學校重陽節(jié)活動策劃(精選13篇)

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇1

　　一、活動目的。

　　1.重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是學生傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，以感情為紐帶拉動家校距離。

　　2.引導孩子孝敬父母、長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強社會責任感。

　　3.引導學生以文明行為迎接世博會，營造尊老敬老的良好氛圍。

　　二、活動主題。

　　獻上愛，文明迎世博。

　　三、活動安排。

　　1.宣傳動員。

　　在xx月xx在日本全校升旗儀式上，專題講話呼吁全校師生尊老敬老，形成濃厚的教育氛圍。

　　2.以話重陽，念孝恩為主題的班會。

　　各班組織學生收集關于重陽節(jié)的相關信息，講述父母和長輩真誠付出或無私照顧孩子的'感人故事，作為孩子真誠回報和感恩。

　　3.爺爺奶奶我愛你真情告白。

　　(1)給遠在家鄉(xiāng)的親人(爺爺奶奶、爺爺奶奶或其他長輩)寫信，表達思念；

　　(2)給身邊的長輩做一張重陽節(jié)賀卡，送給爺爺奶奶、爺爺奶奶或其他長輩說小心話。

　　四、爺爺奶奶我愛你行動起來。

　　周末(xx月xx、xx日)或重陽節(jié)(xx月xx日)，與爺爺奶奶、爺爺奶奶或其他長輩合影，陪他們吃飯、聊天、散步等。，并給他們你想說的和準備的禮物。

　　五、獻上愛，文明迎世博。

　　組織部分五年級學生到唐鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問。

　　六、作品展示。

　　校園網上展示優(yōu)秀作品。

　　七、活動總結。

　　注意數據的積累，包括作品、卡片或照片，全面總結重陽節(jié)敬老活動。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇2

　　一、指導思想

　　重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排

　　到敬老院慰問孤寡老人。

　　時間：上午x點xx分

　　負責：xxx

　　參加人員：xx名學生志愿者。（帶備清潔工具）

　　集合地點：學校教學樓中廳

　　拍照：xxx

　　參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

　　五、活動要求

　　1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的'開展情況。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇3

　　家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動時間

　　xx年10月1日——xx年10月5日

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家” 親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的'話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

　　三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：xx年10月8日

　　活動二：“最美夕陽紅” 節(jié)日探究活動

　　農歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：xx年10月8日

　　活動三：“別樣的親情” 親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇4

　　大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的'社會風尚，慰問為學校教育做出貢獻的退休教師，開展重陽節(jié)主題活動。

　　一、活動主題

　　重陽節(jié)，重陽節(jié)主題聯誼會

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、參與者

　　學校團隊、工會成員、退休教師和部分學生

　　四、活動地點

　　校會議室

　　五、活動安排

　　1.主持人開場白

　　2.校長賀詞。

　　3.請退休教師代表講話。

　　4.學生表演節(jié)目(從各班抽調具有藝術特長的學生表演五六個節(jié)目)。

　　5.結對猜迷語有獎活動(一老一少形成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)獎，學生在課堂上發(fā)獎)。

　　6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇5

　　今天是重陽節(jié)，也是中國的老年人節(jié)。老年人不僅是社會關注的群體，也是我們關心的群體。有一天我們會變老。我希望每個人都能善待身邊的老人，理解他們的言行，安慰他們的脆弱！為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校少先隊大隊部將開展念親恩、感親情、抒親情——重陽節(jié)老活動。

　　一、指導思想

　　高莊小學少先隊員通過各種形式、有效的敬老主題活動和良好的社會氛圍渲染，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員的'內在意識，從愛家、愛老到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極參與和諧社會建設。

　　二、活動主題：

　　念親恩，感親情，抒發(fā)親情。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月11日

　　四、主要內容

　　根據青少年的特點，各中小隊開展了一系列以念親恩、感親情、抒親情為主題的活動，通過活動展現了新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神。

　　1.以中隊為單位，班組開展以念親恩、感親情、抒親情為主題的班組班，開展家庭美德教育，引導孩子孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2.小實話。利用課外活動的時間，每個學生準備一張漂亮的賀卡，把他想對父母和長輩說的祝福或最想表達的感謝寫在紙上，帶回家給父母和長輩；

　　3.開展爺爺奶奶的重陽節(jié)，我做決定活動，要求少先隊員動腦筋，為爺爺奶奶設計新的節(jié)日計劃，向長輩們致以深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺奶奶準備拐杖，方便他們平時出行；你可以和爺爺奶奶一起鍛煉，一起鍛煉；你也可以和爺爺奶奶聊天，和老人聊天，幫爺爺奶奶做家務，減少爺爺奶奶的辛苦。用實際行動感謝爺爺奶奶，旨在進一步喚起少先隊員尊老愛老的意識，大力弘揚尊老愛老的時尚，讓他們學會感謝和關心。一起享受溫馨的家庭生活。

