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先進集體主要事

時間：2024-11-24 18:08:25 新材料我要投稿

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先進集體主要事跡

　　在現實生活或工作學習中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的先進集體主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　先進集體主要事跡篇1

　　幾年來，我校堅持把加強教師的師風師德建設擺在十分突出的地位，致力于建設一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，有計劃地開展以師德師風教育活動，有效地促進了我校教師隊伍整體素質的提高。

　　一、切實加強領導，健全管理監督體制。

　　工作中學校堅持以領導班子的領導作風建設為龍頭，促進教風、帶好學風、形成優良的校風建設。學校無小事，事事是教育事，教師無小節，節節都要講師德。全體教師在校領導的引領下，紛紛簽訂了"師德承諾書"。

　　二、加強學習，不斷反思，做到與時俱進。

　　1、學習師德規范，弘揚優秀師德傳統

　　2、學習師德典型，培養教師優秀品格

　　一切優秀教師的品德都是教師們學習的'榜樣，我們組織廣大教師學習優秀教師的先進事跡，號召全體教師向他們學習，同時樹立本校教師的典型，使教師覺得典型就在身邊，在全體教師中形成比、學、趕、幫、超的良好風氣，為師德建設創造了良好的條件。

　　三、投身教育實踐，認真教書育人。

　　1、以身立教，為人師表

　　教師良好的師德和人格形象是學生學習的榜樣和人格示范，教師師德的高下，將對學生的成長產生直接的影響。因此，學校切實加強教師的職業道德的建設。要求教師以自己良好的品格去感染學生、教育學生。我們結合節假日等慶�；顒雍�"做德藝雙馨教師，辦人民滿意教育"主題系列活動，積極開展各類師德教育活動，如舉行以"樹師表形象、展教師風采"等為核心內容的演講比賽，組織教師參與德育課題研究，撰寫"愛心教育"論文或案例，開展關愛"留守孩子"活動和"今天怎樣當教師"大討論活動等，加強自身素質建設，結合平時的工作實際進行經驗交流，自找差距，取長補短，做到：師德良、師心慈、師業精、師身端、師風正、師學勤、師律嚴。我們還在青年教師中進行"愛崗位、比奉獻、愛學生、獻愛心"的教育活動，在政治上關懷引其進，生活上關心引其穩，業務上傳幫帶引其能，通過一系列活動，全體教師樹立了以身立教、為人師表的思想，有力地推進了學校的師風師德建設。

　　2、勤懇鉆研業務，提高教學能力

　　為提高教師的業務水平和教學能力，學校平時注意業務培訓，集體教研，還積極引導、鼓勵、支持教師參與各類繼續教育，積極開展教育科研活動，全面提高教師隊伍的整體素質。目前，學校學校現有教職工38人，其中校長1名，專職教師37人，專任教師中本科2人，�？�24人，中師11人。全部達到小學教師任職資格。學歷達標率100%。小學高級教師24人，小學一級教師14人。素質教育處處結碩果，學校教育教學質量全面提高，在全縣名列前茅。

　　真心熱愛學生是教師獲得成功的基礎，學校要求教師對學生要具有愛心，事事關懷、體貼學生，要深入探求學科德育功能；堅持"為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生"的原則，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，如嚴父慈母般嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、健康發展。

　　立高尚師德，樹教育新風。幾年來，我校堅持不懈地抓好師德建設，并取得了一定成效，師德建設是一項艱巨而復雜的系統工程。在師德建設工作中，深深體會到：要進一步提高師資隊伍的師德水平。它必須通過全校教師的共同努力，同時要從法律上、制度上、校規校紀上相互配合，只有將自律與他律有機結合起來，師德建設才能落到實處，才能使學校能夠培養出"有理想、有道德、有文化、有紀律"的全面發展的合格人才。才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。

　　先進集體主要事跡篇2

　　204班中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗，在學校領導和全體老師陽光雨露的滋潤下，必將健康快樂地成長，走向更燦爛更美好的明天。

