藝術(shù)的作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的作文1

　　我家有很多藝術(shù)品，爺爺旅行時(shí)帶回來(lái)的。有木頭雕的老爺車，有玻璃做的觀音菩薩，有彩泥做的孫悟空……但我最喜歡一個(gè)叫杰西的小木偶。

　　杰西是我爺爺在我生日那天從北京帶回來(lái)的。真的很喜歡。睡覺(jué)的時(shí)候放在枕頭上，吃飯的時(shí)候放在桌子上，看電視的時(shí)候拿在手里。他的頭是橢圓形的，戴著一頂黃色的帽子。兩頰微紅，有兩只炯炯有神的眼睛，鼻梁上翹，嘴角始終帶著微笑。在我心里，這比蒙娜麗莎的微笑更美。杰西穿著一件藍(lán)色的'襯衫，上面寫(xiě)著“杰西”。他身后還有一個(gè)按鈕，一按就能唱出好聽(tīng)的歌。杰西是不是很可愛(ài)？

　　有一天，我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，就沾沾自喜了。木偶看到了，似乎在說(shuō)：“小主人，再努力一點(diǎn)！不能驕傲！”聽(tīng)完之后我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。最后，我在期末考試中取得了好成績(jī)。我回家抱著杰西，親吻，擁抱，擁抱.

　　小木偶杰西，我真的很喜歡你！

藝術(shù)的作文2

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這天，同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，就像春天里的小鳥(niǎo)，一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的參加書(shū)法，有的參加繪畫(huà)，有的參加剪紙……我參加的是文化衫設(shè)計(jì)。我和黃伯延提著工具箱高興地來(lái)到一樓大廳的比賽場(chǎng)地，仔細(xì)地找到自己的位置，然后開(kāi)始專心致志地設(shè)計(jì)。我畫(huà)的是明媚的太陽(yáng)照耀著大地，可愛(ài)的小水滴在蔚藍(lán)的大海上綻放著美麗的.笑臉，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去。經(jīng)過(guò)打底，勾線，上色，比賽終于結(jié)束了。

　　下午的集體項(xiàng)目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎(jiǎng)呢，今天真開(kāi)心啊！

藝術(shù)的作文3

　　今天，我們進(jìn)行了一次精彩的藝術(shù)節(jié)，雖然我有幾個(gè)節(jié)目沒(méi)有認(rèn)真的去看，但是，我們班的節(jié)目我已經(jīng)牢記在心了。

　　我們班的演員們?yōu)榱司毢眠@個(gè)節(jié)目，經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間排練而成的。這一個(gè)月以來(lái)，她們不管風(fēng)吹，還是雨打，不管是多少的困難，她們都堅(jiān)持了下來(lái)。為了這個(gè)節(jié)目，家長(zhǎng)們也花了很多的時(shí)間和金錢(qián)在這上面。我們的家長(zhǎng)們也很忙的，但是家長(zhǎng)們不管再忙都擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)看她們排練。

　　現(xiàn)在輪到我們班的表演了，這時(shí)我們班上的七只小孔雀用輕輕的'步伐，慢慢的走上臺(tái)來(lái)。就好像真的有七只孔雀在叢林里走動(dòng)。她們那婀娜的舞姿，跳起來(lái)是如此的美麗和輕盈，她們踮起腳尖，在那跳動(dòng)著，好像蜻蜓點(diǎn)水一般。在這燦爛又美麗的陽(yáng)光下，她們藍(lán)色的舞衣顯得格外的美麗。她們跳舞的樣子，就好像仙女下凡一樣。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一下子藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。結(jié)束之后，我們班上的節(jié)目讓我很難忘。希望下一次的藝術(shù)節(jié)可以更加的精彩。