　　4.三分鐘的小故事演講。利用晨讀課的時間進行三分鐘小故事演講。請告訴學生他們的親身感受或發(fā)生在他們身邊的父母和長輩，他們真誠地付出，無私地照顧他們的孩子，以及他們作為孩子真誠回報和感激的感人故事。

　　5.可選活動。各中小隊圍繞主題獨立設計，鼓勵創(chuàng)新。

　　6.尊老愛老，從現在開始組織學生到附近村莊的孤寡老人家?guī)椭�他們做力所能及的事情�?/p>

　　五、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識青少年團隊成員弘揚和培養(yǎng)中華民族精神教育傳統(tǒng)美德、促進和諧社會建設的重要性，高度重視這項活動，利用青少年團隊組織的優(yōu)勢，積極動員和廣泛開展活動，使盡可能多的團隊成員

　　2.精心組織，精心安排。各中隊要根據實際情況，精心設計活動方案，圍繞各項重點活動認真組織，充分考慮隊員的特點，注重活動的有效性。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇6

　　一、活動主題：尊老愛老，從我做起

　　二、活動時間：20xx年10月10-10月13日

　　三、參加對象：全體學生

　　四、活動方式：

　　1.學生登錄蘇州市網上家長學校網站，點擊尊老愛老，從我做起活動專題，依次填寫曾經或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息(如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的`學校可直接選擇，并填寫自己的真實姓名)。

　　2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C號碼，我們將在重陽節(jié)當天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。

　　3.將從曾經或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。

　　五、獎項設置

　　1、優(yōu)秀組織獎若干名。

　　2、學生優(yōu)秀信息若干名。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇7

　　一、指導思想

　　重陽節(jié)期間，組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)學生老、老的'道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　組織志愿者到達xx養(yǎng)老院慰問孤寡老人，幫助養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生，與老人聊天。

　　2.組織志愿者拜訪我校部分退休教師。

　　四、活動安排

　　去養(yǎng)老院慰問孤寡老人。

　　上午x點xx分

　　負責：xxx

　　參加人員：xx名校志愿者。(帶清潔工具)

　　聚集地點：學校教學樓中廳

　　拍照：xxx

　　參加報名：x月x日下午放學前，到各班班長處報名。x月x日課間操結束后，各班班長將名單交給學校團委。

　　五、活動要求

　　統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，2.注意活動過程中的安全。

　　3、收集各種信息，以新聞稿的形式及時向學校共青團委員會報告。學校共青團委員會將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，加強宣傳，擴大影響力。

　　活動結束后，以簡報、總結等形式向有關上級部門報告活動的發(fā)展情況。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇8

　　一、活動的目的:

　　百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃的子孫，當然應該繼承傳統(tǒng)，傳播傳統(tǒng)。為了進一步創(chuàng)造敬老、老年人、老年人、老年人的社會風格，引導少年兒童學習感謝，樹立良好的家庭美德觀念，提高少年兒童的社會責任感，我校特別是在重陽節(jié)期間，對我校全體學生開展以愛在重陽，小雞行動為主題的重陽節(jié)感謝活動。

　　二、活動時間：

　　重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當天。

　　三、活動對象:

　　全校先隊員很少。

　　四、活動過程:

　　活動以學校.少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中隊開展豐富多彩的愛在重陽，小雞行動主題系列活動，通過活動表現出齊少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1.認真做宣傳工作:學校利用星期一的國旗講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的.和意義少先隊部下發(fā)行活動提案書。

　　2.開展愛在重陽，小雞行動主題團隊活動，結合小雞爭章(孝敬章)，各團隊圍繞主題自主設計活動方案。

　　3.利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

　　4.在廣大少先隊員中開展四項活動，使夕陽更加輝煌活動。即：為老人做一件好事.聽老人講過去的故事.為老人制作一張“感恩卡”.為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　五、活動說明：

　　1.重陽節(jié)前3天內，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

　　2.重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

　　二、活動主題：

　　尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。

　　三、活動對象：

　　全體少先隊員

　　四、活動過程：

　　(一)宣傳發(fā)動。

　　1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的.家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

　　3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇10

　　一、活動目標

　　1.讓學生了解重陽節(jié)的起源和習俗，探索節(jié)日的內涵，激發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

