六一兒童節幼兒園方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節幼兒園方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節幼兒園方案1

　　一、活動目標：

　　1、共同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

　　2、提供幼兒交流表現的.平臺，培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

　　3、營造共同分享的氛圍，體驗分享禮物及食物的快樂。

　　二、活動內容及時間：xx年6月1日

　　1、“我的六一我做主”班級xxxx。

　　2、“六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9：40—10：20)

　　3、幼兒美味自助餐(10：50—11：30)

　　4、幼兒互換六一禮物，交流禮物分享心得(3：00—3：40)

　　5、班級慶祝活動、派發禮物4：00—5：30

　　三、人員安排

　　xx：負責全面統籌工作

　　xx：負責各xxxx的統籌組織

　　xx：負責自助餐及禮物發送等后勤工作

　　保健醫生：負責活動醫療保健工作、檢查食物的準備情況。

　　各班人員：組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動

　　四、活動準備：

　　1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。

　　2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。

六一兒童節幼兒園方案2

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的六一國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　歡樂過六一、健康迎奧運

　　三、活動時間：

　　2010年5月30日（星期五）上午九時。

　　四、活動地點：

　　快樂天使幼兒園操場。

　　五、參加活動范圍：

　　全園幼兒及家長。

　　六、要求：

　　（一）以班級為單位組織方陣。統一服裝，展現我園幼兒的.良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：

　　（1）弘揚奧運精神，展示幼兒風彩。

　　（2）活潑健康，快樂成長。

　　（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。

　　（2）各班節目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。

　　（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　　（三）特別在目前xx的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

　　七、活動程序

　　1．園長講話。

　　2．嘉賓致辭。

　　3．演出開始（演出循序另見節目單）

　　4．演出結束(中午放學，有車送回家)

　　八、組織分工

　　總指揮：耿金定

　　藝術總監：耿金霜

　　場記：田阿漫

　　舞臺音響：涂仲九

　　安全保衛：張建初

　　保健衛生：徐娟

　　九．預算：

　　購置幼兒服裝：6000元；租借演出服裝：600元；精美禮品：2000元；舞臺租借、場景布置：4000元；錄音攝像：1500元；刻碟：1500元

　　合計：一萬五千六百元（15600元）

　　十．為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：

　　1、服裝一套；

　　2、精美禮品一份；

　　3、歡慶六一（2008）VCD碟片一張。

　　今年六一兒童節對每個孩子按下列方法收取活動費：

　　A、舞蹈班學員：50元；

　　B、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。

六一兒童節幼兒園方案3

　　一、活動內容：

　　六一活動。

　　二、活動意圖：

　　“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的.親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

　　三、活動過程

　　⒈節日前準備活動，排練節目，做好家長工作

　　⒉開場，組織節目表演。

　　⑴大合唱：慶祝六一

　　⑵歌表演：螞蟻搬豆

　　⑶歌曲：小小的船

　　⒊頒獎：“創意點亮生活”親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。

　　⒋親子游戲

　　室外游戲：中班：騰云駕霧

　　⒌美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

　　⒍室內游戲：

　　⑴游戲一：喂花生

　　⑵游戲二：聽音樂搶椅子

　　⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

　　四、活動效果

　　在陽光明媚、百花盛開的季節里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日，我園開展了“六一”親子活動。

　　活動中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊!

　　瞧!孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀!

　　孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽。

　　親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關愛，增進了孩子與父母之間的感情。

　　為了讓孩子們懂得關愛自己的爸爸媽媽，我們還設計了與爸爸媽媽分享食物的環節。看著孩子們和爸爸媽媽分享餅干，說著：“媽媽，給你吃。”“爸爸，你也吃一半。”……突然覺得孩子們長大了，懂事了，乖巧了。

　　值得慶幸的是，本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結束。

六一兒童節幼兒園方案4

　　各處室、各教師：

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年――我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月28日下午3：00