　　桑木中心小學六（1）中隊是一個由52名活潑可愛的隊員組成的優秀大家庭，他們團結協作、文明守紀、勤奮向上，時刻把“我讀書，我快樂”作為心目中的隊訓。

　　人人參與，共同進步。班隊管理中大家出謀劃策，制定有效的班級規章制度。他們集體榮譽感強、健康活潑、積極向上，以“班級是我家，建設靠大家”的理念緊緊的團結在了一起，形成了一股堅不可摧的力量。雄鷹就應展翅高翔，海燕就要飛躍瀚海。他們滿懷希望和激情在學習上后發趕超，刻苦拼搏，形成了濃厚的學習氛圍。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。六（1）中隊并不單單是學習成績好，更是一個全面發展的.優秀集體。在輔導員的帶領下，隊員們積極參與，少年宮順利開班，根據隊員們特點差異參加不同的團隊學習，故此，在學校的各種比賽中，他們都能取得傲人的成績。在集體生活上，堅持以少先隊為核心精心設計開展豐富多彩的活動，輔導員結合語文課程的要求，不定期的開展辯論賽、跳棋比賽、朗誦比賽、歌唱比賽、課本劇等豐富多彩的活動，讓每位學生在實踐中多鍛煉，在鍛煉中提升自己。在集體活動中，整個班集體緊緊團結在一起勤加鍛煉，在縣里的各種比賽中，六（1）中隊總是首當其選、人才濟濟，并多次榮獲市級縣級榮譽。

　　風雨同舟、乘風破浪，輝煌與成果他們共同創造。展望未來，六（1）中隊所有隊員依舊團結一心，懷著強烈的信念、勇往直前、為隊再創輝煌。

　　先進集體主要事跡篇3

　　沙門鎮大學生村青年志愿者服務小隊成立于20xx年，現有成員9人，平均年齡27歲，是一支朝氣蓬勃，有向心力，有愛心的青年集體。做為精神文明建設的有效形式－－青年志愿者行動，沙門鎮大學生村官青年志愿服務小隊自實施以來，圍繞全鎮人民生產生活的基本需求，結合自身特長和實際，用實實在在的行動，在全鎮開展各項活動，實踐全心全意為人民服務的宗旨。我們暢導著文明新風，服務著社會，為創建文明城區發揮了青年志愿者的重要作用，向全社會展示了富有責任心和奉獻精神的青年群體形象。

　　回顧幾年來的.工作，主要分為以下幾個方面：

　　我們大學生村官青年志愿者活動圍繞百姓所需、社會所需，雖然做了一些實事，但離青年志愿者具體工作內涵還有很大差距。我們將繼續將青年志愿者行動的出發點和落腳點放在帶領全鎮大學生村官為人民群眾生產生活的需求服務上，在服務中提高他們的思想道德素質，進一步擴大青年志愿者服務的覆蓋面和發動面，不斷提高我們志愿者服務團隊的服務水平和質量。

　　先進集體主要事跡篇4

　　xxx區第二人民醫院內一科是集心血管、神經、內分泌等學科于一身的大內科，具有病種復雜、患者病情危重、老年人多的特點。該科的護理隊伍是一支年輕向上，富有愛心，具有高度執行力的隊伍，平均年齡只有28.94歲，經過多年的磨練，她們的身上散發出一種沉著穩重、吃苦耐勞的氣質，并在優質護理上寫下了自己獨特的篇章。

