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優秀少先隊員事

時間:2024-11-24 09:44:27 新材料 我要投稿
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優秀少先隊員事跡(集合)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家整理的優秀少先隊員事跡,歡迎閱讀與收藏。

  優秀少先隊員事跡 篇1

  xx,女,現年11歲,米峪鎮寄宿制學校五(1)班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。

  xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

  一、勤奮好學,成績優異。

  xx同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。

  學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發言積極,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。

  xx有一個好習慣,每天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。??正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。

  功夫不負有心人,在校五年來,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均保持在全年組的前五名。xx同學多次獲得學校的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。

  在諸多榮譽面前,xx同學從不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。

  二、盡職盡責,能力出色。

  xx同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。

  陳曦同學是一名優秀的'少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在輔導員的指導下,積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。

  作為五(1)中隊的中隊長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。

  2008年,汶川大地震之后,在學校開展的“獻愛心”活動中,她帶頭捐出節約的零用錢,捐獻愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時,她像一位小老師,上前勸阻,并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。

  作為中隊長的她,為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中,讓同學們充分發揮才能,同學關系密切,五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。

  三、關心同學,樂于助人。

  xx同學學習認真,成績優秀。但她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事!庇谑牵=M織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如xx、xx等同學,他們利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,xx等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對這里的一切都很陌生,xx同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  四、吃苦耐勞,積極進取。

  xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。

  近來,學校組織了廣播體操比賽,為了排練出高質量的廣播操,學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光!

  品學兼優,誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的陳曦同學,像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠。

  優秀少先隊員事跡 篇2

  王xx,勝利路小學五年級學生,班級衛生委員。愛好:象棋、手工。

  愛較真——上學從沒遲到過一天,我和學校有個約定;

  愛負責——五三班的衛生就是我的事,我是衛生委員;

  愛集體榮譽——我是集體的一份子,我驕傲。

  我是王銘帆,和許多同學一樣,我不是完美的孩子,也不能做到盡善盡美,但我一直在努力!

  他學習刻苦努力,牢記老師的諄諄教誨,能以優異的`成績報答老師的精心培育勝利路小學五年級學生,班級衛生委員。作為一名班干部,他堅持以身作則,維護班級、學校干凈整潔,深得老師和同學們的好評。性格陽光開朗,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

  優秀少先隊員事跡 篇3

  張玉濤,男,現年10歲。株洲市天元區天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學兼優,屢獲佳績。

  張玉濤同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

  功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,張玉濤同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還獲得了學!皟炐汴牳刹俊钡姆Q號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,張玉濤同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  張玉濤同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的`跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  在學校里,張玉濤同學是個優秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

  作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。

  三、學習“小老師”,樂于助人。

  張玉濤同學學習認真,成績優秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,張玉濤同學已經講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是張玉濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……張玉濤同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

  人的一生,學無止境,張玉濤同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  優秀少先隊員事跡 篇4

  程xx,女,現年11歲,米峪鎮寄宿制學校五(1)班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。

  程**同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

  一、勤奮好學,成績優異。

  程**同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定和目標,為達到目標而奮力拼搏。

  學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發言積極,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。

  程有一個好習慣,每天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。

  功夫不負有心人,在校五年來,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均保持在全年組的前五名。程**同學多次獲得學校的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙、“優秀班干部”等稱號。

  在諸多榮譽面前,程**同學從不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。

  二、盡職盡責,能力出色。

  程**同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。

  陳曦同學是一名優秀的少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在輔導員的指導下,積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。

  作為五(1)中隊的中隊長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。

  2019年,汶川大地震之后,在學校開展的“獻愛心”活動中,她帶頭捐出節約的零用錢,捐獻愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時,她像一位小老師,上前勸阻,并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。

  作為中隊長的她,為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中,讓同學們充分發揮才能,同學關系密切,五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。

  三、關心同學,樂于助人。

  程**同學學習認真,成績優秀。但她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事!庇谑,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學,他們利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,程等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對這里的一切都很陌生,程**同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的.每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。程**同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  四、吃苦耐勞,積極進取。

  程**同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。

  近來,學校組織了廣播體操比賽,為了排練出高質量的廣播操,學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光。”