　　三、活動地點：

　　幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準備：

　　1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

　　2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；

　　3、總務處負責活動所需物品；

　　4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；

　　5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：王廣成

　　2、安全及場地組織：

　　組長：陳亮

　　成員：各班主任及配班教師

　　3、場地布置：

　　組長：劉莎莎

　　成員：余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

　　4、音響：姚宏偉

　　5、攝像：殷凱

　　7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

　　8、主持：劉莎莎、余佩、董秋實

　　9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

　　10、后勤供應：夏澤成（準備獎狀、獎品、化妝品等）

　　七、幾點要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的'配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

　　4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

　　八、獎項設置

　　本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

　　附：

　　20xx年六一兒童節文藝演出評分標準

　　說明：為調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本著公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：

　　一、表演狀態（40分）

　　二、節目內容取材（20分）

　　三、節目表演（30分）

　　四、節目整體感覺(10分)

六一兒童節幼兒園方案5

　　活動宗旨：

　　1、“六一”兒童節是孩子們的節日，讓幼兒通過游園活動度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節。

　　2、在形式多樣的游戲中鍛煉幼兒的運動能力、協調能力和快速反應能力，體驗游戲的快樂。

　　3、在“大型義賣”活動中，鍛煉幼兒的人際交往能力、溝通能力，培養孩子們的愛心意識。

　　尊敬的大三班家長：

　　您好！“六一”即將來臨，為了讓孩子在幼兒園度過最后一個有意義的節日，促進孩子交往、合作、自信心、語言表達等綜合能力的提高，我園特舉行這次“六一”游園活動暨大班幼兒義賣活動，活動具體安排及要求如下，請您仔細閱讀并積極配合，謝謝！

　　活動前的`準備工作：

　　我班共30個人，分為五組，6人一組，（以組為單位）

　　名單如下：

　　1、第一組：

　　2、第二組：

　　3、第三組：

　　4、第四組：

　　5、第五組：

　　知識準備：

　　1、讓孩子提前了解義賣的意義，學會怎樣叫賣。

　　2、活動前，請孩子在買賣游戲的過程中學會討價還價。

　　物品準備：

　　1 每個家庭自帶10—15個以上的物品（可以帶小時候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品（要求安全，有保質期）

　　2，桌布（每組2-3個）每組自行商量自帶

　　3，錢箱（每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作）

　　4，做標價牌（1元區 2元區 3元區等）由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。

　　5，每組一個店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協商確定，每組自行商量自制（最好用廢舊材料制作，要求有創新、與眾不同）

　　6，家里有擴音器的可以自愿帶。

　　7，售貨員，理貨員，收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。

　　以上需要準備的東西（除了水以外），下星期二早上請提前帶到幼兒園。

　　每一組第一位小朋友的家長為組長，組長會與組員商量各組活動方案與活動前準備，請大家給予支持配合。希望大家同心協力共同策劃參與本次活動。感謝您的支持與配合！

　　“六一”當天您需要做：

　　一、1．早上8點，請您帶孩子入園，憑游園卡（游園卡領取處——傳達室）帶孩子到幼兒園的任意一個班級參加游園活動（每個班級設有不同的游戲項目，可自由選擇）。

　　2．8：40，結束游園，不管孩子是否完成游園的項目，請您迅速帶孩

　　子到操場找班級老師集合（紅色跑道上西邊），分組開始布置義賣的場地，擺放物品，九點義賣開始。（小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品）

　　3、老師已會提前給孩子分組，每組分別有負責指導的家長，其他家

　　長盡量不要打擾孩子的活動，讓孩子自己參與，自己解決問題。同一組內的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領到其他攤位參與購買活動，可以討價還價哦！

　　4．由于天氣較熱，事先請給孩子涂抹防曬霜、驅蚊液，戴太陽帽，并給孩子自帶水。當天請帶足零錢（5元以內的硬幣或紙幣）

　　5．為了防止孩子無限制的購買，可在活動前給孩子提好要求，比如最多只能買×樣。

　　注：

　　1、六一當天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當天幼兒的飲用水家長自己準備，本天不算伙食費。