　　一、護士均學客家話

　　xxx區第二人民醫院座落于xxx區布吉街道吉華路，醫院原輻射范圍〔含南灣、坂田〕的居民均以客家話為主，這些居民可謂該院的忠誠顧客。

　　針對科室收治的老年患者大多是講客家話的特點，內一科護理單元開展了人人學講客家話的活動，大家從最根本的客家話學起，克制了害羞、怕講不好的心理關，護士長帶頭身體力行，從而解決了護患之間的溝通障礙，如今來自五湖四海的`護士們都掌握了常用的客家話，不僅改善了護患關系，同時也進步了安康宣教的效果。20xx年該科還開展了“八聲效勞〞，即：〔1〕接診患者有歡送聲；〔2〕觀察巡視有問候聲；〔3〕治療操作有解釋聲；〔4〕懇求合作有答謝聲；〔5〕操作失當有諒解聲；〔6〕節假日有問候聲；〔7〕家屬探視有應答聲；〔8〕出院相送有叮囑聲。受到了患者的熱烈歡送。

　　二、善動腦筋治“壓瘡〞

　　作為老年病病區，壓瘡是內一科常見的也是最令人頭疼的護理問題。該科的護士們勇于創新，另辟蹊徑，不斷探究，利用自制中藥“生肌玉紅膏〞為病人護理壓瘡，收到了非常顯著的效果。該藥膏原是一種外科用藥在一個中醫老專家的指導下，她們對該藥膏的某些成份進展了改進，盡管開場應用“生肌玉紅膏〞在護理程序上非常費事，但護士們卻毫無怨言地用“心〞為患者換藥。她們的努力得到了很好的回報，短短的時間里，該科的壓瘡尤其是深度壓瘡患者的治愈率即有了顯著進步，而且也大大降低了病人的治療費用。另外，該科采用氣管導管引流護理腹瀉患者，對改善患者皮膚壓瘡上也取到了一定的成效。如20xx年該科收治了2例三度壓瘡伴大便失禁的病人，肛周皮膚潮紅、潮濕，經使用氣管導管引流大便后，肛周皮膚很快得到了改善。該科這些有益的嘗試，先后登載在核心期刊《《護理理論與研究》》等雜志上。

　　三、患者的溫馨家園

　　糖尿病是典型的生活方式病，近年來隨著人們生活程度的不斷進步，糖尿病的患病率也有不少的增加。

　　該科高度重視�？谱o理建立，自20xx年起設立了糖尿病之友俱樂部，每月定期開展糖尿病病友座談會，對象包括住院患者、出院的老病號以及家屬。護士或者醫生采用書面材料、幻燈、講解、示教、安康處方相結合的形式，向受教者講解糖尿病的有關知識，加強病人的自我管理才能，為病人病情的長期治療，病情的長期緩解打下堅實的根底。糖尿病病友會舉辦至今收效良好，參加的會友也越來越多，大家都喜歡在這里分享降低血糖、有益安康的快樂，不但增加了�？谱o理社會效益，也大大進步了病人的滿意度。

　　四、醫護關系很和諧

　　為患者提供優質的效勞離不開醫務人員的精心治療和護理，良好的溝通是醫護和諧關系的保證。內一科護理人員注重醫護溝通，醫護雙方在工作中注重建立起彼此尊重信任、以誠相待、平等合作的關系，通過醫護人員職責界定共同管理好患者，為患者提供全方位、全程效勞，從而使醫護配合更為親密。護士跟隨醫生查房，利用晨會、醫護座談會、春游、文藝演出、卡拉OK、定期聚餐等方式促進醫護交流，建立了良好的工作伙伴關系，千方百計促進醫護更有效地合作，為促進患者康復尋找著每一條途徑。

　　五、�？谱o理有文章

　　內一科現有護士16人，其中副主任護師一人，主管護師二人，在護士長的帶動下，大家都非常注重繼續教育，目前該科已有5人完成了護理本科教育，還有11人正在繼續護理本科或大專的學習。

　　該科每年均會派出護理人員到各大醫院進修學習，她們不僅對�？谱o理有著認真務實的工作態度，而且對護理科研也持有同樣的熱忱，20xx-20xx年，該科護士在省、國家級發表了九篇護理論文。其中，有兩篇被評為醫院20xx年度優秀論文；20xx年還獲批xxx市護理科研立項一項，目前課題正在進展中。