藝術(shù)的作文4

　　其實(shí)在我看來(lái)，讀書(shū)就在于感受，一本書(shū)讀下來(lái)之后，很多人都會(huì)強(qiáng)制性的寫(xiě)下一篇讀后感，其實(shí)心中很雜很亂，一時(shí)半會(huì)也理不清思緒。如果在這時(shí)寫(xiě)下文章，很可能錯(cuò)誤百出。其實(shí)不然，讀完一本書(shū)，必定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟，那種感悟，不是用一般的文字語(yǔ)言能描寫(xiě)出來(lái)的，如果達(dá)不到那種藝術(shù)，反倒會(huì)侮辱了文章的本意。在這一方面的話，最好是等自己平靜下來(lái)之后再慢慢構(gòu)思！

　　文章中“藝術(shù)”的真諦不在于運(yùn)用華麗的詞藻，而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠(chéng)的東西。就算語(yǔ)言再平實(shí)，也能寫(xiě)的真實(shí)動(dòng)人！只要達(dá)到這個(gè)水平文章才能寫(xiě)的真實(shí)感人。而且筆尖稍稍一動(dòng)，一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫(xiě)出來(lái)了。擁有這樣的.寫(xiě)作手法，才算真正到家了。其次，要懂得運(yùn)用各種修辭手法，在合適的地方添加合適的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加靈活巧妙！

　　總之一句話：文章的藝術(shù)，難乎？難也！易乎？易也！

藝術(shù)的作文5

　　藝術(shù)是什么？藝術(shù)就是能夠讓人賞析悅目的事情，但每個(gè)人都是對(duì)藝術(shù)有著不同的，獨(dú)到的見(jiàn)解。藝術(shù)就是一種美得體驗(yàn)。

　　自然之美，大自然造就了人，人體也是一種美。有些人主張，收集出所有人美得地方拼出最美的人。但是又有人認(rèn)為一個(gè)人本身就是美得，雖然他可能不是十全十美的，那里都很完美，這是不可能的，但是這個(gè)人他可能嘴巴比較大但是他的`五官進(jìn)行搭配，他的缺陷可是就沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，大自然送給了我們每個(gè)人不同的外形與特點(diǎn)，每個(gè)人的長(zhǎng)像都是不要用同一個(gè)角度去觀看。

　　斑馬身上的條紋在奔跑起來(lái)之后十分奪目，那是大自然賜予它們的法寶，我們不要用自己的審美來(lái)約束別人的審美，每個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人都有自己特別的角度與觀察。

　　繪畫(huà)時(shí)，每個(gè)人的畫(huà)都有不同之處，沒(méi)有一樣的，繪畫(huà)沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。所有的線都很筆直，那是因?yàn)橹本�看起來(lái)很僵，直的只有當(dāng)起伏時(shí)，才能更加傳神。

　　藝術(shù)不需要定義，美與丑。

藝術(shù)的作文6

　　咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，淵源流長(zhǎng)。今天，我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!

　　剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木，亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的'自然景物構(gòu)成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多，窗花、喜花、禮花等等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén)，人們都會(huì)剪一些“福”字，“喜”字來(lái)表示慶賀。

　　剪紙刻畫(huà)的圖案惟妙惟肖，栩栩如生，來(lái)看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹(shù)枝上，展開(kāi)它那色彩斑斕的羽毛，滿樹(shù)粉如霞的“芙蓉花”綻開(kāi)了笑臉，它們似乎都在和對(duì)方比美呢!

　　一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是我們中國(guó)的剪紙。剪紙不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧，真使人嘆為觀止啊!

藝術(shù)的作文7

　　今天我們要參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，大家心情無(wú)比激動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多功能廳，多功能廳里人聲沸騰揚(yáng)揚(yáng)，薜老師讓我們安靜地坐下。

　　不一會(huì)藝術(shù)節(jié)演出開(kāi)始了，二年級(jí)一班的同學(xué)們表演了舞蹈，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美非常炫，迎來(lái)了大家贊美的歡叫聲，我們班的'徐皓謹(jǐn)用胡蘆絲給大家吹了兩首歌曲，優(yōu)美的曲聲讓我們陶醉了，禁不住合著樂(lè)曲小聲哼了起來(lái)，接下來(lái)的節(jié)目也非常好，最后是校領(lǐng)導(dǎo)給小演員們頒獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)演出圓滿結(jié)束了。希望我能參加下次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我愛(ài)校園藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)的作文8