　　2、當天的藝術班暫停往后順延，如果補課具體時間再通知。

　　3、大班幼兒的六一紀念品，活動結束后，到班級去領。

　　義賣所得存入幼兒園愛心基金，由幼兒園家長委員會管理，當有特殊情況需要捐助時，將以幼高師附幼的名義捐贈。

　　感謝您的支持與配合！

　　祝孩子們“六一”節快樂！

　　祝義賣活動圓滿成功！

六一兒童節幼兒園方案6

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　x月xx日早上9：00各班組織節目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；

　　x月xx號早上9：00全園組織彩排；

　　x月xx日9：00節目正式演出。

　　2、活動地點：龍頭山鎮中心幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、組長：洪昌艷 陳明月

　　5、主持人：徐艷紅 吳朝香

　　6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛

　　7、醫療衛生：吳朝香

　　8、音響設備：卯儉

　　9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

　　五、活動流程：

　　1、家長代表講話

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長總結講話

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環境

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　（一）、慶祝大會

　　1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

　　2、園長講話及家長代表發言

　　（二）幼兒文藝匯演。

　　1、文體節目表演

　　（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。

　　（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的.道具；講述、配樂良好。

　　龍頭山鎮中心幼兒園

　　2014年5月23日

　　節目單

　　一、小班《花與蝴蝶》 舞蹈

　　二、大班《甩蔥歌》 舞蹈

　　三、中班《不是我的菜》 舞蹈

　　四、小班《我愛我的幼兒園》 合唱

　　五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

　　六、小班《我的身體》 律動操

　　七、大班《水果拳》 舞蹈

　　八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

　　九、大班《健康歌》 舞蹈

　　十、小班《玩具進行曲》 舞蹈 十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》 合唱 十二、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三、中班大班《服裝秀》

　　活動日程及人員安排 5月28號下午17：00

　　1、舞臺背景設計

　　組長：陳明月

　　成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉

　　2、會場布置準備

　　組長：徐艷紅

　　成員：李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00

　　1、會場整體布置：全體教職員工

　　2、安全工作：洪昌艷 王啟蓮

　　3、衛生應急準備工作：吳朝香

　　4、后勤保障工作：姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊

　　5、秩序維持工作：家長代表 5月30日

　　1、7：30分化妝、換裝（小班教室） 2、8：30分幼兒吃早點

　　3、9：00分文藝節目演出

　　4、演出完分發幼兒食品

　　5、家長代表、教職員工吃午飯

　　6、清理會場

六一兒童節幼兒園方案7

　　一、指導思想

　　為了慶祝六一國際兒童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、參加對象

　　一至六年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。

　　三、組織形式

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個人才藝展示

　　3、朗讀的內容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優秀文章（文言文和古詩除外）。整個活動過程務必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學生都得到鍛煉。

　　4、個人才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。

　　5、獎項設置：設經典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個人才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設最佳班級組織獎3名（從經典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選）

　　6、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。

　　四、活動時間

　　xxxx年日下午（星期五）

　　五、評分基本標準：

　　1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的.優勝。

　　小學集體朗讀比賽評分標準班級

　　項目說明得分

　　班級面貌（5分）學生精神面貌好，班級整體感強，報告朗讀題目 讀書姿勢（5分）表演時姿勢正確，表情自然大方

　　朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語感。

　　朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復讀。

　　朗讀節奏（15分）停頓、語速合理得當，不拖音，不唱讀，不喊讀 朗讀正確度（20分）讀音準確、吐字清晰，無錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。

　　綜合評價備注：1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿，；2、評委由教導處確定。3、去掉一個最高分，一個最低分。

