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新時代少年事

時間：2024-10-23 15:01:53 新材料我要投稿

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新時代少年事跡（優選）

　　在平時的學習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編收集整理的新時代少年事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新時代少年事跡（優選）

新時代少年事跡1

　　,女,藏族,20xx年11月出生于省藏族自治州理塘縣絨壩鄉,現就讀于理塘縣城關第四完全小學.

　　由于從小患有嚴重的先天性佝僂病,當同齡的孩子都背起書包走進校園時,卻不得不因病延緩入學.雖然入學時間較晚,但她從未放棄過追求知識、追求夢想的心愿,在學習上奮起直追,在生活上自強自立,成為村子里、校園里人人夸贊的一位“品德優秀、思想上進的好少年”.

　　家是絨壩鄉貧困戶,家中有六口人,父母都是普通農牧民,夫妻倆常年患病,基本失去勞動能力;弟弟妹妹年幼懵懂,還需要大人照顧,而她自己也罹患先天殘疾.在坎坷困難的生活境遇下,她沒有怨天尤人,而是努力拼搏、自強不息,時刻保持著積極樂觀的精神狀態,如同高山之巔怒放的'雪蓮花,即使風霜凜冽,依然堅強而燦爛地盛開出生命的風華.

　　是鄉親們眼里“孝順懂事的女兒”.每逢學校放假,她就趕回80多公里外的家,干農活、做家務,忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重擔.對于她而言,負重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起這些體力勞動,只為了盡自己綿薄之力,讓患病的父母少一分操勞.她關愛幼小的弟妹,學校里發放的營養餐,她舍不得一個人吃完,常常留起來帶回家給弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小舉動感動了身邊無數人. 她是老師和同學們眼中“品學兼優的學生”.班級集體勞動時,她雖行動不便,卻搶著干臟活累活;就餐時,學校給她特殊照顧,但她堅持不要“特殊化”.她學習勤奮,成績優秀,尊敬師長,樂于助人,常常為比她年紀小的孩子洗衣服、洗頭等.她自強、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學生們樹立起了積極的榜樣。

新時代少年事跡2

　　XXX，男，現年10歲，XXX三年級班長、中隊長、學習委員。

　　XXX同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

　　一、勤奮好學，成績優異

　　XXX同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

　　學習上，他求知欲強。課堂上，他聽講十分專心，發言積極，他敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。

　　XXX有一個好習慣，每天睡覺前他都要看半個小時的書，他認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。……正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的`人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。功夫不負有心人，在校三年來，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。XXX同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。

　　在諸多榮譽面前，XXX同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

　　二、盡職盡責，能力出色。

　　XXX同學從一年級到三年級一直被同學們選為班干部班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，他會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

　　XXX同學是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。他每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。

　　三、關心同學，樂于助人

　　XXX同學學習認真，成績優秀。但他總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，他常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。他利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，XXX等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，XXX同學主動接近他，跟他談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。他對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，他真是少先隊員們的貼心朋友。

　　四、吃苦耐勞，積極進取

　　XXX同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，他會全力以赴，朝著目標奮斗。

　　品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的XXX同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……

新時代少年事跡3

　　在xx電子科技大學附屬小學五年級一班，有個陽光女孩：她誠實守信、孝老愛親、勤儉節約、文明有禮、助人為樂、弘揚優秀傳統文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好伙伴！她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。

　　一、孝敬長輩，關心社會的“小公民”

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一些力所能及的家務；看到媽媽工作太辛苦了，總會關切地噓寒問暖；一到節假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經常給他們表演節目，大家都稱她為“我們的開心果”。“老師，您生病了，要多喝水，多休息！”

　　……每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流！

　　她是優秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態環境，并能提醒家人和周圍的人一起環保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的！”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發現后硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終于等來了失主。

　　二、愛好書法，傳統文化的“傳承者”

　　她心懷夢想，從6歲開始學習書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是刮風下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過練習，在學習書法的過程中磨礪了堅強的`意志品質，培養了自強自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨xx硬筆書法家協會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20xx年春節參加xx城隍廟舉辦的現場書寫道德經活動。20xx年參加“瀚林時代杯”xx省作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在xx省圖書館展出。20xx年參加中日青少年大賽榮獲金獎。20xx年參加第六屆“當代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在xx省圖書館展出，并被《當代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。

　　每年春節她都會以書寫春聯的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福。現已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現為xx硬筆書法家協會青少年會員。成績已經成為過去，新的學期，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。

　　三、蘭心蕙質，充滿愛心的“小天使”