  品學兼優,誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的陳曦同學,像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠……

  優秀少先隊員事跡 篇5

  王xx,女,20xx年9月出生,三亞市海棠區第一小學五年級(2)班。

  她是一名優秀的少先隊員,她的表現始終是優秀的,在學校是公認的老師的好幫手,同學的'好伙伴。在學習上,她嚴格要求自己,做題認真仔細,思維活躍,學習成績一直名列前茅。在家里,她是個懂得分擔的好孩子,主動承擔一些力所能及的家務活,自覺的幫助父母收拾家里的衛生,從不鋪張浪費,從不讓父母操心。

  優秀少先隊員事跡 篇6

  事跡簡介

  劉雪同學是濟陽縣太平鎮廟廊小學六年級(2)班的學習委員,她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子。她愛好廣泛,品學兼優,刻苦鉆研,成績一直名列前茅,有很強的上進心和集體榮譽感,是一位德、智、體、美全面發展的好學生,連續多年被評為三好學生,學習標兵,“優秀班干部”,20xx年獲得了濟南市市級優秀班干部。

  作為班干部,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員;她總是樂于幫助后進的同學,經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學,班上的幾名學習落后的學生,在她的熱情幫助下,各方面都有較大的進步;

  愛好廣泛,才藝出眾,喜歡讀書看報,愛表演,愛主持,多次參加學校舉辦的大型文藝節目的主持,表演等節目;她文思敏捷,才氣過人,每次班里閱讀作文比賽獲獎名單中都有她的名字。

  善良懂事的她,經常主動幫助最需要幫助的人,在家里,她是媽媽的好助手。經常幫助父母做一些力所能及的家務活。在學校,她也是有什么臟活累活都搶著干。

  “小荷才露尖尖角”,她堅信憑著自己對理念的追求,她將會時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為少年先鋒隊中的一名更加優秀的成員。

  事跡材料

  劉雪,今年12歲,是濟陽縣太平鎮廟廊小學六年級(2)班的一名學生、中隊長,從加入中國共產主義少年先鋒隊以來,她在各方面嚴格的要求自己,遵守學校的各項規章制度,團結同學,尊敬師長,講文明,有禮貌,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領其他少先隊員參加少先隊開展的各項有益的活動。

  學習上,她求知欲強,課堂上善于質疑,對所學的知識能理解掌握,上課認真聽講,積極舉手發言,她的發言有時候是班級里最精彩的。學習上她還有一股鉆勁,不向任何難題低頭,有一種“明知山有虎,偏向虎山行”習慣,正是由于這種習慣使她不斷地在進步,語文、數學、英語等各科成績都在每年進步。幾年來,每學期都被評為“三好學生”,“優秀班干部”稱號,多次在學校的作文大賽中,演講比賽中獲獎,在成績面前她從不驕傲,樹立了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的正確的人生觀。她還將不斷努力,追求更高的目標。

  在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量的閱讀一些有益書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余的時間參加書法、美術興趣小組,不斷積累自己的課外知識,培養自己的業余愛好,以充實自己。

  作為中隊長,在班級管理中,她誠誠懇懇地為班級、為同學服務,努力成為老師的`小幫手。每天幫助檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是有條不紊幫助解決。在遵守紀律方面處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。每當有什么臟活、累活,總是沖在最前面。老師不在的時候也可以發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級、清潔區打掃的干凈徹底。同學們如果違反了學校規定,她會勇于上前指出,她還會用自己表現潛移默化地影響著這個班集體的每一位成員,讓她們的班級在老師的帶領下不斷的進步。

  在學校的文娛活動中她還是個優秀的組織者,每逢文藝活動,均擔任導演主持角色,把節目主持得有聲有色,受到老師好評。班上的手抄報、賀卡比賽,她帶領同學自行設計、編號,數次比賽她們都會獲得一等獎。

  在生活中,她心地善良、乖巧懂事,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她熱愛勞動,關心集體,在學校大掃除時,她不怕臟,不怕累,把教室及周圍的環境整理得井井有條。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  “小荷才露尖尖角”,她堅信憑著自己對理念的追求,她將會時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為少年先鋒隊中的一名更加優秀的成員。

