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優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事

時(shí)間:2024-10-22 11:31:33 新材料 我要投稿
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優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡1

  近幾年來,XX小學(xué)在保持高效率、高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),重視對少先隊(duì)員的法制教育,立足于學(xué)校實(shí)際,依法治校,努力做到“分工協(xié)作、宣傳教育、規(guī)范管理”,以促進(jìn)少隊(duì)工作健康穩(wěn)定發(fā)展。我們充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn),調(diào)整教育教學(xué)方法,認(rèn)識學(xué)生的個(gè)性差異,承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),又要?jiǎng)?chuàng)造條件給不同愛好的學(xué)生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的'發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。

  一、規(guī)范各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

  2、加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)陣地建設(shè)。

  開設(shè)了書法、合唱、舞蹈、繪畫、手工、乒乓球、籃球等各種內(nèi)容的興趣班,為隊(duì)員展示風(fēng)采、培養(yǎng)興趣提供了廣闊的天地。

  堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級文化評比”制度。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng),培養(yǎng)隊(duì)員的主人翁意識。①做好大隊(duì)委換屆選舉②堅(jiān)持少先隊(duì)員代表大會(huì)制度;③抓好中隊(duì)干部培養(yǎng),落實(shí)各中隊(duì)隊(duì)干部改選,實(shí)行中隊(duì)委輪換制度。

  4、堅(jiān)持“一日督導(dǎo)常規(guī)”教育。

  5、建立相對較完善的評價(jià)體系。

  二、豐富校園活動(dòng),促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。

  在制度的依托下,我校通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展使“做文明少年”深入每位學(xué)生的心中。

  三、建好宣傳窗口,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵

  四、開展法規(guī)教育,深化少先隊(duì)素質(zhì)建設(shè)。

  1、學(xué)校提出了四個(gè)一齊抓,即德、智、體、美、勞一齊抓;好、中、差一齊抓;各學(xué)科一齊抓;課內(nèi)外一齊抓。

  2、學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》教育的同時(shí),在校門口設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,檢查學(xué)生的儀表,并在校園內(nèi)設(shè)了“衛(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督崗”,固定范圍,強(qiáng)化管理,責(zé)任到崗。

  3、通過邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員到我校舉辦“加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),預(yù)防未成年人犯罪”專題講座,開展

  4、定期請法制副校長作法制教育專題講座的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,針對性開展系列活動(dòng)。

  五、做好少先隊(duì)資料,檔案建設(shè)工作。

  在檔案材料方面,做到了每項(xiàng)活動(dòng)有資料顯示,有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。且每次記錄結(jié)合圖片、活動(dòng)方案等多種素材,做到圖文并茂。

  在今后的少先隊(duì)工作中,我校全體少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員將不斷探索行之有效的工作方法,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目,更好地發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的重要作用。我們相信,通過全體輔導(dǎo)員與隊(duì)員的共同努力,我校的少先隊(duì)工作將會(huì)更上一個(gè)新的臺階。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡2

  XX小學(xué)xx中隊(duì)共有49名隊(duì)員,這是一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。

  這個(gè)中隊(duì)近年來在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績:

  一、積極開展思想教育活動(dòng)

  思想教育活動(dòng)是對少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來,我十分注重開展這方面的活動(dòng)。

  1、看革命英雄故事,召開故事會(huì)。抗日英雄王二小、楊靖宇,寧死不屈的劉胡蘭,為了新中國舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵住敵人槍口的志愿軍戰(zhàn)士黃繼光,一個(gè)個(gè)偉大的英雄,一段段不屈的'歷史,無不激勵(lì)著同學(xué)們積極向上。

  2、利用身邊的教育資源,開展以學(xué)“勿忘國恥,振興中華”為主要內(nèi)容的愛國主義教育活動(dòng)。在平時(shí)課堂教學(xué)中向同學(xué)們講述中國革命歷史,當(dāng)同學(xué)們了解到XXX的事跡后,自豪之感油然而生。并開展演講比賽,通過活動(dòng)同學(xué)們自然立下報(bào)國的志向。

  3、開展“手拉手”互助活動(dòng)。“XXX”英雄中隊(duì)結(jié)成互助學(xué)習(xí)小組,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  二、扎實(shí)開展好常規(guī)性活動(dòng)

  (一)注重教室文化的建設(shè)。教室的墻壁上是五彩繽紛的世界,有“班級公約”,使學(xué)生行有可依;有“品讀書香”,讓學(xué)生欣賞班上同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作;有“百花爭艷”,人人評比爭上游。

  (二)注意班干部的培養(yǎng)。對待班干部,我積極引導(dǎo),注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。

  (三)有良好的中隊(duì)風(fēng)氣。隊(duì)員們本著主人翁的精神,認(rèn)真遵守校規(guī)校級,在學(xué)校每周的“文明班”評比中屢獲流動(dòng)紅旗。

  (四)積極參加學(xué)校及區(qū)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  1、去年XX地鐵開通,為了展示少年兒童積極向上,健康活潑的精神風(fēng)貌,中隊(duì)員們都積極參與XX市“我是地鐵小使者”手抄報(bào)大賽,蔡靜軒同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

  2、中隊(duì)員們積極參加學(xué)雷鋒小分隊(duì),走上街頭,清掃綠化帶,不怕臟不怕累。

  3、隊(duì)員蔡紫怡被評為區(qū)級“三好學(xué)生”,蔡靜軒被評為區(qū)級“優(yōu)秀班干”。

  中隊(duì)工作是復(fù)雜而繁瑣的,也是無止境的,但我會(huì)和隊(duì)員們滿懷希望,共同進(jìn)步。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡3

  在深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長的二(1)中隊(duì)。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  這個(gè)中隊(duì),近年來在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級工作,也為這個(gè)中隊(duì)能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就本中隊(duì)開展的活動(dòng)作一匯報(bào)。

  一、開展思想教育活動(dòng)

  思想教育活動(dòng)是對少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來,我十分注重開展這方面的活動(dòng)。