　　連云港市小浦小學小學學生個人才藝評分標準姓名：序號 細則標準分值備注

　　1．表演狀態

　　（20分）演出服裝、化妝到位表演者動作恰當得體10分 表情自然大方整體狀態控制較佳10分

　　2．內容取材

　　（20分）創意新穎自然健康10分

　　能展現當代小學生的精神風貌10分

　　3.表演藝術水平歌曲演唱（20分）聲調準確5分

　　音量控制適中5分

　　整體水平感覺10分

　　舞蹈類（20分）動作整齊優美、舒展大方5分

　　有創造性和一定的難度5分

　　節奏感強，表情合乎音樂情節的要求10分

　　相聲、小品等（20分）吐字清晰5分

　　語言流暢5分

　　整體水平感覺10分

　　4．節目背景設計10分）以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。10分

　　5．節目時間控制（10分）整體時間要求3—8分鐘；不夠3分為太短，超過8分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。10分

　　6．節目整體感覺(20分)此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。20分

　　綜合評價

　　備注：1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿，；2、評委由教導處確定。3、去掉一個最高分，一個最低分。

六一兒童節幼兒園方案8

　　6月1日是孩子們的節日，我園將開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進行，結合本園實際情況，特制定本方案：

　　一、活動目標

　　通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣;使家長在參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發展。

　　二、活動內容

　　作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會

　　三、活動安排

　　(一)作品展示

　　幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日)、5個手工作品(6月1日)學校統一展出。

　　(二)文藝聯歡活動

　　1.內容：每班一個節目，以“七彩童年綻放夢想”為主題，分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章，每個年級

　　都有三個篇章的內容，節目形式不限。

　　2.時間：

　　(1)彩排時間：5月__日(星期五)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從小一班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知。

　　(2)文藝聯歡活動時間：5月__日晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。

　　(3)6月1日(星期一)上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。

　　(4)6月1日(星期一)下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。

　　3.要求：

　　(1)演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。

　　(2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。

　　(3)董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集并統一在走廊過道展出。

　　(4)各班教師：組織好幼兒的.演出和觀看，并維持好家長的秩序。

　　四、報名時間：

　　各班5月__日下午5:00前將節目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。

　　五、具體分工：

　　(一)總策劃：

　　(二)具體負責：

　　(三)整個活動安全、秩序負責：

　　人員：各班教師、保安、__。

　　(四)幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責：__

　　人員：__。

　　(五)主持人：__教師：__

　　幼兒：大一班一名、大三班一名

　　家長：大一班一名

　　(六)服務、攝像和演出時的指揮：__、__。

　　(七)宣傳報道：__

　　(八)音響、放音：__、__

　　(九)環境衛生：__。

　　六、活動結束后的安排：

　　(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。

　　(二)其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。

　　(三)活動結束后各班教師負責做好場地衛生。

六一兒童節幼兒園方案9

　　一、活動時間：

　　20xx年5月25日13：00―17：00

　　二、活動地點：

　　相城區春申湖中路592號

　　三、活動人員：

　　蘇州市相城區慈善會領導及各參與方領導;相城區元和街道好鄉鄰社區活動聯盟成員;奇之籃優秀學員及其家長;知名書畫家。

　　四、活動目標：

　　1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。

　　2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗，培養社會責任感。

　　3、提倡孩子們養成節約的好習慣，提供閑置物品或自創作品(如手工藝品、書畫作品等)互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的名義全額現場捐贈至相城區慈善會，用于救助幫扶相城區孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區慈善會頒發的《慈善捐贈證書》。

　　4、培養孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

　　5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。

　　五、活動前家長準備：

　　1、與孩子一起準備好義賣的'物品，如：閑置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創作品(手工工藝品、書畫作品)等，物品需干凈整潔。

　　2、活動當天，與孩子一起布置自己的義賣場地(誰家的場地布置的漂亮，就會生意好好哦!)請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。

　　3、如有孩子閑置不穿的衣服可以挑選3x5件，要求成色7成新以上，洗凈晾干后于5月25日一起帶來，交給義工人員，統計匯總后捐贈給相城區孤兒及貧困兒童。

　　六、5月25日活動行程：

　　13:00―14:00參與家庭簽到領取號牌及入場布置裝修自己的義賣場地。

　　14：00x16：30(A)奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現場拍賣(其中包括社區小朋友報名節目及現場互動)，詳見活動主持稿。

　　(B)同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發。

　　16：30x17：00捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發。本次活動所得資金全額現場.

