[優(yōu)]科技的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　在22世紀(jì)里，生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什么功能呢？那就接著往下看吧！ 平時(shí)，同學(xué)們都沒有條理地放鉛筆。這時(shí)，文具盒該派上場(chǎng)了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進(jìn)行分類，自動(dòng)鉛筆放一類，簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺(tái)微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學(xué)習(xí)一點(diǎn)通，里面有各所名校的`老師的課程的講解分析，可方便了。 功能還遠(yuǎn)不止這些呢！里面隱藏著兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點(diǎn)讀筆，在上課時(shí)你把錄音筆拿出來(lái)記錄老師說重點(diǎn)的內(nèi)容。晚上，你想講讀英語(yǔ)，只要拿出點(diǎn)讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思，真是太神奇了！ 不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經(jīng)過你的同意，這時(shí)顯示出一個(gè)輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢？ 你們想知道它的制作材料嗎？很簡(jiǎn)單：十個(gè)塑料袋，五個(gè)易拉罐，放進(jìn)火爐里燒個(gè)七七四十九個(gè)小時(shí)，就ok了。 我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展，以后一定會(huì)有的。

科技的作文 篇2

　　有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?0xx年的《小學(xué)科技》。

　　一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開，一打開《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的話就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的'“創(chuàng)意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話連篇”，看第36頁(yè)的話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”。總之只要是關(guān)于知識(shí)的書我都喜歡看。

　　這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。

科技的作文 篇3

　　一個(gè)星期六，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，聽教授的講座。

　　進(jìn)入科技館，投入眼簾的首先是一些機(jī)械作品，是一些車子和會(huì)發(fā)電的房子。我們上到十四樓，聽教授的講座：機(jī)器人分有五種：工業(yè)機(jī)器人、特種作業(yè)機(jī)器人、娛樂機(jī)器人、家務(wù)機(jī)器人和競(jìng)技機(jī)器人。它們一般用在對(duì)人類有損害的地方；用在對(duì)人身安全有危害的地方；用在勞動(dòng)重復(fù)繁重的場(chǎng)合；還有人類無(wú)法到達(dá)的地方。教授還給我們講解了機(jī)器人的構(gòu)造和機(jī)器人的比賽。最后，教授讓我們看機(jī)器人的'表演——他會(huì)耍太極、會(huì)邁克爾杰克遜的舞蹈，真是太有趣太可愛了。

　　講座結(jié)束后，老師讓我們自由去參觀科技館，那些千奇百怪的東西讓我大叫驚奇。最神奇的是兩個(gè)傳播器。它像兩個(gè)大盆子，相隔甚遠(yuǎn)，我在一頭說話，同學(xué)在另一頭也聽到我說話，我百思不得其解，問：“老師，為什么我們相隔這么遠(yuǎn)，也能聽到對(duì)方說的話呢？”老師答道：“因?yàn)樗�能把聲波傳播過去，這樣你們就能聽到對(duì)方的聲音了。”“哦。”我恍然大悟，“原來(lái)是怎樣”最好玩的是一臺(tái)蝴蝶摸樣的機(jī)器了。我站在上面，頭上的頭盔慢慢地降下來(lái)，壓在我頭上，周圍的“腳”合在了一起，我還以為它會(huì)飛起來(lái)，想不到他竟然說：“您的身高是152.3cm。”哦，原來(lái)它是一臺(tái)測(cè)量身高的機(jī)器，我還以為是一架飛行器呢！最有趣的是一臺(tái)拔河機(jī)器。我和老師來(lái)拔河，媽呀，我用盡吃奶的力氣也拔不過老師，而老師卻很輕松！我叫來(lái)一個(gè)同學(xué)，我們倆用了九牛二虎之力，居然也拔不過老師。我震驚：難到老師是大力士？可是，看老師的身形也不像啊！老師向我們解釋說：“我們看見我拉的這邊是不是多一些東西。”老師邊指邊說：“它能幫助我省掉一半力氣，我用一半的力氣就等于你們用全力了。”“啊！”老師說的一番話讓我既驚奇又無(wú)語(yǔ)。最魔幻的要數(shù)水晶球了，一個(gè)白色的玻璃球里，有一個(gè)粉色的小球，它周圍有高壓電流在流動(dòng)，我把手放在球上，所有的電流都集中在手觸摸之處，而我卻感覺不到一點(diǎn)兒有電。這就像電影里面巫師的能預(yù)知未來(lái)的水晶球一樣，太神奇了。