　　盡管內一科的護理工作很重、很累，但當護士們看到患者露出滿意的笑容治愈出院時，她們的心里同樣也充滿快樂和一種職業的神圣感！

　　先進集體主要事跡篇5

　　xxx在事業上有著無怨無悔的追求，為致力于專業素養的提升與合唱藝術的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創新。

　　為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她創建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。

　　在指導青年教師開展聲樂教學上，xxx取得了突出的業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳，xxx不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的'聲樂教學實踐和教學經驗，充分發揮名師引領作用，積極指導優秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發揮骨干教學作用。

　　在中學聲樂教學的科研上，xxx也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。xxx負責創建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現，還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導xxx老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。

　　在xxx精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨干作用。

　　由于xxx在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。

　　3年前，xxx退休了，但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮余熱。目前，xxx仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在xxx的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。

　　先進集體主要事跡篇6

　　在過去的一年時間里面，我們單位的所有員工都緊緊圍繞著公司的相關規范運行管理，提高了公司的經濟性。也保障了安全穩定的經濟，環保運行工作的思路，堅持管理，提升和完成了公司之前制定的年度經營目標。公司成績的取得離不開領導班車的真抓實干，也離不開廣大基層員工的共同努力。對于單位的各項管理工作都做到有計劃，有步驟，有落實，有檢查，有考核，有反饋，這樣才能夠讓單位管理工作逐漸實現標準化，制度化。單位管理人員需要帶頭嚴格執行公司制定的各項管理制度和技術。

　　監督班的成員也需要根據工作的實際情況不斷去完善和修正各項管理制度，讓這些管理制度能夠更加適應實際工作的需求。其次就是一定要側重于工作量化，體現出薪酬的激勵作用。采用以獎代罰，以獎代款，以獎代培，重視信息集中，透明使用，實現管理閉環。對于各專業主任需要帶領專業人員每天堅持對運行方式，系統參數，設備缺陷等等進行檢查巡視。對于班組執行情況需要定期檢查。在過去一年里面，我們公司始終嚴格落行運行管理的各項規章制度，堅持勤指導，勤監督，嚴考核的相關方針。認真吸取了在過去幾年時間公司發生了一些事情的`教訓，并且結合設備的運行情況，進一步的去完善異常處置執行程序和重大缺陷重大操作作業指導書。

　　強化生產對標管理，提高機組運行經濟性，需要嚴格按照公司生產系統制定的相關方式有效地去降低。也需要始終開展技術創新，不斷的探索，優化基礎運行模式，確保機組能夠安穩運行。還需要帶領廣大黨員干部進行開展群眾路線實際教育活動。盡管我們遭到了一些運行人員實踐經驗不足，技術水平參差不齊，人員流失等嚴重現象。但是我們始終相信一份耕耘，一份收獲，作為公司的中堅力量，在公司領導的關懷指導接下，我們有信心，再接再厲，再創輝煌。

　　先進集體主要事跡篇7

　　一、抓新技術推廣。近十年來主持和參與項目11項，獲部、省、市豐收獎11項，撰寫發表科技論文三十多篇;參與培育“縉云麻鴨”新品種，進入國家品種目錄;主持“蛋鴨籠養技術”課題獲麗水科技進步二等獎。創新蛋鴨飼養新模式，獲得20xx年獲省科技廳支持，參與完成《高產抗逆蛋鴨配套系選育研究與產業化》項目，實現“種質”、“選種辦法”、“配套技術”和“蛋鴨產權保護”等四項重大創新，并在浙江五蓮農牧公司得到技術轉化，其節地、節水、高效的優勢，在近兩年我縣綠色畜牧業發展和五水共治中得到充分體現。得到省、市及兄弟縣的參考學習和肯定，為我省畜牧業轉型起了一定技術支撐。EmxvxOtOco

