生涯人物訪談報告4篇（優）
隨著個人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的生涯人物訪談報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生涯人物訪談報告1
1、問：您是如何找到這份工作的？
我是經過學校招聘的途徑，我記得當時公司來學校舉辦招聘會，我前往并經過網申投遞簡歷，然后經過筆試和多輪面試正式入職。
2、請問你此刻的工作和自己找學的專業對口嗎？
不對口，本科學的食品科學工程，此刻從事銷售技巧的培訓
3、請問你是如何看待當今大學生畢業就意味著失業的問題的？
分兩方面，首先大學生自身的定位和市場環境差距過大，很多大學生也并沒有很清楚的職業認知。另外，學校內對學生的綜合能力的培養不足，如學習能力、溝通力、分析力、組織思考的能力，導致大學生進入單位后產生很大的不適應性。
4、你覺得用人單位最看重的.品質是什么？
學習能力，融入團隊的能力，積極的心態誠實、勤奮、職責與擔當
5、在您看來這份工作的晉升機會大嗎？
還行，有必須的機會
7、您對自己此刻的工作滿意嗎？平時這份工作主要是做些什么呢？
負責各類培訓以及員工的跟進
8、參加工作后您覺得英語有用嗎？
有用，給自己的職業發展帶來更廣的空間。
9、您覺得在大學里是學習更重要些，還是多參加活動培養能力更重要些？
兩者都重要，若硬要比較，那么我認為學習是基礎，更重要。
學習是基礎，是大學里作為一個學生的基本職責。但僅課本學習不是全部，適當參加一些有意的課外活動，能夠提升自身素養能力。所以，兩者都是培養不一樣能力素質，關鍵是在兩者間找到一個平衡點，根據自身情景，合理安排時間精力。
訪談小悟
經過這次訪談我更加明確了自己的努力方向
�。�1）學習在大學里還是最重要的，適當參加一些活動，培養自己的實踐能力。
（2）雖然以后自己從事的工作不必須要用上英語，可是書到用時方恨少，還是要好好學習英語。
（3）用人單位都很重視求職者的心態，此外，誠實、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養這些優良品質。
�。�4）以后找的工作不必須會與自己的專業對口，所以自己在大學里能夠找到自己定的興趣愛好，好好培養。越博學可能對自己以后的就業越有利吧。
這次訪談真的很感激周邊教師，他是我在暑假打工的時候認識的，為人很隨和，善良。
生涯人物訪談報告2
一、前言
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經意間，大學生活即將過半，卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養家，甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺！
二、訪談內容
(一)訪談一：
1、訪談人物：劉躍，畢業于上海交通大學，任職于南方。
2、訪談方式：當面訪談
3、訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的？
答：其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的，開始我只是抱著試一下的心態在網上投了簡歷結果就被選中參加了面試，后來就順利通過了。
(2)我知道現在很多公司都很看重工作經驗，您面試的時候公司有提到過嗎？
答：提到過，我大學期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務員等等，也和同學幫別人設計網頁。所以面試的時候對于工作經驗這方面他們對我還是比較滿意的'。其實你們大學期間也可以試著去做一些兼職，即使與專業無關，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
(3)目前，行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。
(4)行業內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？您認為如何才能做好這份工作？
答：對我來說，因為從事工作的時間才一年，經驗也不是很足，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。
(5)從事這份工作實現了您的人生價值嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？
答：老實說，這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年，也還算職場的一個新人吧，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創業積累知識和經驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩定的工作。
生涯人物訪談報告3
被訪人簡介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院，主修法學專業，并選修經濟學，獲得法學學士和經濟學雙學士學位；20xx年正式加入上海三盛宏業投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。
訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