　　在普高很多學(xué)生幾乎把自己封閉了起來(lái)，每天坐在書(shū)桌面前啃課本知識(shí)，而忽略了課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)固然重要，但是學(xué)習(xí)也不可以死學(xué)，也不只是在課堂上學(xué)，在課外也能學(xué)到很多知識(shí)，如果我們自我封閉難免有些井底之蛙的見(jiàn)識(shí)了。

　　在職高藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也享受到了課余之樂(lè)，課余生活讓我開(kāi)闊了視野，課余的生活讓我懂得了友誼，也讓友誼增加深了些；課余的生活給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，如：每天的'午后我們可以彈出一首首優(yōu)美的歌曲，每天的傍晚可以寫(xiě)寫(xiě)文章來(lái)抒發(fā)自己的情懷。

　　在節(jié)日來(lái)臨之時(shí)舞臺(tái)上會(huì)有我們藝術(shù)班學(xué)生的身影，每期的黑板報(bào)也會(huì)有我們藝術(shù)班學(xué)生優(yōu)秀的作品，這就是樂(lè)，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我感受到了輕松，也感受到了快樂(lè)。

藝術(shù)的作文9

　　藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的`，喜歡生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方。可以說(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè)趣。

　　我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，我一個(gè)音調(diào)都吹不出來(lái)，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個(gè)音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因?yàn)楹�蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)人。

　　當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí)，我很不服氣!暗下決心，一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習(xí)吹奏，請(qǐng)家里的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我進(jìn)步了!老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

　　在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會(huì)變得多姿多彩!

藝術(shù)的作文10

　　今日，我校體育藝術(shù)節(jié)盛大開(kāi)幕。

　　開(kāi)幕式上，我們班級(jí)所展現(xiàn)的是德國(guó)的特色。只見(jiàn)男同學(xué)們身穿德國(guó)足球國(guó)家隊(duì)的.隊(duì)服，女同學(xué)則穿著飄逸的紅裙子，腰上系著藍(lán)晶晶的圍裙，頭上還戴著具有德國(guó)風(fēng)情的紅頭巾呢！我們開(kāi)著“德國(guó)戰(zhàn)車”，前面由“警察”牽著“警犬”為我們開(kāi)道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場(chǎng)。看到我們的整容如此龐大，觀眾席上頓時(shí)響起一片喝彩聲，大家聽(tīng)到了心里別提有多高興了！

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們一展身手的機(jī)會(huì)到了。我們班級(jí)所有同學(xué)上下一心，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。帶著老師與同學(xué)們的期望，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，得到了很多獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　其實(shí)體育藝術(shù)節(jié)不僅讓我大開(kāi)眼界，給了我們展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

藝術(shù)的作文11

　　其實(shí)在我看來(lái)，讀書(shū)就在于感受，一本書(shū)讀下來(lái)之后，很多人都會(huì)強(qiáng)制性的寫(xiě)下一篇讀后感，其實(shí)心中很雜很亂，一時(shí)半會(huì)也理不清思緒。如果在這時(shí)寫(xiě)下文章，很可能錯(cuò)誤百出。其實(shí)不然，讀完一本書(shū)，必定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟，那種感悟，不是用一般的文字語(yǔ)言能描寫(xiě)出來(lái)的，如果達(dá)不到那種藝術(shù)，反倒會(huì)侮辱了文章的本意。在這一方面的話，最好是等自己平靜下來(lái)之后再慢慢構(gòu)思！文章中“藝術(shù)”的`真諦不在于運(yùn)用華麗的詞藻，而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠(chéng)的東西。就算語(yǔ)言再平實(shí)，也能寫(xiě)的真實(shí)動(dòng)人！只要達(dá)到這個(gè)水平文章才能寫(xiě)的真實(shí)感人。而且筆尖稍稍一動(dòng)，一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫(xiě)出來(lái)了。擁有這樣的寫(xiě)作手法，才算真正到家了。其次，要懂得運(yùn)用各種修辭手法，在合適的地方添加合適的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加靈活巧妙！