　　二、抓動物檢疫規范。動物檢疫是畜產品安全監管的重要環節。近年來，在動物檢疫監管上采取了多項行之有效的措施，并取得較好效果。一是依照動物檢疫規范，嚴格落實檢疫申報制度，切實做到先申報后檢疫。建立健全檢疫證明、畜禽標識回收備案制度，完善屠宰檢疫、消毒和無害化處理記錄，嚴禁“驗證不符、無檢疫合格證明、無免疫標識”等動物進入定點屠宰場，確保屠宰動物受檢率、耳標回收率、出證率、無害化處理率均達到100%。二是利用省建項目，從去年起對全縣四個檢疫申報點進行規范化建設，實行統一牌子，統一標志，統一制度，優化工作環境和條件。通過建立四統一的檢疫申報點和基層站所規范工作，加強動物檢疫申報點的管理，將責任目標層層分解，對各基層動物衛生監督分所負責的具體工作目標任務，明確化、具體化，對各具體任務進行科學統籌安排，全面抓好落實。三是推行檢疫電子信息化。從20xx年起開始推行電子開證，定期開展培訓，嚴格實施一人一號，專號專用。通過三年建設，已在全縣各檢疫申報點和定點屠宰場全面普及。四是在動物檢疫時配備警儀，實現對檢疫人員及檢疫對象信息的精準監管。此項措施既能及時了解檢疫人員上崗缺崗情況，又能現場記錄下檢疫人員的檢疫行為，為行政執法取證時提供強有力的音像技術支持。SixE2yXPq5

　　三、抓畜產品質量安全。按照省、市局的要求開展畜產品質量安全監管專項行動，并根據本縣實際有針對性地開展工作。認真履行畜產品安全監管和獸藥飼料行業監管，通過對抓生鮮奶、“瘦肉精”、獸藥飼料三項整治、動物檢疫等工作的落實，切實把好畜產品質量安全源頭，使我縣畜產品質量安全水平得到提升，得到縣、市政府的`充分肯定。同時，獸藥飼料監管方面的創新管理模式，得到市局的肯定和推廣。對于養殖場濫用抗生素的問題，實行問題導向，采取了相應的、積極的監管辦法，如從去年開始，我縣在全市率先實行畜產品抗生素藥殘檢測，即采用胱體金速測卡和酶聯免疫吸附試驗（ELISA）等先進實驗室檢測方法，起到較好的監管效果。在G20會議召開前的投入品監管中，重點抓好宣傳培訓、巡查抽檢、隱患排除等工作。據統計，在G20會議召開前的８月份，為全面掌握各養殖戶庫存藥物和日常用藥情況，發動各鄉鎮中心所監管人員共巡查排摸畜禽規模養殖場328家，通過檢查和現場教育，規范養殖戶隨意添加抗生素藥物行為，避免和消除了因濫用抗生素造成畜產品藥物殘留的風險和隱患。期間，監測家禽養殖場48場次，檢測禽蛋樣品90個。監測家畜規模養殖場48個，抽檢尿樣138份。檢測項目為克倫特羅、萊克多巴胺、沙丁胺醇和磺胺類，檢測結果均呈陰性。6ewMyirQFL

　　四、抓動物衛生執法。加強行政許可和行政執法規范化建設，提升行動許可、行政執法水平。針對行業問題，不畏難，敢執法，不斷拓寬執法類別，經監督執法，規范養殖戶行為，維護了屠宰秩序。20xx年獲得麗水市政府對我縣局行政執法和行政許可工作的表彰，連續二年獲省先進辦案單位。據統計:近三年中，共處理畜產品安全違犯案件共17件，涉及的違法行為有：運輸未附有檢疫證明動物、經營未經檢疫的動物、未按規定申報備案調入動物、調入動物未按規定報告等。通過開展公正、公開、規范的執法活動，不斷改善我縣畜牧生產和經營秩序，為我縣多年來兩個“確保”（確保不發生重大動物疾病，確保不發生重大畜產品質量安全事件）的達成打下了堅實的基礎。kavU42VRUs