　　她心地善良，樂于助人。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們；同學沒有帶書本，她會借給他們；同學沒有記下作業，她也會告訴他們；同桌生病沒有來，她會主動將作業本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學習。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學眼中的好伙伴。

　　班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設計學生作業統計表格打印好交給老師，方便老師統計。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務的“小天使”。多次被評為校級優秀班干部。

　　四、誠實守信，盡職盡責的“小精靈”

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽講，積極思考。作業一絲不茍，課后及時復習總結，喜歡和老師、同學討論問題。她堅持用知識來充實自己，在學習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。

　　上學至今一直擔任學校中隊委員、語文課代表并負責班級板報的設計及宣傳工作。始終堅持班級榮譽高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續多年獲得校級三好學生。

　　鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學，已經系好了人生的第一粒扣子，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　在xx實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊：xx省生態文明小衛士、xx市最美中學生標兵、第三屆xx市美德少年、“xx好寶貝”愛心寶貝十強、xx區三好學生、xx區優秀學生干部。在第三屆xx市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發出“堅守向上向善，爭做美德少年”的倡議。《齊魯晚報》、《xx日報》、《魯中晨報》、《xx晚報》、《xx工作》、《中華xx網》、xx電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡……

　　他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展。他就是xx市xx實驗中學少先大隊大隊長、20xx級2班班長李承澤。

　　熱心公益的小雷鋒

　　現年14歲的李承澤，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環保意識就很強。他說，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環境的文章，他都要難過好幾天。

　　20xx年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的“麥田計劃”，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發了。玉樹地震發生后，李承澤從電視上看到災區里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區小朋友渡過難關，他第一個帶頭，將自己平時省下來的328。5元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭，一發不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。

　　20xx年進入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參加了xx區志愿者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助5名山區貧困學生，平時省吃儉用，近3年來他用節省下來的零花錢給貧困山區孩子捐贈的圖書136冊、文具21套，還有各類學習生活用品。

　　偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環保楷模的先進事跡深深打動了他。自此，熱愛環保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業的李承澤在自家小區內玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間，放學后的李承澤多了一項“作業”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來，共放置人工鳥巢50多處，真正讓小鳥有個“家”。

　　個人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛鳥護林志愿者中隊”，先后開展了“愛鳥護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通博客網站等“愛鳥護綠，爭做生態文明小衛士”系列公益活動。先后張貼倡議書300余份、義務植樹150余棵，認養校園社區綠地120余處，并按時澆水、修剪。他在自家小區認領的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

　　而最讓他自豪的莫過于，他開通的愛鳥護林博客網站，最初只有他一家三口關注，在他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現達到900多人，而且還在增加。

　　團結奮進的領頭雁

　　他，愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他“愛管閑事”，班里大事小事都愛操心，誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這么一個“小雷鋒”。班主任孫啟偉說：“作為班長，他特別愛‘管閑事’，只要同學有困難，他都主動去幫助。一個13歲的孩子，自制力非常強，經常利用課間做作業，帶動他周圍的11名學生都是有作業就及時消化。”剛升初中時，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。

　　多才多藝的好少年

　　他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此，他參加全國中小學信息技術創新與實踐活動無人機應用技能挑戰賽初中組一等獎；參加“CCTV希望之星英語風采大賽”連年獲xx省二等獎、xx市特等獎、一等獎，撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創新實踐課題一等獎，鋼琴9級證書、播音主持專業5級證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎……一個個證書記載著平時的勤奮刻苦，連年被學校評為全面發展的好學生。

　　《齊魯晚報》、《xx日報》、《魯中晨報》、《xx晚報》、《xx工作》、《中華xx網》、xx電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。

　　“小荷才露尖尖角”，相信李承澤同學秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代少年事跡4

　　現如今的青少年都注重講究禮貌：當他們犯錯時，會主動道歉說：“對不起”。當別人幫助他們時，會表示感謝說：“謝謝”。而在別人向他們表示感謝時，他們會禮貌地回答：“不客氣”。他們懂得在進入別人房間時先敲門，上課時要舉手發言，出門時要向家長打招呼等，細致入微的禮儀禮貌。每次我要進入老師的辦公室送作業時，我都會先敲門，只有得到老師的允許我才會進去。

　　現在的`青少年對師長充滿尊敬：如今在學校中，學生們上課前要站起來向老師問好：“老師好”。下課后，學生們也會站起來向老師道別：“老師再見”。在校期間，遇到老師下課后，會主動向老師打招呼：“老師好”。當要進入老師辦公室時，會先敲門，等到老師許可后才進去，并向老師請教完問題后表示感謝：“謝謝”。我本人也經常遵循這些行為規范。

