教師試用期經驗總結范文

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的教師試用期經驗總結范文，希望對大家有所幫助。

　　在這個溫暖的季節，我踏上了老師的旅程，開始了我人生的新征程。經過一年的教學工作，我收獲了很多。現將我的經驗總結如下：

　　首先，教學工作讓我對“教師”這個職業有了更清晰的認識。

　　在教學工作中，老師告訴我們當代教師的責任和角色，這似乎是一個相對陳舊的話題，但仔細體驗和思考他們的話，感覺很重要。這也讓我對教師這個職業有了更深的思考和理解：首先，教師是文化的傳遞者。“老師，所以傳道、授業、解惑”，從知識傳遞的角度反映了教師的重要性。其次，教師是榜樣。這就是“學高為師，以身作則”的意思。這主要涉及生活問題。學生有“向老師學習”，這其實是一種認同感；同時，學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是看不見的、不可估量的。教師應該真正成為學生的向導。

　　第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，使教學更加高效，促進學生的發展。第四，老師是家長。作為一名教師，要充滿“愛”，教師對學生的愛應該是無私和平等的，就像父母對待孩子一樣，所以我們說教師是父母一樣。而且，教師要善于發現每個學生的閃光點和發展需求。第五，老師是朋友。所謂“好老師好朋友”，就是強調師生要“交心”，師生之間的和諧親和力要和知心朋友一樣。最后，老師是學生的心理輔導員。教師必須了解教育學、心理學、健康心理學等，了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，及時幫助和解決，培養學生的健康心理素質。

　　其次，教學工作為我即將到來的實際工作提供了許多方法和策略。

　　在教學工作中，一些經驗豐富的教師還結合自己的實踐經驗，介紹了一些優秀教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展時，他強調及時調整和更新自己的知識結構和終身學習實踐；在如何克服困難時，他還提出了如何加強教師之間的團結與合作；在教學方法的經驗方面，也讓我意識到教師應該在課堂上多思考，及時改進教學方法和策略，從藝術的角度對待教學，努力改進。此外，教師還強調，在新課程改革的背景下，教師必須認真貫徹新的教學理念，以學生發展為基礎，以新的教學態度迎接新的挑戰。如何讓自己有質量、有效率、有能力地教好每一門課，讓學生繼續從內心深處接受教學，需要我努力備課，努力鍛煉，努力學習......當然，最重要的條件之一就是多學習其他老師的教學方法。在今年的教學工作中，我發現的一些方法實際上對我們的新老師起到了“帆船導航”的作用。我認為所有的新老師，包括我，都必須被很好地吸收和采納。

　　第三，教學工作讓我對未來的工作充滿了信心和動力。

　　對于我們這些沒有實踐經驗的人來說，我們對新的生活、新的責任和新的角色有些懦弱。在這項教學工作中，導師也非常關注我們的心理變化。他的演講從頭到尾貫穿一個中心，那就是對新老師充滿鼓勵。一是鼓勵我們盡快適應學校的教學環境、生活環境、人際環境等，二是鼓勵我們更理性地了解社會，了解自己的角色，改變以往學生的“情感”或“浪漫”生活態度。三是鼓勵我們成為終身學習型教師，成為能夠不斷適應新知識、新問題、新環境的教師。四是鼓勵我們堅持創新，在教學中發揮自己的智慧和才能，努力成為教學發展的潮流引領者。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。“只有自信的人才能沉浸在生活中，實現自己的意志，”高爾基曾經說過。也許，對于我們的新老師來說，只要他們有信心克服困難，他們就能有一個好的開始，一個好的開始是成功的一半。

　　新的起點需要新的斗爭，新的斗爭需要旗幟作為指導，今年的教學工作是一面很好的旗幟，給了我思想、行動和實踐工作的實際指導和鼓勵。所有的工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的工作正確的方法少說空話。在今后的工作中，我將以今年的教學經驗為指導，以自己的實際行動為月山小學做出貢獻，實現自己的價值。

【教師試用期經驗總結】相關文章：

客服試用期工作經驗總結10-13

教師教育經驗總結02-28

教師育人經驗總結（精選14篇）11-09

小學教師教學經驗總結02-26

教師教學經驗總結15篇06-23

指導青年教師經驗總結09-12

培養青年教師經驗總結12-12

教師課后反思的經驗總結范文10-17

體育教師教學經驗總結05-23

指導青年教師經驗總結03-13