  (1)配合少先大隊(duì)開展的民族精神活動(dòng)月,在中隊(duì)內(nèi)開展各式各樣的教育活動(dòng)。觀看了《開學(xué)第一課》對隊(duì)員們進(jìn)行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國革命歷史、訪問革命前輩,思過去,想未來,學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊(duì)會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊(duì)員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過這些活動(dòng),幫助少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想,繼承革命傳統(tǒng)。

  (2)以愛國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事;舉行“我心中的祖國”,看愛國主義題材的影片等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外,不定期舉行“讀書、讀報(bào)會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊(duì)會(huì)。通過這一系列活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛黨的思想感情,培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。

  (3)以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊(duì)員開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“熱愛班集體”、“爭當(dāng)文明好少年”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng),教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。

  二、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為學(xué)校爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便形成強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了二(1)中隊(duì)文明公約、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的.好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

  三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部

  一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  四、注重班級文化的建設(shè),延長“愛”的主線

  “愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。

  日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因?yàn)槲沂敲佬g(shù)老師,所以我更注重班級文化建設(shè),我也深知會(huì)在不知不覺中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

  五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  1、班級在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

  上學(xué)期學(xué)校組織了“愛我中華合唱”比賽。當(dāng)時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長自告奮勇指揮,沒有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布二等獎(jiǎng)班級時(shí),學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

  2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,我們中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:卡片制作、朗誦準(zhǔn)備、教師布置……那一天,我們請來了家長,我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊,寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……

  這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

  3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

  平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)、主題繪畫、你猜我猜成語故事等各項(xiàng)活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

  六、扎扎實(shí)實(shí)地開展好常規(guī)性活動(dòng)

  二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊(duì)活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊(duì)員的自主性。整節(jié)課上,隊(duì)員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機(jī)和活力。自從我接班后,我深刻意識到這點(diǎn),所以我把主動(dòng)權(quán)給隊(duì)員們,讓隊(duì)員自選主題,自己報(bào)名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向籃球場、足球場、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來,每次的班隊(duì)課,我從不用操心,而且開展得相當(dāng)出色。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。而且只要你愿意,盡管可以去寫上一劃,畫上一筆。每到寫字課下課,黑板前就擠滿了人,熱鬧紛紛,寫的寫,畫的畫,評的評,一黑板都安排得滿滿的,非常值得觀賞。

  二(1)中隊(duì),是一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡4

  該中隊(duì)是一個(gè)擁有31名成員的優(yōu)秀集體。在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、完善中隊(duì)組織,創(chuàng)建特色中隊(duì)

  中隊(duì)活動(dòng)的開展,離不開一支精明強(qiáng)干的中隊(duì)干部隊(duì)伍。我們中隊(duì)干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定,我們中隊(duì)干部工作熱情高,工作認(rèn)真,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),又能相互協(xié)調(diào),為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。小干部的工作每周一評,隊(duì)中的每一位隊(duì)員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內(nèi)的比賽到校外的`活動(dòng),隊(duì)員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯(cuò)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們力爭上游,通過活動(dòng),增強(qiáng)了班級凝聚力,培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團(tuán)結(jié)合作,他們的責(zé)任心以及他們付出,我們中隊(duì)才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力。

  二、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)文明中隊(duì)。

  1、開展多樣的讀書活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。

  我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng)建

  自己有特色的讀書活動(dòng)。“師生同讀一本書”,開展得有聲有色,師生共談讀書心得,拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,我們又開展了“書香滿屋,為我獨(dú)香,與你共享”、“我們的小小書屋”、“我是小書迷”活動(dòng),班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。隊(duì)員們通過大量閱讀,陶冶了情操,開闊了視野,班風(fēng)也逐漸好起來。

  2、開展課外興趣活動(dòng),創(chuàng)造“明星”。

  中隊(duì)成立了課外興趣小組,強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重:①注重全員參與,把興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;②注重自主參與,勇于認(rèn)識事物,創(chuàng)造新方法,新作品,“趣中求實(shí),動(dòng)中求樂”,開發(fā)隊(duì)員潛能;③注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。

  3、為優(yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。

  本著“愛心以小步,道德成長一大步”的宗旨,我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳,我要簡約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步,道德成長一大步”的主題隊(duì)會(huì);開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識,實(shí)現(xiàn)益智娛樂,身心健康成長。積極訂閱《文苑報(bào)》、《學(xué)習(xí)報(bào)》、《創(chuàng)新作文》以及課外活動(dòng)用書,“三八”節(jié),為媽媽做張愛心賀卡,回家為媽媽做件暖心的事,在這些課外活動(dòng)中,在新穎紛繁的活動(dòng)中,

  隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體,展示了技能,彰顯了個(gè)性,隊(duì)員們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”,如:“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”

  三、主題教育有生有色。

  1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  2、孝心活動(dòng):隊(duì)員們以家庭為陣地開展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng),讓隊(duì)員體會(huì)到家長的辛苦,在體驗(yàn)中,隊(duì)員懂得了感恩,懂得了關(guān)愛別人。

  四、大局意識處處體現(xiàn)

  我們中隊(duì)在自我管理中,強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀念,平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們中隊(duì)隊(duì)員都知道他們每一位都代表著中隊(duì)的形象,每個(gè)人都要為中隊(duì)爭光做點(diǎn)事情。

  二(2)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開展批評與自我批評,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無止境”,隊(duì)員們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,

  相信在我們集體的共同努力下,二(2)中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡5

  我們二(2)中隊(duì)的成立雖然只有兩年的時(shí)間,可是我們并不是默默無聞。就像中隊(duì)的名字——貝殼中隊(duì),它看起來平凡、不起眼,可是它卻能用平凡的外殼孕育出耀眼的珍珠。

  “勿以善小而不為”,二(2)班的孩子們沒有轟轟烈烈的光榮事跡,他們的先進(jìn)事跡都體現(xiàn)在他們的日常生活中。

  十五元對大人而言就是一斤買肉的錢,可是對于孩子來說是一個(gè)不小的“誘惑”,它可能是期盼已久的`玩具,可能是渴望很久而不得的密碼日記本……班上的夏子暄和游景同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí),經(jīng)受住了這個(gè)誘惑。他們撿到了15元交給了學(xué)校的廣播站,希望可以找到那位心急的同學(xué)。

  班隊(duì)會(huì)上,我表揚(yáng)了這兩位同學(xué),希望班上的學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。事實(shí)上,班上的學(xué)生也一直在做著自己的“先進(jìn)事跡”:幫助同學(xué)掃地、幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)……這些事雖然小,可是都蘊(yùn)含著孩子們那顆愛人、向上的心,孩子們,我為你們驕傲!

