本學年的自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的本學年的自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　本學年的自我鑒定 篇1

　　本人很榮幸地跨進廣州第x中學任教已經一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。下面，本人將對這一年來任教的表現情況，作出一個客觀的自我評價：

　　古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛事業，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質的教師形象展示給學生。

　　在平時的教學中，認真備課，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同xx。

　　教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是xx歐陽老師的課，每周聽課不少于三節，認真寫聽課筆記，分析此節課的.教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。

　　為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從xx的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打xx，在校不作與教學無關的事情。

　　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

　　最后，感謝各位學校xx這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優秀的靈魂工程師，為廣州第x中學爭取更多的榮譽！

　　本學年的自我鑒定 篇2

　　回首大三這一年來的學習生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

　　在思想上：我努力學習黨的各種理論知識,努力提高自己的思想覺悟,積極地向黨組織靠攏,平時生活中也是盡量以身作則,起一個模范帶頭作用!這一學年,是我從一名預備黨員順利的轉為了正式黨員的關鍵時期,我在積極地接受著黨的考驗，爭取順利轉正!注：此句政治面貌是預備黨員的寫，其他的不寫。

　　在學習上：我堅持自我反省且努力的完善自己的.人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

　　在生活上：平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　已將過去的三年大學生活使自己的知識水平、思想境界、工作能力'等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別大三，踏上大學最后一站的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　本學年的自我鑒定 篇3

　　本學年度崗位任務：本人是初中英語教師，擔任初二年級(2)、(3)班英語學科的教學。

　　一、政治思想表現。

　　熱愛社會主義祖國，遵守憲法和法律。熱愛教育事業，認真貫徹國家的教育方針和政策，有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，教風端正。嚴于律己，為人師表。

　　二、文化專業知識水平。

　　具有比較扎實的文化專業基礎，平時刻苦鉆研業務;熟悉教材;教法多樣，課堂氣氛活躍;善于啟發學生積極思考;重視學生學習習慣培養和學法指導;練考落實到位，批改、評講及時。并能承擔一定的教學研究任務。

　　三、工作成績及履行職責情況。

　　(一)教學效果：

　　學生學有興趣，學習積極性高;學生善于學習，學習方法得當，學習能力增強。學生學有所獲，各層次的學生學習都有提高。學生思維能力強、想象力豐富，實踐和創新意識強。具體有：

　　1、采用“詞語多向法”的教學方法訓練學生的口語表達能力，有效提高說話能力和水平，深受學生的歡迎，取得一定的教學效果。

　　2、在初一年級英語課堂教學改革實驗中，有機地把“聽-說-讀-寫”幾個環節有機地結合和串聯起來，有效地提高學生的.語言運用能力。

　　(二)育人成效：

　　學生身心健康、全面發展;學風正;學生學習、生活習慣良好;積極主動配合班主任做好班級工作，并配合學科教師和班主任做好轉化后進學生的工作。

　　(三)教研教改

　　勇于承擔公開課，師生反映良好;足量聽課，嚴肅認真;組織課外輔導;善于總結經驗。

　　(四)履行職責情況。本人忠于職守，自覺履行教書育人職責;工作認真負責，樂于承擔各項工作;尊重學生，關心學生的身心健康;嚴格遵守學校的規章制度，不遲到早退;處事能顧全大局，服從組織;尊重他人，具有團結協作精神，出色完成各項工作任務。

　　本學年的自我鑒定 篇4

　　教師學年自我鑒定：本人很榮幸地跨進廣州第x中學任教已經一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。下面，本人將對這一年來任教的表現情況，作出一個客觀的自我評價：

　　古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛教育事業，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質的教師形象展示給學生。

　　在平時的教學中，認真備課，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。

　　教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節，認真寫聽課筆記，分析此節課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。

　　為人處世方面，真誠對待每一位同事，，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的`建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教

　　教學無關的事情。

　　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

　　最后，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優秀的靈魂工程師，為廣州第x中學爭取更多的榮譽！

　　本學年的自我鑒定 篇5

　　一年時間就這樣過去了，時間時快時慢，當我們覺得日子漫長的時候，時間只是以它一貫的姿態走過，時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點，也許我們太需要充實知識，太需要積累人生的經驗財富了。大學是一個自由的國度，真正明白自由的人，才會懂

得如何收放自如，如何適當約束自己才是更自由的釋放!否則自由會把沒自覺的人變得墮落與頹廢。

　　大三開始了，從昔日的師妹升級當了師姐。這一年，專業課排得滿滿的，不能再像大一大二那樣混過去就算了，每天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問或者是上節課留下來的`作業。很多人都說歷史很好學，其實他們只是不了解我們現在學的內容而已，高中學的歷史是中外歷史的整體框架的東西，現在我們學的是這些歷史框架里面很細微的點滴，考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒有科學的鉆研精神很難學好大學的歷史的。

　　在學習上，每天我都會有計劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業等等。絲毫也不敢松懈，老師對我們的要求很嚴格，我深信嚴師出高徒這個真理，想學知識就是要嚴格要求自己做到最好。余下的時間，我會做些大學英語六級的試題，希望努力地早點過了六級。

　　思想上，班里組織的團日活動我都會積極參加。與各位團員，黨員在活動中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進，積極向黨組織靠攏。

　　生活上，我和同班的同學相處融洽。很慶幸能認識這兩個同學，我們的感情非常好，在生活上和學習上互相幫助，友誼之情堅不可摧。這對于學習上相互促進，監督起到非常好的作用，精神上的有了友誼的支持任何困難都易于迎刃而解。住在混合宿舍，雖然我們不同院系，但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題，相互交流信息和學習彼此之間的優點。使學習生活和諧美好地向充滿的希望明天進發!

