[優選]企業管理培訓心得體會9篇
當我們積累了新的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的企業管理培訓心得體會,歡迎大家分享。
企業管理培訓心得體會 篇1
西方經濟在19世紀迅速崛起,并非強盜者的勝利,而是商業的勝利。而商業的勝利的核心是公司的勝利,公司的勝利核心在于制度的勝利,西方讓公司形成了一種新型、高效的商業組織,大大優化了勞動者的效率,因此西方迅速崛起,財富迅速猛增。到了20世紀,高科技的迅速攀升,是西方市場經濟發展的必然。
反觀中國,現在打著高科技發展的口號,由政府牽頭,劃出高新園區,讓投資商加入,以校園的一些科研力量作為企業創新的主力,完全是對西方高新科技發展的曲解。如果不注重高新企業制度的建設,到頭來會竹籃打水一場空。另外,校園不以“學術研究”“基礎科學”為研究主業,反過來參與企業的經營,其結果將是中國高科技產業發展的“根本”得到動搖,高素質人才無法在其“本位”發揮重要,從而更加加重我國高新產業發展的“虛火上升”。
因為,中國要發展高科技產業,一定要抓住“高科技企業的本質”,即其制度建設著手。然后政府在企業的外圍創造好寬松的金融環境和公平嚴格的法律規范,中國的高科技產業才會得以迅速發展。中國最寶貴的是數以百萬計的受過高等教育的年輕人,是我們最寶貴的資源。這筆財產如今卻在大肆揮霍。
那么,如何建立現代企業的制度呢?西方發展的很成熟的現代企業“三權分立”的制度能否適應于中國這篇領土上呢?西方的現代企業理論汗牛充棟,我只闡述幾個關鍵。
改革開放之初,我國民營企業從無到有發展,從個體戶開始發展,人才不足,資金也不足,又沒有企業的概念,那個時候家族企業得以發展。但是隨著改革開放的深入,跨國公司的引進,國家經濟的發展,教育的深入,大批有素養的`工程師出現了。另外,金融環境也進一步寬松了。這樣,現代企業發展的一些要素,人才,資金,都具備了。唯獨,現在欠缺法制還未成熟,企業信用的不到保障,不公平競爭得不到遏制。政府當務之急,需要做的就是創建法制的環境,否則,中國的現代企業將會夭折!
法制出現后,合同有了信用之后,那么就是企業之間的競爭了。那時企業制度就成為關鍵的因素了,那一天遲早將會到來。等到那一天到來了,中國的高新產業發展將會一日千里,中國的財富增長也會驚人發展。
回過頭來看中國目前企業制度的建設存在的問題。
現代企業有三個重要的機構:股東大會、董事會和執行機構。互相制衡。
目前中國的企業大部分直接都是“大股東一棍子插到底”的管理方式,這種方式的企業無法和國際巨頭參與競爭。今后中國的企業一定會逐漸走向三個機構的發展方式,經理人將會在執行機構發揮重要作用,董事會作為連接股東和執行機構的中間組織,應該要發揮巨大作用,而不是一群沒有介入公司經營,形同虛設的,不懂公司經營的“股東”。
股東大會的主要職責是,制定公司的章程,就像制定一個國家的憲法一樣;還有就是選集董事會。
董事會的主要職責是,批準經營目標、重大事宜、任命和監督高級經理。
董事會是要參與公司經營的,否則會出現執行機構徇私舞弊的問題。如果董事會不能起到對執行機構監督的作用,整個體系將會收到嚴格的挑戰,各類問題將會層出不窮。
企業管理培訓心得體會 篇2
老子曾經這樣說過"天下大事,必成于細,天下難事,必成于精".通過這次的太古培訓,聆聽了老師的授課。有了更深體會。老子的這種觀念,就是說企業想做的更大更強,就是從簡做起,從細微入手。這便是精益化管理。工作中,每一件大事都會因為一點零碎的小事而全盤否定,那么如何做好細致入微,精益化管理呢?
