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三好學生優秀事

時間:2024-11-10 11:31:29 新材料 我要投稿
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三好學生優秀事跡[必備12篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編為大家整理的三好學生優秀事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三好學生優秀事跡[必備12篇]

  三好學生優秀事跡 篇1

  XX,她是一名中共黨員,曾任第六屆大學生社團聯合會活動策劃部部長,20xx級小學教育班班主任,曾任教育科學學院辦公室主任一職,校級創業項目“智辰1+1”線上線下網絡平臺教育機構負責人,校創業宣講團成員之一。她始終牢記共產黨員是勞動人民的普通一員,堅持全心全意為人民服務的宗旨,在日常各項事務中服務同學,幫忙教師,發揮一名共產黨員的先鋒模范帶頭作用。

  進入大學她一向合理規劃自我的生活,堅持全面發展一向活躍在學校的各項活動中。作為一名愛心志愿者,積極參加各項愛心志愿服務活動,如保護母親河活動,組織籌辦敬老院慰問活動關愛孤寡老人,參加20xx年放牛溝的“筑夢”夏天,暑期“三下鄉”社會實踐活動。家境貧寒的'她從未抱怨過家庭的不幸,體貼母親的不易,她從大一投身于社會實踐,在大二期間成立了“智辰教育”線下輔導機構,并在大三上開始創辦“智辰1+1”線上線下網絡輔導機構平臺。在學習上,始終堅持著優異的成績做到學習工作兩不誤。

  王贏賢同學身上體現了一一名大學生的良好道德素質,一種堅忍不拔的思想態度,一種奮發向上的精神面貌。她始終堅信“博觀而約取,厚積而薄發!”

  三好學生優秀事跡 篇2

  武志強,是欄桿中心小學小學五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學習刻苦、成績優異,是同學的好榜樣

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著武志強的小學學習生涯。從入學開始,武志強就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業并堅持復習,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。

  為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態度,不懈的努力,使他的學習成績名列前茅。

  尊敬師長、團結同學,是老師的好助手

  對待師長,武志強是發自內心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,他

  都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,武志強一直擔任班長。

  他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

  綜合發展、力求完美,是學校里的好學生

  武志強不僅學習好,在其他方面也很優秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的.財富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

  武志強是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,他會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武志強和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執著追求。

  在學校,武志強是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家里,武志強是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,武志強是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

  三好學生優秀事跡 篇3

  武小胡,是欄桿中心小學小學五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學習刻苦、成績優異,是同學的好榜樣

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著武小胡的小學學習生涯。從入學開始,武小胡就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業并堅持復習,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。

  為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態度,不懈的努力,使他的學習成績名列前茅。

  尊敬師長、團結同學,是老師的好助手

  對待師長,武小胡是發自內心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,武小胡一直擔任班長。

  他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

  綜合發展、力求完美,是學校里的好學生

  武小胡不僅學習好,在其他方面也很優秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的'觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

  武小胡是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,他會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武小胡和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執著追求。

  在學校,武小胡是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家里,武小胡是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,武小胡是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

  三好學生優秀事跡 篇4

  楊xx同學,女,今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx年轉入沙河市二小學習,不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。現將他的先進事跡概述如下:

  一、品學兼優,屢獲佳績

  楊xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從轉學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從轉學至今學習成績一直名列前茅。幾年來,楊xx同學多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、熱情樂觀、尊敬師長

  楊xx同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的`好評。

  對待師長,楊xx同學發自內心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。”對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。

  三、老師的助手,同學的榜樣

  楊xx同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛生等情況。對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,他勇于上前指正。

  在班級里,楊xx同學還是個優秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

  楊xx同學開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

  三好學生優秀事跡 篇5

  小倩,女,中國共產黨黨員,現任物聯網工程1201班團支書、信息學院學生會副主席,曾任接力果樹9301志愿服務團信息學院分團副團長。

  在學習上,該生刻苦努力,認真對待每堂課和每次考試,透過了英語四級和全國計算機一級、二級,在20xx-20xx學年和20xx-20xx學年均獲得河北農業大學二等獎學金以及"三好學生"榮譽稱號兩次;積極參加各種比賽,獲得河北省20xx年"中華魂"主題教育征文活動一等獎。

  小倩自20xx年9月至今擔任物聯網專業1201班團支部書記,工作認真負責,用心組織各種團日活動,并協助班長開展班級日常工作,20xx年5月獲得"優秀共青團干部"稱號,20xx年5月獲得"優秀共青團員"稱號;身為信息學院學生會協管科技創新部的副主席,精心組織并參加"挑戰杯"、互聯網創業大賽等各種科技類競賽,獲得河北農業大學第九屆"挑戰杯"科技作品競賽團體二等獎;擔任河北農業大學接力"果樹9301"志愿團信息學院分團副團長期間,樂于助人,任勞任怨,用心組織和參加各種志愿活動。

  在生活中,勤儉節約,認真做好個人衛生和宿舍衛生,20xx年所在宿舍獲"信息學院宿舍文化節"三等獎,20xx年被評為信息學院"優秀標兵宿舍".