　　先進集體主要事跡篇8

　　呼吸科是一個充滿活力與和諧的團隊，“救死扶傷、永不言棄”是科室共同奮斗的目標，“嚴謹、求實、慎獨”是科室的服務理念。正是在目標和理念的影響下，科室的每一位成員都在自己的崗位上不斷進取，在工作中爭先創優。

　　責任與愛心。呼吸科是全院工作量醫院院長先進事跡材料最大的科室之一，病人數量大、病情變化快、危重病人多是科室的特點，尤其是重癥監護室（ICU），收治病人面向全院，更像一個沒有硝煙的戰場，這里的每一位醫護人員每一天都在為了病人的生命與死神進行著殊死搏斗，因為她們知道，為病人爭取到一分鐘就會使病人多一份生的希望�？剖业拿恳晃会t護人員自覺的遵守各項規章制度，恪守著自己的那份職責。是他們這種嚴謹的工作態度，使每一位病情危重的患者在他們精心的治療護理下病情轉危為安。也正是由于她們辛勤的付出，才使呼吸科的搶救成功率是全院最高的。

　　創新與發展。在專業技能方面精益求精，利用多種方式提升全科的業務水平。積極開展新技術、新業務，提高了醫院呼吸系統疾病的診斷和治療水平，如：B超引導下胸膜活檢術，電子支氣管鏡檢查術，CT引導下的'肺穿術等，填補了醫院的空白。無創呼吸機的使用明顯地降低了氣管插管率，降低了病人的住院費用，也提高了病人的搶救成功率。20xx年呼吸科完成了海淀科委的基金項目《無創呼吸機治療COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭的臨床觀察》，同時又有三項課題申報了20xx年海淀科委的科研基金。

　　和諧與活力。同志之間親如姐妹，科主任、護士長處處以身作則，用親情感化著身邊的每一位員工。她們是因嬌兒的一聲啼哭而揪心的母親，是酷愛時裝、流行音樂的時尚青年，平靜的歲月里，他們和我們一樣普通而平凡，當病人危在旦夕，爭分奪秒之時，他們義無反顧，矗立起高大的身影，白衣天使這一神圣的稱號，讓他們感到肩上的責任。這就是醫療戰線上每天為了病人的生命與死神進行著殊死搏斗的巾幗英雄們。

　　先進集體主要事跡篇9

　　公共衛生學院公共衛生與預防醫學教科研團隊現有成員xx人，其中高級職稱9人，中級職稱1人，博士學位教師5人，博士生導師1人，碩士生導師6人。團隊建立至今，堅持學科特色，打造教育品牌，形成了一支結構合理、師德高尚、業務精良、成果顯著的教師團隊。

　　關愛學生，師德高尚

　　團隊十分重視師德師風建設，經常組織教師認真學習《高校教師教育教學技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業道德規范》等一系列與教育教學相關的法律法規，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，提高理論水平，依法執教。在日常教學工作中，團隊教師堅持尊重信任和嚴格要求相結合，對學生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評價每一位學生，鼓勵學生樹立信心，建立民主、平等的新型師生關系。團隊還開展了教師與學生結對活動，要求每位教師淡泊名利，不因學生家庭地位、狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現來薄厚待之，針對每個學生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生施教，在尊重保護教育學生的基礎上，使學生健康地、生動活潑地茁壯成長，密切師生關系。近年來，團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進個人”“佳木斯大學師德先進個人”“校優秀教師、優秀實驗教師、優秀實習教師”等榮譽稱號。