一、5S的管理是精益化管理的起始目標
5S管理指的是在生產現場,對材料、設備、人員等生產要素開展良好的整理、整頓、清掃、清潔、素養等活動。為其他管理活動奠定良好的基礎。整理:要與不要,一留一棄。要找到并且明白重要的東西。清除多余的東西,備齊必要的東西;整頓科學布局,取用快捷。清除物品放置位置,馬上可以找到所需要的物品,定物,定位,定量;清掃:清除垃圾點檢設備。講垃圾和灰塵等全部徹底清除,保證設備正常運轉,使心情變得愉悅;清潔:整潔環節,貫徹道濟。定標準,目視管理,檢查表,責任區域,獎懲措施;素養:標準作業,養成習慣。對于已經決定的事情能夠阻燃而然地形成習慣,并予以掌握。
二、消除浪費是精益化管理的重中之重
浪費的定義在企業中更為廣泛,比如返工的浪費,為了滿足顧客的要求而對產品或服務進行返工的浪費現象更是比比皆是;比如等待浪費、當生產中,兩個關聯要素未完成同步時,所產生的'空閑時間就會自然出現等待過程中的浪費。再比如庫存浪費,任何參過加工必須的物料供應就會大大增加庫存,相應的庫房,人力,與之會同樣大幅增加。這些浪費在企業生產中更是顯而易見的存在。精益化管理的精髓就是消除一切不必要的浪費,這樣可以更多的提高公司的效益。
三、時間管理是精益化管理對于個人的要求
分清輕重緩急,排定優先順序;列出自己認為重要而不緊急的事情去先去做,多點主動,就會少點被動。設定明確目標,制定可行計劃;有開始時間結束時間,并且付諸于行動,定檢查標準,有必要的信心,持之以恒才可能完成計劃。立即采取行動,堅決杜絕拖延;養成快速的節奏感,有必要的時間實現,才有明確的開始和結束時間,當日事,當日畢。一次做好,最求零缺點工作,出現差錯,立刻處理。制定工作規則,善于有效授權;第一時間反饋給別人信心,把任務歸類,同類事情同事處理,特殊任務特殊處理。有效獲得上司的幫助,不插手下屬的工作細節。保持環境整潔,控制自我情緒;整潔的環節能夠提高效率,積極樂觀的情形可能提高興趣,用你的一生問候去感染別人。積累生活竅門,善用零碎時間;對于生活中多學一些小的技巧或者說同時去做多件事情,不經意間可以省出很多零碎的時間。掌握拒絕技巧,積攢整塊時間;學會拒絕是保障自己形式優先次序的最有效手段,學會拒絕是一種力量,也更是一種藝術。咨詢專人專線,花錢贏得時間;和自己的好朋友,多談心,用好資源辦大事。管好業余時間,不斷自勵進取;平衡好自己的人生,不斷學習,自勉,才能更好的提高。
通過這次培訓學習,使我系統,全面的了解精益化管理的深邃,洞悉了精益化管理在現實工作,生活中對于個人,企業乃至整個社會的深遠意義。我將立足于本質工作,放眼未來,于廣大同仁一起,發揮每一個人的作用,為企業的發展打下良好的基礎。
企業管理培訓心得體會 篇3
進行了為期兩天的封閉式學習培訓,聆聽了中國企業經理人培訓導師、中國實戰型執行管理專家__老師的精彩報告,并結自工作崗位進行了認真廣泛的討論。通過學習思考,使我學到了不少有關質量管理、安全管理、生產管理等方面的知識;深刻認識到我們化驗室有時存在對原材料及產品質量的應付檢驗、統計數據的虛假填報、拖延時間等行為的危害性;知道了近期工作的重點,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。
一、管理的許多新知識、新方法
韓老師從以下幾個方面講述了管理學的內容和方法:
1、自我管理篇,就是管理者轉換思維方式、轉換工作角色、學習與人溝通的技巧等。
2、團隊管理篇,從選人用人到培育輔導、從團隊管理到團隊領導、從跨部門協作到流程化協作等。3、工作管理篇,從計劃委派到有效授權、從目標績效到項目管理、從督導管理到執行系統。
4、領導魅力篇,從管理技能到領導魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎勵到全面激勵。尤其是韓老師的經典語錄使我感受最深:“管人與管事,思維要分離,行為要結合;領導要管人,流程要管事”;“強將手下有弱兵,用進廢退,把每次的突發事件變成今后的例行工作”等等,使我受益匪淺,讓我掌握了日常管理中出現的一些難題,比如:新老難容、幫派問題、相互推諉、無事生非、弄虛作假等問題。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉
1、加強員工培訓,提高思想素質和業務水平。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。企業管理與創新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。加強培訓與學習,是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量,管理出效益,管理是企業永恒的主題。加強培訓與學習,則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