  三好學生優秀事跡 篇6

  小趙,現就讀于河北農大海洋學院,是一名大一學生,學生會體育部干事,也是共青團員。

  戰爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,小趙先后輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志愿服務,抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

  她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學習。因工作需要,團區委對她的志愿服務地點進行調動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

  在交化街志愿服務的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小趙每天需要接待幾十個居民,經網上查詢居民個人信息,聯系區域小組長后,為他們辦理健康通行證,那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

  認真負責,開朗活潑,風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。小趙是一名00后,她說,"從小到大,我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但小趙從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉,守護著家鄉的人們。

  小趙沒有青年人的"壞習氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀的'老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導,手里的活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關人員匯報解決,爭取給群眾滿意的回復。

  家里人擔心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務,她搬去了家里一處不經常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

  "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

  身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

  三好學生優秀事跡 篇7

  小李同學是學校大隊委員,也是六年級六班的語文課代表,她品學兼優、興趣廣泛,自覺遵守各項規章制度,帶頭維護班級榮譽,是老師的得力小助手。

  該生熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極參加學校、班級組織的活動,并能在各項工作中表現出色。熱愛學習,上課專心聽講,積極思考老師提出的。問題,大膽舉手發言。遇到難題時,從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它,所有的學科成績都達到優秀。喜愛閱讀健康的'課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大知識面。

  她熱愛體育,經常參加課外鍛煉,并且在學校舉行的體育活動中屢屢獲獎。還擅長書法、繪畫、舞蹈,在學校舉辦的各項活動中均有上佳表現。

  三好學生優秀事跡 篇8

  武xx,是欄桿中心小學小學五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學習刻苦、成績優異,是同學的好榜樣

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著武xx的小學學習生涯。從入學開始,武xx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業并堅持復習,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。

  為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態度,不懈的努力,使他的學習成績名列前茅。

  尊敬師長、團結同學,是老師的好助手

  對待師長,武xx是發自內心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,他

  都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,武xx一直擔任班長。

  他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的`威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

  綜合發展、力求完美,是學校里的好學生

  武xx不僅學習好,在其他方面也很優秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

  武xx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,他會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武xx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執著追求。

  在學校,武xx是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家里,武xx是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,武xx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

  三好學生優秀事跡 篇9

  我叫XXX,是清徐縣柳杜鄉中學九年級178班的學生。在學校,我尊重師長,團結同學,刻苦學習,積極進取,是同學們學習的好榜樣。同時,我在班內擔任班干部,對工作認真負責,有較強的協調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作,在班內能夠起到班干部的帶頭作用,在同學中樹立了良好的形象。

  一尊師守紀,積極進步

  我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度;我尊重師長,認真完成老師布置的每一項任務,積極協助老師管理班級,營造良好的班風。在校期間,我認真學習科學文化知識,端正態度,刻苦上進。我在課堂上認真聽講,課后做好預習復習,受到各科老師的一直好評。在努力學習的同時,我在思想上也要求進步,向團組織靠攏,于20xx年1月光榮地加入了中國共青團,從而便時刻以一個優秀的共青團團員的標準要求自己,積極進步。

  二努力學習,成績優秀

  在日常的學習生活中,我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,時刻鞭策自己,要求自己積極進步。我的學習態度嚴肅認真,學習目標明確。每個學期,我都制定科學合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。我堅持課前預習,課后復習,認真完成每一次作業,從未缺交過一次作業。這樣,我多次取得了優秀的成績,被學校評為“三好學生”“學習成績優秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅,但從不驕傲,反而更加刻苦,積極上進。

