[薦]科技館的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的科技館的作文4篇，歡迎大家分享。

科技館的作文 篇1

　　初夏一個星期六的早晨，我們晨鳴寫作輔導社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車，向省城濟南進發。一路上同學們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學，親近齊魯文化”為主題的采風活動，主要參觀地點是山東省科技館和省博物館。

　　從資料上我們知道：省科技館坐落于濟南泉城廣場東側，總建筑面積達兩萬一千多平方米，共有四層樓，展品和活動器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達后，我們從一樓開始參觀，首先看到了一個大球，老師說是科幻魔球，里面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一個水柱形狀的容器里，有個懸空水龍頭，還配有水聲，由于外部照射而內部發光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龍頭的聲光動景，這一切充滿了科學，讓我大開眼界。

　　來到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見一個奇怪的東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細觀察起來：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉，而引起了周圍做圓固運動的流動現象，渦旋的'密集區稱渦核，那聲音聽起來真像龍卷風。

　　隨后我們到了三樓，看到了一個名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎么回事？按說物體都是從上往下滾的，這個椎體怎么由下往上滾呢？我看了原理說明，原來是這樣的：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高于近端兩點，椎體自然要經過重心所在位置的支點，這樣運動起來，就發生了“椎體上滾”的現象。我還看到了一個叫“碰撞球”的展品。我覺得也很奇怪，就開始動手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球，但是中間的球卻絲毫不動，而最左邊的球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時我的手感一覺到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實是在把力量來回傳遞。在這個科技館里，有那么多使人意想不到的事情在發生，真是“天下之大，無奇不有。”這也說明我所掌握的知識太少了，科學真是太神奇、太奧妙了！

　　通過這次參觀和親身動手實驗，讓我對科學更加充滿了興趣，有機會我會多來這科技館參觀做實驗的。

科技館的作文 篇2

　　昨日，姨夫、爸爸帶著我和弟弟一起去上海科技館玩。

　　那里的游客絡繹不絕，如潮水一般地往科技館里涌，我們好不容易才擠了進去。

　　首先，我們來到了“動物世界”里面有各種各樣的動物標本，如：叢林之王-獅子、萬獸之王-老虎、最大的鳥-鴕鳥和四不像-麋鹿，以及一些我都喊不上名的動物標本，令我感到十分新奇。

　　接著，我們來到了一個展覽機器人的地方，這里的機器人會跳舞，還會比射箭。最有趣的當屬機器人還原魔方了。首先，機器人將已經六面還原的魔方打亂，然后，它快速的轉動魔方，本來笑嘻嘻的臉突然嚴肅起來，不一會兒，機器人的手停止了運動，它高興的將魔方舉過頭頂，旁邊計算時間的員工說道：“七秒三！”觀眾驚嘆不已，原來，在這短短的時間內，機器人已經將魔方給六面還原了。

　　當然，最刺激的莫過于地殼探秘了。剛開始，我們看到了礦石展覽，里面有各種各樣美麗的礦石，它們的顏色五彩繽紛，有紫色的、有紅色的`、有銀灰色的、還有黑色的，它們的形狀也各不相同，有正方形的，有三角形的，有圓形的，還有菱形的。然后，我們體驗了一次小地震，我們先乘坐電梯來到能體驗小地震的地方，但是，電梯突然發出怪聲：“對不起，地震的威力太大，電梯前門被震壞，所以請從后門離開。”聽到這個消息，游客們都像泄了氣的皮球，有氣無力地走了出去，走到一半時，大地突然劇烈地震動起來，游客們都被嚇得尖叫起來，但我卻一點都沒感到害怕，因為我早就識破了電梯的“陰謀”，它只不過想讓我們放松警惕，到時候好嚇我們一大跳，但這點小詭計可騙不倒我哦，它呀，得編個聰明點的謊言了。

　　上海科技館里的展覽和游戲令我流連忘返，真希望下次還有機會來參觀。

科技館的作文 篇3

　　去年國慶節，姐姐帶我進行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。

　　武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長條形，門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊，就是排隊領票的地方。

　　科技館的門票是不用錢的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒有身份證，但是不用擔心，一個大人可以帶一個小孩。

　　那天下了小雨，但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致，很早就已經排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個多小時的隊才領到門票前往正廳。

　　一進正廳，就看見空曠高大的大廳里樹立著一個巨大的“樹”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因為是國慶節，“樹”上展現的圖案是鮮紅的五星紅旗。

　　各個展廳圍繞這個“大樹”分布。首先我們去了水展廳，里面介紹了水的組成和水的不同形態，還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進行游戲。

　　最令人印象深刻的，當屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經過一條走廊，走廊的兩邊是各個星球的照片。非常壯觀。

　　展廳里面，有模擬太陽系布置的`行星圖，每一個星球旁邊都有詳細的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發光。

　　還有一個展廳，展示了現代科技的發展，有仿真的飛船和和諧號，還有復雜的我不認識的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學到新的知識，形成寓教于樂的效果。

　　兒童展廳的門前，坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風格充滿了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經過了能夠進入兒童展廳的年紀，盡管十分好奇，卻不能進去看看。

　　科技館里，有和我一樣跟著家長來的小朋友，也有結伴而來的中學生，甚至還有很多頭發花白的老人。可見科技館是一個適合各個年齡段的人們游玩的地方。而且因為是在室內，都不用擔心天氣狀況。

　　我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因為實在是太好玩了，像是模擬開車，射擊游戲等等，都特別好玩。

　　如果下次還有機會的話，希望能夠再次來科技館游玩。

科技館的作文 篇4

　　10月28日我們去了中國科技館新館，其中我最喜歡的就是機器人現場畫素描。

　　科技與生活主題展廳根據社會關注和人類關心的科技與生活內容，在“機械之巧”展區的“仿人機器人”展項里，展示我國最先進的仿人機器人技術，不少機器人都有自己的絕活。

　　我看到兩個1米多高，如同變形金剛般的機器人正在調試。據技術人員介紹，這兩個機器人頗為智能，對話、打太極、寫書法，本領不同凡響。當然并不是所有的話它們都能聽懂，只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的反應。

　　還有兩個不像人的機器人，可以現場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統，觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當觀眾坐在凳子上，機器人首先識別人臉，然后系統指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的.輪廓。

　　還有：

　　小球陣列——位于一層西大廳天花板，由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長18米、寬12米的陣列；在計算機控制下，電機操縱著小球在空中上下直線運動，組成不同的幾何圖案。

　　生命螺旋——位于一層南大廳，由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型（高47米），表現DNA是地球上所有生命的基礎及其造型之美。

　　分子運動墻——位于一層南大廳，20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞，在表現類似于布朗運動的微觀粒子運動之美的同時，再現分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。

　　動態變形墻——位于二層北環廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數百個氣缸桿伸縮運動，使墻面產生有規律的起伏變形，組成特定圖案或字符等，并可對背靠墻面的觀眾產生推出的效果。

　　時間之輪——位于三層北環廊。透明表盤顯露出其內部復雜精巧的機械結構和零部件，通過鐘表結構造型和機械運動，表現鐘表內部復雜精巧的機械結構和運轉過程。

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