　　我記得那件事好像是在去年發生的。那時候，我們學校有一位學生在乘坐公交車時，在自己座位旁邊發現了一個錢包。他打開錢包一看，里面有幾千塊錢、幾張銀行卡和身份證等貴重物品。那位學生將錢包交給了司機，司機將錢包帶回了公交公司。在公交公司的幫助下，他們找到了失主。后來，失主在公交公司的幫助下找到了那位同學，帶著衣服和鞋子去感謝他，并贈送了一面寫著“誠實守信”的錦旗作為獎勵。學校也在全校大會上表揚了他，并倡導大家學習他這種誠實守信的好品質。

　　我們身為新時代的青年，是祖國的未來。我們肩負著傳承中國傳統美德的使命，不僅要擁有這些美德，更要推廣它們，讓每個人都成為品德高尚的人。

新時代少年事跡5

　　樂于助人、與人為善，這是她熱心的表現，看到需要幫助的人總會伸出援助之手，她就是一個小太陽，一直在發光發熱!

　　陪老人們說說話、聊聊天，每年過年的時候熱心的她都將溫暖送給敬老院。老人們眉角的歡喜、眼中的期待，成了她堅持的不懈動力。最令我們印象深刻的是一位老爺爺，他看上去很嚴肅，當我們熱熱鬧鬧在一起吃年夜飯時也常常獨自一人。小太陽便一直去找老爺爺聊天，推著他的輪椅到院子里曬太陽，陽光照在老人的臉上，讓嚴肅的面孔多了些和藹。為了讓老人們的生活不再那么單調，她還特地找了老人們愛看的電影。老人們之所以看上去很嚴肅，大概是因為常年獨自一個人，害怕失望孤單所以假裝自己很難接近，但當我們在院子里來來回回幫忙的時候，仍然還是會心疼地看著我們，幫助我們一起做事，在潛移默化中，大家都在向前看，不斷向前走。這大概也是同學經常送去溫暖的原因吧。

　　在社會需要的時候挺身而出，星洋學子化身為志愿者去支援了家鄉車坊，這是疫情期間富有愛心的。每天早上幫助大家搬運物資，整理材料，維持做核酸的秩序，盡己所能為當地的防疫工作獻出自己的一份力量。志愿者是辛苦的`，但是同學說：“居民臉上的笑容融化了我身體的疲憊!”她相信疫情的陰霾一定會散去，總有一天能夠再次沐浴在陽光下，小太陽果然是滿滿的正能量呢!

　　校外的同學在發光發熱，校內的更是鮮明耀眼。作為一名班干部，她也經常幫助同學，經常給同學們講題，講解課堂上沒有理解的知識點。他也經常會和同學們合作學習，交流想法，一同進步。

　　作為一名學生，對待學業更是細心，她總是抱著一絲不茍的心態，認認真真完成每一項學習任務，積極要求進步。一分耕耘，一分收獲，認真嚴謹的態度也讓她獲得了很多獎項，如“‘金鑰匙’科技競賽一等獎”、“‘河邊草’作文競賽特等獎”、“‘地球村’英語演講比賽一等獎”、“金雞湖雙年展繪畫比賽二等獎”等，同時也在課余時間完成了古箏十級的考級。

新時代少年事跡6

　　一、品德上：開朗和善，尊師愛友，孝順長輩。

　　他從小就立志----先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是準時地伸出救濟之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。喜愛勞動，關懷群眾。學校組織的屢次獻愛心活動，他都專心參加。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的典范，回到家，更是一名敬重長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

　　二、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優秀。

　　他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的`學習作風，加上他慎重虛心的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了學問面。

　　三、潛力上：扎實肯干，以身作則，工作精彩。

　　他從一年級開頭一向擔當班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀擔當起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得非常融洽，同學們都很喜愛他，信任他。

　　四、素養上：興趣廣泛，勇于實踐，素養全面。

　　他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思索、擅長觀看，勤學好問，勇于實踐，各方面素養都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。

　　在校內，專心參與主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間常常到網上轉一轉，把握了許多的電腦學問和自然科學學問，有必需的實踐潛力。

　　他開朗自信，樂于助人，成績優異，潛力全面，綜合素養強，不愧為一名優秀的全面進展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習典范，一名當之無愧的校園之星。在教師眼里，他更是一名精彩的學習的尖子和優秀的班級治理員。

新時代少年事跡7

　　XXX，女，是XXX四年級四班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮研究，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