  三勤奮刻苦,全面發展

  我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時,也在不斷加強自身素質的培養,努力使自己成為一名德智體全面發展的中學生。我積極參加學校組織的各種活動。在勞動中,我總是不辭辛苦,認真完成勞動任務;我還加入了學校軍樂隊,為學校文藝建設出力;每天參加陽光體育活動,增強自己的身體素質,并積極參加學校運動會以及學校組織的'踢毽子跳繩比賽,均取得了優秀的成績。此外,我還注意課外知識的積累,經常閱讀課外書籍,學到了很多課外知識。

  四帶領全班,共同進步

  我在努力學習的同時,也樂于幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當同學們在學習上遇到困難時,我總會耐心地給他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學共同進步。有一次,同學們都在忙著復習,有一位同學遇到了難題,我毫不猶豫地放下手中作業為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間,但我還是十分高興,毫不介意。我不僅在學習上幫助同學,在其他方面也竭力為班級服務,維護班集體的榮譽。

  五富有愛心,服務社會

  我不僅在刻苦學習,而且積極參加社會公益活動。除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也通過各種方式向災區人民獻愛心,為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛幼,在校內外始終堅持學雷鋒行動,

  持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間,我組織同學們為孤寡老人送溫暖。此外,我還積極地宣傳保護環境,提高人們的環保意識,為環保出力,我自己也時刻注意節約資源,低碳生活。

  也許我做的還不夠好,但我一定會努力,用我的堅持,用我的熱情書寫我的人生!

  我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生,是老師的好助手,同學們的好榜樣!

  三好學生優秀事跡 篇10

  自10月13日入隊以來,少先隊員的八字作風“誠實,勇敢,活潑,團結”就深深地刻在了她的腦海中。在國旗與紅領巾的引領下,在XX街小學良好的學習氛圍的熏陶下,在學校“尚德博雅”的校訓的指引下,在老師的悉心教導下,XXX同學從懵懂無知的孩子成長為一名品學兼優的.好學生,并被授予校級學習委員。

  她刻苦學習、樂于助人、熱愛集體、勇于擔當。“學而不思則罔,思而不學則殆”是她學習時的座右銘。她熱愛閱讀,尤其是各類英文原版明著、中國古典文學和歷史書籍。閱讀之余,她還有一雙善于從自然中發現樸素靈動之美的慧眼,這些都成為了她寫作源源不斷地素材,獲得了“楚才”作文競賽三等獎與一等獎。

  她勤于思考,時常鍛煉自己的數學思維能力,善于歸納與總結,曾獲得區級數學“風采小講師”的稱號與“春天杯”一等獎;她也鐘情于英美本土文學,多次主持班級英語節的活動,獲得小小外交家比賽三等獎與小英賽湖北賽區一等獎。

  在家她熱愛勞動,服務社區,照顧流浪動物,參加多項志愿者活動;在學校她也積極幫助有學習困難的同學,利用課余時間為他們講題。她熱愛班集體,認真完成老師交待的任務,不斷地錘煉自我。

  課余之時,他興趣廣泛,爭做全面發展的XX學子。她特別喜歡音樂舞蹈與合唱。她一直在堅持藝術特長的學習,通過了舞蹈九級,鋼琴十級,曾獲得區“藝術小人才”一等獎,并參加了我校“春天”合唱團,和合唱團的同學們一起獲得XX市第四屆校園合唱節一等獎。藝術的熏陶讓她的心靈更加的溫暖純凈。

  在XX街小學“以大學精神辦小學教育”的理念下,學校的大格局,寬眼界,包容的情懷為她提供了展示自我的平臺,也讓她不斷奮進;在不斷試錯的過程中磨煉了她的意志,陶冶了她的情操,提升了她的修養。

  她喜歡中華傳統文化的學習與中各類國經典古典文學的閱讀,對中國古文化及文學有著濃厚的興趣,參加了校級“飛花令”、“聽寫大賽”、“經典誦讀”之類的活動。正是這些活動,這些經典讓她一直保持著一顆天真的童心,心里裝滿追求真、善、美的理念,并啟迪她一直朝著德、智、體、美、勞全面發展的目標努力。

  XXX同學熱愛自然,課余時間經常走進自然,感受祖國大好河山的壯美。歷史名城、巍峨高山都曾留下她的足跡。

  三好學生優秀事跡 篇11

  敬愛的各位老師、各位同學:

  大家好!

  我叫孫彬,是小學六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

  一、老師的得力小助手

  我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里,我不僅僅是一個學習優異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

  二、同學們的好榜樣

  我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課后認真復習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  三、多才多藝的我

  為了豐富我的業余生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的`靈活能力,又鍛煉了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

  我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神圣的一票。

  謝謝大家!

