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三好學生個人事

時間：2024-11-15 17:04:35 新材料我要投稿

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三好學生個人事跡13篇(推薦)

　　在平平淡淡的日常中，大家都用到過事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的三好學生個人事跡，希望對大家有所幫助。

三好學生個人事跡13篇(推薦)

　　三好學生個人事跡篇1

　　我是呂梁學院歷史文化系歷史教育1002班任盼婧，我是來自農村的一個孩子，父母都是靠體力勞動賺錢來供我們上學，本來全家靠幾畝農田的莊稼作為唯一的經濟來源，而我和弟弟上學的高額費用讓原本困難的家庭雪上加霜，后來父母只好外出打工，家中只留下70多歲的奶奶照顧農田，父親積勞成疾仍帶病工作，由于家中的農活都落在奶奶身上，加上奶奶常年風濕，這就讓年邁的奶奶有點力不從心�？粗改感燎趧趧拥纳碛�，我深感痛心，我是一個自信、開朗、活潑的女孩子，剛來到這個學校，我便下定決心，要好好學習，人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心，堅信知識改變命運，希望以后能給父母給自己一個安定的生活。學習生活是人生中最燦爛美好的年華。所謂“工欲善其事，必先利其器”。腳踏實地地學習基礎課程是必須的，要有堅實的基礎，才能使得學習變得相對輕松。在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。但是我又何嘗不明白，有付出才會有收獲，而付出的道路肯定異常艱辛，我不怕吃苦。時光飛逝，轉眼間我已是大三學生了，回顧過去兩年，既為我在學業上取得成績感到高興，也為我從實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學，學習生活中我嚴格要求自己，積極進取，在學習、思想、工作等各方面均取得了較優異的成績，在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，并且在一年的兩次期末考試中，獲得1兩次一等獎學金，曾獲得“三好學生”的榮譽，學習成績在班上一直名列前茅，我在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。是同學們的好榜樣。我積極向上，對生活學習充滿好奇與激情。

　　知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。學習也是學生的天職，這樸素而真實的道理使我樹立了明確的學習目標和嚴謹從事的學習態度，因為我相信知識改變命運，行動成就未來，變一切的壓力為動力，在學習上，我積極主動，勤奮刻苦，學習態度端正，課上積極配合老師，課下主動學習，經常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。我除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步。在班級里、學校中尊敬師長，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動，我希望在自己的帶頭作用下，以自己的行動影響著身邊每位同學。日常生活中，我勤儉節約，不浪費，也許在如今這個科技發展迅速的時代里，精神文明也已經達到一個較高的程度，一個人做一件好事并不難，難的是能堅持做好事，我會靠自己的努力，盡量幫助他人。我相信我會變得更加堅強自信勇敢，我可以在人生的舞臺上盡情的表現自己。

　　我說過：我是農民的孩子，我的將來要我來創造，雷鋒的“釘子精神”正是我前進的動力，精神的支柱。自從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我有一股執著向上追求的精神。每時每刻都把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行共青團員的先進性；我對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，各科學習成績在年級一直名列前茅。而我并不只是學習課本上的知識，我喜歡看課外書給自己拓展充電。我喜歡

　　看名家著作來深刻自己的思想，也喜歡讀英文的雜志和各種各樣的參考書來擴大自己的眼界。大量的課外知識積累給我的學習打好了結實的基礎。我堅信人才是努力出來的.。今天的努力成就明天的自己！運動場上也少不了我的身影，我也積極地報名參加了校園運動會跳繩，運動不僅可以鍛煉身體，更能鍛煉我們堅韌的性格，每天早上我們十個人準時集合在操場，不怕辛苦，在生活委員的帶領下，經過了多次的苦練，我們獲得了一等獎。

　　生命是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰、開拓進取，雖然有時會很累，但是卻感到很充實，人平平庸庸地活著也是活著，頑強進取的活著仍是活著，但平庸的人會死去，頑強活著的人將永生，昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，我會更上一層樓，未來的征程我會更加努力，我深知蝸居溫室的雛鳥永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