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡6

  我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊(duì)三年級中隊(duì)有隊(duì)員15人,期中男生9人,女生6人。中隊(duì)實(shí)行崗位制,每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,根據(jù)自己的喜好,選擇承擔(dān)中隊(duì)事物。無論什么時(shí)候走進(jìn)我們?nèi)昙壷嘘?duì)的班級,你都會(huì)深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃的干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。

  一、校園廣播站

  我們中隊(duì)利用校園廣播站,廣泛宣傳好人好事、先進(jìn)典型、英雄人物,用學(xué)生身邊的榜樣激勵(lì)學(xué)生。由于廣播站的大力宣傳,每周都有好人好事涌現(xiàn)。

  二、開展各種主題活動(dòng)

  在四月份,我們中隊(duì)開展了“父母愛,祖國情”演講比賽,此活動(dòng)的開展就培養(yǎng)了隊(duì)員們愛父母,愛祖國;感恩父母感恩祖國的情感。

  三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的`貢獻(xiàn)。王洋、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊(duì)兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

  優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡5

  東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個(gè)擁有71名成員的中隊(duì)集體,這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個(gè)個(gè)思想健康、積極向上,還有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊(duì)伍。近年來,中隊(duì)各種活動(dòng)開展得有聲有色,隊(duì)員攜手,以堅(jiān)實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡,展現(xiàn)出了中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、隊(duì)干參與管理,形成良好班風(fēng)。

  班級管理是整個(gè)中隊(duì)工作的核心。在工作中,隊(duì)干起到了重要的作用。他們輪流值日,協(xié)助老師管理好中隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),并積極為中隊(duì)出謀劃策,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建良好的中隊(duì)集體而努力。此外,全班同學(xué)在配合隊(duì)干工作的同時(shí)監(jiān)督他們的工作成效。這樣,隊(duì)干和同學(xué)形成了強(qiáng)有力的合作體,中隊(duì)工作有條不紊地開展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中,我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

  二、制定規(guī)章制度,營造學(xué)習(xí)氛圍。

  “沒有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理。為此,我們常常召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規(guī)范》等一系列制度,督促同學(xué)學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,也深信“一分耕耘,一分收獲”的道理,努力學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。

  三、召開主題隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)技能技巧。

  本學(xué)年我們一如既往地召開了社會(huì)生活安全、預(yù)防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊(duì)會(huì),學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,從而“快快樂樂地上學(xué),安安全全地回家”。此外,班級除召開了血防教育、傳染病防治、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊(duì)會(huì)外,中隊(duì)還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況,及時(shí)自擬主題召開針對性很強(qiáng)的隊(duì)會(huì),每次中隊(duì)活動(dòng)全班同學(xué)集體參與,積極討論,給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行,起到了很好的效果。

  四、團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛。

  中隊(duì)集體是由一個(gè)個(gè)性格不同的學(xué)生組成的,每位學(xué)生都是這個(gè)集體的重要一員。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛”為目標(biāo),全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標(biāo)的鼓舞下,以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),大家你追我趕,人人爭先。我們成立了“互幫小組”,在這個(gè)小組里,成績好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué),使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步;優(yōu)等生聚在一起,會(huì)共同探討難題,共同進(jìn)步。在日常學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長的氛圍。此外,本中隊(duì)有一部分留守兒童,有的父母一方在外務(wù)工,由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工;有的父母雙方均在外務(wù)工,由祖父(母)或外祖父(母)監(jiān)護(hù)。因此,隊(duì)干和隊(duì)員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛”的集體。

  五、開展特色活動(dòng),鍛煉意志、能力。

  本學(xué)年,我中隊(duì)成員積極參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中得到鍛煉,不斷成長。9月份,我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款”等活動(dòng),“盡我所能,幫助他人”的愛心種子在隊(duì)員們的心田扎根。此外,在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動(dòng)中,我班奪得六年級組第一名的好成績。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講、書法、現(xiàn)場作文大賽,組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽,均取得良好成績。12月份,在學(xué)校舉行的“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我中隊(duì)參賽隊(duì)員齊心協(xié)力,奮力拼搏,取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級組第一名的好成績。近期,我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目,隊(duì)員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類活動(dòng)中積極表現(xiàn),加油助威,鍛煉了他們的膽量和意志,也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的能力。更重要的是,他們在鍛煉中獲得了快樂,中隊(duì)也在鍛煉中得到了成長。

  我們團(tuán)結(jié),我們互助;我們拼搏,我們進(jìn)取;我們成長,我們快樂;我們優(yōu)秀,我們自豪;我們?nèi)詫⒉粩嗯Γ粩嗲靶小?/p>

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡7

  四(2)中隊(duì)是一個(gè)擁有54名成員的集體。在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,但充滿自信;

  雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部

  一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊(duì)員中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過隊(duì)員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合,共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我們中隊(duì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長,還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……隊(duì)干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,中隊(duì)才得以蓬勃的發(fā)展。

  二、注重中隊(duì)文化的建設(shè)

  學(xué)期初,我們就請所有隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名、設(shè)計(jì)小隊(duì)口號等,努力營造健康快樂的中隊(duì)文化的同時(shí),增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,融洽了中隊(duì)感情,提高了集體凝聚力。教室里的墻報(bào),展示隊(duì)員的繪畫、書法作品、精美的小報(bào)等等,讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,利用班級文化氛圍浸潤了隊(duì)員的心靈,熏陶了隊(duì)員的性情,提升了隊(duì)員的價(jià)值觀念。