　　在學校，她勤奮研究，努力學好每一門功課。在常識的海洋里，她是一個康樂的暢游者，不斷的研究和總結，造就了良好的研究慣和自學本領。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕作中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中揚長避短、一起進取；與同學們在交流探求中研究自創、配合提高。對于班個人這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是個人舉動都市有她XXX的身影，只要是班個人的事情都市有她主動承擔義務，同學之間的友誼她會特別愛護保重。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心同伴和研究楷模。她興趣廣泛，周全發展。在課余時間參加了跳舞、特長班，并積極參與學校組織的各類舉動。

　　一份耕作，一份收獲。研究、生活、成長的.路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用本人的正派和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用本人的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿但愿的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加輝煌，美好的明天。

新時代少年事跡8

　　xx，女，今年10歲，是鼓樓實驗小學三年（3）班的一名學生，也是一名學生干部，在日常學習生活中，她始終以優秀少先隊員的行為規范為準繩，對自己高標準嚴要求，德、智、體、美、勞全面發展，是一名品學兼優的好學生，在弘揚美德方面表現尤為突出。

　　在學習上，她不僅自身刻苦學習，成績優秀，而且有一顆真誠的愛心，對于遇到困難的同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。

　　對于學習上暫時的后進生，她也是先人后己，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她利用中午托管的時間，積極擔當起小老師的角色，認真督促貪玩的后進同學抓緊時間做作業、背書，并及時檢查，糾正錯誤，一絲不茍，在檢查完后，才開始做自己的作業。為此，自己的功課到晚上很晚才結束，影響了休息，但她從來沒有絲毫的抱怨，也沒有打退堂鼓，對于幫助過的同學學業上取得的任何進步，她都為之感到高興和驕傲，她說“我希望班上每個同學都表現很好，大家共同進步。”小小心靈裝滿了追求真、善、美，追求友愛互助的樸素而又堅定的信念和理想。

　　xx同學具有強烈的集體榮譽感和團隊意識，對于學校組織的大型班級文體競賽或活動，她能積極站出來，利用自己在舞蹈方面的特長，帶領同學編練舞蹈節目，為班級爭光，為了設計一個舞蹈動作，她常常苦思冥想、手舞足蹈，夜深了還不肯入睡，甚至睡夢中一邊在呢喃“對對，就是這樣，手放頭上不要動”，一邊還在比劃姿勢，被子都踢到一邊，媽媽只好忙不迭地替她蓋被子。到學校，她就利用課余時間，組織同學一起演練，幫助同學規范動作，不厭其煩，還張羅著演出服裝的搭配如何更能體現舞蹈的風韻，請媽媽協助租回，演出成功后，她和同學們又唱又跳，充滿了欣喜，為能給班級這個小集體做些事情倍感光榮。

　　作為班級宣傳委員，在老師的指導下，她利用大量課余時間，有效組織同學，對黑板報的內容進行編撰篩選，對欄目進行編排和版面美化，除了自己寫稿件外，她認真督促同學及時完成相關工作，任務完成出色，效果良好，使得黑板報作為宣傳中國傳統文化和美德教育的重要陣地之一，發揮出積極的作用。

　　現在孩子在家都是一個寶，xx也不例外。不過她在被關愛的同時，也樹立了正確的金錢觀和價值觀，她明白凡事不能不勞而獲，辛勤付出得到的才更加珍貴，她知道父母工作持家不容易，不能鋪張浪費，她不與別人攀比物質，不會提出非分的要求，對于身邊的`一些同學和小朋友擁有的高檔用品如IPAD等，雖然不經意間也會流露出艷羨的目光，但從來沒有為得到這些東西跟父母吵鬧，在物質誘惑面前保持了難能可貴的自我克制。她拾金不昧，有一次，她在學校樓梯道拾到100元，雖然這對小朋友來說也是一筆不小的財富，但她毫不猶豫地迅速交到大隊部，家人知道后稱贊有加，她卻顯得很淡定，仿佛這事不值得如此大驚小怪，這緣于正確對待金錢和物質已深深烙在她的觀念中，并積極引領著她行動的方向。

