慶元旦作文(通用)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的慶元旦作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶元旦作文 篇1
元旦是一年的開始，總會有許多開心的事情。想知道我的元旦怎么過的嗎？我的元旦過得很精彩。
星期四下午，老師組織我們開“慶元旦”聯歡會。來到學校，同學們都懷著興奮的心情，抱著豐盛的零食和各種各樣的好東西，準備好好欣賞這次聯歡會。
第二節課，聯歡會終于正式開始。第一個節目是我們表演的《感恩的.心》手語動作。我們進行得很順利。我們做完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我們迎著掌聲下了臺，挑選了自己的小禮物，心滿意足地回到了座位�；氐阶�，我想：做節目給大家真好，既能獲得熱烈的掌聲。又能給大家帶來歡樂，真是一舉兩得。
后來又欣賞了牛鈺文等同學合唱的《保衛祖國》和賈琪等同學共演的小品《西游笑傳》等，其中我最喜歡的就是田濟雨表演的葫蘆絲《映山紅》，他吹得十分動聽，同學們都被他的笛聲（演奏的美妙的音樂聲）打動了，不由自主地拍起掌來。最后，晚會在歡笑聲中圓滿結束了。
這個元旦過得很快樂，這預示著今年要（的生活也會）快快樂樂的，我為美好的今年而期待！
慶元旦作文 篇2
xxxx年悄悄的來到了，在這個嶄新的年份里，我的第一天是在太白一條冰雪小溪上度過的。
那天我和爸爸媽媽來到了爸爸的老家，太白縣。元旦那天早晨，我還在睡夢中，爸爸就興奮的把我叫起來說：“快起來，我帶你去看冰雪世界！”：“真的么？哪里有？”一聽到這個，我興奮的從床上跳起來，急匆匆的和爸爸媽媽一起，來到了山里的小溪旁。
小溪上凍了厚厚的一層冰，不對，是好幾層冰。最上面的.是好看的“冰花層”，像一朵朵美麗的小冰花，松松的，踩上去“咯吱咯吱”響，一腳一個坑。我用手撥開冰花層，就會看到下面厚厚的凍得晶瑩剔透的“水晶層”。透過水晶層，還可以看到潺潺的流水在下面緩緩地流動，好像在歡快的歌唱這美麗的冰雪世界。
看到冰雪，我興奮極了。先是跑到冰花層上又蹦又跳，又撿起冰雪和爸爸打起了冰雪仗。忽然，我發現一個冰窟窿，露出了美麗的水晶層，其中有一塊長得像“泰坦尼克號”一樣美麗的大冰塊，我多想把它拿上來帶回家啊。可是因為它太大了，無論我怎么撈都撈不起來。于是我向爸爸求助，爸爸拉著我的手，讓我用腳使勁地把它夠到了冰窟窿旁邊。然后，我又踩在水晶層上，終于把這塊冰撈了上來。我捧著這塊冰，急忙跑回家，讓奶奶幫我放在了冰箱里。
多么美麗的冰雪世界啊，我的元旦節真是太開心了。希望西安也能夠早點下雪，我就可以和同學們一起打雪仗了。
慶元旦作文 篇3
今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學校每個班級開展了歡慶元旦的聯歡會.(我們班是這個主題，不知道別的`班是不是) 一打早，裝飾班級的同學就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。(因為我們是寄宿生)吃完飯回到班級，這是，班級還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會，我們邊裝飾好教室了。
演出開始了，主持人上臺后，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲應有盡有。當小提琴開始時，大家都保持安靜，每個同學的臉都很平靜，仔細看看，卻與一絲笑容。演小品時，大家臉上都掛上了興奮，不一會，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時，大家都仔細傾聽。元旦晚會終于結束了，在此，祝大家元旦快樂!
慶元旦作文 篇4
___的腳步己經越行越遠，相繼而來的，___的身影向我們漸漸顯現。這不，為了慶元旦，我們對此舉行了活動。
“叮鈴鈴”下課了，同學們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準備背景，在一番忙碌下，活動開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動增添了許多生機，這場面十分像篝火晚會。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動作協條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的'時候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的鋼琴曲上場了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時，腳也有節奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當我們還渲染在歌聲中之時，節目己經謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會兒低三下四地求，一會兒又攤牌，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢也非常不錯，她們還有一個響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節目就在混亂中結束了。
當主持人說結束時，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時間只屬于我們�；顒咏Y束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接___，一個嶄新的明天。
慶元旦作文 篇5
那天下午，學校舉行了慶祝元旦的聯歡活動�；顒又�，各個班級摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過于我們六年級的扇子舞。
只見十多名女生身著深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個方陣，前排蹲下，后排站著，層次分明，隨著美妙的`音樂聲搖擺著。忽然，一位張開了紅扇，旁邊的也依次張開，上下擺動著，好像一朵朵在微風中搖曳的杜鵑花，讓人如癡如醉。
音樂漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開始了。
只見她們排成一排，扇子也并成一排，互相捏著對方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開來，各自舞著扇子，踮著腳，彎著腰，曲著手臂，合著扇，握著扇柄，好像一棵棵纖纖細柳。她們時而下腰到地，時而舉扇飛舞，時而彎腰踮腳，時而伸直手臂，好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態各異的花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結尾了，只見她們圍成一圈，原地轉圈著，張著扇子，伸著手臂，上下舞著，讓人眼花繚亂，好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優美��！”大家都在座位上不約而同地贊嘆道。
我想，在這么優雅的舞蹈后面，一定離不開刻苦的排練，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。
慶元旦作文 篇6
一年一度的元旦來了，學校里舉行了慶元旦活動，我們學校里可熱鬧了，但是還有一點遺憾，我為什么遺憾呢？還是讓我來告訴你吧。
星期四我們班的班主任黃老師說：“明天早上只上兩節課，上了兩節課就去看表演，下午舉行游園活動�！钡搅讼挛纾覀兺娴每舌肆�，我得了好幾個糖果，別人也送了一些糖果給我，我也送了一些糖果給他們。
星期六，我們步步高補習班，組織我們去必旺客慶祝元旦，我們還玩了許多游戲，有投乒乓球，夾氣球……夾氣球是考驗合作精神的，我幫別人得了一個棒棒糖，自己也得了一個棒棒糖，還投乒乓球得了許多小糖。我還吃了許多東西，有漢堡、橙汁，還有薯條。真香啊！
我愛這次活動，這次活動給我帶來了許多樂趣，我歡喜的迎來了20xx年，在20xx年里我一定努力，在20xx年我們走的堅定，歲月不居，時光如流，我在全南，向大家致以美好的'祝福。
我愛20xx，它會給我們帶來更多的樂趣。
【慶元旦作文】相關文章：
慶元旦的作文[經典]11-27
慶元旦的作文(精選)10-11
慶元旦作文【精選】10-26
（精選）慶元旦作文10-28
慶元旦作文（精選）10-05
【精選】慶元旦作文08-18
慶元旦作文(經典)09-30
【經典】慶元旦作文09-09
慶元旦作文【經典】11-14
慶元旦作文（經典）11-16