【合集】小學重陽節活動總結4篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的小學重陽節活動總結,希望對大家有所幫助。
小學重陽節活動總結1
孝為先是我國中華民族的傳統美德,為迎接重陽節這一特殊日子,培養兒童從小尊老愛老的美德,中央小學以豐富多彩的活動為載體,深化重陽敬老活動。
一、開展重陽愛xx以行動為主題,走進養老院慰問老人感恩教育活動。x月x日下午,學校少先隊員代表和部分教師代表手持慰問品,帶著清潔工具來到xx敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、每個班都召開了以重陽敬老為主題的主題班(團隊)會議。充分發揮全體學生的積極性和創造力,讓他們在活動中獲得活生生的尊老教育。
三、動員學生為老年人做好事。通過國旗下的講話和班會,向全體學生提出倡議,為身邊不認識的老人做一件力所能及的.小事,努力形成習慣,讓全社會的老人沐浴在溫暖中。
四、要求所有學生在重陽節前后給家里的老人送上有意義的禮物。禮輕情重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影等方式表達對老人的孝心。
xx小學旨在通過這一系列活動,營造強烈的尊重和孝道的文化氛圍,弘揚中華民族尊重和尊重老年人的美德,使全校師生受到教育和感染。讓學生深刻理解,孝順的長輩應該從自己開始,從小事開始,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
小學重陽節活動總結2
少先隊組織利用重陽節來臨之際,組織少先隊員,到“xx老年醫院開展了豐富多彩的志愿者活動,培養了青少年尊重老年人、尊重老年人的傳統美德。開展親密的話語,做一個溫暖的心臟活動,為老年人提供他們能做的服務。組織和排練豐富多彩的文學和藝術節目,為老年人自愿表演。協助老年醫院的'工作人員清理環境衛生。聽老年人講革命故事。
在慰問過程中,學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人致意,送上親手制作的賀卡,表達誠摯的祝福。這種愛代表著他們的愛。慰問總是充滿歡樂和平的氣氛。
xx小學校長告訴作者,尊老愛老是我國的優良傳統,我們將繼續發揚。
通過活動的發展,培養學生的社會實踐能力,增強感恩意識,真正體驗活動中幫助他人的幸福。幾次夕陽是紅色的,悠閑的陽光,慶祝第一次xx個老人節,xxx小學開展了一系列向老年人送溫暖的活動。
當天下午,xx小學團委帶領學生代表參觀xx鎮上x歲的劉元珠送去了慰問品和學生們制作的賀卡,祝老人身體健康,節日快樂。與此同時,學校工會也組織起來xx著名的退休教師在宜人的秋天欣賞大自然的神奇,讓他們過一個有意義的老人節。
本次活動取得了良好的效果,為退休教職工搭建了與學校和教職工的溝通平臺。學校領導的謙遜和熱情以及對退休教職工的關注受到了退休教職工的高度贊揚。今后,我校將舉辦更多這樣的活動,豐富退休教職工的生活,讓他們感受到學校的溫暖!
小學重陽節活動總結3
夕陽是晚花,夕陽是老酒,夕陽無限好,最美但夕陽紅。重陽節是弘揚中華民族尊老愛老優良傳統的節日。為了讓我們的學生更深刻地理解和繼承中華民族尊老愛老的美德,讓孩子們體驗到長輩們最無私的拳擊之心,我們學校在重陽節之際開展了感恩節活動。具體活動如下:
根據兒童的特點,在學生中開展了一系列以九九重陽節為主題的活動,通過活動展示xx小學生孝老愛親的良好精神風貌。
一、知恩
x1月1日,我用國旗下的講話向全體學生介紹了重陽節的起源和習俗,并向全校師生發出了尊老愛老的倡議。
二、感恩
1.說一句感恩的話:要求每個學生在重陽節起床后,首先要對家里的長輩說一句感恩的話,感謝父母長輩的'真誠付出和無私關懷。
2.做一件孝順的事情:在家為長輩做一件孝順的事情,比如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛生、表演等。,體驗長輩的辛苦,讓每個學生都能學會感謝和關心。
3、做感恩卡:要求每個學生制作一張小卡片贈送給長輩,可以寫幾句貼心的話語,畫上優美的圖。
三、要求各班辦一期以重陽節為主題的黑板報
通過一系列的感恩活動,學生們理解了祖父母對孫子孫女的無私愛,并用實際行動表達了對長輩的感激之情。我希望孩子們不僅能用一顆感恩的心對待長輩,還能用同樣的心對待周圍的每個人,做一個感恩的人。
小學重陽節活動總結4
重陽節是中華民族的重要傳統節日,我校根據區教育xx積極制定我們的節日-重陽節活動計劃,結合學校實際情況,組織開展以下活動:
一、通過國旗下的講話,對本次活動進行了全校總動員
x在1月x日上午的升旗儀式上,六年級二班蘇英為全校師生發表了以繼承中國傳統美德,弘揚尊老愛幼新風為主題的國旗講話。全校X多名師生認真聽取了講話。每位參加升旗儀式的師生都接受了傳統文化教育,取得了良好的教育效果。
二、組織開展各種形式的主題團隊活動
x1月x日下午的第三節課,我們學校舉辦了各種形式的重陽節主題團隊會議,活動反映在重陽節文化中,包括閱讀老愛經典詩歌、愛國詩歌、贊揚炎帝文化和周秦文化詩歌,讓學生逐漸了解重陽節文化習俗,感受傳統的孝道文化魅力,增強愛國主義情感。
三、利用校園特色,廣泛深入開展節日民俗活動
民間文化建設是建設社會主義核心價值體系,不斷滿足師生對中國特色文化的.需求。目前,隨著師生文化需求的不斷增長,文化服務對象日益多樣化,文化交流方式日益現代化,各種社會趨勢相互動蕩,文化呈現出多元化的發展趨勢。假期期間,師生可以拜訪長輩,拜訪老人、貧困老人,xx老人,空巢老人,和他們一起過重陽,讓他們感受到社會主義家庭的溫暖。
總之,在學校領導的關注和全校師生的共同配合下,重陽節內容豐富,形式多樣,取得了預期的效果。
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