　　今天所見到的讓我開拓了視野，讓我感受到科學(xué)日新月異的魅力，變幻多姿多彩，科學(xué)的發(fā)展是永遠(yuǎn)無(wú)限極，我一定要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)大為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。

科技的作文 篇4

　　夜晚，走在寂靜的街上，遙望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫的夜空總給我一種神秘感，它那深邃和遙遠(yuǎn)讓我產(chǎn)生無(wú)限遐思。

　　在古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘，有天兵天將......從而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話故事，伴隨我們來(lái)到了21世紀(jì)。可是隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展我們從這個(gè)“神話時(shí)代”步入到了“科技發(fā)達(dá)”時(shí)代。

　　在古代，人們總是愁夜晚時(shí)沒有光亮，可自從愛迪生發(fā)明了電燈以后，我們就此離開了黑暗，走向了光明;貝爾發(fā)明了電話，使我們?cè)僖膊挥靡詴�信方式傳遞信息節(jié)省了我們的時(shí)間;還有我們?nèi)巳朔Q之為“醫(yī)圣”的華佗，他發(fā)明了麻沸散，從而在醫(yī)學(xué)方面有了大大的提升......科學(xué)同時(shí)也是一把雙刃劍，帶來(lái)好處的同時(shí)，另一方面，也給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難：汽車所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境，破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學(xué)粘結(jié)劑使許多孩子患上了白血病;核武器，更是傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類同胞;許多生產(chǎn)廠家將化學(xué)物質(zhì)放于食品之中，進(jìn)行販賣，對(duì)人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥，正在慢慢地侵蝕我們的家園......

　　科技已經(jīng)融入于我們的生活，它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒有了電，人們將會(huì)繼續(xù)生活在黑暗之中;假如世界上沒有了電話，那么人與人之間的交流方式又會(huì)是飛鴿傳書;沒有了麻沸散，手術(shù)將不能進(jìn)行從而導(dǎo)致多少人失去寶貴的.生命。由此可見科學(xué)對(duì)人類的重要性，可是我們?nèi)绻�只接受科技帶給我們的好處，不改變它的壞處那么總有一天人類也會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)原因失去我們賴以生存的家園。

科技的作文 篇5

　　未來(lái)的科技是無(wú)限的，是奇妙的。未來(lái)的世界是自由的，是科技的。

　　由于人口大量增多，未來(lái)的城市會(huì)遍布全球。沙漠、高山地區(qū)、北極、南極，甚至大海都會(huì)有城市的身影。

　　在這些城市中，人類不會(huì)使用耗油汽車了，更偏向于城市中的磁懸浮列車。這種列車速度快，耗能又少，而且基本上又不會(huì)污染環(huán)境。當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)使用其他交通工具，如飛機(jī)、火箭等，速度更快。

　　在未來(lái)的世界中，農(nóng)田將不復(fù)存在，遍布在人類城市中的是一座座高塔。這些高塔里種植著許多新鮮的蔬菜、水果和農(nóng)作物……比如茄子、小麥、玉米、西瓜等。他們都是由水栽培的，然后經(jīng)過加工、清理，然后送到超市、商場(chǎng)等地方。