　　在過去的兩年里，我很快樂的跟我的朋友，同學和敬愛的老師生活在一起，感到很榮幸，雖然有過困難，流過淚水，但收獲了很多，我感覺到了自己的成長，我變得更加成熟和勇敢，在接下來的學習生活中，不管遇到什么樣的困難，相信我都能克服，經過我的努力我相信我的學習成績也會像芝麻開花一樣節節高。

　　我會用火紅的青春譜寫大學生活的新篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我要走的路還很長，但我會努力做到更好。我的榮譽是我努力的結果，所以我不會就此滿足而是再接再厲，昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我相信我會更加努力，創造自己更美好的未來，為國家做出我應有的貢獻，爭取在今后的日子里取得更加優異的成績。

　　三好學生個人事跡篇2

　　她一直都很優秀，她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗�，F將她的先進事跡概述如下：

　　別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體鍛，身體素質好。在成績面前，她從不驕傲，她說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標準。

　　她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

　　對待師長，她發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有賴曉莉取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

　　對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的'認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，她都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。

　　她學習認真，成績優良。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，某并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

　　幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是她的一大特點。平時，若遇同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她就是這么熱情，這么有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

　　她一直擔任班級紀律委員工作，她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

　　她與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創自己的未來。

　　總之，她洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

　　三好學生個人事跡篇3

　　文靜的模樣里蘊含著堅毅的性格，舉手投足間透露著靈動的氣質。這就是她，一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩—————金塔縣南關小學五年級四班同學裴xx。

　　她主動交流溝通，在家做父母的開心果。

　　父母經常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把小希培養成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個孩子，可是她像大人一樣關心他們，是個“小大人”。小希的爺爺家在農村，每天一放學小希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時候父母發生口角，她就主動做父母的思想工作，并講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日，小希都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，小希總是主動承擔拖地、擦桌子等一些力所能及的家務，見了小希的人都說，這孩子真懂事！

　　她主動承擔責任，在校做老師的小幫手。

　　小希同學非常喜歡讀書，良好的學習習慣，為她的學習打下了堅實的基礎，自上小學起，每年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學眼里，她品學兼優，是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事，只要交給小希去做，老師都很放心。她常說：“當班干部就是為同學們服務的�！毙∠Ｍ瑢W不僅自己學習好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學一起學習。班里成立了“幫困小組”。小希在班上的'人緣還很好，在同學中威信高，同學們都愿意讓她當班干部，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習秩序，真正成了老師的小幫手。

　　她主動履行義務，在社會做愛心的小使者。小希不僅是班里的班干部，還是學校少先大隊大隊委、升旗手、監督員�？吹酵瑢W闖紅燈、不走斑馬線時，她會主動制止；看到地上有垃圾時，她會主動撿起來放到垃圾箱里。有一次，一位農村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，小希走過去，把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動，非常不好意思。作為社會的一員，她自覺踐行道德規范，自覺履行公民義務。雖然她的年紀還小，但她關心公益，深切同情社會中需要幫助的人。

　　小希是一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風云的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖著身邊的每一個人�，F在的她，依然在默默奉獻……

　　三好學生個人事跡篇4

　　杜xx，女，20xx年1月，上海外國語大學xx附屬中學七年級(4)班。她尊敬師長、樂于助人，成績優秀，愛好廣泛，擅長誦讀演講、主持，多次在省市級的演講征文比賽中獲獎。

　　在校內，她積極參與學校、大隊、班級工作，在校外，她主動參加社會公益活動，有強烈的集體榮譽感、責任感和服務意識。多次被評為學�！叭脤W生”“優秀少先隊干部”“優秀廣播員”，獲得過省級“新時代校園好少年”。

　　三好學生個人事跡篇5

　　xx，現就讀于河北農大海洋學院，是一名大一學生，學生會體育部干事，也是共青團員。

　　戰爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，xx先后輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志愿服務，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