　　如今，隨著年齡的增長，她更加懂得如何遵守社會公序良俗，公交車上讓座、自動電梯靠右站立、禮讓三先、多用敬語，不亂扔垃圾等等文明道德的行為，已經自覺地滲透進她的日常行動之中，并長期堅持奉行，同時，潛移默化地影響著身邊的小朋友們。在家里，她孝敬長輩，到周末，她會幫助家里打掃打掃房間，拖地板，擦洗家具，或洗一些輕便的小毛巾、小衣物，爺爺煮飯勞累，她會主動給爺爺揉肩膀，奶奶頭疼腦熱，她會給奶奶捶捶頭，按摩按摩，還會主動給大人遞水果，老人直夸她是個“有心人”，懂得感恩，是個“乖孫女”，雖然平時也會起爭執，也有摩擦，但老人說，想想她的孝順舉動，氣也消了，再累也值得。

　　xx同學助人為樂、遵守和弘揚文明道德規范的事跡不勝枚舉，得到了學校老師的表揚鼓勵和同學們的稱贊。她還先后獲得“區三好學生”、“校四好少年”、“校文明禮儀之星”、“校文藝之星”等榮譽，在榮譽面前，她沒有自滿，沒有止步不前，而是以此激勵自己，奮力前行，力求做得更好。

　　千里之行，始于足下，我們真誠祝福她繼續堅守理想和信念，讓道德之花在心中綻放得更加絢麗多彩，去創造和迎接更加美好的明天。

新時代少年事跡9

　　xx，現就讀于福建省惠安第三中學201班，擔任班長和物理科代表職務。她品學兼優、自強自律，20xx年被評為“三好學生”。進入三中以來，她更加努力學習，獲得“惠安縣亮亮教育基金”智慧獎和勵志獎、期末考試全A獎、綜合素質評價優秀獎、學習標兵、班級精英、自主學習能手、社會實踐優秀標兵等榮譽。

　　她積極參加學校舉辦的各類活動和競賽，并獲得諸多榮譽：初二生物植物的無性生殖種植比賽一等獎、初二物理實驗技能大賽一等獎、初二英語演講比賽二等獎、“百年黨史禮贊輝煌”手抄報比賽二等獎、初二中國民族服飾與傳統民居手抄報比賽二等獎、“時化杯”作文現場賽三等獎、立達閱讀之星、立達體育之星等。熱愛舞蹈和書法的.她，還獲得縣“黨在我心中”歌舞比賽優秀獎、入圍“華夏萬卷杯”第xx屆中小學生硬筆書寫大賽等獎項。

　　她堅定篤信，是認真求實的樂學者，有強烈的上進心和求知欲。她熱愛學習、善于學習，她享受課堂學習帶來的快樂，也銳意投入課下的自我探究。她知恩感恩，是個樂觀豁達的好少年，積極參與公益，感受助人的溫暖。她勇于擔當，擔任班長一職，協助老師做好班級管理，踏實細致，是老師的得力助手，同學的好伙伴。她是個品學兼優的好少年！

新時代少年事跡10

　　XX同學以“幫助別人，快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。成績優秀的她，只要有同學向她請教，不管多忙她都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細分析，教其學習方法，為他們解答疑難，直到同學弄懂為止。由于事跡突出，曾多次評為“優秀班干部”成為同學們的學習榜樣。她的愛心贏得了同學、老師的信任，所以自入學以來，她一直擔任班干部，任職期間，她總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時，都以身作則，積極主動組織同學們有序的晨掃、晨讀和課前準備，協助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。作為學生會干部，每次準時到崗、認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格、認真記錄、實事求是地反饋情況。認真的工作態度，高度的責任心，公正無私的工作作風，突出的組織工作能力，使她一次又一次地當選“班級優秀干部”。

　　此外，她還擠出時間自己學著幫父母做飯等多項生活技能。在不同形式的.學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。她始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，XX同學一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表，成為少年中的翹楚。

新時代少年事跡11

　　在望佳鎮村民大舞臺，她把歡樂的歌聲送給農民伯伯;在縣城區城市建設的施工現場，她把歌聲送給忙碌的工人叔叔;在集中供養的敬老院，她把童年的故事講給爺爺奶奶聽;在殘疾兒童學習的校園，她與同齡孩子們做游戲跳舞蹈。她像只百靈鳥，走到哪里，就把歌聲把歡樂帶到哪里，在陽光雨露哺育下，在校園辛勤園丁的培育下，她講文明有禮貌，愛學習求上進，一路陽光一路歡歌。她，就是榮縣樹人小學二年級xx同學。

　　有禮貌，敬長輩。xx出生三天，因嚴重的先天性心臟室缺，一歲零四個月時，幼年的她不得不經歷人生最痛苦的心臟修復手術，病床前，醫生叔叔護士阿姨給她診治和輸液后，她會揮揮小手說再見;爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴，她用微笑回饋貼心的陪伴。年幼就經歷了人生不幸的xx，從點滴中學到了感恩的道理。如今，走進校園的她，在上學路上，見到老師主動問聲好，看到同學主動打招呼，見到家長招呼的爺爺奶奶她會主動上前熱情問個好。性格開朗嘴巴甜，成了認識她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里，有好吃的先請長輩吃，外公外婆工作一天疲憊回家，她會主動幫助揉背還講校園開心事，外公外婆、爸爸媽媽夸她是溫暖的'“小棉襖〞。