　　未來(lái)的房子將會(huì)是全自動(dòng)感應(yīng)的。你剛走進(jìn)家門口，門就會(huì)自動(dòng)打開；到晚上的時(shí)候，房間自動(dòng)根據(jù)人的提問感應(yīng)亮燈；晚上上床睡覺時(shí)，空調(diào)自動(dòng)調(diào)整適宜溫度。

　　未來(lái)的工廠是機(jī)械化的。所有的工作都由機(jī)器完成，人們只需要在工作間操控就可以了。

　　在未來(lái)的世界中，由于環(huán)境的污染，人們把火力發(fā)電的工廠全拆了。人們開始青睞核聚變產(chǎn)生的能量，這種能源幾乎無(wú)污染，而且產(chǎn)生的能量是火力發(fā)電和核裂變的好幾倍。

　　在未來(lái)的`世界中，6G將遍布全球。從美國(guó)向中國(guó)傳輸一個(gè)消息，只需要一秒鐘的千分之一就可以傳達(dá)。無(wú)人駕駛技術(shù)遍布全世界，人們只需要安穩(wěn)的坐在車內(nèi)，開啟無(wú)人駕駛，汽車就能暢通無(wú)阻，安全抵達(dá)。

　　在未來(lái)的世界中，人們可以登錄水星、火星、金星等各個(gè)行星。可以在月球和火星上建造基地，開采月球和小行星上的礦物質(zhì)和能源。

　　未來(lái)的世界，有無(wú)限種可能，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ磥?lái)的科技，有無(wú)數(shù)種驚喜，值得我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。

科技的作文 篇6

　　從遠(yuǎn)古的人類鉆木取火到四大發(fā)明；從張衡的地動(dòng)儀到祖沖之的《圓周定律》、從賈思勰的《齊民要術(shù)》到張仲景的《傷寒論》等等，再到‘神舟六號(hào)’和‘神舟八號(hào)’的順利飛天，無(wú)不體現(xiàn)出勞動(dòng)人民的聰明才智，無(wú)不體現(xiàn)出科技發(fā)展的日新月異。

　　現(xiàn)代的科技發(fā)展迅速。“千里眼”，“順風(fēng)耳”已出現(xiàn)了。日行萬(wàn)里已不是幻想。

　　電的發(fā)現(xiàn)無(wú)疑是一個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)。電視、電腦、手機(jī)、吸塵器等等一系列現(xiàn)代工具已經(jīng)代替了手。很受人們歡迎。可是，它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng)，電煤所排放出來(lái)的二氧化碳，是極不利于人體的。

　　今天我們中國(guó)的科技正在騰空飛速發(fā)展，從各處都能看出來(lái)中國(guó)的科技變化，象以前沒有電腦，現(xiàn)在大家不光有電腦還有液晶顯示屏，變化的東西還有地鐵和火車......其中變化大的還是火車。.

　　聽爺爺說，他小的時(shí)候火車和飛機(jī)還有輪船什么都沒有，那時(shí)只有煤球火車，需要人把煤一鏟一鏟扔進(jìn)燃燒箱里才能使火車動(dòng)起來(lái)，一趟下來(lái)人都快累死掉了!還需要很多人力。可現(xiàn)在就不一樣了，只要在起站把油灌滿就可以直接到終點(diǎn)站了，比以前方便多了。據(jù)說外國(guó)高科技的火車是不用油的太陽(yáng)能火車，太陽(yáng)能火車它是靠車頂?shù)奶��?yáng)能反射板吸收太陽(yáng)的光做燃料的，這樣既無(wú)污染有很省能源，雨天火車也照樣能開，它使用晴天吸收的太陽(yáng)光作為材料.火車作為交通工具之一，最大的變化還在于速度的提高，原來(lái)從重慶到要湖南要10幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只要7、8個(gè)小時(shí)，大大方便了旅客;車廂里的`小電扇改成空調(diào)裝置，使旅客感到舒適.。