　　本學年的自我鑒定 篇6

　　大二這一年是大學里學習任務最重的一年，每一天幾乎都排滿了課。也是這一年我學到了最多的東西，實在得充實就是在每天的課從早上上到晚上，仿佛回到了高中，我沒有逃掉一節課，很認真地去上好每一節專業課，或者是選修課，還有一些通識課。專業課之外的相關知識給了我很多視野的擴展，并且都是與生活密切相連十分有趣。學業繁重，在繁忙中收獲快樂。并且在期末的成績中獲得較好的.成績。在這年評估中獲得了三好學生二等獎。

　　除了學習，我很喜愛體育運動，大二也參加了許多體育的比賽項目。首先就有文學院的女子班際籃球賽，作為隊長，對自身訓練外更加注重的是隊員之間的合作和各個隊員的水平。所以課后時間還得抓緊時間訓練以及隊員之間的配合默契程度。在隊員們的共同努力下，在最后獲得了第四名的好成績。除了班際籃球賽，我還繼續就在文學院的女子籃球隊了參加了每年的五四杯籃球賽。每個星期六日都要嚴格專業的訓練。苦是難避免的，這也很好的鍛煉了吃苦耐勞團隊精神等。到比賽結束之后留下的是一份流著汗水青春的回憶。團隊賽外，我還參加就文學院運動會，在女子三級跳遠中獲得第一名的好成績，代表文學院參加了校的三級跳。體育運動既可以鍛煉身體，也可以交到很多朋友和快樂。

　　大學里更注重的是社會的實踐能力。在國慶節十一長假時在蘇寧電器城做了兩天的臨時促銷員，站了兩天雖然很累，深刻地體會到生活的艱難，重新認識到了學生時代的快樂。然后又接著嘗試了做家教，做得不久也發現了自身許多不足。在這些真正的實踐中才能深入地體會生活。

　　大學入學以來表現比較好，成為大學第一批預備黨員。在學習上生活中工作里更加得注重要以一名黨員標準去做好自己起到模范作用。

　　本學年的自我鑒定 篇7

　　一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將這一年的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習，認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，以及相關的文章。平時有機會還通過技能培訓、聽課、等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作。

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和學生進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

　　三、任勞任怨，完成教育教學任務。

　　在教學工作中，我注意做到以下幾點：

　　1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

　　2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的`思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

　　3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

　　4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節，對自己的教學促進很大。

　　在今后的日子里，我會大膽創新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作，再接再厲，努力把工作做得更好!

　　本學年的自我鑒定 篇8

　　不知不覺中大學生活已經快滿一年了，從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮，回顧這大一的學年里面，有得有失，在這就做一個自我鑒定

　　首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

　　大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，大學生大一學年的`自我鑒定。辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

　　在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨的申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了學校第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入黨，但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一直是我的座右銘，一年取得的成績我不會就此陶醉，我將更加努力，把專業知識學習好，加強人際關系，提高自己的思想覺悟，做一名合格的大學生。

　　本學年的自我鑒定 篇9

　　我要再次感謝我的母校——濟南大學，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專轉本業余學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習英語專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下：

　　1、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態度，養成了嚴謹的學風，并塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記著學師范學生的誓詞：學高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮斗終生。

　　2、在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。

　　平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。業余本科文憑不應該是我追求的`終點，而是我走向新生活尋求更高發展的新起點，我將努力向更高的教育教學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！

　　本學年的自我鑒定 篇10

　　在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，鑒定經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現鑒定如下。

　　一、思想上

　　一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

　　在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。可是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人潛力還有待提高，學生成績提高不是很快。今后，我必須在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

　　本人熱愛祖國，熱愛中國，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力現總結三大點：

　　一重視自身建設，努力提高業務水平

　　“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇“逆水行舟不進則退”“再學習”“終身教育”就成了它的主題可以說，思想是主宰人類行動的將帥因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了雖工作幾經周折，我依然毫無怨言有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。

　　二為教育事業

　　為培養人才做貢獻一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作總結計劃。

　　根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花使學生對學習產生了濃厚的興趣及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心為了使學生盡快地得到進步。

　　我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他們共同教育好其子女功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題沒有愛就沒有教育真正的教育其實是愛的教育只有對祖國熱愛，對事業的'熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級近十年來，我一直都擔任班主任。

　　輔導員工作在工作中從不歧視差生而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學高效的目的的我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。

　　三為重德育教育

　　引導學生全面發展平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣教育學生互相幫助、互相愛護通過實踐對學生進行德育教育如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。

　　我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

　　本學年的自我鑒定 篇11

　　珍貴的大學生活已經過半， 時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第3個春秋。回首大二這一年的校園生涯，無限感慨，這一年中我收獲了很多...