  優秀少先隊員事跡 篇7

  xxx,女,11歲,博山區中心路小學少先隊員,任班長、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發展。

  一、品德高尚,講究文明。

  熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊委、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,熱愛少先隊工作,具有合作創新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質,主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。在汶川、玉樹抗震救災及南方抗旱救災活動中積極捐款捐物。同學威信高,年年被評為學校優秀少先隊員、優秀學生干部,20xx年被評為學校四好少年,博山區文明小公民。

  二、勤奮好學,成績優異。

  學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質疑,注重總結學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發言的'一個,而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為全校三好學生, 20xx年被評為博山區三好學生。作文曾在《博山通訊》刊發,在區教育體育局、區文化局主辦的全區家鄉的變化征文比賽中榮獲二等獎,多篇習作在?峨r鷹展翅》選刊。20xx、20xx年連續兩次榮獲淄博市第六、七屆英語風采大賽一等獎。

  三、興趣廣泛,素質全面。

  積極參加課外活動,興趣愛好廣泛,特別是在鋼琴、舞蹈、繪畫等方面具有特長, 20xx年3月榮獲全國中小學美術大賽金獎,20xx年6月榮獲全國中小學生繪畫比賽二等獎,20xx年10月榮獲全市舞蹈電視大賽金獎,20xx年1月榮獲博山區繪畫比賽三等獎,20xx年在全國音樂考級優秀師生匯演中獲一等獎,,20xx、20xx、20xx年連續三次參加了淄博市少兒春晚演出,并榮獲金獎。xxx同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,她是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

  優秀少先隊員事跡 篇8

  王XX,就讀于柏各莊鎮中心小學六年級二班,擔任校大隊長,編輯部長以及籃球隊主力。他多才多藝,尊師愛友,熱愛學習,成績斐然,是一位全面發展的好學生。

  一、卓越的學習表現

  從入學開始,他的學習成績始終位于前列。這一切得益于他嚴謹自律、刻苦鉆研的態度。在課堂上,他專心致志,善于思考并主動參與討論。找到適合自己的學習方式,使他在學業上取得優異的成績。

  二、模范的角色扮演

  在家庭中,他是孝順的女兒;在學校,他是優秀的學生。他禮貌待人,遵紀守規,關心班級集體,樂于助人,性格善良。身為班干部,他盡職盡責,具備出色的組織能力,把班級管理得井井有條。在團隊中,他既是領頭羊,又是榜樣人物。

  三、多元化的興趣愛好

  他追求全面發展,興趣廣泛,才情出眾。合理的'時間規劃讓他既能專注于書本知識的學習,也能投入大量課外讀物的閱讀,拓寬視野,豐富生活。他還積極參與各種學;顒,展現出良好的組織能力和領導才能。

  王XX同學一直遵循優秀少先隊員的標準自我要求,并以此激勵身邊的人。這個聰明機敏、勤奮好學、富有愛心的女孩正在茁壯成長,朝著祖國的藍天展翅高飛。

  優秀少先隊員事跡 篇9

  xx,揚州育才小學四(1)中隊隊員,少先隊大隊委員。

  她是一名藝術體操特長生,也是一名小主持人。20xx,她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽,榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的全國播音主持考級教材的音頻錄制。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語言賽事中獲特金獎。20xx年10月,她主持了“花開新時代,禮贊新廣陵”中國少年先鋒隊揚州市廣陵區第四次代表大會,獲得與會者一致好評。20xx年榮獲第五屆央音全國青少年藝術展演(省級)銀獎。20xx年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯合組織的“紅領巾心向黨”主題系列活動中,她被評為揚州市“紅領巾宣講員”

  這就是xx,一位樂觀向上的'陽光女孩,一位秉承“仁愛求真”校訓,在德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。

  優秀少先隊員事跡 篇10

  x,男,現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。)

  一、品學兼優,屢獲佳績。

  x同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學,從小就對數學“一見鐘情”,常常遇到一些數學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰,。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發奮前進,追求更高的目標。