　　有善心，獻歌聲。雖然她年幼時經歷了難以忘記的心臟手術，術后胸前的疤痕留下了永久的痕跡，天氣變化會隱隱作痛，但她總是說，我是最勇敢的，我是最堅強的，她有時還會鼓勵身邊生病的小伙伴要堅強。

　　她活潑開朗，喜歡唱歌跳舞，在家長的引導下，她把歌聲送到老人、殘疾兒童、農民伯伯身邊作為積善的行動，她覺得能把歡樂帶給行動不便、身體殘疾和勞作的農民伯伯，就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。她先后到望佳鎮麥子山村農民大舞臺、過水鎮敬老院、榮縣殘疾人康復中心、財富中央建筑工地唱歌、跳舞、講故事。還在惠友超市向愛心捐款箱捐出購置零食的零花錢，向路邊的殘疾人捐出零花錢。

　　愛學習，求進步。她陽光，熱愛學習，她曾獲得學校頒發的學習之星、聲樂之星、寫作之星、繪畫之星、三好學生等榮譽。老師在期末通知書上給她這樣的評語說:你是一只快活的喜鵲，走到哪兒哪兒就響起你清脆的聲音，你尊敬老師，團結同學，對班上的事業熱心，學習上通過你的努力取得了非常優秀的成績……

　　校園之外，她還參加了主持、聲樂、舞蹈等自己喜愛的興趣班，她總能在刻苦的求學中，找到屬于自己的快樂!她參加“xx省第x屆中小學生優秀藝術人才大賽xx片區聲樂專業小學組比賽〞獲得二等獎;參加“xx市十大少兒聲歌手比賽〞決賽最正確人氣獎，也曾獲得“xx市教育局組織的紀念長征勝利八十周年‘傳承長征魂’個人才藝表演〞二等獎等榮譽。x年、x年參加過央視“同一片藍天〞新春少兒節目錄制，參加過xx電視臺春節少兒節目錄制。

　　她說，長大后有兩個夢想，一是要當醫生，給患病的人做手術拯救生命;二是要當解放軍，把歌聲送到哨所。

新時代少年事跡12

　　xxx，20xx年云浮市新時代好少年，參評時就讀于新興縣翔順實驗學校三年級。一年級三年級，她一直擔任班里的班長，是老師的好幫手，是同學的好伙伴。陽光、自信是她留給別人的第一印象。她熱愛生活、關心集體、勤奮好學、心地善良，是一個全面發展、品學兼優的好學生。

　　作為一名班干部，她事事以身作則，嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。學校里，她處處嚴格要求自己，尊敬老師，尊重同學，與同學和諧相處。她樂于助人，經常主動幫忙學習上有困難的同學。她是老師身邊得力的小助手，同學心中信服的“領導”。通過努力，她獲得學校“優秀少先隊員”、“最美翔校生”等稱號。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她勤奮好學，通過不斷地學習和總結，形成了良好的學習習慣和自學能力。她注重課前預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極回答問題并敢于發表自己的意見；碰到難題她從不退縮，總是“打破砂鍋問到底”。正是這種鍥而不舍的精神讓她在知識的海洋里能快樂地暢游，成為學習的佼佼者。

　　專心、堅持不懈是她對學習的態度。在20xx年云浮市第一屆青少年科技創新大賽中，她參展的作品“蒸汽式噴氣船”在試行的后階段船身有一點點不穩，她仔細觀察，反復試驗，終于解決了問題。通過努力，她的作品獲得了縣二等獎、市三等獎。

　　在學好知識的前提下，她還注重均衡發展，立志成為一名德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年。她熱愛舞蹈，經常參加一些大型的'節目表演，如20xx年“中國農民豐收節”晚會上，她和一群小朋友傾情演繹的節目《忘不了我的故鄉》深受觀眾喜愛。20xx年9月，她通過了北京舞蹈學院中國舞二級的等級考試。她是學校小電視臺的記者，20xx年8月，她通過了全國社會藝術水平朗誦二級的等級考試。她擅長于鋼琴，20xx年參加肖邦青少年國際鋼琴比賽廣州賽區獲優秀獎，參加第一屆德國隆尼施（衡水）國際鋼琴大賽肇慶賽區獲三等獎；20xx第六屆德國歐米勒（青島）國際鋼琴公開賽肇慶賽區三等獎；20xx“蕭邦紀念獎”香港—國際鋼琴公開賽—廣州賽區三等獎。她還熱愛體育運動，連續兩年參加學校舉行的運動會，分別獲得女子30m往返跑和200m跑步項目的金牌并打破該項目的學校紀錄。體育運動不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。