　　不像大一是那么懵懂，大二這一年為人處事方面成熟了很多。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.在學習時,我以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我不止是學到了熱能與動力工程專業的很多知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.

　　在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.

　　這一年中我過了國家英語四級考試還參加了學院組織的金工實習和認識實習，從中學到了很多，比如金工實習時我們自己動手完成了多項實習任務，包括鑄造，焊接，壓力加工，拆裝 車削加工，鉗工 數控加工等。在認識實習時，我們隨老師參觀了機車廠等大型工廠對機械有了更進一步的認識。

　　通過大學二年級的生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎. 總的'來講，我覺得大二是一個轉折年。結束了大一新鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大三。大二是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大二生活。

　　在大三這一年里我希望自己能更加努力，為將來的學習工作打號基礎。

　　本學年的自我鑒定 篇12

　　本人熱愛祖國，熱愛中國，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力現總結三點：

　　一重視自身建設，努力提高業務水平

　　“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇“逆水行舟不進則退”“再學習”“終身教育”就成了它的主題可以說，思想是主宰人類行動的將帥因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了雖工作幾經周折，我依然毫無怨言有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。

　　二為教育事業

　　為培養人才做貢獻一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃。

　　根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花使學生對學習產生了濃厚的興趣及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心為了使學生盡快地得到進步。

　　我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他貌同教育好其子女功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較的轉變，成績也進步了平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題沒有愛就沒有教育真正的教育其實是愛的教育只有對祖國熱愛，對事業的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級近十年來，我一直都擔任班主任。

　　輔導員工作在工作中從不歧視差生而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體我所接管的'班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學高效的目的的我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。

　　三為重德育教育

　　引導學生全面發展平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣教育學生互相助、互相愛護通過實踐對學生進行德育教育如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動如：經常組織全班學生掃除、定期檢查衛生為了培養學生觀察能力，熱愛祖國自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。

　　我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重的歷史使命和對未來的歷史責任感為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

　　本學年的自我鑒定 篇13

　　時光如流水，轉眼大二就成了昨天。剛坐在桌前的時候還有點恍惚，好像大二還沒完全的消失殆盡，但當關于未來的話題充滿整個宿舍的時候，才不得不承認已經是大三的現實。她們說現實就是那么強大，不管過去怎樣，都迫不及待的把你拉向未來。

　　學生以學業為重，回憶過去的一年，學習顯然就占到了最主要的位置。事實上，整個大二我是非常重視學習的，比起大一要用功很多。還記得備考專業四級的那些時光，每天都自習到很晚，那時的生活很充實收獲也很大。成績也比大一要好很多，在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰，覺得那些總上自習的日子沒有白費，付出還是有收獲的。同時這樣的成績仿佛也是對我長大的一個肯定。在經歷了大一之后，漸漸熟悉的大學生活和經歷讓我成熟了不少，也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中，我還是會把學習放在最主要的位置。繼續努力的學習自己的專業知識學的更好更扎實，為以后打下堅實的'基礎。

　　每當校園廣播響起的時候，我都會為自己是一名校廣播臺播音員而感到驕傲和自豪。廣播臺依舊是個溫暖的大家庭，臺里的老師和同學都是我生活中的良師益友。經過了大一一年的磨合和學習，在臺里已經自己獨自擁有一個叫做《音樂烙印》的欄目。每周五的黃昏，我的節目就會在校園播放。每次聽著自己喜歡的非主流音樂在校園里彌漫，心里就會溢起強烈的成就感。喜歡自己喜歡的音樂和別人一起分享。在制作節目的過程中，對于錄音等一系列的廣播節目制作有了熟練的操作。在音樂素質方面也長進不少。更高興的是，有些同學聽了我的節目后給我發來短信交流，因此我也認識了好多興趣相投的朋友。廣播臺的老師也對我一年以來的成績給予了肯定，使我獲得了年度優秀播音員的稱號。做播音員真的是一個和興趣結合非常好的校園工作，在未來的一年里，我依舊會努力工作，爭取制作出更好的音樂節目，讓《音樂烙印》成為校園經典。

　　這兩天新生都陸續報道了，部分新生已經開始了軍訓。看著他們三五成群一起吃飯一起打水，就想到了我和我的同學們，剛進校園的時候我們也和他們一樣。友情，也是回憶一年不得不說的事情。大二告別了持續兩年的戀情，朋友們都時刻在身邊，給我支持，這讓我覺得溫暖。重新思索后，漸漸成熟的我也對愛情，友情有了新的認識，越發覺得友情對于我的重要性，愛情可能會隨時消逝但友情不會，就像沙漠里常年盛開的花。一年里，我交到了幾個可以一起走一生的朋友，她們的友誼是我最大的財富。和她們一起游泳，打球，一起學習總是很快樂，也從她們身上學到了不少東西。

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