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科技的作文

時間:2024-11-10 17:17:17 科技 我要投稿

科技的作文【實用3篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的科技的作文3篇,希望對大家有所幫助。

科技的作文【實用3篇】

科技的作文 篇1

  首先是號鼓隊出場,那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模X隊。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫,后面的同學手里拿著一塊藍色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的.氣球表演,二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極啦!突然,所有的同學都把手里的氣球放飛啦,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學都把目光投向啦美麗的氣球。很多同學說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場啦。頓時我的心飛快地跳啦起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走啦,我們每個同學手里都拿著一個地球儀,漂亮極啦!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境,學科學用科學,使我們的生活更加美好。

  接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星,當領導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬啦個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

  精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學,學科學、用科學的氣息。

科技的作文 篇2

  進場音樂響起,全體少先隊員拿著五彩繽紛的氣球進入操場。

  隨著主持人上臺,我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊,終于盼到了大隊長宣布開幕這一環節。“第六屆小海燕科技節開幕!”隨著大隊長的話音剛落,成千上萬個彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍天,享受著“陽光浴”。大家都仰頭看去,眼睛都瞪得老大,看著那五彩的氣球在天際飄蕩,心情也都振奮起來了!那氣球,載著我們的夢想而去,我們的心兒都隨氣球飛揚了起來!

  接下來,就是分年段的表演了。一、二年級的小弟弟小妹妹們,在老師的帶領下,向大家展示了建國以來,通信的變化;三、四年級用《新編西游記》的'形式,告訴大家交通工具的日新月異的變化;五、六年級不愧是大哥哥大姐姐,他們用快板,用電視機模型,告訴大家60年來,視聽的進步。

  今天的開幕式真有意義,這些有趣的節目,不但讓我們得到了快樂,更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩!

  有趣的開幕式

  今天的大操場格外熱鬧。因為,今天是第六屆科技節開幕式。在大隊委員黃楚凡宣布科技節開幕后,一個個載著我們希望和快樂的氣球飛向了藍天。

  接下來就是小品表演時間了,每兩個年級準備一個節目。輪到我們三、四年級表演了,我十分期盼,因為我知道我們的節目可精彩了。……唐二僧出場了,也許他太緊張了,忘記了自己此時應該倒下。一邊配音的大明校長拿起話筒大聲提醒他:“二僧病倒了!二僧病倒了!你該倒下了!……”哈哈!大家都笑作了一團,真有趣……

  今年的科技節把節目表演交給學生,簡短,但濃縮了精華。更有趣,更經典了!

科技的作文 篇3

  這一天,我乘座著我的最新發明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師,我真是有些慚愧啊,想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊!我想20年了老師肯定老了許多,那時候年輕的老師,現在肯定已是白發蒼蒼的老奶奶了,我猜想著。

  一個聲音把我從猜想中叫醒,我一看原來是一架“超級水、陸、空、飛機”,雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機,但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的'系統設置簡直是有天地之別啊!這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發明的,他不是在美國嗎?怎么回來了?“我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人,一點也看不出有白發蒼蒼的老奶奶的風范。我問鄭勇勇是怎么回事,他也說不知道,我們倆百思不解地問老師,老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為,老師在鄭林做實驗期間曾經成為了鄭林最得力助手,因此鄭林在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上,因此老師獲得了永遠的青春。我們說:“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的。”這時老師激動的淚花一滴滴的往下流,我們也激動的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層——老師的家。”

  來到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測器,我們和鄭林最談了一會兒,便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。“想一想,現在的科技多發達啊!,但我們該做的更好啊!

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