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小制作作文

時間:2024-11-07 18:45:56 生活常識 我要投稿

小制作作文范例8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小制作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小制作作文范例8篇

小制作作文 篇1

  今天,我和媽媽一起做了蜻蜓和風車。

  做蜻蜓的時候,先將硬紙片對折,用鉛筆畫一個橢圓形,然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來,就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀。再拿來一個吸管,把對折的地方插到吸管里,用訂書機一訂。我們第一次做的蜻蜓,剛一飛翅膀就斷了,我們第二次做的時候,就用膠帶在對折的'要插到吸管里的連接的地方粘了一下,就很結實,我們試飛了一下,蜻蜓能飛起來了。

  做風車的時候,先拿了一張正方形的硬紙,角對角的對折兩次,然后用剪刀沿著斜線剪開一半多一點,把每個三角形的一個角折到中間的地方固定住,最后把這個中間點固定到一根吸管上就好了。

  這兩個小手工的制作挺簡單的,我很喜歡做和玩。

小制作作文 篇2

  今天,我要做的小制作是一輛小汽車。

  首先,我準備一張稍厚的白紙。雙面膠和剪刀,制作開始了。

  我先把白紙剪成一輛汽車的形狀,再把窗戶畫好,再剪好兩個車輪,然后用雙面膠把車輪沾上,最后涂上顏色就行了。

  我覺得我的'小制作做得還可以哩!

小制作作文 篇3

  星期三的下午,老師告訴了我一個好消息,說將會有一個小制作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當天做完作業后,就開始“動工”了。

  平時我可是個書迷,書中的.很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對他印象最為深刻,便想出了制作匹諾曹的念頭。說干就干,我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料,按照說明書,我第一步先用剪刀沿粗線剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來紅色棉線和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來。注意要把正反面圖案對齊,用針線仔細對準孔點固定好,就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個小時。只剩最后一項了,馬上要成功了,心里格外激動。最后,我在“匹諾曹”的兩只手背上分別穿上了牽引線,只要你一拉動牽引線,“匹諾曹”的手腳就會上下揮動跳起舞來。就這樣,快樂的“匹諾曹”做好了。

  看著自己的小制作,我心里美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!

小制作作文 篇4

  我做過許多小制作,其中印象最深刻的是用雞蛋殼制作的不倒翁。

  制作不倒翁的材料有:雞蛋、小錐子、彩泥、水彩筆、紅色的.卡紙和雙面膠。

  首先,我用小錐子對準雞蛋尖的那頭小心翼翼地扎出一個不大不小的洞,把蛋黃和蛋清倒出來,把蛋殼洗凈擦干。接著,把彩泥塞進蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上,蛋殼雖然站立住了,但是有點歪。經過我的仔細檢查,終于發現彩泥沒有放均勻。于是,我把彩泥重新調整了一下,直到它能夠平穩站立。然后我用紅色卡紙做出了一個漂亮的帽子,將它粘在蛋殼頂端。最后用水彩筆在蛋殼的臉上畫上眼睛、鼻子和嘴巴。這樣,一個用蛋殼做成的可愛的不倒翁就完成啦!

  我把不倒翁放在桌子上,它就搖頭晃腦地擺個不停,好像在說:“你真棒!”看著這個不倒翁,我的心里感到無比的快樂和自豪!

小制作作文 篇5

  20xx年夏天的一個夜晚,我在家里寫完作業后,突然心血來潮想做一個小制作。

  我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長約22厘米,寬約10厘米,我覺得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時,我想用什么來當機器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?

  想到這里,我立即拉開抽屜仔細尋找細紙盒,經過我精心的.挑選,終于找出了4個最好的細紙盒來做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進去。最后,一個完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。

小制作作文 篇6

  老師布置作業制作快樂小制作,我先玩了華容道游戲,第一便可把我給繞糊涂了,可是第二遍就不一樣了,我靠著第一遍的經驗通過了關。接下來我只做了竹蜻蜓,竹蜻蜓材料是:吸管、訂書機、硬卡紙,先把硬卡紙剪成蜻蜓翅膀的`形狀,留下一個長柄,把長柄插入吸管,用訂書機固定起來,瞧!一個竹蜻蜓就做好了。放在手心里一轉,就能飛了。可是我坐得還沒有飛呢,翅膀就斷了,我只好從新做一個,第二個翅膀很成功,一個玩美的竹蜻蜓就做好了。

  我覺得老師布置的快樂小制作的作業很好玩,同學們也有很高的興趣,也能提高同學們的動手能力,所以我很喜歡這項作業。

小制作作文 篇7

  瞧,在我們的努力下,舊校服大變身,變出了這么多漂亮東西呢!

  最近,我也撞上了成長的煩惱,這不,隨著個子的長高,有幾件校服已經不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方,扔掉又怪可惜的。干脆我也來個舊校服再利用——制作拖把吧!

  開始制作拖把了,這可是我第一次自己制作勞動工具,充滿了挑戰!第一步,把袖子剪開,拆掉拉鏈,將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊,目的是保證拖把上的條狀布長度相近。第二步,把方塊布剪成條狀,要注意的是,得把布擺正、擺平,剪的時候力度要均勻,速度要慢,以確保剪出來的布條長度、寬度基本相等。第三步,把布條梳理好,用鉗子、鐵絲、木棒等,將布條緊緊地扎成一捆。第四步,先將木棒插在整捆布條中心,然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起,最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成,一把全新的'拖把誕生了!

  看著地上剩余的布,我沉思起來:該怎么處理呢?對了,不妨裁成抹布,這樣就能充分利用起來了!我將它們的邊邊角角進行修剪,幾塊實用的小抹布“橫空出世”。

  舊校服變形了,我的手中多了兩樣“戰利品”——拖把和抹布。雖然過程有點累,手還受了點小傷,但我還是抑制不住內心的喜悅,因為我深深地體會到:只要肯想、肯做,舊物也能煥發出新的光彩!

  我真開心,因為我為環保事業做出了自己的貢獻!

小制作作文 篇8

  我是一個愛動手的小男孩,喜歡做一些古怪的'小制作,今天在家沒事,我便做起“衛星”來。

  我拿出剪刀、白紙、膠帶、雙面膠、果凍盒等工具,準備動工啦!

  首先,用膠帶把兩個果凍盒口對口固定好,再用剪刀在白紙上剪下兩個八厘米左右的長方形紙條,然后貼在果凍盒的兩邊,太陽能帆板就做好了。再剪一個直徑三厘米的小圓片,在上面用彩色筆涂上紅色,貼在“衛星”底下。還給它取了個名字叫“光學三號”,貼在它的側面。最后在頂部貼上一個圓椎形卡紙,衛星就大功告成啦!

  我真想坐上它,到太空中去遨游呀!

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