　　她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區委對她的志愿服務地點進行調動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。

　　在交化街志愿服務的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。xx每天需要接待幾十個居民，經網上查詢居民個人信息，聯系區域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

　　認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。xx是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但xx從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉，守護著家鄉的人們。

　　xx沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復。

　　家里人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務，她搬去了家里一處不經常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的'，放心，沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

　　"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！

　　身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！

　　三好學生個人事跡篇6

　　xxx，女，21歲，政治面貌共青團員，鄭州幼兒師范高等�？茖W校16級學前教育19班班長。進入大學以來，她嚴格要求自己，被評為“三好學生”，“優秀團員”，連續兩次被評為“優秀班干部”，在她的帶領下16級學前教育19班連續兩年被評為“校級優秀班集體”并在20xx年度被評選為“省級優秀先進班集體”她在一步步走向成功。

　　一、學習刻苦、積極向上

　　大學生活剛開始，她便把學習當做了第一要務。她牢記一名學生的最基本任務是學習，我始終把學習當作第一任務，從不敢松懈。我按時上課，不遲到，不早退，課上認真聽講，積極回答問題;課下認真完成老師布置的作業，復習老師課上所講的內容。這些好習慣也使她得到了一定的回報，學習成績一直在專業名列前茅。好的開始給了她足夠的信心和勇氣，除了課堂知識的學習，在課余時間，她經常去圖書館借閱圖書，廣泛地讀書，從而豐富和充實自己。如今，她更加明確自己的目標，也一直在為自己的目標付出行動和努力。所以，她也經常上網找資料學習各種專業技能，參加專業培訓和實習，為就業做好充分的準備。學海無涯，她知道學習對于一個人的重要性，所以，在今后的人生道路上，她依舊不會放松自己的學習。

　　二、工作努力、熱情洋溢

　　她是16級學前教育19班的班長。工作上，她積極配合老師，努力完成各項工作。在進入大學之初，由于生活環境的改變，她也有著諸多的不適應。但當輔導員把班長這個職務安排給她的時候，她開始反思，假如她自己都適應不了大學生活又如何幫輔導員管理班級呢?于是，她很快安撫下自己那顆浮躁的心，在反思中改變也在改變中反思，漸漸地她不但適應了學校的規章制度而且也明白了學校領導和老師們的良苦用心；還說服了班里具有相同思想的同學，讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來學前教育19班也越來越團結，成績也就越來越突出。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，她舉辦了很多積極向上的活動:美食分享活動，素質拓展活動，元旦晚會，教師資格證學習組。她得到了同學們的一致好評。在她的帶領下，16級學前教育19班成為了學校連續兩年的“校級優秀班集體”，并在20xx年度榮獲了“省級優秀先進班級體”榮譽稱號。

　　有一次，班里有個同學突發狀況，當時她也不是特別了解這位同學的身體狀況，但是在這位同學身體突發狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來并且非常冷靜的跟輔導員聯系，并撥打120。當時班里的所有同學都嚇壞了，所以她只能讓副班長和另外一個同學同輔導員老師一同將這位同學送到醫院。因為她還有更重要的任務––安撫班里同學的心。因為這位同學的突發情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學，所以她還必須要保持一副冷靜的`模樣去安撫大家，同時還要開導大家不能因為這件事情就對這位同學疏遠，如果這樣她的心理會更害怕更覺得自卑，所以我們還要關心她，平時還要多注意她，多開導她。這位同學突發狀況的原因還在于心理壓力過大，自己給自己造成了很大的心理壓力，而且還沒有人開導她，就導致了情況的突發。從這件事情發生了以后，她還給班里的同學專門開了一次班會就是關于這種突發狀況的急救方法，她也會不定期的與那位同學溝通交流，開導她。使之在校期間沒有在發生這種突發狀況。