  三、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  1、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  作為環(huán)保的活躍分子,我們四(2)中隊(duì)積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)中去,把環(huán)保落實(shí)到自己的行動(dòng)上,從自我做起,從身邊的小事做起。在中隊(duì)里,我們制訂了環(huán)保公約:不亂扔果皮紙屑;

  不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報(bào)雜志中閱覽環(huán)保知識,多方搜集資料,辦環(huán)保小報(bào),宣傳環(huán)保知識;積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán)保活動(dòng)。每次,學(xué)校在世界環(huán)境日舉行有獎(jiǎng)?wù)鞲澹覀兛偸钦J(rèn)真收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。

  2、愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

  每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議。在3月份植樹節(jié)到來之際,我們每個(gè)隊(duì)員在家附近種植一顆小樹,讓家多一份綠,讓小樹和我一起成長。把家中的盆景搬到教室,讓花草的清新點(diǎn)綴我們溫馨的.“家”。制造護(hù)綠提示牌,插在學(xué)校的綠化中,提醒每個(gè)路過的孩子,愛護(hù)花草樹木從我做起,足下留情,地上留青。通過開展活動(dòng),隊(duì)員們?nèi)巳藧圩o(hù)校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,增強(qiáng)了環(huán)保意識。

  3、如火如荼的讀書活動(dòng)

  我們建立了紅領(lǐng)巾圖書角,制定了讀書計(jì)劃,用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隊(duì)員從開始的只言片語,摘抄好詞佳句,到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感,逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書筆記的習(xí)慣。兩個(gè)學(xué)期,隊(duì)員的平均閱讀量達(dá)到100萬字,多者近200萬字,除了寫讀書筆記,我們更加注重讀后的交流,通過課堂上個(gè)人集體交流、小隊(duì)交流、讀書卡及網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式,共交流20余次,全體隊(duì)員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

  四(2)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開展批評與自我批評,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。相信在全體隊(duì)員的共同努力下,四(2)中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。

  小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡材料6

  六(2)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。班級隊(duì)員們明白:一個(gè)良好的集體的形成,需要全體隊(duì)員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我們六(2)中隊(duì)創(chuàng)建一個(gè)文明中隊(duì)、特色中隊(duì)。上課時(shí),隊(duì)員們專注聽講,積極發(fā)言;下課了,隊(duì)員們?nèi)宄扇海磿模奶斓模鲇螒虻模嗵幍锰貏e融洽。

  1、夯實(shí)文化底蘊(yùn),開展多樣的讀書活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的讀書興趣。

  我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。我們以學(xué)校少先隊(duì)、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托,努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動(dòng)。

  2、培養(yǎng)創(chuàng)新,開展多種課外興趣活動(dòng),創(chuàng)造“明星”。

  本著“愛心以小步,道德成長一大步”的宗旨,我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳,我要簡約時(shí)尚”、“手挽手,心連心,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步,道德成長一大步”的主題隊(duì)會(huì),并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星” 、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動(dòng),做到月月有主題,天天有評價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng)、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽,掌握安全、自救知識,實(shí)現(xiàn)益智娛樂,身心健康成長。

  3、充分搞好主題教育。

  主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  正因?yàn)槿绱耍?2)中隊(duì)幾年以來碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎(jiǎng),;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎(jiǎng);史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎(jiǎng)。因小干部工作得力,中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動(dòng)紅旗,成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊(duì)。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡8

  在這個(gè)溫馨的大家庭里,有這樣一群孩子,有著天真活潑的笑容,有著純潔善良的心靈,有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下,45顆幼小的童心,緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起,他們就是黃山路小學(xué)的一(1)中隊(duì)。

  一、養(yǎng)習(xí)慣,促班風(fēng)

  各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對于這一點(diǎn),我努力根據(jù)一年級孩子的特點(diǎn),采用各種措施來強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。在班級中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎(jiǎng)”“上課最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、善于思考獎(jiǎng)”“課間文明獎(jiǎng)”“書寫工整獎(jiǎng)”等,每周的周一下午第二節(jié),班主任會(huì)根據(jù)隊(duì)員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評比,班主任獎(jiǎng)給印章,達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品,并希望其再接再厲。就這樣利用激勵(lì)的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎(jiǎng)?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣,學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  二、定崗位,強(qiáng)責(zé)任

  一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。一(1)中隊(duì)的小隊(duì)員人人都有自己的崗位,我會(huì)根據(jù)班級里的具體工作安排好每個(gè)隊(duì)員的職責(zé),實(shí)行“人人有事管”的班集體制度。如:圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員,課間安全監(jiān)督員,眼保健操管理員、節(jié)電員等,總之讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長的崗位,都能體驗(yàn)集體主人翁的.自豪感,體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂,體驗(yàn)與同伴合作的情趣。崗位責(zé)任制增強(qiáng)了小隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感。小隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺,在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。

  三、多交流,形合力

  班級中我們注重多種渠道、多種形式的交流,中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與隊(duì)員、家長與隊(duì)員、老師與家長。利用班級qq群、電話、走入家庭家訪、家長會(huì)等形式進(jìn)行交流,促進(jìn)隊(duì)員的發(fā)展,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。