2、不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進公司持續健康發展。
3、加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、中層干部、職工進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,要圍繞公司領導的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。
4、敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的`主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
5、寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
總之,這次的培訓學習不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來表達的,也無法用語言表達出來,
唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用。我深信公司和各個部門在董事長的領導下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發展,再創輝煌。
企業管理培訓心得體會 篇4
4月份,陳總組織管理人員共同學習了陳老師的一些課程。總的來說,這些課程內容大部分以前從來沒有接觸過。期初聽一遍,印象不是很深,有點難理解,每次學習完成,我會把陳總強調的重點內容進行整理,在整理過程中,又學習了一遍,慢慢理解了一點。
比如組織,我的理解比較片面,而且不能很好的和自己的工作聯系起來,通過網上查詢,大概明白了陳老師談的組織是什么。組織是為完成具體目標而從事系統化努力的人的組合。”在數字化加速度下,組織的管理模式已經不是我們傳統的控制命令式,而要轉化為激活賦能式,轉變思維,學會如何從管控各部門人員到給各部門人員賦能。這就需要建立合理的績效機制,來激活員工的潛力。
管理:環境再變,企業發展不會停,作為管理者,應該擁有超越自我的能力,規范流程,夯實內功,適應變化,迎接全新挑戰。在陳老師的內容中提到,第一,管理就是讓下屬明白什么是最重要的;第二,管理不談對錯,只是面對事實,解決問題;我們在平時工作中應該訓練解決問題的能力,而不是一味地尋找原因和責任。在績效管理觀方面:第一,管理只對績效負責;只有功勞才會產生績效,苦勞不產生績效;只有能力才會產生績效,態度必須轉化為能力才會產生績效;才干才產生績效,品德需要轉化為才干才會產生績效。這些在管理績效考核中都應該很好的'應用起來。
價值共生:我的理解最好的成長,就是實現價值共生。一個人做一件事情,往往很容易做著做著就放棄了,可是當置身于一個積極上進的集體之中,那么就會在團隊的帶動下,不知不覺走了很遠,做了很多也收獲了很多。
通過學習,讓我們懂得了很多東西,但是在應用過程中,還需要一定的時間,畢竟不能生搬硬套,要符合我們工作的實際情況。
企業管理培訓心得體會 篇5
近期,我有幸參加了一次關于企業管理的培訓課程。這次課程由我所在的公司組織,目的是提高我們這些員工的的管理技巧和專業知識,以更好地服務于公司的發展。
這次培訓在我們的公司會議室進行,課程內容豐富且實用性強。主要圍繞著幾個主題展開,包括團隊建設、溝通技巧、沖突解決策略、目標管理等。講師是一位有著豐富經驗的管理顧問,他通過理論和實踐的結合,使我們更好地理解和掌握了這些知識和技能。
在這次培訓中,我深刻地認識到了團隊協作的重要性。我意識到,一個優秀的團隊成員不僅僅是要有出色的個人能力,更重要的是能夠和團隊其他成員有效協作,共同完成目標。此外,我也學到了如何有效地進行溝通,如何理解和傾聽他人的意見,以及如何用積極的方式解決沖突。
此外,我也學到了如何設定并達成目標的重要性。我明白了,只有清晰地設定目標,并制定詳細的行動計劃,才能有效地達成目標。我意識到,設定目標不僅僅是一個目標,它也是一個行動計劃,需要我們付出實際的行動去實現。
總的來說,這次培訓課程對我來說是一次非常寶貴的學習體驗。我不僅學到了很多新的知識和技能,而且更加深入地理解了企業管理的本質和重要性。我明白了一個優秀的.員工應該具備的素質,以及如何更好地服務于公司的發展。同時,我也意識到,作為一名管理者,我們需要不斷地學習和提升自己,以適應不斷變化的市場環境。
最后,我要感謝公司提供了這次寶貴的學習機會,也要感謝講師的精彩講解和互動。我相信,通過不斷地學習和實踐,我會成為一個更優秀的員工和領導者。
企業管理培訓心得體會 篇6
