衛進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛制度和外來人員的登記制度。為了加強監控，學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

　　2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關文件，重點強調了安全教育問題，并結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規模檢查，消除校園安全隱患。

　　3、強化食堂管理。搞好食堂衛生、環境衛生工作，嚴防師生食物中毒。學校結合xxxx事件，進一步強調了食品衛生、環境衛生的重要性，進一步健全完善了食品衛生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員規范上崗，嚴禁腸道病的發生。

　　4、加強消防安全。根據上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍

　　的電線、電器和消防器材進行了檢查，發現問題，及時解決，并給女生宿舍新增了兩個滅火器。

　　5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規范化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。

　　三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識

　　1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理責任書，明確職責，明確分工;在安全教育月活動中，學校帶領相關人員再次重申責任書的內容，以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。

　　2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面

　　知識，提高學生自我保護能力。

　　3、在9月份中小學生交通安全教育周活動中，我校邀請了縣交警支隊的.警官為我校師生作了一場主題為交通安全記心中的講座，一組組數字，一個個案件，一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命，遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好，市電視臺、宿州教育網、宿州人民政府網均進行了報道。

　　4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面，向學生介紹了消防知識，增強了學生逃生和自救能力。

　　5、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以安全為主題進行了安全教育。

　　6、出版安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，學校網站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳;

　　四、問題與思考

　　我校地處繁華的工業園區，面向南百二級路，周邊環境復雜，商鋪、網吧

　　較多，安全隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在安全教育月內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也要樹立校園安全大如天的意識，建立安全教育和檢查的長效機制。同時要求公安、工商、文化等部門密切合作，進行綜合治理，才能確保長治久安。

一年級安全教育總結14

　　安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養學生不錯的行為習慣，在學校、家庭及公共場所，能對自己及他人有一定的自我保護能力。安全教育工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全教育工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此我們所開設的《安全教育》這門課程非常重要。本學期，我擔任了六年級一個班的安全教育課程，由于面對的是小學生，因此在教學過程中，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們，與他們交流，聊天，及時根據情況進行教育。安全教育工作是完成學校交給的各項工作任務的基礎。

　　為使今后的工作取得更大的進步，發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以推動教學工作更上一層樓。現對本學期教學工作做出總結：

　　一、教學目標實施方面

　　通過開展公共安全教育，家校聯系，配合教育，讓學生形成不錯的安全意識。注意挖掘其他學科教材的安全內容，積極開展安全教育。將安全教育與實踐活動相結合。培養了學生的社會安全責任感，使學生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關的法律法規常識，養成了在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，保障了學生安全健康的成長。具體如下：

　　本學期，我們學習了《安全教育》教材一至五課的內容。分別是：第一課《學會交往友好相處》、第二課《正確處理同學間的沖突》、第三課《如何度過青春期》、第四課《怎樣預防騷擾》、第五課《怎樣應對公共場所發生的險情》。

　　（一）根據學生的年齡特點，本學期開始我先給同學們講授了《如何度過青春期》一課，讓同學們了解了自己在成長過程中生理和心理的一些變化規律，從容的迎接絢爛多彩的青春年華。

　　（二）第二課《學會交往友好相處》，讓學生掌握一些人際交往和協調人際關系的技巧，對于現在的學習和將來更好地適應社會都是十分有必要的。因此在本節課的學習中，我結合一些生活中的實例，幫同學們解決一些生活中人際交往的困惑，并一起總結出一些與人交往的技巧。

　　（三）校園是我們學習的'樂園，成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快的學習，健康的成長。通過《怎樣應對公共場所發生的險情》學習，學生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時要看準對象，分清場合，注意分寸、面對校園暴力是我們應該怎么做。

　　二、常規教學落實方面

　　在教學中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發展，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生不錯的安全行為習慣。在實際的教學中努力做到：

　　（一）認真備課

　　備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，重視各教學環節的自然銜接；既要突出本節課的難點，又要突破本節課的重點。每一節課都做到“有備而來”，每節課都在課前做好充分的準備，并在課后及時回顧、反思。

　　（二）重視課前預習，提升教學效率。

　　由于我們學校實行的是小課時制，為提升課堂教學質量，課前預習非常重要。因此本學期，我要求學生課前預習，做好預習題目，并采取行之有效的配套措施，培養學生自學能力，掌握科學學習方法。

　　（三）重視課堂教學過程中師生之間、學生之間的交往互動，共同發展。

　　在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快的精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

　　（四）多元評價，推動學生全面發展。

　　對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展。在教學中采用生動活潑、形象、具體、有趣的教學方法吸引他們，并多給他們參加操作活動，在新知識的發生、發展、結果的全過程中，學生都“置身其中”。在評價過程中更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了哪些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提升學生學習的興趣，推動學生的發展。

　　三、存在的問題

　　1、學生對安全教育課程開設的重要性認識不足。

　　2、安全教育難以得到家庭及社會的支持。

　　3、安全教育沒有突出安全特色。實際演練較少。

　　四、今后教學應該注意的問題

　　1、增加安全教育宣傳力度。

　　2、聯系案例引導學生討論和分析安全問題。

　　3、爭取家庭和社會的支持，必要時請社會相關人士來學校搞專題講座。

　　“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

一年級安全教育總結15

　　一年級有31名學生，15名男生，16名女生。大多數學生安全意識和自控能力較差。每個孩子都是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康安全，都與一個家庭的悲歡離合有關。而一年級的孩子似乎是初生牛犢，安全意識很淡漠，所以安全教育尤為重要。在學校對安全教育的有力指導下，一年級學生的安全教育受到班主任和各科教師的高度重視。經過一個學期的努力，在安全教育方面取得了一定的成效。

　　一、引導思想

　　通過安全教育，讓一年級兒童了解危險的存在；了解避免危險、生存和幫助的簡單方法和技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，養成正確應對日常生活和緊急安全事件的習慣，最大限度地防止安全事故，減少安全事件對兒童的.傷害，確保兒童的健康成長。

　　二、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全知識。

　　2、了解與陌生人溝通中應注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解公共衛生和飲食衛生的基本知識，養成良好的個人衛生行為和飲食習慣。

　　4、初步學習在事故災害中保護自己、尋求幫助和生存的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　三、具體措施

　　1、教育學生嚴格遵守學校的工作和休息時間，不得在學校和途中停留或玩耍，并要求家長按時接送學生。學生不得在學校內外玩危險的游戲。例如；互相追逐，跑步等等。

　　2、教育孩子不要把火柴、打火機、刀具等物品放在身上；不要把鞭炮、火藥等易爆作為玩具帶進校園。

　　3、教育學生注意食品衛生，不要在學校門口等攤位購買不符合衛生標準的小食品，防止食品中毒。不要喝生水，不要吃零食；不要吃陌生人給的東西。

　　4、教育學生不要踐踏學校的草坪，不要損壞學校的花草樹木。不要爬墻，不要爬樹。