  四、托活動(dòng),促發(fā)展

  去年十月份,學(xué)校舉行新生入隊(duì)儀式,并且是對全區(qū)示范的。孩子們來到班級一個(gè)多月,要舉行這樣隆重的活動(dòng),對孩子們的紀(jì)律是一次考驗(yàn)。為了調(diào)動(dòng)孩子的積極性,我讓家長配合用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,用文字記錄下孩子的成長歷程。孩子們在這次活動(dòng)中受到了很好的教育。這次的活動(dòng)結(jié)束后,我班家長為孩子們做了一個(gè)很好的示范,親筆書寫展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項(xiàng)賽中,跳繩、踢毽子對剛?cè)雽W(xué)不久的孩子,難度是非常大的,我想辦法鼓勵(lì)他們,大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過努力,集體跳繩取得了年級第一的好成績。在第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,我中隊(duì)表現(xiàn)突出,被評為校級優(yōu)秀中隊(duì)。在讀書節(jié)親子閱讀活動(dòng)中,我班家長、孩子精心準(zhǔn)備,積極參與,共有六個(gè)家庭來參加活動(dòng),效果較好。期中的一個(gè)節(jié)目參加的校級的讀書節(jié)閉幕式展演,取得了二等獎(jiǎng)。孩子們嘗到了參加活動(dòng)的樂趣,在接下去的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,個(gè)個(gè)積極參與,提高水平,讓自己在下次的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  一(1)中隊(duì),這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,因?yàn)槭且豢糜酌纾有很多不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極努力,會(huì)滿懷希望與激情。只要共同努力,用心去做,必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡9

  我們中隊(duì)是一個(gè)有48名成員的班級集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力,提高自己的素質(zhì),為這個(gè)集體增添光彩。我們團(tuán)結(jié)友愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步伐留下驕傲的足跡,展現(xiàn)我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  中隊(duì)努力營造健康快樂的班級文化,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,協(xié)調(diào)班級感情,提高集體凝聚力。通過班會(huì)課,中隊(duì)成員討論周圍的各種問題,互相鼓勵(lì),互相幫助,共同進(jìn)步。班級日志為我們的班級文化增添了光彩。通過記錄班級日常生活中有趣的事情,學(xué)生們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等。,讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中,不知不覺自然受到美的影響和啟發(fā),也利用班級文化氛圍滲透學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的氣質(zhì),提升學(xué)生的價(jià)值觀。

  我們中隊(duì)有豐富多彩的活動(dòng)。這些活體充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)意識。比如在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)等活動(dòng)中,隊(duì)員們積極參加:田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員像矯兔一樣飛離起點(diǎn),像利箭一樣沖向終點(diǎn),讓看比賽的同學(xué)興奮不已。整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,歡呼聲此起彼伏。為了取得更好的.成績,跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力,即使失敗也不放棄。他們在目標(biāo)面前邁出了堅(jiān)定的步伐,一次又一次地跳躍。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富。班干部在讀書節(jié)活動(dòng)中起到了帶頭作用,為學(xué)生選書、借書、還書。

  書籍是他們;帶頭寫讀書筆記的是他們;組織班級好書推薦演講比賽的是他們,在班干部的帶頭下讀書。

  活動(dòng)開展得井井有條。

  三(1)七彩中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們更會(huì)滿懷希望改進(jìn)不足。一分耕耘,一分收獲,隊(duì)員們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,在生活中健康成長。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡10

  xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)隸屬xx縣xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)轄下,在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和正確的指導(dǎo)下,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的德育工作才得以順利開展。現(xiàn)將我中隊(duì)開展的工作匯報(bào)如下:

  我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體,更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)擁有著數(shù)百名隊(duì)員的大家庭里,他們都在不斷發(fā)展自己的能力,提高自身素質(zhì),為這個(gè)大家庭增光添彩,雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后,但我們卻充滿信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn),用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,展示了我校獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)

  良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。為此,我校在開展工作時(shí),秉著“學(xué)校是咱家,我愛咱家,我們要為她著想”的理念,靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營、同心同德,為校爭光,以此來增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,凝聚成強(qiáng)大的集體力量。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理,同樣,一個(gè)活動(dòng)的開展也需要一份完善的方案來實(shí)施。為此我校常組織召開隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式來討論實(shí)際存在的問題,發(fā)揚(yáng)民主的精神,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。我校還根據(jù)實(shí)際,制定了《學(xué)校教育管理工作細(xì)則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度,并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”,即‘紅領(lǐng)巾’監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站,用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的'一日常規(guī),并督促學(xué)生做好常規(guī)工作,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng),同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐,只有有了好的班風(fēng),才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生也才會(huì)有進(jìn)步。一個(gè)學(xué)年下來,真是“一份耕耘,一份收獲”,學(xué)生在各個(gè)方面的能力都得到了提高。

  二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)干部

  一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊(duì)伍,優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、能各就各位并相互配合,共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。

  三、力抓班級文化建設(shè),讓‘愛’彌漫校園

  愛是一個(gè)永恒的主題,在當(dāng)今時(shí)代教育體制下,更加需要加強(qiáng)愛的教育,日常生活中,更加需要加強(qiáng)愛的教育,抓住契機(jī),切合實(shí)際,用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育,讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。此外,我校今昔比較,總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為開展各項(xiàng)活動(dòng)提供動(dòng)力;利用教室墻報(bào)展示學(xué)生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等,為學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境,進(jìn)而陶冶學(xué)生性情,逐步提升學(xué)生的能力與價(jià)值。

  四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

  活動(dòng)的開展是學(xué)校德育工作的一面,開展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等,然學(xué)生在活動(dòng)受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。本學(xué)期中,我校從實(shí)際出發(fā),分別組織開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、法制教育講座、“我是小小作家”作文競賽活動(dòng)、“我是兒歌明星”比賽等活動(dòng),通過各種活動(dòng)開展,學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。此外,我校還利用“校園廣播站”、國旗下的講話規(guī)范學(xué)生言行舉止,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,一學(xué)期下來,取得較好效果。本學(xué)期初,恰逢旱季,為響應(yīng)團(tuán)縣委倡議,我校師生為旱情較重的災(zāi)區(qū)盡獻(xiàn)了自的一分愛心,使每一位同學(xué)都體會(huì)到“一方有難、八方支援”意義。

  我們有著一支團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì),同樣我們也有著一支團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,在我們的共同努力下,我們學(xué)校被評為了“云南省二級二等示范小學(xué)”和  我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,更是一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)蓬勃發(fā)展的大家庭里,我們六年級中隊(duì)不斷發(fā)展、提高自身素質(zhì),為這個(gè)大家庭增光添彩。雖然與城里的優(yōu)秀中隊(duì)相比,我們還有很大的距離,但我們卻充滿信心,敢于拼搏,我們六年級中隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn),用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡,展示了我們中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的班風(fēng)