5月的第一個周末,我有幸參加了高伯任老師的培訓課程。兩天的課程排得滿滿當當,穿著正裝坐在沒有空調的培訓室,原本應該是件很不快樂的事。但是,時間一眨眼就過去了,高老師的課很精彩,大家圍坐在一起:交流、玩游戲、分享培訓心得,真是一大快事。
(一)科學決策能力
決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機,影響事業發展。因此,領導干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。
(二)貫徹執行能力
領導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,并做到全面準確,得當有力。
(三)組織管理能力
每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同員工的實際狀況結合起來,統籌兼顧。正確處理各種關系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現最終目標,取得良好效果。
(四)綜合協調能力
作為領導干部,良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發全局干部理事的熱情,為著共同的目標團結奮斗,塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務,為本部門發展創造良好的外部條件。
(五)選材用人能力
組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業興,用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才,不惟成績、經驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發揮主觀能動性,促進事業發展。另一方面,要善于因人施用。每位員工不可能都是人才,但每個人也都有各自的優勢。而領導干部就要根據下屬各自的特點,把合適的人放到合適的.崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力,保障工作順利開展。
(六)處事應變能力
社會在不斷的前進,我們所面臨的環境也在不斷的變化,領導干部不能抱定"以不變應萬變"的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳效果。
(七)開拓創新能力
在事業發展的過程中,一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導干部僅僅具備"蕭規曹隨"的作風,也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破,敢于創新。以大無畏的精神,在原有的企業管理基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領域,促進工作不斷發展。
(八)學習、實踐能力
這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養和提高,主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進,科學在發展,領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學,更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
企業管理培訓心得體會 篇7
前段時間,我參加了企業管理知識的學習和培訓,接受了系統全面的企業管理培訓,學習和輔導了知識,受益匪淺。我深知一個合格的企業管理者應該如何掌控整個企業的運行機制
不久前,我參加了企業管理知識的學習和培訓,接受了系統全面的企業管理培訓,學習和輔導了這些知識,受益匪淺。我深深理解一個合格的企業管理者應該如何控制整個企業的運行機制。認識到要以管理培訓經驗促創新,以創新求效益,促進企業穩定健康發展。
當前,隨著電力建設的快速發展和電力體制改革的逐步深化,如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,實現管理經濟效益和社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過本次管理培訓,結合電力多元化企業的行業特點,我個人認為,電力多元化企業要實現大發展,必須做好以下幾方面的工作。
一.管理培訓經驗應始終不渝地關注人力資源管理。