　　溫馨提示：

　　1、請家長幫孩子準備義賣物品，并將物品清理、消毒，確保安全、衛生。

　　2、請家長為孩子準備一個小錢包(便于孩子裝錢)，讓孩子感受買賣的快樂。

　　3、提倡環保出行，因現有停車位有限，建議家長盡量選擇公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和麗園。

　　4、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。

　　5、如有必須開車前往的家庭，請統一由齊門北大街入口進入，將車輛停到嘉和麗園商業樓地下停車場，(詳見齊門北大街現場指示牌)。

　　期待您的參與，您對活動的支持將會帶給孩子無比的快樂和幸福!讓孩子度過一個有意義的六一節!

六一兒童節幼兒園方案10

　　【活動地點】

　　學校

　　【活動時間】

　　20xx年5月30日

　　【報名條件】

　　1、幼校中班學生

　　2、、幼校輔導班學生

　　3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

　　4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

　　【活動人數】

　　成人會員不限，參加的.小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。

　　親子活動的節目包括有：（到時由孩子抽簽決定節目的先后）

　　節目：

　　一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

　　二：齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語學而第一》

　　三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

　　四：自薦節目

　　活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》

　　活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

　　活動三：齊齊做動作

　　活動四：學生與家長自薦節目

　　活動五：父母孩子互贈禮物

　　活動六：集體合影留念

　　活動費用及報名相關事項

　　1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；

　　2、幼校免費提供現場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節！

　　【活動目標】

　　讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

　　【活動形式】

　　活動為主，共同參加

　　【課前準備】

　　1、邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。

　　2、活動場地：院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節日氣氛，可以加游戲說明。

　　3、準備好各種游戲所須道具。

　　【親子游戲設計】

　　活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》

　　活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）[調過來也可以]

　　活動二：齊心步

　　活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規定距離，在最短時間內完成獲勝

　　1、帶必須綁在腳夫踝處

　　2、帶分別由指定工作人員綁扎

　　3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽

　　活動三：齊齊做動作

　　方法：親子與家長站成一排（5人）

　　叫口令：喊1：向右轉

　　喊2：向左轉

　　喊3：向后轉

　　喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝

　　活動四：

　　《爸爸、媽媽，讓我牽你走》

　　方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環境）能走過獲勝，偷看當輸。

　　活動五：互贈禮物

　　孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。

　　活動六：合影留念

六一兒童節幼兒園方案11

　　一、活動目標

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的;

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間

　　x月x日——x月x日

　　三、活動過程

　　活動一：發動宣傳

　　時間：x月x日

　　活動方式：

　　1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。

　　2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。

　　3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。

　　4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，并盡可能使各個方案人數相差不多。

　　5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包干到各個組。

　　6、各班聯系同組活動的班級，進行準備活動。

　　活動二：野外活動

　　時間：x月x日

　　準備：

　　1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。

　　2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的'安全。

　　活動方式：

　　全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。

　　1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

　　2、農家采草莓：到事先聯系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。

　　3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

　　活動三：美食分享

　　時間：x月x日

　　準備：通知食堂人員，準備相應的材料。

　　活動方式：

　　1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。

　　2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

　　3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

　　4、注意活動時的衛生和安全。

　　活動四：城鄉拉手

　　時間：x月x日

　　準備：聯系汽車，請示領導，邀請部分家長。

　　活動方式：

　　1、上午，乘車到城區幼兒園來，在城區幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

　　2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

　　3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。

　　活動五：游園游戲

　　時間：x月x日

　　準備：

　　1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

　　2、每班教師負責在本班接待幼兒。

　　3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規則。

　　活動方式：

　　1、每位家長13：30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領取游園活動記錄卡。

　　2、14：00游園活動正式開始，家長帶領自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。

　　3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。

　　4、這是一次全園性的游戲，家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數較少的地方排隊等待。

　　5、每一個游戲結束時，幼兒都能因活動中的表現得到一定數量的笑臉花。

　　6、所有游戲結束時，幼兒在家長的帶領下，用笑臉花到領獎處領取相應的獎品。

六一兒童節幼兒園方案12

　　一、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、系列活動

　　“六一”兒童節活動可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　長沙勵步英語

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。A、節目表演獎：從參賽的`12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;B、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