　　2.培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。

　　二、活動內容

　　(一)重陽節(jié)知識展示

　　關于重陽節(jié)的噴畫分別懸掛在一區(qū)后大堂和二區(qū)走廊。

　　學生制作作品供各班櫥窗使用，打磨班級文化品牌。

　　(二)重陽節(jié)實踐活動

　　1、低年級：

　　①對家里的長輩說一句感恩的話

　　②為長輩敬茶，盛飯，捶肩，揉背

　　實踐作業(yè):拍一張自己為長輩工作，和長輩一起參加活動的照片，可以用一句話的圖片說明。

　　2、中年級：

　　①了解重陽節(jié)的起源、習俗、傳說和故事；

　　②了解家庭長輩的一般生活經歷，了解他們的興趣愛好、愿望期望、享受快樂等。

　　實踐操作：做一份與重陽節(jié)有關的'手工作品或手抄報。

　　3、高年級：

　　①策劃組織與家中老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶購物、登高賞菊、插山茱萸、制作手工作品等；

　　②做一個小調查，通過互聯網了解中國的老齡化、社會保障接收制度、空巢老人的生活狀況等社會問題。

　　實踐操作:做一份與重陽節(jié)有關的手寫報告，或者根據自己的知識做一份調查報告。

　　(三)九九話重陽主題班會

　　每個班都是學校提供的PPT課件在第四周星期一班會上以九九字重陽為主題。班主任介紹了重陽節(jié)的來源和傳說，閱讀了弟子的規(guī)則和片段，然后安排了實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇11

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

　　二、活動時間：重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日。

　　三、活動對象：全校少先隊員。

　　四、活動過程：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的.“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。（九九重陽節(jié)活動方案：濃濃敬老情）

　　1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

　　3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

　　4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　五、活動說明：

　　1、重陽節(jié)前3天內，3—6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

　　2、重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇12

　　一、活動的提出

　　重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。

　　二、活動的目標

　　1、通過了解重陽節(jié)的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

　　2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

　　3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三、活動的時間

　　一個月

　　四、活動的準備

　　1、調查同學們身邊的.有關重陽節(jié)的信息。

　　(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?

　　(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

　　(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

　　2、匯總同學們調查的結果。

　　(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

　　(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

　　(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。

　　3、調查情況分析。

　　(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

　　(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

　　4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。

　　(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。

　　(2)討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)

　　5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

　　五、活動的過程

　　(一)重陽節(jié)的風俗匯報活動

　　1、各小組分頭準備。

　　(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)

　　(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

　　準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

　　2、集體匯報活動。

　　(1)賞菊小組匯報

　　①介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷。

　　②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受。

　　③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

　　(2)做重陽糕小組匯報

　　①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法。

　　②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)制作重陽糕。

　　③采訪同學們制作重陽糕的感受。

　　(3)來歷小組匯報

　　①以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事;②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。

　　(4)飲酒小組匯報

　　①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等。

　　②請大家喝菊花茶。

　　(5)文學作品小組匯報

　　介紹有關重陽節(jié)的文學作品(對聯、詩歌等)。

　　(6)登高小組匯報

　　①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受。

　　②向同學們推薦常州適合登高的地方。

　　(7)品嘗重陽糕

　　①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕。

　　②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受。

　　③俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親。”現場打電話給外地的親人。

　　(8)其他資料小組補充有關敬老的內容

　　①告知同學們：從19xx年起，重陽節(jié)被確立為我國的“老人節(jié)”，也叫“敬老節(jié)”。

　　②為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像;③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

　　(9)祝福小組送祝福

　　把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學們手里。(前期準備：①買了很多五顏六色的卡紙;②從網絡上搜集了很多有關重陽節(jié)的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。)

　　(二)重陽節(jié)的敬老活動

　　1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?

　　(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

　　(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;

　　(3)為老人勞動。

　　2、怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

　　(1)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

　　(2)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

　　(3)撲克、象棋等。

　　3、可以為老人們表演什么節(jié)目呢?

　　同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

　　4、聯系敬老院。

　　為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

　　5、同學們自由準備慰問老人的物品和節(jié)目。

　　6、赴敬老院慰問老人。

　　學校重陽節(jié)活動策劃 篇13

　　一、活動背景

　　每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的'溫馨。

　　二、活動目的

　　宣傳農歷九月九日"重陽節(jié)"的含義，倡議大家尊重老人，關懷老人，在這個特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。

　　三、參加人員

　　xx學院x級學生約xx人。

　　活動內容：

　　1、制作以"慶祝重陽，關懷老人"為主題的宣傳展板。

　　2、組織學生在校內以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。

　　3、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動地點

　　xx大學校內。

　　六、經費預算

　　xx元左右，需要展板、留言條或者橫幅。

　　七、活動注意

　　1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。

　　2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質量嚴格把關。

　　3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。

　　4、活動前后集中志愿者，簽到點名。

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