企業發展最重要的是人才,就是要充分挖掘人才的潛能,讓他們為企業服務。企業管理培訓的經驗,既不在于他像關羽那樣的“千兵之首”,也不在于他像張良那樣的“謀略制勝千里”。重要的是他能否找到和使用像劉邦這樣的人,也就是說,他認識和雇傭人的能力的大小決定了一個企業經理的發展愿景。古往今來,有許多這樣的例子。劉邦使用了小河、張亮和韓信。漢朝建立后,他說我認為我在管理訓練上不如小何,在戰略上不如張良,在領導戰爭上不如韓信。但是,我成功了,因為我用得很好,每個人都取得了很大的成績。
在各個企業的管理和運營中,企業都必須貫徹“兩手抓”的方針。一方面,我們要繼續面向社會,拓寬人才面,大力引進高素質人才;同時,要積極培養和關愛在職員工,實現“三留”,即情感保留、治療保留和職業保留。另一方面,加強對現有員工的培訓,達到鞏固和提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經濟的發展。信任是基礎,事業是平臺,興趣是杠桿,情感是紐帶。如果一個企業的管理者,特別是高級管理者,牢記這一雇傭策略,就能夠充分調動員工的積極性,盡一切努力為企業的發展做出貢獻。管理培訓經驗,始終如一地開拓和運營市場,培育核心競爭力,才能生存。
市場是企業發展的生命線。在一定程度上,它確認了一個企業的發展實力,它占據了多少市場份額,發展了多少領域。因此,如何開發和管理市場顯得尤為重要。電力多經濟企業具有顯著的行業特征,市場開發必須根據行業特征逐步實施。
所謂的核心競爭力是企業生存和發展的關鍵要素。它不僅指一種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、客戶服務、客戶群體、品牌、資金和研發能力。企業不可能具備所有這些能力,但要成為具有核心競爭力的企業,必須具備非同尋常的能力;核心競爭力是企業戰略的.重點。必須形成觀念,體現在核心產品中,取得比競爭對手更高的質量水平,并能移植到各分支機構
如何培育我們的核心競爭力在經歷了多次企業管理培訓后,首先要分析我們的生存環境,如上所述的競爭優勢和競爭劣勢,然后發揮我們的優勢,避免劣勢,定位我們賴以生存的市場,建立圍繞市場運作的機制,鼓勵所有員工圍繞股東財富最大化運作,并能適應市場變化。這種以股東財富最大化為目標的市場化運作機制,自然會形成企業的核心競爭力。定位、發展市場、培育核心競爭力是企業生存的基礎。只有具有核心競爭力的企業才能在市場經濟環境中生存。鑒于電力多經濟企業內部市場生存環境日益狹小,必須加強外部市場的開發,采取市場開發、企業收購、兼并或聯合開發等多種方式擴大市場份額。積極增加電力多經濟企業的外部創收。我們將切實抓住國家西部大開發等有利環境,抓緊研究制定電力多經企業發展戰略,加快發展多種經營和多種產業。在較短的時間內,完成所有權與經營權分離后的市場重新定位,優化資源配置,調整資本結構,形成代理機制。要建立現代企業制度,真正以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,及時調整產品結構、產業結構和發展方向,以適銷對路的產品占領市場,開辟新的財源,開辟新的天地。企業管理培訓沒有出路。我們必須在市場發展中不斷擴大自己,在市場變化中否定自己。商場里沒有獲勝的將軍。企業只有慎之又慎地把握市場脈搏,建立與市場相適應的核心競爭力,才能在淘沙的浪潮中尋找自己的位置。
二、管理培訓經驗,明晰產權關系,而建立完善的公司治理結構
管理培訓的經驗使我們清楚地認識到產權界定是市場交易的前提。由于歷史原因,多元經濟體制普遍面臨著產權不清的問題。第一是明確的資產關系,相對容易操作。最困難的是主輔分離。由于在多經濟體公司就業的復雜性,公司本身缺乏核心競爭力。對于在多經濟體公司工作的員工來說,挑戰大于機遇,未來充滿不確定性。我們可以考慮使用優惠政策來鼓勵辭職、提前退休、身份置換、終止合同或使用股份。然而,使用股份可能導致股權分散,這不利于集中決策。同時,如果股權過于平均,也會帶來老國企的弊端:如大鍋飯、平均主義、人員流動不合理、無法建立激勵約束機制、進入退出機制等。因此,要明晰產權,我們必須首先解決人員的歷史問題,然后澄清資產關系和投資者。只有投資者明確,公司才會有明確的使命,公司的運營才能建立在公司財富最大化的目標下。公司管理人員將有一個明確的定位,防止因所有者缺位導致資產運營效率低下的矛盾。此外,還有一個明確的投資者享有對公司的剩余索取權,這不僅是對投資者承擔資本風險的補償,也為公司擴大再生產創造了條件。只有把利潤集中在某些項目上,才能形成某種優勢。如果利潤分散支付股利,企業最終會崩潰。
公司治理結構是指法人主體對公司如何治理所采取的法律組織形式。改善公司治理結構的目的是實現各級各部門職責和權利的高度一致。
企業管理培訓心得體會 篇8