  良好的班風(fēng)是中隊(duì)健康發(fā)展的前提。小學(xué)階段重在養(yǎng)成教育,為此,我們在開展工作時(shí),秉著“好習(xí)慣終生受益”的理念,我們定期用隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式來討論學(xué)習(xí)生活中存在的問題,讓學(xué)生知道什么是“善、惡、美、丑”,培養(yǎng)孩子們明辨是非的能力,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)中隊(duì)里的師生同心同德,為中隊(duì)爭光,以此來增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,凝聚成強(qiáng)大的集體力量。我班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和講話精神,制定了《班級教育管理工作細(xì)則》等一系列制度,并依據(jù)制度成立了文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀(jì)律安全監(jiān)督崗,重點(diǎn)從文明、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生四個(gè)方面監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī),并督促學(xué)生做好常規(guī)工作,形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。只有有了好的班風(fēng),才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生也才會(huì)有進(jìn)步。

  二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)干部

  一個(gè)成功的集體,必有一支能干的隊(duì)伍,優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)在挑選學(xué)生干部時(shí)采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、敢干會(huì)干,能各就各位并相互配合,共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)我們定期召開學(xué)生座談會(huì)、中隊(duì)干部考評會(huì),對中隊(duì)干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

  三、力抓班級文化建設(shè),營造育人氛圍

  蘇霍姆林斯基說:“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境,教育才能收到預(yù)期的效果”。作為一個(gè)隊(duì)集體學(xué)習(xí)和受教育的基地——教室,其環(huán)境的優(yōu)劣對學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用。為此我們中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級文化,教室環(huán)境的布置分為“采蜜園”、“知識的海洋”、“目標(biāo)樹”、“理想樹”、“讀好書”、“我愛干凈”、“班級公約”“我愛動(dòng)手”八大板塊,構(gòu)造一種教育和學(xué)習(xí)的外部文化環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)生活樂趣,增強(qiáng)了班級向心力、凝聚力,幫助學(xué)生形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)孩子們愛班愛校的熱情。這也就是蘇霍姆林斯基所說的“讓班級也能說話”。因此我們的教室:課桌閃光,門窗鮮亮,物品有序,地面潔凈,同時(shí)還營造了一個(gè)健康向上的文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)間你追我趕,積極進(jìn)取,勤奮好學(xué),關(guān)心集體的人越來越多,學(xué)生的心靈世界得到凈化和充實(shí),文化素養(yǎng)得以提高。

  四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

  開展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育并得到啟發(fā),同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。近年來,我們中隊(duì)從實(shí)際出發(fā),分別組織開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng),爭當(dāng)四好少年”、“感恩母親”“愛心捐贈(zèng)”“祖國在我心中演講比賽”等活動(dòng);邀請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育講座、交通安全知識講座,利用板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地適時(shí)開展各種節(jié)慶活動(dòng),充分利用中隊(duì)主持的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育。通過各種活動(dòng)開展,學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。我們是一支團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì),同樣我們學(xué)校也有著一支團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,在我們的共同努力下,我們學(xué)校被評為了“山東省省級交通安全示范學(xué)校”、“太平鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”;中隊(duì)表演的“雛鷹起飛”在太平鎮(zhèn)廣播操比賽中榮獲一等獎(jiǎng);中隊(duì)訓(xùn)練的“小交警韻律操”得到山東省交警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;20xx年,中隊(duì)表演的《讓我們蕩起雙槳》在學(xué)校“紅領(lǐng)巾心向黨”匯演中榮獲一等獎(jiǎng);在今年的素質(zhì)教育匯報(bào)演出中,我們中隊(duì)排練的《健康歌》兒童健身操贏得學(xué)校和社會(huì)的好評;我們中隊(duì)連續(xù)兩年贏得太平鎮(zhèn)素質(zhì)教育質(zhì)量檢測第一名。

  秦莊小學(xué)六年級中隊(duì)是棵正在茁壯成長的幼苗,在黨的陽光雨露的滋潤下我們的每一位隊(duì)員必將健康快樂地成長!

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡11

  xx小學(xué)xx中隊(duì)是由漢、壯、苗、彝、回五種民族共58名隊(duì)員組成的大家庭。中隊(duì)隊(duì)員在勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、環(huán)境整潔等方面做得較好,中隊(duì)工作井然有序,已逐漸成為一個(gè)有凝聚力和號召力的少先隊(duì)中隊(duì)。xx中隊(duì)在輔導(dǎo)員x老師的帶領(lǐng)下,全體隊(duì)員的.共同努力下營造了溫馨舒適的中隊(duì)環(huán)境,擁有了健康向上的良好隊(duì)風(fēng)、建立了完善的中隊(duì)制度,更擁有一支能獨(dú)當(dāng)一面的干部隊(duì)伍,他們能以身作則,在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。中隊(duì)每周開展至少一次中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的開展效果較好,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科任教師的好評。在輔導(dǎo)員與全體隊(duì)員的共同努力下,也取得了許多令隊(duì)員驕傲的成績。成功只屬于過去,相信未來更加精彩。中隊(duì)有一批得力、責(zé)任心強(qiáng)的班干部。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性高,勤學(xué)好問,集體主義思想觀念極強(qiáng),學(xué)生行為習(xí)慣良好,求知欲強(qiáng),有較強(qiáng)的時(shí)間觀,課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面發(fā)張都很突出。平時(shí),同學(xué)們在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,熱愛勞動(dòng);學(xué)習(xí)上互幫互助,齊心協(xié)力,積極認(rèn)真。班級學(xué)習(xí)氛圍濃,同學(xué)們遇到難題,積極主動(dòng)去思考,能集思廣益,一起突破。在每次的各類考試中成績都很優(yōu)異。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡12

