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教師節演講稿

時間:2024-11-17 14:35:23 講話稿 我要投稿

(熱門)教師節演講稿13篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的 教師節演講稿 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)教師節演講稿13篇

   教師節演講稿 篇1

  大家好!

  一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。

  親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的熏陶。我們長大了,而您的白發卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?

  親愛的老師,我想對您說,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

  親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

  親愛的老師,我想對您說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚頓挫道來。

  親愛的`老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

  老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學校里玩,本以為學校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

  在教師節到來之際,衷心祝愿您節日快樂!

  謝謝大家!

   教師節演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

  記得上學時,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力,我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的神圣。

  而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已

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  走了一十四年,我被自己周圍的`人感動著:我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我老師;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

  當在一個春天,我從一個對我防范甚嚴的學生臉上讀到笑靨,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到一個學生說我錯了,當在一個黃昏,我聽到一個學生說我會努力,那真的是一種幸福。當在教師的節日里,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學生打來的電話,發來的短信;當在靜靜的夜里,讀著這樣的話:老師,您是我們永遠的老師和朋友,請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

  每當這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數也數不完的利息。

  我為什么要做老師?我無數次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見

  過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,創造人生最燦爛的風景。謝謝大家!

   教師節演講稿 篇3

親愛的老師們:

  大家好!

  首先,在這個特殊的日子里,祝老師節日快樂,身體健康!

  今天;很榮幸能站在這里,代表你辛勤工作的學生對你說些什么。

  樹有根,有根才枝繁葉茂,郁郁蔥蔥;草有根,有根才野火燒不完,春風吹又生;花有根,有根才經過冬歷夏,年年綻放沁人心脾的香味。人有根嗎有。人的根是生命——父母播下種子,老師的培養教育就像甘露,成功了我們。沒有父母和老師,我們的生活是如此耀眼。老師就像一條管道,不斷地為我們輸送知識營養;老師也像一根試管,展示了生活的真相。

  回顧過去,當我擔心問題時,老師走過來一點一點地向我解釋;當我意外摔倒時,老師跑過來小心地把我帶到醫院;當我因為考試失敗而沮喪時,老師為我歡呼,安慰我不要輕易放棄。

  老師一次又一次地點亮了我前進道路上的'燈,這樣我就可以沿著這條寬敞明亮的道路肆無忌憚地行走——直到今天。隨著教師節的到來,我想真誠地對全世界的老師說:謝謝。

  老師,你辛苦了!

   教師節演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  一年一度的教師節向我們邁出了輕松的步伐。如果父母是最感激的人,那么老師就是我們最受尊敬的人。今天,我很榮幸站在這里,代表奉港中學的學生向全體老師真誠地說:老師,你努力工作,祝你節日快樂!

  九月的秋天,老師是這個季節的主題,空氣中充滿了對老師的感激之情。我們不會忘記,當星星閃耀時,你仍然在燈光下努力編寫教學計劃,糾正問題;當成千上萬的燈光,家庭分享家庭幸福時,你仍然不知疲倦地為學生解決問題。有多少黯然失色的花在你手中綻放,有多少樹枝在你的剪裁下茁壯成長。

  老師!親愛的老師們,一支粉筆,你們指向知識王國的迷津;一個手勢,你指向理想的道路;一塊黑板,寫下你無限的深情;一個平臺反映了你的艱辛。父母給了我們身體,你卻給了我們靈魂。

  你是燭光,照亮了每個學生的心靈;

  你是雨,澆灌著每一株幼苗;

  你是一個推動每個學生前進的電機。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;同學的.愛,讓我們感受到互助的溫暖。在這里我想說:老師的愛,讓我們享受無私的愛!

  親愛的同學們,讓我們把對老師的深深愛變成實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一節課,科學安排好每一天,努力工作,以優異的成績作為送給老師的最好禮物。我們有信心以好的成績回報老師,有決心成為奉港的驕傲!

  最后,衷心祝愿老師們:節日快樂,幸福安康,桃李滿天下!

  謝謝大家

   教師節演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的朋友:

  您們好!

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第36個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

  在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的'畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:陽光八幼因你們而精彩美麗!