近日,我透過對現代企業管理的學習,感觸頗深,以下是我對現代企業管理學習的心得體會體會。隨著高科技的發展和社會的進步,西方現代管理出現向傳統管理挑戰的傾向,強調管理的軟化,重視管理的藝術。企業管理不僅僅需要“理性”,需要“條條框框”,需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”,需要“軟”因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理,就是管理者為了到達必須目標而對系統進行控制的活動。也就是透過計劃、組織、調節、監督等一系列控制活動,以到達預期的目標。“藝術”是用形象來反映現實的一種社會意識形態,“藝術”一詞,常常給人一種美的感覺。正像文學家、藝術家的作品有很高的藝術性一樣,管理工作、領導工作也有它的管理藝術、領導藝術。所謂管理藝術是管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。它是指管理活動中的創造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨特方式、恰當手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇,巧妙地運用管理方法就是管理藝術。管理藝術是十分微妙的東西,是管理者智慧、才能、經驗和膽略的綜合體現,是管理者運用知識、經驗和智慧去做好管理工作的一種潛力,它表現管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。
管理工作既是一門科學,又是一門藝術。反映這門工作的學科知識,既有管理科學,又有管理藝術。在那里我只想淺談一下管理藝術。社會主義現代化建設,個性是現代化的大生產,管理工作千頭萬緒,管理者要做管理工作,就務必提高管理藝術水平。提高管理藝術水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者實現管理職責的重要保證,是管理者的要訣。因此,學習、研究管理藝術是很有好處的。大凡成功的企業均有其內在功力和外部的機緣。只有善于把別人付出的慘痛代價化為自我寶貴的精神財富,才能避免重蹈覆轍。因此,對成功與失敗企業的理性思考和比較分析可為企業管理帶給有效的借鑒。一個企業要想成功,務必注意以下幾點:
1、企業戰略長遠性和適時性的統一。企業戰略是指企業為實現自我的總任務和目標所制定的全局性規劃,顯然具有長遠性特點,同時,企業戰略是使企業的`資源和實力同不斷變化的環境之間持續和加強適應性的過程。因此,又具有適時性和應變性的特點。
2、企業規模要與企業自身的資源相匹配。企業在規模擴張中,要避免不切實際的多元化經營。大眾出租車10年時光里凈資產從0增長到10。5億元,走的是一條規模擴張的路,但他們始終堅持“不強不做、不熟不做、不優不做”的原則,以此確定有所為有所不為的范圍。而風云一時的巨人集團失敗的主要原因就是非關聯性多元化的規模失控,還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護寶液”,如今也沉寂下來,其原因也是貪大求多,由急速擴充為惡性膨脹,導致無法收拾。3、強有力且團結的領導班子。凡是成功的企業,它的頂層必定有一個業績優秀的領導班子,這些人相互信任,真誠地懷著共同的理想,同時具有其領域需要的才干。
4、品牌戰略是企業成功的重要手段。現代企業競爭,不僅僅是產品質量、款式的競爭,更是無形資產的競爭。
5、人才和員工的參與是企業成功的重要砝碼。
韋爾奇領導下的通用電器是以重視人才而著稱的,在人才培養和使用方面構成了獨到的經驗。該公司內部有一個經營開發研究所,也是一所培養商業人才的學校,每年的預算高達10億美元,每年培養的高級管理人員多達1萬,作為董事長兼首席執行官的韋爾奇,每月的一項重要工作就是到該所講課一次,韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質之首,這對習慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發聵,因為論資排輩的結果,往往伴生官僚主義。
6、創新是企業發展的靈魂。
在創新管理方面,海爾集團是中國企業中最成功的一個。1984年以來,海爾做到平均一天有一個新產品,一天有兩項專利,產品已累計擁有42個門類8600個品種。5年前,海爾與日本GK設計公司合作成立青島海高設計有限公司,目前該公司在世界各地有6個設計分公司和10個信息站,產品設計從最初的單一的冰箱產品發展到所有家電領域,使海爾的海外市場產品實現了本土化設計,即按照不一樣國家和地區的消費需求進行開發設計。
企業管理培訓心得體會 篇9
