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新加入班級教師發(fā)言稿
現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的新加入班級教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
新加入班級教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
大家下午好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第二十二個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情! “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!新加入班級教師發(fā)言稿篇3
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。帶著對這一理念的.憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。
可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的小太陽時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。
面對現(xiàn)實,我該做些什么,我又能做些什么呢工作以來,我不只一次問過自己。曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:您在哪所大學(xué),哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園。
在幼兒園學(xué)到了什么呢學(xué)者回答:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié),.說實在的,其實,我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。
新加入班級教師發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!
成為一名教師,是我孩提時代的夢。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過,懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而職責(zé)就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽,但求工作提高;不追利益,但求今生無悔。
如果說教育源于愛,那么它還基于一份職責(zé)。常有家長對我說:“教師,我們的話孩子不聽,他就聽你的。”這是家長和學(xué)生對我的信任,更凝聚著厚重的職責(zé)。學(xué)高為師,身正為范。我一向以教師的職業(yè)道德要求自我,時時處處做學(xué)生的表率。僅有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開通自我的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自我、完善自我,盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)困生,常常利用課余時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。
我也是一個孩子的母親,可每一天陪女兒的時間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時,我會十分心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點滴的提高,我也會倍感欣慰。我明白我肩上承載著更多的職責(zé),這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。20xx年12月13日,我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動。當(dāng)時的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,身邊的同事也十分為我擔(dān)心,我更不敢把自我獻(xiàn)血的`事,告訴遠(yuǎn)在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因為我是一名教師,是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,理應(yīng)帶頭垂范,為身邊的教師和學(xué)生樹立榜樣。獻(xiàn)一次血對我來說,是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復(fù),而對于一個急需輸血的病人來說,有了血源,就等于有了一次重生的機(jī)會。挽救一個生命,就是挽救一個幸福的家庭,我認(rèn)為我的付出十分值得,我用切實的行動來告訴大家,奉獻(xiàn)是歡樂的,也是幸福的!居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻(xiàn)精神,必須會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自我:把職責(zé)傾注在教育上,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢想。我的演講完畢,多謝大家!
新加入班級教師發(fā)言稿3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我十分榮幸能代表我們七(12)班在這里發(fā)言,在這一學(xué)期,我們在楊老師的帶領(lǐng)下,齊頭并進(jìn),榮譽多多。
回首我們共同走過的一個學(xué)期,我們由一個從小學(xué)走來的稚嫩的集體一步步的走向著初中的新世界,走向成熟。在這條漫長的路上,我們歡笑過,哭過,有過努力,撒過汗水。
我們用汗水,換來了運動會男子4x100的第一名,女子4x100第三名,運動會團(tuán)體第二的好成績。我們用我們的努力,換來了九月份,十月份,十二月份的月優(yōu)勝班級,十二月份總分第一名的'榮譽稱號。在學(xué)術(shù)方面,我班數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)參加了“睿達(dá)杯”的數(shù)學(xué)競賽,我班方成緣獲得了三等獎的好成績。我們努力著,朝著最優(yōu)秀的方向前進(jìn)著……
團(tuán)結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風(fēng),榮譽感極強(qiáng)的七(12)班的同學(xué)用行動印證了這一點。我們在這個奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力,互幫互助。在課余時間,我們拿著心愛的書,捧在手里,津津有味的讀著,我們用我們的行動證明了,我們是優(yōu)秀的”書香班級”,一本本世界名著,一本本讀書筆記,讓我們在書香的海洋中遨游。
我們班同學(xué)都非常明白,初中生不僅要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,還要具備各方面的素質(zhì),真正作到“德智體美”的全面發(fā)展,這樣才能無愧“初中生”這個稱謂。
一個優(yōu)秀的班集體,必然需要一個團(tuán)結(jié)一致的靈魂。令我們感到欣慰的是,我們生活的地方——XX班,就是一個擁有這樣靈魂的班集體。
老師們,同學(xué)們,請相信三年后的我們會更優(yōu)秀。謝謝大家。
新加入班級教師發(fā)言稿4
教師同學(xué)們:
大家好。
夢想是人生的太陽,沒有陽光的普照,生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有夢想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“夢想是指路明燈。沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的夢想,就是為了夢想的.生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去夢想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團(tuán)。”因為夢想是信念,信仰,道德,職責(zé),風(fēng)尚,習(xí)慣所構(gòu)成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
多謝大家。
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