  今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

  一個口杯:

  假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

  一塊手表:

  現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

  一架天平:

  我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

  一雙運動鞋:

  現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:

  “山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的.教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來八幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為八幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。

  在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范(20__年修訂)》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

   教師節演講稿 篇6

親愛的老師和同學們:

  九月的金秋是收獲、感恩和教師的季節。三天后,我們將迎來xx個教師節。

  教師節——這是一個令人興奮和神圣的日子,因為教師節不僅贊美老師,更重要的是,她在贊美一個輝煌的職業,塑造靈魂。作為一名教師,我為我能從事這種光榮的事業而感到自豪,我可以傳達我未來的事業,我將永遠不會后悔我的追求。

  老師,一個普通的名字,但對我們來說是全新的xx對于中學來說,這個名字特別厚:為了讓我們順利進入新學校,準備辦公室的幾位老師日夜工作xx在中學建筑工地上,整整一年,300多個日日夜夜,不辭辛勞;為防止我們今年的軍訓發生事故,xx老師帶領我們的年輕老師在學校吃住四天,對許多年輕人來說,這可能不值一提,但對于一個有家庭的人來說,她是一個妻子,也是一個母親,這需要做出多少犧牲!他們就是我們xx中學最可愛的人!他們就是我們xx中學最可愛的人!他們是我們xx無論結果如何,中學的希望至少給了我們一種感動!

  同學們,當我們想到這些的`時候,你們也想到了出現在你們生活中的老師嗎?有了一顆感恩的心,我們會懂得關心別人;有了一顆感恩的心,我們會珍惜現在。我相信學生們會用豐富多彩的想法為這個特殊的節日增添更多的色彩,賦予更多的內涵!

  謝謝。

   教師節演講稿 篇7

尊敬的老師們,友愛的同學們:

  大家上午好。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了教師節。首先,請同意我向在座各位老師致以節日的問候!向對我個人給予親切關心、無私關心、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  人生如夢。和我同齡的老師們,五年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了教師節,九月的金秋,空氣中布滿著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;五年前的今天,我們已經作為榮耀的人民教師站在這里,經過兩年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅決而充實的心!

  沿著兩年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的`過程,苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們動力,是同事們的微笑給了我們鼓舞,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

  休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們動力,是同事們的微笑給了我們鼓舞,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業,教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從稚嫩到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是榮耀的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的變更激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,不管是過去的,還是現在的,以及將來的,所有的所有教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝福老師們節日歡樂,永久年輕!感謝大家!

   教師節演講稿 篇8

  各位領導、老師,親愛的同學們:你們好!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的.征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

   教師節演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  老師,您辛苦了!九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。您從事著天底下最光輝的職業,您培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達,推動著每一個學生前進。

  對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。你們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。親愛的.同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師的禮物。

  最后,祝您節日快樂!身體健康!幸福平安!

  謝謝。

   教師節演講稿 篇10

尊敬的領導、親愛的老師們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《因為熱愛》。

  人們常說:“教師是太陽底下最神圣的職業;教師是‘傳道、授業、解惑’的人;教師是真善美的化身。”“教師”二字,著實包含了許多崇高和尊貴的內涵。

  在我看來,教師的職業可以簡單概括為:三尺講臺、三寸舌頭、三寸鋼筆、三千桃李;十年樹,十年風,十年雨,十萬根柱子。

  時光飛逝,在我的手指一揮間,我已經離開了大學的大門。在這個夏天,我告別了懵懂的年輕時代,簡單的學生時代,走上了工作崗位,迎來了教師的職業生涯。教師是崇高而神圣的職業。他們培養了一批無私、執著、勤奮、務實的人才。

  正是這種無私和執著的力量,讓我對生活有了更堅定的信念。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個職業,踏上了教育的熱土。

  其實,人生的選擇充滿了各種偶然性。無論當初我是以何種原因選擇了師范類院校,這都是我既定的選擇,也已經是我生命中血肉相連的一部分,我沒有理由不熱愛自己的生命,同樣也沒有理由不熱愛自己的選擇。我們選擇教育這一行業也有各種各樣的原因,但是無論是何種原因,我們都應該把這一職業當做自己生命的一部分去熱愛。