　　她還擔任了鄭州幼兒師范高等�？茖W校第十二屆養成教育輔導員一職，在任職期間，她會非常耐心的回答每一位學妹的問題，對她們上交的資料仔細的核對了一遍又一遍，不對的修改在修改她都沒有不耐煩，而是換位思考的考慮到每位同學對資料的不了解，想到了當初自己也是在學姐的耐心指導下完成了資料。在臨軍訓當天的晚上，她一個宿舍一個宿舍的給學妹們講解要注意的問題，直到講到嗓子啞也在繼續講。所以因為她的耐心和認真受到了學妹的一致好評。

　　三、生活儉樸、樂于助人，

　　生活上，她給人的感覺只有樸素，平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學搞好關系。在別的同學遇到困難時，她會馬上伸出援助之手幫助該同學解決問題。隨著年齡的增長，自立自強的欲望更加明顯，她經常會利用節假日和寒暑假的時間到找一些兼職工作，鍛煉了自己的能力，積累些社會經驗，也體驗到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人，回報社會給我的幫助和關愛，讓愛傳遞。

　　三好學生個人事跡篇7

　　小浩

　　漳州藍田經濟開發區實驗小學，六年級學生。

　　他勤奮刻苦，身上有一股努力認真、持之以恒的'拼搏勁頭，多次被評為學校優秀學生干部、優秀少先隊員和龍文區“新時代好少年”“三好學生”。他崇尚工匠精神，熱衷學習機器人編程，對機器人應用有獨特的天賦，先后參加國家、省、市級的WER編程比賽，榮獲福建省“第十九屆WER工程創新賽”二等獎;“全國中小學生信息技術創新與實踐大賽WER工程創新賽”三等獎;區級“第七屆WER工程創新賽”二等獎。

　　三好學生個人事跡篇8

　　xxx同學，女，今年15歲，現就讀于巴雁第五中學初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來，才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛群眾、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　一、品學兼優，屢獲佳績

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂；她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

　　學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，最后獲得了豐碩的成果她從入學至今學習成績一向名列前茅。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還務必不斷努力，追求更高的標準。

　　二、熱情樂觀，尊敬師長

　　xxx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，xxx同學發自內心地尊重與敬愛，她說：是他們給予了我知識，幫忙我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。

　　三、全面發展，興趣廣泛

　　向上是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上有著一股強烈向上的追求、他一向在追求著思想上的向上：做個好孩子，做個好學生。他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己。他追求全面發展，除認真學習課本知識外，他還個性喜歡旅游。他去過許多地方，齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海、他喜歡書法、音樂。其中：軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術科技研究所藝術考級中心頒發的7級和4級證書。20xx年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中：軟筆書法榮獲銀杯獎，硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經歷，將永遠伴隨著他快樂的成長！她用自己的言行向同學昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。

　　四、老師的助手，同學的.榜樣

　　xxx同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同們樹立了良好的榜樣。在班級里，xxx同學還是個優秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。

　　好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼！

　　三好學生個人事跡篇9

　　一、在校園，學習刻苦，成績優異，尊敬師長

　　在校園，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁。時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為校園爭得榮譽，我總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地應對。在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，他主動要求和差生做同桌，在學習上他們結對，幫忙鼓勵他們。

　　我尊敬老師，團結同學，關心他人。平日里積極協助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，我的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，我總能不厭其煩地聽，耐心地解答，小學生學習雷鋒先進事跡因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，我養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的.紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。

　　二、生活中積極樂觀，品質優秀

　　經過五年學校系統的管理和學習培養了我誠實守信、感恩、責任心強等良好品德，具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了獨立學習、自立自強、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

　　我的媽媽常常對我說當別人跌倒在地時，走過去扶他一把當別人內心失落時，走過去安慰他一下當別人步入黑暗的時候，為他把一盞明燈。這些對你來說微不足道的行為，卻是他們重新站立起來、振作起來的精神支柱，使他們看到光明、充滿希望。懷著一顆善良之心，在別人陷于困境的時候，不論是舉手之勞還是需要一番巨大付出，都果斷地伸出你的希望之手，盡力助他打破不幸的局面。因為善良它會帶給我們幸福，始終如一。于是之后再別人沒筆的時候給他借一根筆，在別人摔傷的時候安慰一下他，而最令我自豪的事是之前的公園玩耍發現一個小孩哭的撕心裂肺，嘴里不停的喊著“媽媽，媽媽”而我當時也于心不忍，用媽媽的手機撥通了他媽媽的電話將他送回了家。而就是這樣平平無奇的小事卻成為了我的生活習慣。