　　作為一名小學生，她孝順長輩，與人為善。她立志讀好書、做好事回報社會。在成長的路上，她會秉著一顆感恩的心，合著陽光，伴著風雨，茁壯成長。

新時代少年事跡13

　　xx，女，現年12歲。第四小學六（2）班班長、中隊長。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，曾多次被評為學校三好學生，優秀少先隊員，校十佳學生等。xx年秋，作為森工僅有的幾名代表，她光榮的參加了黑龍江省第五次少代會，獲此殊榮后，使她在學習上更加刻苦，思想上日趨成熟，深受同學和老師的歡迎。

　　自xx年入學以來，xx的學習成績一直保持在班級前列，當時雖然年僅6歲，但她勤奮好學，在學習上力爭上游。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快；每當碰到不會的問題時，他都會積極主動的和老師溝通，向同學請教，做到不恥下問。有一次數學課上，老師講鐘點的的識別，當時好像聽懂了，回家后，為了加深對這一知識點的理解，她又迫不及待地找出自家的老式石英鐘，結合老師的講解，自已對照揣磨，困惑迎刃而解，這件事也讓她知道了“世上無難事，只怕有心人”的含義，并以充足的自信投入到其它各門功課的.學習中。

　　酷愛學習的xx在生活上也是一個小能手，從三年級起，她就一直很有規律地安排個人的學習與生活，比如早晨聽讀英語、朗讀背誦課文，自已梳頭、整理床鋪，幫媽媽摘菜，收拾屋子，遇到家里沒人在家，她會自己解決吃飯問題。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒，都有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業，做完作業就會幫我們做些家務事……學習成績好，希望繼續努力，有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

　　作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。經常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。xx聰明伶俐，樂于助人。她是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。上小學二年級時，班里轉來一名新同學，名字叫張伯濤，初到新班級，接觸新環境，這位同學顯得膽小內向，有一次數學課后，在做質量換算練習題時，xx主動和新同學接觸，幫他解題，共同探討問題，使張伯濤很快消除了內心的膽怯，快樂的融入到新集體中。和xx同包車的小朋友中，有幾個比她年齡小的，她每次都照顧好她們先上車，有遲到的她從不埋怨，而是和司機依次到家里通知，然后再和她們一起安全快樂的上學。她關愛同學從點滴做起，有一次，班里的一個女同學身體不舒服，她得知情況后，從家里拿來熱貼，幫她貼在腹部，使這名女同學看在眼里，暖在心里。

　　xx興趣廣泛，文體特長突出，從小學一年級開始學習舞蹈、繪畫等才藝，在舞蹈班上，她認真學習每一個動作，不怕吃苦，用心練功，爭取把每一個舞蹈都演繹的盡善盡美，教過她的老師都對她印象頗深，稱贊xx刻苦要強，悟性好。因為才藝突出，她多次參加少先隊活動，代表學校參加林業局舉辦的各種活動，在校運動會上，她多次獲得100米、200米跑的第一名，在兒童節、慶七一、慶十一等各種演出中，她和同學一起用優美的舞姿、良好的表現贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，為學校贏得了榮譽。在xx年五大連池舞蹈比賽中，她和同學表演的舞蹈《快樂星期天》一舉奪魁，獲得第一名。

　　xx是一個有愛心、有正義感的孩子。她從不亂花一分零用錢，每次學校組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻出愛心。現在正值畢業班復習階段，為了考出一個好成績，xx在學習上更加刻苦努力，抓緊一切時間查疑解惑，鞏固提高。在多次進行的考前測試中，都取得了數學、英語單科第一名的好成績。她說，她的目標是在全局小學升初中考試中取得前20名的好成績，以此來回報學校、老師和家長的殷切期望。我們祝愿她金榜題名，也相信，這位勤奮好學、品學兼優的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

新時代少年事跡14

　　李萬錦是九中八年級的一名同學，入學以來，品學兼優，能力突出，在許多方面嚴格要求自己，并取得一定的成績。

　　一、學習勤奮，成績優秀。

　　李萬錦自入學以來，勤奮學習，踏實認真，取得了不錯的成績。自從李萬錦入學以來，從未曠課遲到，上課認真聽講，在課后他會按時完成課堂作業，并且做好復習工作，鞏固重點知識，為自己的成績更進一步而努力。同時，他也用自己的力量積極帶動周圍的同學共同學習，一起進步。