經過培訓,我能從多角度、多層應對課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思,讓我想到一些以前從未想過的問題,發現了本身的差距與不足,對原有的教育觀念產生了強烈的沖擊。在培訓期間為我們開設了教學理論學習、聽取專家及優秀校長的講座、讓我們掛職鍛煉,經過學習實踐使我們對教育的理論與方法掌握得更加系統。在與天津的教師以及來自各縣的教師們相互交流中,我結識了很多朋友。同時我也認識到了自我的不足,認識到了教育發展的狀況,以及內地與西藏、各個縣之間學校教育的差別,吸取了各個學校在課程設置、教師管理、學校管理等等經驗。在培訓中,還為我們精心安排了理論課學習教我們如何制作課件使用幻燈片等,為我們今后使用多媒體教學打下了很好的基礎。在學習期間還組織我們到北京、北戴河等地參觀,了解當地的民俗風情名勝古跡,開拓了我們的視野。
在近一個多月的學習培訓時間里,經過聽取專題講座、考察活動、參觀、掛職鍛煉,學員們的相互交流與自我的體驗、感受、思考,我們學到了先進的教育理念和現代教育技術,更新與拓展了專業知識和專業技能,學到了更多科學知識,同時也更新了我們的教育思想和觀念,提高了我們的教育理論水平和教學管理本事。我深感這次培訓收獲異常大。尤其是對校長主角的標準有了更清晰的認識,綜合起來,我覺得有這么幾點:
1、校長應當是個多面手(校長工作的“廣”度)。一看到培訓班的課程安排,我就產生了這種強烈的感受。從傳統教育理論到新課改的最新理念,從中國的基本國情到國際局勢,從國內教育現狀到國際教育的基本情景,從基本的政治理論到具體的教育原理……校長應當了解的東西實在是太多了。
2、校長應當是個細心人(校長工作的“精”度)。學校工作包羅萬象,校長要盡量做一個有心人,細心人,善于從微小的現象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心……
3、校長應當是個學習者(校長工作的“遠”度)。這是一個永恒的命題,要做好任何一項工作都要不斷地學習,校長崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開。沒有學習,就沒有可持續發展——個人發展如此,學校發展也如此。
4、校長應當是個研究者(校長工作的“深”度)。或者說,校長應當是個思考者。對工作的預見、調整和反思都需要研究,隨時發現問題,思考解決問題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實現“內涵發展”的理念。
5、做為管理人員,要有強烈的'社會職責感和求真務實、銳意進取的工作作風;起到身先士卒,以身作則的表率作用。孔老夫子早就告誡我們:“已所不欲,勿施于人”。所謂一個好校長,就是一所好學校、桃李不言,下自成溪,就包含著這個道理。像傳統管理強調的正已是正人的前提。當然,真抓實干,要把雄勁的工作魄力同科學的工作方法和科學的思想相結合,也要善于用心、善于用情、善于關注細節、講究策略和智慧,有著富于感染力的樂觀主義。
6、管理者要善于做一名勇于踐行的領導者,目前教育領域不缺少先進的教育思想和教育理念,只是需要按照教育科學理論做一番實在的踐行工作,全心全意為教師和學生做點實事。“教育要踐行”,踐行自我的教育理念,要結合實際,有所創新,要贏得教師的支持。像孔子所說的“已欲立而立人、已欲達而達人。”要做一番實事,就要對教師團隊進行有效的引領,為他們供給有價值的服務;要依靠教師,尊重教師的創造性勞動。將教師吸引到學校管理中來,建立教師愿意共享的遠景,并供給通向未來的橋梁的本事,即與全體教職工建立共同的愿景,這樣才能讓教師發自內心地努力學習、工作、追求卓越,才能將辦學理念、目標轉化為全體員工的自覺行為。
7、領導者要不斷地學習,學習管理,學習新知識,向解決問題的過程學習,重視自身的專業發展,學習的過程是提高自身素質的過程也是提升管理智慧的源泉,現代領導學也告訴我們,領導者的素質是實施有效領導的基礎,作為管理者學習和提高自身素養就像給光源充電,僅有自身明亮了,才能把自我的光潔撒在周圍,才能贏得大家的信賴,
8、要注意營造一個文化氛圍來潛移默化、“潤物細無聲”地影響、感染全體師生,讓文化環境成為一種巨大的向心力和凝聚力,成為一種奮發向上的動力,當然文化是多方面的,像學校的制度文化、主流文化、細節文化、課程文化等。我們注意到建構學校的文化,發展學校內涵,不是一朝一夕的事,他是一個動態生成的過程,是一個在實踐中不斷豐富和升華的過程,管理者必須用心,有意地去努力思考和行動。
我們能參加這次培訓學習我感到十分幸運,此次培訓對我來說不僅僅是一次理論武裝,更是一次實踐指導,我將所學知識和思路應用到學校管理建設中,針對本校的主要管理漏洞制定管理改善方案并付諸實踐,回到工作崗位后,必須要以更加出色的工作報答國家對我們的培養,我將竭盡全力,把先進的教育思想,全新的教育理念帶回去,像種子一樣播撒到自我工作的學校和我縣各個學校,讓它們萌芽、生根、開花和結果,為教育事業作出應有的貢獻。
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