　　這就是我，一名陽光開朗，勤奮學習，樂于助人的五年級小學生。同時也希望將來成為一名祖國的棟梁之才，為祖國奉獻自己的青春，為祖國貢獻自己的力量，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一生。

　　三好學生個人事跡篇10

　　xx，牡丹江師范學院經濟與管理學院20xx級學生，中共預備黨員，經濟與管理學院團總支組織部副部長。該同學入學以來，嚴格遵守學校各項規章制度，做好模范帶頭作用。

　　她在學習上勤奮認真，篤信好學，在大一大二兩年度成績均名列旅游管理系第一名，平均分90以上。榮獲“國家勵志獎學金”、“黑龍江省三好學生”、“牡丹江師范學院三好學生”、“優秀團干部”、“優秀團員”、“優秀志愿者”等稱號。

　　她在思想上積極進取，嚴格要求思想進步，不斷提高和完善自身思想覺悟。在工作上踏實勤奮，認真對待學校、學院以及團總支組織部的各項工作，并配合積極開展。在生活中團結同學，樂觀向上。

　　三好學生個人事跡篇11

　　在老師的悉心教導、朋友及家人的溫潤陪伴下，她成長為一名心中有愛、眼中有光、奮發拼搏的新時代好少年。在家里，她是父母的好幫手。石安琪的家庭是一個比較特殊的家庭，有一個比較特殊的弟弟，父母為了撐起家庭的重擔，常常忙于工作，家務活和照顧弟弟的重擔就壓在了她稚嫩的肩上。她能在照顧好弟弟的`同時，把家務活、自己的學習、輔導弟弟安排得井然有序。生活在一個較特殊的家庭，她從來都沒有過怨言，一直默默地干著她力所能及的事情，就像一束小小的光，溫暖著身邊的家人。在學校，她是勤奮好學的好學生。對于學習，她始終保持著一顆赤子之心，在課堂上積極踴躍地回答問題，認真與同學討論交流，細致地做好筆記，培養了良好的學習習慣和自學能力。她成績優異，擔任過班長、副班長、學習委員等職務，一直是老師的得力助手，多次被評為“優秀學生”“三好學生”“優秀隊干”“新時代好少年”等。她熱愛勞動，與同學一起認真仔細地打掃衛生，哪里有需要哪里就有她的身影，在勞動中踐行“小小螺絲釘”的精神，為班級貢獻自己力量。在社會，她是熱心公益的好少年。她積極參與學校的各類志愿服務活動，多次參加義賣活動，跟著媽媽到精準幫扶對象家，給弟弟妹妹送學習用品和書籍。一分耕耘，一分收獲。持之以恒的努力讓她先后獲得了書法、繪畫等方面的20余份榮譽。成長之路任重而道遠，石安琪同學將繼續以理想信念為筆，努力奮進為墨，勾勒富有光明、希望、責任、擔當的畫卷。

　　三好學生個人事跡篇12

　　xx同學現任揚州大學學生社團聯合會副主席，揚州大學旅游烹飪(食品科學與工程)學院學生會主席、學生社團聯合會主席。她于XX年九月入學以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，自強不息。

　　從大一上學期開始，xx同學一直擔任著班級和學生會的一定職務，以極高的熱情和高度的責任感認真做好老師布置的各項任務，做好老師的助手，并能積極主動、創新的開展工作，經過老師和同學們的幫助以及自身的不懈努力，她在擔任學生干部期間取得了顯著的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。xx同學是一名全面發展的學生，他不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、文體等多方面都有突出成績。