　　B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

　　(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

六一兒童節幼兒園方案13

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”兒童節游園活動，積極創設更多的'機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日下午2：30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

　　四、成立活動領導小組

　　組長：

　　xx

　　成員：

　　xx

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：全體教師教師）

　　2、活動道具、材料的準備。（負責人：xx）

　　3、幼兒節日禮物和游戲獎品。（負責人：xx）

　　4、場地安全檢查。（負責人：xx）

　　5、攝像（負責人：xx）

　　六、活動內容

　　1、園長講話

　　2、講解游園活動的注意事項和游戲規則

　　3、幼兒游園活動

　　（1）釣魚

　　（2）趣味百寶箱

　　（3）套圈

　　（4）夾珠子

　　（5）看誰投的準

　　4、頒發六一禮品

六一兒童節幼兒園方案14

　　目的：

　　1、增強幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

　　2、增進親子感情，加強家園互動。

　　3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　4、了解節日的來歷，知道節日的'日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　活動時間：5月29日上午9：00

　　活動主題：“運動、節約、時尚”

　　活動地點：后院操場

　　參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

　　活動內容：

　　1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

　　2、主持人致詞，宣布運動會開幕。

　　3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

　　4、領導講話。

　　游戲環節

　　1、大班夾珠子比賽：

　　游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

　　參加人數：每班五名幼兒參賽

　　游戲規則：

　　將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　2、集體項目：《套圈》

　　參加人數：每班選派20名幼兒參加游戲

　　游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個

　　游戲規則：幼兒從起點處出發，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續進行，以最先完成得為獲勝隊。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　3、親子游戲：《快樂接力》

　　參加人數：每班各10名幼兒及10名家長

　　游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個

　　游戲規則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　4、教師、家長游戲：《吹吹樂》

　　參加人數：家長、教師各20人參加游戲

　　游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。

　　游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

　　頒獎。

　　家長講話

　　運動員退場，主持人宣布運動會結束。

六一兒童節幼兒園方案15

　　一年一度的六一兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園最重要的一個節日，主要是以兒童為演員，家長為觀眾，幼兒演、家長看的形式，時間有限，每個班2—3個參與機會，而準備的.時間長達一個月，孩子很辛苦。讓孩子成為活動主體，讓活動成為孩子們成長和發展的過程，讓家長感受兒童本真的過程。

　　活動主題：

　　快樂成長放飛夢想

　　活動時間：

　　6月1日

　　活動準備：

　　1、策劃活動安排(活動內容所需物資場地布置)

　　2、布置富有歡慶氣氛的環境

　　3、以班為單位做好參加活動的準備：(活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱)

　　4、根據不同的活動設計服裝，道具，活動地點：

　　夢想幼兒園操場

　　活動對象：

　　全園教師，全體幼兒和家長(小區家長及幼兒)

　　節目名單：

　　1、(全體舞蹈)我是勇敢小兵兵

　　2、(大班合唱)小毛驢

　　3、(大班二人)詩朗誦《望廬山瀑布》

　　4、(小班合唱)打電話

　　5、(女生舞蹈)金孔雀

　　6、(中班合唱)粉刷匠

　　7、(全體舞蹈)彩虹的約定

　　8、(全體大合唱)歌聲與微笑

【六一兒童節幼兒園方案】相關文章：

幼兒園六一兒童節方案(精選)09-08

幼兒園六一兒童節方案09-22

幼兒園六一兒童節的活動方案08-17

幼兒園慶六一兒童節方案03-05

六一兒童節策劃方案幼兒園05-24

幼兒園六一兒童節活動方案06-01

六一兒童節幼兒園活動方案09-12

幼兒園六一兒童節活動方案05-26

幼兒園趣味六一兒童節方案03-14