  我們對自己的選擇、對自己的'生活負有堅定的責任,我們熱愛并尊重自己的選擇。教育的最初形態以及最高宗旨就是愛及熱愛,只有抱著一顆熱愛、負責的心,才能全身心的投入到工作中,從工作中得到快樂。

  “愛”與“責任”是熱愛教師職業最直接的體現,也是教師快樂的源泉。人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活簡樸卻誨人不倦。多少潮起潮落,多少夜不眠,多少早出晚歸,苦心經營。

  在不知不覺中,粉筆染白了鬢角,貝爾送走了青春。正是因為對“愛與責任”的這份執著,他們把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落,他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。每當走進教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,他們心中就會充滿著快樂和幸福。

  今天,我堅定的選擇了教師這個職業,是因為心中的那份“愛與責任”,是因為那份光榮而圣神的榮譽。愛并熱愛教師這一職業,在教育的這片土地上,努力勤奮的開拓出新天地。兩千年前的老子曾說:

  “天下大事必作于細,天下難事必作于易。”每一位名師身后都藏著無數勤學苦練,精益求精的故事。機會永遠眷顧認真執著的姿態,眷顧謙虛的心態,眷顧勤奮務實的態度。

  因為熱愛,所以滿懷激情;因為熱愛,所以不辭辛勞;因為熱愛,所以勇于開拓;因為熱愛,所以更加勤奮。

  展望未來,我有憧憬和期待,也有焦慮和不安。當理想遭遇現實,青春蛻變成長,人生之路上可能會遇到各種挫折和挑戰,但是,只有過不去的自己,沒有過不去的坎。年輕氣盛的我在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上時,會擁有一顆淡定、平和、充實和堅強的心。

  這是一個自我挑戰和自我完善的過程。從今天起,我將以青春為資本,以自信為帆,以艱苦奮斗為漿,以前輩的經驗為參照,勇敢探索我的新大陸。

  此刻,作為一名新老師的代表站在舞臺上,我感到興奮和恐懼。因為我知道每一位新教師都有自己的感言與心聲,但是,我想無論如何的千差萬別,至少有一點我們是一致的,那就是我們都選擇了教育這一個行業作為我們的職業或者是終身的事業。我深深的相信,在不久的將來,我們之中將誕生一大批優秀的名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  謝謝大家!

   教師節演講稿 篇11

  尊敬的老師,今天是您的節日。

  您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風,師恩似海深。我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

  今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

  你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的`思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著璀璨,平安!

  當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

   教師節演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個人,無論一個人的地位有多高,成就有多大,他都應該永遠懷念和感恩曾經教導、指導他成長的老師。因為老師付出了許多心血來培養他,給予他知識和智慧,為他鋪就了成功之路。所以,我們要時刻銘記飲水思源,懷念并感恩那些曾經辛勤付出的老師們。

  尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的.道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

  尊重教師是一個民族文明進步的象征。在改革開放快速發展的今天,我們雙樓職中以面向未來、面向現代化的教育方針,為蘇中大地培養了一支優秀的學生隊伍。作為雙職的學生,我們更應該將尊敬教師和長輩融入到自己的行為中,使之成為我們每個人的自覺行動。

  人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。同學們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

   教師節演講稿 篇13

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了xx個極有意義的節日,那就是“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xx的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。

  同學們,站在我們身邊的每xx位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復xx年,日復xx日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是xx位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那xx句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  同學們,面對我們的老師,要懷有xx顆感恩的心,有xx位說:“讓人們因為我的存在而感到幸福”,那么,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫xx封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作xx個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫xx幅畫,再加上xx行深情的問候或者寫xx首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師xx個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

  我們尊重老師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培植于自己的每xx言每xx行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的.事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,xx道堅定的目光,xx個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩;下課了,在走廊里遇到了老師,xx個甜甜的微笑,xx聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言,靠自己的努力換來理想的學習成績,考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開了母校,投身到工作之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

  老師們,像天空xx樣高遠的是您們的胸懷,像大山xx樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!您的學生永遠愛您!

  謝謝大家!

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