　　一、在政治思想方面，該生思想上積極要求進步，具有堅定正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線，平時能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想等理論知識，并注重理論聯系實際。剛進入大學她便向黨組織遞交入黨申請書，并能定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。大一下半學期她被確定為入黨積極分子，XX年3月14日，她光榮加入中國共產黨，成為一名中共預備黨員。自此她深感自己的責任更加重大，她表示將更加嚴格地要求自己，積極進取，進一步提高自身素質，開拓視野，全心全意為更多的學生服務，爭取在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。

　　二、在工作方面，該生自入學以來從事過多項學生干部工作，都取得了顯著的成績。

　　首先，是班級工作方面：大一下學期她被選為食安0401班的團支書，一直擔任到大二下學期。在任職期間，她配合班長做好班級常規工作的同時，經常與班級兩委會成員探討班級發展問題，整頓班級的班風、學風，每學期她都要協助班長召集班級兩委會討論制定學期工作計劃，明確工作思路，安排部署各項工作，使班級每項工作的開展都有明確的方向和目標。另外，她不僅強化班級學風，還致力于提高班級的活動氛圍，給大家提供一個輕松、和諧的學習環境，也是借著活動的開展，加強班級的團結協作。xx同學還積極倡導民主，任何大小活動都建議提交兩委會討論，而后交給全班同學共同討論決定，辦大家愿意接受、真正感興趣的活動。

　　這樣極大增強了班級同學的主人翁意識和集體榮譽感，調動了同學參加班級活動的積極性，也有利于同學之間加強溝通，互幫互助。經過她和全班同學的共同努力，食安0401班在XX-XX年度、XX-XX年度先后被評為揚州大學“先進班集體”、揚州大學“紅旗團支部”、揚州大學“特色團支部”、揚州大學“優良學風班”等榮譽稱號。她還積極帶領全班同學參加、承辦院里的各項活動。XX年上半年，她帶領全班同學承辦院心理協會“心晴驛站”活動，獲得了全院師生的一致好評;XX年11月，她帶領全班同學組織策劃了一次社會實踐活動，走出校園，走進社區，倡導廣大市民關注食品安全，受到了廣大居民朋友的歡迎。由于她和全班同學的共同努力，該班級在XX年青年志愿者活動中表現突出，成績斐然，被評為�！跋冗M班集體”，同時他們的“走進社區，關注食品安全”活動被評為�！皟炐阒驹刚呋顒印�。在平日的工作生活中，她細心周到，認真負責，無論什么事情首先站在集體的利益、同學的立場考慮問題，主動關心有困難的同學，及時做好上傳下達的工作，受到和老師的認可。

　　再者，是學生會工作方面：該生從大一下學期進入學生會工作，至今歷任院心理協會副會長、院大學生科協食科專業部部長、院大學生科協副主席、院大學生科協主席、院學生社團聯合會副主席、院學生社團聯合會主席、院學生會主席、校社團聯合會副主席。無論是什么職務，她都能盡快的進入工作狀態，并以最佳狀態投入工作，協助團委老師做好各項工作，并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善終，所以在任何崗位上都能做出一定的成績。在心理協會任職期間，該生協助會長，同院學生社團聯合會的副主席一起努力，開辦了我院的特色活動之一——“心晴驛站”系列活動。該生在組織策劃過程中充分發揮了其自主創新能力、活躍的思維能力以及良好的合作協調能力，顯示了其在活動中的主人翁意識，并至今一直關注著該活動的發展。在大學生科協任職期間，她協助大學生科協主席成功制定了《大學生四年規劃書》，受到了團委老師的'高度評價;跟科協的同學們一起開辦了《百家講壇》、《discovery》系列活動，豐富了同學們的知識，陶冶了同學們的情操。在院學生社團聯合會任職期間，該生能很好的統籌安排學生社團社聯會的工作，充分發揮學生社團聯合會的管理職能，對各社團進行監督、管理的同時，給其充分的空間發揮，突顯學生社團“百花齊放，百家爭鳴”的新氣象……該生在學院學生會、學生社團聯合會工作的開展中取得了老師和同學的一致好評，并在學生干部中起到了模范先鋒的領頭羊作用。她在XX年、XX年連續兩年被評為揚州大學“優秀學生干部”，XX年4月被評為院“優秀團干部”，XX年12月被評為院“優秀社團干部”，XX年12月被評為揚州大學“優秀社團干部”……