　　在20世紀(jì)，人類發(fā)明了許多對(duì)我們有用的物品，如：電話、電腦、電視……，這些物品使現(xiàn)代人的生活既方便又豐富多彩。以前遠(yuǎn)隔兩地的親人要通過書信才知道對(duì)方的消息，而現(xiàn)在兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，只要拿起聽筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是電話給人類帶來(lái)的奇跡。電話已經(jīng)發(fā)明有100多年了，在現(xiàn)代社會(huì)中，它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個(gè)電話,覺得不是很嚴(yán)重的病，就提醒他們?cè)摮允裁此帲�或該注意些什么就行了�?/p>

　　有了電話還不夠，人類還發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對(duì)方的聲音，而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)E-MAIL，幾秒鐘對(duì)方就能收到，既可以節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到。

　　在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科技還將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，如果沒有豐富的知識(shí)，是不可能趕上“時(shí)代”的列車，我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

科技的作文 篇7

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)，為學(xué)習(xí)增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動(dòng)，還有三位同學(xué)的家長(zhǎng)

　　也同我們完成科技節(jié)的游戲。

　　在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創(chuàng)新、可愛的冰項(xiàng)鏈還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。

　　首先，老師給我們介紹怎么搭撲克牌："第三課先給你們熟悉撲克，體藝2＋1再正式比賽，時(shí)間只有30分鐘哦！"童老師一聲令下，我們按童老師的要求做了起來(lái)。第一次，我還不懂，讓大家把牌都折斷了，誤導(dǎo)我們組上走

　　入無(wú)底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)方案，一步一步往上攀。鐘啟東拿著紙牌，手輕輕地放上去，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘啟東的手，生怕一不小心紙牌就要倒下去，前面的.用心良苦全部前功盡棄了，鐘啟東也緩步青云，保持住平衡，一點(diǎn)大氣也不敢出。童老師見了，連忙拿著尺，過來(lái)一量：86厘米。紙牌都搭完了也只有86厘米，另外的組肯定會(huì)超過我們的。于是我說："我們底盤是不是用掉的牌太多了？""是的，我們從底盤那里抽出幾張牌吧。""好的，可千萬(wàn)要小心哦！"我再三提醒，鐘啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去，童老師輕輕地走過來(lái)一量：93厘米。鐘啟東似乎還不滿意，取出牌來(lái)琢磨，過了一會(huì)，鐘啟東把新方法搭了上去，喊來(lái)童老師量一量，童老師定睛一看："呀！我的尺不夠了！"一個(gè)家長(zhǎng)過來(lái)幫忙，終于量出了長(zhǎng)度：1米5厘米。我們歡呼起來(lái)："我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱，很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎么形容了。

　　多才豐富的科技節(jié)給我們帶來(lái)歡樂，也讓我懂得了一個(gè)道理：要自己努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

科技的作文 篇8

　　今天早晨六點(diǎn)，我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到青少年宮，參加江東區(qū)冬令營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的奔波，終于抵達(dá)了目的地——上海科技館，我們?nèi)�五成群地朝著自己喜愛的館“進(jìn)發(fā)”了。

　　我和隊(duì)友先來(lái)到了植物館，參觀了具有神奇特點(diǎn)的稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個(gè)植物館裝點(diǎn)得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對(duì)它那種不畏干旱、自強(qiáng)不息的生命力肅然起敬。

　　我們又抱著一種好奇的心情來(lái)到了蜘蛛館，看見了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習(xí)性。突然，我看見了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上，著實(shí)嚇了我一跳，回過神來(lái)才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。

　　最后來(lái)到了機(jī)器人館，這是我最喜歡的一個(gè)館了，這里展示著各個(gè)國(guó)家研制發(fā)明的機(jī)器人，真讓人大開眼界：有的'能完成跳舞動(dòng)作，活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣，有的能幫人類修車，提包，還有的還會(huì)彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。

　　這次科技館之旅讓我深切感受到人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就，相信在不久的將來(lái)，人們的生活將會(huì)變得更加美好！

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