  周xx,來自廣鐵一中天峰中學(xué),現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席,社團(tuán)部部長,班長。她品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法,是cctv《今日說法》全國“少年普法官”;廣東省“國安普法之星”、“十佳法治小記者”;她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,榮獲廣東省南粵紅領(lǐng)巾宣傳員、“最美羊城少年”等多個(gè)榮譽(yù)稱號;她矢志愛國、熱心公益,在德智體美勞等各方面全面發(fā)展,不斷進(jìn)步。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代少年的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,彰顯著最美南粵少年的'最美風(fēng)采。

  弘揚(yáng)法治精神、貢獻(xiàn)青春力量。周xx積極投身普法宣傳活動(dòng),20xx年在“4.15國家安全教育日”作為唯一學(xué)生代表與來自廣東省各普法部門的優(yōu)秀代表參加直播;5月,被評選為廣州云普法先進(jìn)“優(yōu)秀個(gè)人”;20xx年在《法治小記者》比賽中,以第一名的優(yōu)秀成績獲得廣東省“優(yōu)秀普法小使者、十佳法治小記者”;她連續(xù)兩年被廣東省司法廳推選為“國安普法之星”,被法宣辦聘請為“廣州云普法”團(tuán)隊(duì)成員,為國家推進(jìn)全面依法治國作出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

  矢志愛國、熱心公益。周xx積極參加紅色教育活動(dòng),現(xiàn)擔(dān)任廣東省紅色文化研究所演講團(tuán)成員、“新時(shí)代羊城少年先鋒”宣講團(tuán)成員。20xx年,被推薦為中國少年先峰隊(duì)廣州第十三次代表大會(huì)的代表;她積極參加校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng),擔(dān)任廣州孤獨(dú)癥兒童志愿者,心友會(huì)公益小記者總隊(duì)長,她用自己的言行踐行新時(shí)代的奉獻(xiàn)精神;

  品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。周xx成績優(yōu)異,綜合能力突出,在全國特長生才藝展演獲“特金獎(jiǎng)”;第二屆中外人文交流小使者合唱比賽中獲“全國三等獎(jiǎng)”;原創(chuàng)禁毒歌曲《珍愛生命》被邵東市教育局等多個(gè)部門評選為開展禁毒宣傳教育的學(xué)習(xí)案例。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡13

  xxx老師自xx年8月參加教育工作以來,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身農(nóng)村小學(xué)教育改革的實(shí)踐,在被稱作長汀的西伯利亞的紅山從教16年來,腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,特別是對少先隊(duì)事業(yè),他更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著,實(shí)踐著,而且成績顯著,從畢業(yè)到紅山中心校以來,他先后擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,先后八次評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,兩次評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,四次評為縣級優(yōu)秀教師;學(xué)校大隊(duì)部多次被團(tuán)縣委評為“優(yōu)秀大隊(duì)”;他指導(dǎo)的中隊(duì)06年被評為“市紅旗大隊(duì)”;學(xué)校還被縣委縣教育局等單位評為“德育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“素質(zhì)教育合格校”等稱號。主要事跡如下:

  一、愛崗敬業(yè),積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。

  自xxx老師開始擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都夸學(xué)校的少先隊(duì)工作變了樣,大有起色。這個(gè)過去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué),如今在長汀已是名聲遐爾了。

  xxx熱愛教師這一行,也熱愛輔導(dǎo)員這個(gè)崗。他認(rèn)為,沒有規(guī)矩,不成方園。于是,他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,首先抓了少先隊(duì)大隊(duì)部工作制度的建立健全,使大隊(duì)部工作規(guī)范化、制度化。幾年來,為使少先隊(duì)大隊(duì)部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好,在以往工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)注意了工作制度的建立健全。先后制訂和完善了六項(xiàng)大的工作制度。包括:“升旗制度”、“值勤制度”、“活動(dòng)制度”、“檢查評比制度”、“激勵(lì)制度”。“建檔制度”。在建立健全制度的同時(shí),xxx還十分注意向先進(jìn)大隊(duì)部學(xué)習(xí),努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊(duì)大隊(duì)部工作新局面。先后來到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)已之短,不斷地豐富自己。而通過學(xué)習(xí),找出了差距,努力方向更明了,工作勇氣更足了,前進(jìn)的路子更寬了。

  二、圍繞教學(xué),創(chuàng)造性開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  在他看來,少先隊(duì)大隊(duì)部,不是單純的組織活動(dòng)、活躍學(xué)校,最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動(dòng),為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中,廣泛開展各項(xiàng)適應(yīng)于少兒特點(diǎn)的有意義活動(dòng)。近年來,大隊(duì)部先后組織和開展了“雛鷹升旗手”、“國旗下的講話”、“手拉手”、“我為校園添光彩”、“知榮辱,樹新風(fēng)”“民族精神代代傳”等各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。從而獲得了各界人士的好評,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、抓住節(jié)慶,針對性開展各種活動(dòng)。

  “節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報(bào)和競賽活動(dòng)的有效載體。”這是他常掛在嘴邊的一句話。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)日,我校在他的組織下,都要開展豐富多彩的文娛表演及書畫、征文、演講、歌詠、革命故事比賽、喜聞樂見的游園活動(dòng)。使孩子們在一系列的活動(dòng)中受到愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育,增強(qiáng)民族自豪感,形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,起到了良好的效果。

  四、開發(fā)智力,設(shè)置“奇思妙想信箱”。

  xxx老師秉著“減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的`信念,在學(xué)校的大隊(duì)中設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來,鐘老師已收到了許多表達(dá)奇思妙想的稿件,如有一個(gè)學(xué)生寫道:“我想設(shè)計(jì)一種能重復(fù)利用的紙,這樣既能節(jié)省資源,又能節(jié)省錢”。奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長的歡迎。