  三好學生優秀事跡 篇12

  XXX同學是撫順市XX中學X年X班的一名學生,入學三年來她學習刻苦,助人為樂,品學兼優。在學習、思想、工作等各方面均取得了優異的成績,是同學們的好榜樣,同時她擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在班主任老師的指導下較好完成班級布置的各項工作,在班級學生中有較大的影響力。現將她的事跡做以簡要表述。

  一、熱愛祖國,熱愛人民,擁有堅定、正確的政治方向:

  她為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,積極向團組織靠攏,初一就向團組織遞交了入團申請書,并多次遞交思想匯報,讓團組織了解她在各階段的思想、學習和生活情況。她嚴格要求自己,不斷加強自己的思想道德修養,樹立了正確的價值觀、人生觀,世界觀,時刻以一名團員標準要求自己,模范遵守學生守則及學校各項規章制度,在初一就光榮的加入中國共產主義青年團;

  二、刻苦學習,努力拼搏:

  學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的經驗,才能為將來走上社會實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的.人生,作為一名學生她深深明白學習的重要性,入學以來,她學習刻苦努力,虛心接受老師教導,不斷提高自己的文化知識,每個學期,她都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科,其中多門單科成績班級排名第一。課堂上,她能夠認真聽講、敢于發言提問;課堂外,還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵,且閱讀大量有益書報,博聞廣識,有效拓展自己知識面,并特別注重學有所用和學習創新,勇于實踐。因此,在學業上,XXX同學取得了優異的成績。學習成績始終排在望花區前五名,語文、英語成績尤其突出。

  三、克服困難、走向明天:

  沒有人是完美和一帆風順的,XXX同學在這近三年時間里也遇到過不少困難,受到過不少挫折,但面對這些她沒有選擇逃避,而是樂觀向上,積極勇敢的去面對困難和挑戰。XXX同學從小體質不好,體育課成績總不達標,她沒有氣餒,而是堅信勤能補拙,堅持鍛煉身體,挑戰自我,三年來體質得到極大的增強。初三時,XXX同學不幸患上了貧血癥,在班主任老師和同學們的幫助關懷下,度過了最初的惶恐和緊張,她平靜下來選擇面對,一面積極配合以樂觀的精神接受治療,一面發奮圖強,學習更加刻苦努力,困境中,她不退反進,在最近一次望花區聯考中又以優異的成績位列望花區前十名,她的座右銘就是“挫折困難就是促使我成長的催化劑,它使我更加堅強,是我人生中最寶貴的財富”。經歷這些波折的她如同寒梅傲霜,格外嬌艷。

  四、熱愛勞動,樂于助人:

  XXX同學有著強烈的集體榮譽感,能積極參加學校組織的各項活動。做為獨生女,無一點嬌驕之氣,不顧自己體質弱,每逢學校班級搞衛生,總帶頭搶臟活、累活干,以勞動為榮,偷懶為恥。她一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。對有困難的同學她會及時伸出友愛之手,以飽滿的熱情去幫助她身邊每一個需要幫助的同學。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,作為學委,她還是班主任的得力助手,能及時將同學們的各種意見向老師反饋,努力做好同學們的思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

  五、工作努力,以身作則,帶動后進:

  XXX同學在班級擔任學習委員的職務,集體榮譽感極強的她有一個信條,那就是,一個人學習好不是真的好,能帶動大家都學習好才是一個合格的學習委員的使命和責任,在這個信條影響下,工作上她一絲不茍,勞心勞力,經常協助老師完成課堂教學任務。課堂下則主動關心班上學習有困難的同學,幫助后進,為他們答疑解惑。自己則更是以身作則,充分發揮了榜樣的作用。三年來,班上幾名學習較吃力的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步,是班級公認的好干部,老師的好助手。

  六、熱愛生活,艱苦樸素:

  雖然家中條件優越,但XXX同學深知父母賺錢的不易,體恤父母的辛苦。因此,她從不講吃穿,勤儉樸素,只圖用優異的成績來回報父母,并且在家中盡力去做力所能及的家務。她熱愛生活,在課外學習電子琴,現已達到了十級的水平,。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。初中三年里,她一步步朝這個目標在前進、在努力,在這個過程中全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在逆境中磨練意志!她告訴了我們了什么叫堅強,什么叫刻苦、什么叫助人為樂,相信XXX同學一定會實現她的理想,成為一名祖國合格的人才。

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