  二、教師的好助手,同學的好榜樣。

  x同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為教師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領巾、?;協助教師組織班級紀律;檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經常協助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。教師?渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發言,敢于質疑,認真、按時完成各科作業,成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領悟較差的`同學各方面都有較大的提高。

  三、父母的好幫手,社會的好公民。

  x同學的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,可是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經長大了,能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。

  x同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫忙環衛工人打掃街道,為“創衛”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。

  x同學深知人的生命學無止境,在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領悟,揚長避短,不斷自我完善,發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  優秀少先隊員事跡 篇11

  XXX同學十分熱愛學習,她認為只有掌握更多的知識,才能為社會作更大的貢獻。因此在學習方面,XXX同學對自己十分嚴格,精益求精。有不懂的問題,不恥下問,直到弄懂為止。

  XXX同學外表文靜,思想素質高。在校內遵守各項規章制度,處處起模范作用,以身作則去影響周圍的每一個同學,帶領大家共同進步。

  XXX同學面對困難時,從不輕言放棄,總是勇敢樂觀地去克服。她常說一句話“世上沒有做不到的事,只有你有沒有盡力去做!”,這是陪伴她成長的座右銘。

  XXX同學樂于助人,對有困難的同學她都會主動幫助。她說過“在幫助別人的同時,自己又能學到知識,體驗到快樂,何樂而不為呢?”

  XXX同學積極參加大隊部的.各項工作,她團結同學、積極進取,是老師心目中的品學兼優的好學生、好隊員。一個德、智、體、美全面發展的好隊長,一個認真學習、努力刻苦的好隊員,一個聰明能干協助輔導員的好助手。

  優秀少先隊員事跡 篇12

  女,漢族,xx年11月出生,天津市逸陽梅江灣國際學校六年級學生。活潑開朗、品學兼優,組織同學成立互助小組,幫助小伙伴提高學習成績。多才多藝,代表學校多次在各級朗誦、舞蹈、書法等比賽中獲獎,參加由教育部關工委主辦的“新時代好少年”主題教育讀書活動比賽獲天津賽區特等獎,先后主持了天津市第七屆少代會、天津市慶!傲弧眹H兒童節主題隊日等活動。

  積極參加公益活動,組織同學們成立“手拉手愛心公益小隊”,開展慰問社區老人、關愛自閉癥兒童、紅領巾愛心義賣等活動。疫情防控期間,拿出壓歲錢捐款,并購買防護用品、營養品送給社區防控人員,參加天津電視臺《戰·疫2020網絡元宵晚會》錄制,為抗疫助力。

  多次獲評“天津市優秀少先隊員”“天津市優秀學生”等榮譽,xx年獲評天津市“新時代好少年”。

  優秀少先隊員事跡 篇13

  思思同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

  她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。熠熠同學是我校一年一班的班長。

  她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的'好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅。熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

  她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。

  優秀少先隊員事跡 篇14

  XXX,是渭源縣XX中學少先隊大隊長。他品學兼優、樂于助人,他愛好廣泛、成績優異,他能力突出、一身正氣,是一名全面發展、出類拔萃的優秀少先隊員。從小樹立遠大理想,不斷培養熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的優秀品質。

  一、努力爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是他的座右銘。因此他專心向學、孜孜以求。他是一個虛心好學,勤奮刻苦,獨立自強的學生。他注重課前認真預習,上課認真聽講,課后及時總結。他注重自身均衡發展,他經常練書法、練演講、學習繪畫等。因此,近幾年在學校組織的各類活動中取得了優異的'成績。并多次評為“學習之星”、“優秀班干部”、“三好學生”。

  二、努力爭當品德優良、團結友愛的好少年。

  他時刻謹記老師的教導:在家庭中要孝順父母,在學校里要尊敬師長,在社會上要樂于助人,在生活中要勤儉節約。他在班上先后擔任了班長、英語課代表等職務。他經常和同學們一起參加學校組織的各種有益活動,在他和同學們的努力下,所在班級多次獲得優秀班集體。

  三、努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

  作為班長、大隊長的他,總能高標準要求自己。在勞動中,專選臟活累活;在學習上以身作則,刻苦努力;在工作中,認真履行自己的職責,把班級工作和大隊委工作組織得井井有條,是輔導員的好幫手。

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