  五、轉(zhuǎn)化學(xué)生,用愛心建立親密關(guān)系。

  幫助農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的困難是當(dāng)前少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。xxx老師結(jié)合本校特點(diǎn)開辟了少先隊(duì)員的心理咨詢室,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員家訪,對“問題學(xué)生”,從他們產(chǎn)生問題的源頭抓起,一手抓研究,一手抓轉(zhuǎn)化,努力尋找和挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),樹立他們的自信心和自尊心。

  xxx在學(xué)生面前不僅像老師,也將自己當(dāng)作學(xué)生的一位好朋友,甚至讓學(xué)生感覺老師就像自己的媽媽一樣,那樣的關(guān)心他們,那樣的喜歡他們。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助,還從生活上處處給予關(guān)心。每當(dāng)學(xué)生生病而帶病上課時(shí),xxx特別注意他們的一舉一動(dòng),關(guān)注孩子的病情,下課后,端上一杯糖開水給孩子,并對他說,快快把病治好,因?yàn)榻】档捏w魄是實(shí)現(xiàn)美好理想的基礎(chǔ),只要身體好,才能達(dá)成自己的愿望。每時(shí)每刻對學(xué)生以溫和的語言,讓孩子感到溫暖,建立一種親密感。而對于成績較差的學(xué)生,更是如此。

  總之,xxx老師能努力按照黨的教育方針政策辦事,能在上級和學(xué)校有關(guān)部門的部署下,緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域,全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展,不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡14

  特色:

  1、思想品德方面

  加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動(dòng)問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

  對學(xué)生“完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊(duì)”等方面表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)講評,每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),并進(jìn)行簡單的小結(jié)。

  3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  發(fā)揮小干部的`作用:第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、安全教育

  現(xiàn)在的小學(xué)生安全意識淡薄,要隨時(shí)隨地利用一切可利用的機(jī)會(huì)去教育、去強(qiáng)調(diào):危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不玩,危險(xiǎn)的動(dòng)作不做;放學(xué)按時(shí)回家。讓學(xué)生有安全觀,養(yǎng)成良好的安全意識。

  主要活動(dòng):

  學(xué)雷鋒活動(dòng)

  爭做環(huán)保小衛(wèi)士

  我們的名片,由我們來設(shè)計(jì)

  “唱響我們的歌”

  緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國精神

  拒絕傳染病,從我做起

  爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵

  交通你我他,安全靠大家

  四個(gè)一

  感恩他人

  生命誠可貴

  珍愛生命,安全游泳

  戒煙小分隊(duì)

  我們的端午節(jié)

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)事跡15

  只要您了解xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)五年級一班中隊(duì),你就會(huì)認(rèn)同:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。xx小學(xué)五年級一班中隊(duì)擁有50名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出"學(xué)校是我家,我們都為她"的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為學(xué)校爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五一班中隊(duì)文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信"一份耕耘,一份收獲"的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最大的敵人不就是自己嗎?

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部

  一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  三、注重班級文化的建設(shè),延長"愛"的主線。

  "愛"是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重"愛"的教育,通過班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的"愛",探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

  四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  1、班級在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

  本學(xué)期學(xué)校組織了"經(jīng)典詩文朗誦"比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí),又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長自告奮勇指揮,沒有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時(shí),學(xué)生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

  2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

  的思雅媽媽,負(fù)責(zé)班級博客的日常管理……家長間擰成了一股繩,自然整個(gè)中隊(duì),一7的隊(duì)員們之間的凝聚力就更強(qiáng)了。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的集體,必須有一支能起帶頭作用的班干部。班干部的選擇和培養(yǎng)由為重要,我班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力,這些都需要老師在日常教學(xué)中需要留意培養(yǎng)的。

  如我班金殊瑤同學(xué),在他的.督促下,同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的;我班的陳怡淳和林賽諾能管理好課前誦讀以及眼保健操;我們的小老師和紀(jì)律監(jiān)督員們也能做好晨讀管理工作;我們的小組長們能按時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)。在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,()中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒,我們中隊(duì)的中隊(duì)長林賽諾工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),是中隊(duì)輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,中隊(duì)的領(lǐng)頭羊,他主動(dòng)為中隊(duì)做好一切事務(wù),很多時(shí)候都是老師還沒有想到的,他已經(jīng)做好了:管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、眼操、整理教室、把作業(yè)擺放整齊,當(dāng)好班級督導(dǎo)員,真正體現(xiàn)出了:“班級是我家,我的班級我做主”的小主人風(fēng)采。

  三、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

  在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,我們中隊(duì)力爭規(guī)范自己的日常行為,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面均做到規(guī)范。晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)很重要,如果隊(duì)員們在老師未到教室上課時(shí),不會(huì)自覺管理,久而久之,班級紀(jì)律就會(huì)顯得散亂,于是在上一學(xué)期,我花了一個(gè)月時(shí)間抓晨讀管理,選好小老師,選好紀(jì)律監(jiān)督員,我早早地到校,卻從不插手孩子的管理,只教給孩子管理的方法,漸漸地隊(duì)員們能在小老師的管理下自覺讀書。在守紀(jì)行為上,我努力培養(yǎng)隊(duì)員們在課堂上“學(xué)會(huì)傾聽”,尊重老師的勞動(dòng),遵守紀(jì)律,要求自己放得開,收得住,上好每一節(jié)課。

  “班級的自主管理,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”,也為我們中隊(duì)爭取了不少的榮譽(yù):在學(xué)校每周“文明班級”的評比中,我們中隊(duì)屢次榜上有名,獲獎(jiǎng)次數(shù)獲年級段第一。

  四、開展豐富的班級活動(dòng)

  主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復(fù)強(qiáng)化的教育,同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

  我們?yōu)閮?yōu)秀隊(duì)集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。如“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng),“防溺水”手抄報(bào)評比,“我講一本書”活動(dòng),又如在春天到來時(shí),帶領(lǐng)隊(duì)員們找春天等等,做到月月有主題,天天有評價(jià),人人有機(jī)會(huì),人人在進(jìn)步。同時(shí),我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓隊(duì)員們在各級各類比賽中收獲自信,收獲喜悅。

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