　　二、工作認真，以身作則。

　　作為組長，他開朗活潑、關心同學，盡職盡責，每天最先查作業并收齊，從來沒有一天的檢查疏漏，每一本作業他都會細細檢查后才會放心。在平時，更是對每位同學都對待公正，沒有偏頗。作為組長，更是常常主動與組員積極交流，常常幫助同學一些不會的題。在平時的學習中，李萬錦更是以身作則，一直做到以全組最嚴格要求來要求自己，帶動周圍的同學們一起學習。

　　三、待人禮貌，助人為樂。

　　李萬錦平時待人禮貌，見到老師，無論在校內還是校外，都會主動鞠躬問好。見到鄰居的時候也主動打招呼。他覺得自己作為一名中學生，必須要做到禮貌待人，這是最基本的要求。鄰居一家里住著一位老奶奶和一位老爺爺，年齡都很大了，老奶奶腿腳不方便，平時有啥重貨累活都是老爺爺一個人來干。有是他要是碰見老爺爺在提東西，都會上去幫老爺爺拿東西，盡自己所能來幫助這位老人。老爺爺見了他，就夸他是一個好學生。在平時生活中遇到需要幫助的人，他也會毫不猶豫的伸出援助之手，他常常以幫助他人為樂。在班級里同學們的一致贊賞。

　　四、勤勞體貼，幫助父母。

　　在家里，李萬錦從七年級就開始主動承擔一些力所能及的家務活，利用自己的空閑時間幫助父母。短短的.一年時間里，就已經幫父母承擔了不少家務活。他不會做飯，于是就負責刷碗。到了八年級，他又學了不少新技能，有時回到家，菜還沒做好，他就在案板旁幫著媽媽切菜。有時他寫完作業了，也會過來替媽媽拖地，好讓媽媽可以多休息一會兒。

　　五、獨立自主，獨立性強。

　　李萬錦在學校里上課認真聽講，在家里的時候便獨立完成作業，父母不為自己的作業操心。有時周末閑的時候，他也會經常洗洗自己的衣服，襪子等。如果父母不在家，他還會自己下廚操刀，做幾份簡單的飯菜，解決自己的生活問題，讓父母少為自己操心。只要遇到的事情困難不大，他都會盡自己全力來獨自完成。

　　六、尊重老人，孝敬父母。

　　敬老愛老是中華民族的傳統美德，更是李萬錦平時所努力追求的，在路上遇到老人的時候會禮讓，有時看到有困難的也會順便幫忙，公交車上遇到老人，他會主動讓座，把座位讓給最需要的人，在家里，他還會幫助父母做些力所能及的家務活，拖拖地，擦擦家具，他總想幫父母多分擔一些事情，讓他們能多休息一會，有時父母回來端來一杯溫溫的茶水，讓他們的疲勞緩解一點兒，他也十分高興。在周末的時候，有時還會為父母洗腳，

　　七、綠色生活，低碳生活。

　　作為地球村的一份子，李萬錦非常重視個人綠色生活。日常生活中，他不到不得已，從不使用一次性的餐具，他不但自己這樣做，還常常勸周圍的人和他一起使用環保餐具。平時出行，他也只是步行，遇到遠的地方，他就會騎自行車去。他一直保持這樣的環保習慣，并不做那些可以避免的會破壞環境的事情。

　　總之，李萬錦同學品學兼優，樂觀向上，樂于助人，有責任心，孝順父母。作為一名新時代的中學生，他體現了良好的道德品質。是一名優秀的學生。

新時代少年事跡15

　　劉明軒二（1）班學生，班級學習委員。

　　他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動，從一年級到現在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創新，是一個熱愛科技的好少年。

　　一、熱愛科學，在閱讀中開闊思維

　　每天放學回家，寫完老師布置的各科作業后，最大的`愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的閱讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。

　　二、勤儉節約，樂于助人、熱心公益

　　劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養的壞毛病，穿著不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中，他懂事勤快，幫助同學搞衛生，學習不熟的知識點，共同進步，在學校，他有一顆真誠的愛心。春節后疫情突然爆發，主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服，每個醫護人員都能平安健康。

　　三、興趣廣泛，追求全面發展

　　他興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現突出得到老師認可；日常勤練寫字，多次被評為“小書法家”；別看他年齡不大，學習彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。

　　勤學苦練，全面發展；胸懷夢想，用心追逐；在追夢的路上，自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發展的好少年——劉明軒。

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