我：你現在從事的職業具體名稱是什么？對現在的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自己的專業是否對口呢？
李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業務分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內資金的調撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。這份工作對于我的專業來說契合度非常高，因為它不僅需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有一定要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行，在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業，最后在咨詢、制造、IT、金融四個行業中確定金融并選擇了三盛。最初是通過校園招聘信息了解到三盛，然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。
我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗？
李：就像前面所說的，基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫助嗎？
李：參加過一個叫BeBeyond的求職培訓，這是一個系統化的培訓，從認識自我開始，求職能力的培養以及步入職場之后的一些情況都有覆蓋，通過培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫助，因為工作是對一個人綜合素質的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能，提升每個人的能力，所以是有意義的。
我：你在大學是否對自己的職業生涯做過規劃？這份工作是否是自己理想中的呢？
李：有過計劃，但始終在不斷調整，尤其在繼續求學和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素，我認為一個明確但不具體的計劃是非常重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體責任給自己更多根據實際情況作出調整和轉變的空間。
我：學長是學過雙學位的，那么，對于我們來說，是不是學了雙學位，就業的壓力就會小很多呢？
李：看行業。不能一概而論，就像金融業，懂點法律還是非常必要的，其他行業我也不是很了解，但并不是學了雙學位就業的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質。
我：你認為在你的大學生涯中學到的'最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。
我：你平時是怎么培養自己的個人品質、性格和能力的？你認為在大學期間培養怎樣這些對工作來說是最重要的？
李：通過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學老師的溝通交流，還有就是運動，我非常喜歡籃球。
大學期間做好學生的角色，不要太刻意培養針對工作培養能力，培養好自己做學生的能力。
我：學長是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利于經后的發展？
李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗，無有優劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅持走下去，一定有讓你滿意的結果。
我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學好知識，學會做人，當你把工作定位于事業的時候，你就知道知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。
我：在大學的時候，你最早的一份實習是什么時候？在哪個領域？你覺得對你以后從學生的角色轉換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫助？
李：法院實習。屬于司法領域，工作的關鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機會，對快速適應工作很有幫助，同時有助于好的工作習慣的培養，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。
我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？
李：記住兩個字：勤奮。
生涯人物訪談報告4
一、背景介紹：
王X，本科畢業于南京醫科大學，畢業之后曾就職兩家三甲醫院，后取得南京大學碩士學位，現某醫院骨科主治醫師。X年X月X日，我有幸邀其進行了訪談。
二、訪談記錄：
1、您是怎么選擇醫學這個行業的？如何選擇進入骨科的？答：其實，我那個時候也沒有什么職業上的規劃，對選擇什么職業作為以后的發展方向也無所謂。而選擇學醫，主要是按家里人的意愿。而選則進入骨科，則是因為在大學畢業以后，特別是實習期間，對其感到很有興趣。曾被要求呆在ICU，但是個人反感那里的環境。