　　三、學習生活方面：雖然身兼數職，但她并沒有因此放松學習，她大二順利通過cet-4和省計算機二級考試。學習成績一直位于班級前列，大一年級獲得“揚州大學一等優秀學生獎學金”，大二年級又獲得“揚州大學二等優秀學生獎學金”。在生活方面，她嚴格要求自己，嚴于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，努力創造和諧的宿舍氛圍。該生所在宿舍表現始終優異，XX年12月，該宿舍在揚州大學第五屆“學生宿舍文化建設月”中獲得“最佳宿舍”稱號，XX年11月，該宿舍在揚州大學第六屆“學生宿舍文化建設月”中獲得“文明宿舍”稱號，XX年11月，該宿舍在揚州大學第七屆“學生宿舍文化建設月”中獲得“文明宿舍”稱號。

　　四、社會實踐及志愿者服務方面：該生平時積極主動參加學院的志愿者服務活動，由于表現突出，在XX年獲得“優秀志愿者”的光榮稱號。XX年的暑期，她組隊走進沭陽，歷時15天的暑期社會實踐，取得了優異的成績。

　　五、其他方面：該生注重自身的全面發展，興趣廣泛，平時積極參加各項文體類活動，曾獲院“煙花三月下揚州”演講比賽一等獎、揚州大學旅行社“環保辯賽”優秀獎、校大學生職業規劃設計競賽三等獎。

　　在過去的兩年半時間里，xx同學在一步一個腳印地成長著，作為一名學生干部，該生意識到認真學好科學文化知識的重要性，并自我要求高，她踏實做好本職工作，發揚優點，改正缺點，努力為學生會、班級各項工作的開展做出更大的貢獻。

　　三好學生個人事跡篇13

　　白曉聰同學是個全面發展、多才多藝、樂于奉獻、熱愛生活、勤于實踐的好學生。入學三年來一直擔任著班里的小隊長、小組長的職務。他的職務雖然普通，但是卻取得嬌人的成績和做出突出的貢獻。

　　他熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務。作為一名小組長、除了完成日常的收發作業工作外，還利用課余時間充當小組的“小老師”，從而讓幾位后進生得到不同程度的.進步；作為一名小隊長在少先隊活動中盡職盡責，積極參與和組織“手拉手”等少先隊活動，還在“雛鷹爭章”活動中，爭得了“手工章”、“孝敬章”“禮貌章”等數枚獎章，是學校的“爭章明星”。他誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成良好的行為習慣。他熱愛勞動，積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節約。在學校，不管是衛生大掃除，還是輪到值日時，他都爭先恐后地搶著重活、臟活干，搶在同學的前頭干；平時，他只要看到學校周圍有哪里不干凈了，他就主動的帶頭去打掃；在家里，他能體恤父母出門在外打工的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活，有時還能幫媽媽做一些手工活賺些零花錢買學習用品。

　　他學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間，語、數成績一直名列前茅，其它學科學年綜合評價成績均為“優”。他興趣廣泛，小小年紀不僅字寫得好、還會下橡棋，常常代表學校參加比賽；他喜歡閱讀、繪畫，學校鐵宣傳欄上他發表的作品總是吸引了眾多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并獲得了“青陽鎮低年級創編兒歌比賽三等獎”。

　　他熱愛生活生活、積極參加校內外的文體和科技活動。他持鍛煉身體，體育課成績優良。了解衛生和健康知識，具有良好的衛生習慣。良好的心理品質，開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。

　　白曉聰同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，她的確是個品學兼優的好學生。

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