　　總之一句話：文章的藝術(shù)，難乎？難也！易乎？易也！

藝術(shù)的作文12

　　今天下午我們二年級(jí)進(jìn)行了藝術(shù)表演。

　　下午，我們來(lái)到了四樓多功能廳，當(dāng)時(shí)我的心情非常高興。因?yàn)槲易钕矚g欣賞別人表演的節(jié)目了。

　　開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是“街舞飛揚(yáng)”，他的.動(dòng)作超酷耶！我的心都被著激情的音樂(lè)感染了。還有一個(gè)小女生，她唱的是“隱形的翅膀”還有兩個(gè)小女生伴著英文音樂(lè)“baby”跳舞，跳的比男生更有活力……到我們班了，徐皓槿表演的是葫蘆絲，吹的曲子有兩首，第一首是：“金孔雀輕輕跳”第二首是：“荷塘月色”我們整個(gè)二年級(jí)同學(xué)都跟著唱了起來(lái)。我們還表演了“中國(guó)少年說(shuō)”特別有氣勢(shì)。

　　演出結(jié)束了，我的心情非常愉快。

藝術(shù)的作文13

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃，套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽(tīng)老師說(shuō)了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的，最多的還有十五個(gè)的，我的套娃只有五個(gè)。

　　制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹(shù)砍下，把皮剝掉，然后放好長(zhǎng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要非常薄的木料。

　　我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個(gè)沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的.小花，好看極了，套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個(gè)套一個(gè)，所以叫套娃。

　　套娃象征著快樂(lè)，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著記憶的小娃娃，只要一打開(kāi)這個(gè)套娃，我就會(huì)想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。

　　我喜愛(ài)我的套娃。

藝術(shù)的作文14

　　我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí)，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門(mén)去學(xué)習(xí)它。沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開(kāi)始練小提琴時(shí)：

　　我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了，音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的琴聲，老師不滿的皺起來(lái)眉，他不滿的說(shuō)：“手性不能變，一變整首曲子就亂了。”我不好意思地?fù)蠐项^。

　　在老師的建議小，我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí)，雖然很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，一天一天過(guò)去，我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書(shū)。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認(rèn)真的練習(xí)，鍛煉我的`耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

藝術(shù)的作文15

　　中環(huán)是一條金線，上面刻畫(huà)著一些吉祥的語(yǔ)言，有”平平安安，大福大貴“等，這長(zhǎng)金線在白天時(shí)吸收太陽(yáng)的光輝，到了晚上，便會(huì)閃閃發(fā)亮，上面的大字會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，就好像是一個(gè)刻著字的太陽(yáng)，十分耀眼。

　　這個(gè)圓的中心有一只金色的羊，這只羊渾身都是金色的，就像是用黃金鍛造而成，兩個(gè)金色的角鋒利無(wú)比，像兩把閃著金光的金劍，能穿破一切物品。四個(gè)金蹄子，踩在地上咚咚作響，強(qiáng)勁的后腿加上堅(jiān)硬的金蹄子，讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛，能看透一切事物，現(xiàn)細(xì)微的動(dòng)作也逃不出它的眼睛。

　　看完這個(gè)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，玉圓中的.一切仿佛跳了出來(lái)，一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁，在太陽(yáng)光的照耀下，水面上微波粼粼，一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草，陽(yáng)光照在它的身上，它變得十分耀眼，就好像是第二個(gè)太陽(yáng)。

　　怎么樣，我的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)很奇特吧，如果你也想有一個(gè)，那就來(lái)濮陽(yáng)吧，濮陽(yáng)的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)倘開(kāi)懷抱歡迎你。

【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于藝術(shù)的作文：藝術(shù)與生活04-28

【精選】藝術(shù)的作文10-12

藝術(shù)的作文（經(jīng)典）10-07

藝術(shù)的作文(精選)08-24

藝術(shù)的作文（精選）08-25

藝術(shù)的作文[精選]08-07

（經(jīng)典）藝術(shù)的作文08-19

藝術(shù)作文[經(jīng)典]09-25

(經(jīng)典)藝術(shù)的作文09-24

[精選]藝術(shù)的作文09-22