2、你覺得在這個專業中，特別重視醫生的哪些個人品性？
答：這樣說吧，真正的在醫學崗位上的操作和在理論上的學習是兩碼事。而當病人來的時候，如果還在想書本上說了一些什么，然后再按照書上的東西去搶救，就沒有任何意義了。所以根據我多年的經驗總結，就應該注意一下幾點能力：1、應急搶救的能力；2、團隊協作能力；3、較強的心理素質；4、有良好的吃苦耐勞的精神。
當然，作為一個醫生還應該具備良好的醫德醫風，唯有這樣才是一個既具有良好醫德的醫生，也是一個具備各種實際操作能力的好醫生。還有，就是像其他方面的一些修養也是很有用的，比如說，尊老愛幼、待人真誠、活躍思維等。
3、平常在工作中，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現狀？
答：每天要做的工作其實很多，很忙碌的，例如照看病患，寫處方，跟老醫師學些知識什么的�，F在這份工作我也不能說什么滿意不滿意的，我們每天與各式各樣的病患打交道，很辛苦，而且也沒有周末，甚至有時候要半夜到醫院去接診，壓力很大，但是在忙碌中我們還是會為病患的痊愈而感到欣慰，也為自己的努力感到驕傲。
4、作為一個新上崗的畢業生，在工作中應該從哪些基本的方面做起呢？
答：這是一個不錯的問題，學醫的大體都了解到，學習是一個終身的過程。像我們醫院，會組織一些特別的進修、短期培訓，還有可是內部的講課。這些都是充分給予大家學習的機會。而作為初入醫院者，更是要抓住機會努力學習，要做到最基本的多問、多看、多做，更要學會學習，并且在實踐的過程中，把所學習的知識和實踐相聯系起來，這樣才會更好。
5、在工作中覺得壓力大嗎？
答：是的。其實不止我們科室，幾乎所有的醫生的精神壓力都是很大的，因為他們要面對的東西很多。這里我就只講一個：主要的壓
力來自于，對自己的病人的健康狀況的擔心。所以像我的話，每天都得按時查房，時刻注意病人的健康狀況。而且，我們醫生是沒有假期的。
6、你從醫后面臨什么樣的壓力？你是如何緩解自己的壓力的？
答：工作以后壓力是很多的：本來這份工作是高風險的職業，所以工作本身的壓力比較大，尤其是在業務方面，自己怎樣處理危急重病人，與病人的溝通，還有與上級醫生的請教，與其他科室之間工作的協調，再加之神木的.免費醫療政策的出臺也對應的很多問題需要協商。再者現在社會醫患之間的關系比較復雜，怎樣學會保護自己也是很重要的一面，而且面對社會的各種輿論時，要保持自己工作頭緒的清晰性。還有本職業不斷學習的要求，所以感覺生活壓力比較大。要說緩解自己壓力的方法，主要還是要適應這樣的環境，用平常心對待身邊不平常的事。而傾訴基本沒什么用，還不如在業余的時候讓自己的生活豐富多彩點。學習也是解決問題的很好方法。
7、作為一個實習生，在工作中應該從哪些基本的方面做起呢？
答：你們大概都明白，學習是一個無止境的過程。既然選擇了學醫，就得活到老，學到老，不斷的接受新的技術，不斷改進，才能夠不被社會淘汰。像我們醫院，會組織一些特別的進修、短期培訓，這些都是充分給予大家學習的機會。你們一定要抓住機會努力學習，要做到最基本的多問、多看、多做，更要學會學習，并且在實踐的過程中，把所學習的知識和實踐相聯系起來，這樣才會更好。
8、您對我們這樣的二本院校的在校醫學生有什么建議？
答：是的，對于一個醫學生來說大學所學習的知識真的很有限，所以把應該學習的知識學好，打好基礎是很有必要的。本科之后考研去了不錯的學�；蛘邔�，競爭力不會比優秀本科院校的學生差。我有很多師兄弟的本科不佳，最后比我找的醫院還好。另外，你也可以選擇出去。復旦有很多醫學生選擇出國，國外的環境是不錯。
9、工作后是否可以松懈一下？還需要做哪方面的努力？
答：工作后我覺的是不可以松懈的，本來醫學上就沒有小事，關乎的都是別人的健康與性命的大事，怎么能輕率呢？而且見的事故多了自己都比較擔心害怕，考慮的問題也就多了，所以就會更加小心的工作了。而且需要不斷的學習與請示上級醫生。工作后需要做的工作其實很多，一是學習，專業知識的學習，一方面是為了考職稱，另一方面也是最主要的，那就是現在的醫學發展很快，而且疾病的變化是很多端的，很多問題都難以解決，所以我覺得去大醫院學習進修是必須的。如果不學習先進的知識，自己很快就會被淘汰了。二是自己要有好的心態和身體去工作。每天面對的是一群特殊人群，他們來醫院是尋求幫助的。如果沒有好的心態，別說給別人看病了，自己都能成神經病了。再說醫生的工作強度也很大，比如做一臺手術需要站8小時，沒有好的身體自己怎么能完成工作呢？有時候遇到危重病人是需要連續幾天上班的，所以好的身體與心理素質是必須的。
三、總結：
�。�1）要學好知識
作為一名大學生，特別是醫學類的大學生，認真刻苦的學習專業知識是非常重要的。我們醫治的是病人，在大學期間牢牢打好知識基礎，才能很好的為未來的實踐和理論結合打下堅實的基礎，為自身長遠的發展提供良好的保障。
不論是課本上的還是其他方面的，都要去學習。養成一個強有力的學習能力是很有必要的，特別上是步入臨床，要有很多的知識去學習，一個好的學習能力，能使我們在這個競爭日益激烈的環境中取得更大的核心競爭力。
�。�2）假期多見習
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知�！敝粚W不實踐，那么所學的就等于零。有句話說：“實踐是真理的試金石，學校是學習理論知識的好環境，社會則是我們實踐的場所。如果條件允許，可以在寒
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