　　業務精湛，育人卓著

　　團隊要求每一位教師注重學習有關教育思想和理論，并能結合教學內容介紹學科發展的新動向和新成果，開展教學研究。團隊帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒，積極參與教學改革，主持省級精品課程、省級精品在線課程、校級精品課程、網絡課程各1門。其中《兒童少年衛生學》被確定為佳木斯大學教學改革百門課程。在教學工作中，祝麗玲精心組織課堂教學，采用對分教學和翻轉課堂的教學方式，獲得了良好的教學效果，并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優秀獎、黑龍江省優秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學優秀獎學成果一等獎、佳木斯大學首屆微課比賽一等獎、大學教學年終獎二等獎等教學獎勵。

　　20xx年，祝麗玲主講的`《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯盟，目前已有163所院校近6萬名學生選修該門課程。該課程的成功上線，使我校與國內一流院校同臺競技，為推進我校教育信息化起到示范和引領作用。團隊其他教師堅持以課堂教學為本、以學生需要為本，努力抓好課堂教學，教授年均課時量225學時，副教授年均科時量370學時，指導學生科研立項、創新創業項目25項。

　　科研創新，成果突出

　　團隊積極開展學科建設及課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，增強學院科研活力。依托該團隊，公共衛生學院現有省級研究生培養創新實踐示范基地、省級重點實驗室、黑龍江省全科醫學培訓中心、校級預防醫學研究所、校級社會醫學研究室、公共衛生與預防醫學一級碩士學位授權學科、校級重點學科及培育學科各1個，為學院的科研工作健康、可持續發展提供了強有力的保障。

　　積極承擔國家或地方重點科研項目的研發任務。近五年，學院教師團隊承擔國家級項目5項、省部級20項、校級13項；發表論文82篇，其中中華系列雜志、SCI收錄57篇；出版論著、教材19部；帶領本科生主持創新創業項目13項；帶領研究生主持科技創新項目15項，科研工作取得明顯進展，具有持續創新能力和較好的發展前景。此外，團隊教師多次參與國際國內學術交流及學術會議，承辦學術報告及培訓，多項科研成果實現了應用轉化，較好地實現為教學和地方經濟服務。

　　服務社會，聲譽良好

　　團隊自成立以來，全體教師始終秉持著知行統一、甘于奉獻的工作態度，開展多項工作，積極服務于社會。團隊著眼于科研成果轉化問題，注重知識在科技創新中的能動作用。教師關寶生發明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條，因其操作方便，目前已被廣泛推廣；教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復合飲料，因其具有獨特的工藝配方且口感獨特，目前已成為一種具有開發潛力的新型功能飲料，并處于試生產階段。

　　同時，團隊利用醫學優勢，開展防艾宣傳，并組織學生定期深入社區，針對不同人群進行不同層次、形式和內容的健康教育宣傳活動，取得了良好的社會反響。

　　梯隊合理，注重建設

　　團隊十分重視師資隊伍建設，打造一支實力較強、年齡結構合理、發展趨勢良好的中青相結合的教學科研梯隊。學科帶頭人邱洪斌教授現任佳木斯大學黨委書記，此外還任中國高教學會綜合性大學醫學教育研究會理事長、中國預防醫學會流行病學分會委員等多個職務，是國務院特殊津貼專家，主持多個國家級及省部級科研項目，在國內外許多有影響力期刊中均有其創新型的科研成果發表。在學術集體中，學科帶頭人能正確控制學術研究進程和方向，將團隊中的教師人才有效的組織，合理的分配工作任務，保證學術研究工作能有節奏地向前推進。

　　在教學管理上，團隊注重學習共同體建設，努力完善老中青傳幫帶機制，如新青年教師上崗后由團隊確定培養導師，一對一跟蹤培養，導師負責青年教師教學科研全過程。此外，團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學方法，探索教學規律，踴躍參加院系組織的教學競賽活動，為教師的發展搭建通暢的平臺，整體提升教師教學科研能力。

　　先進集體主要事跡篇10

　　陳xx，現年44歲。在平凡的工作崗位上，她默默無聞、兢兢業業地奮斗了24個春秋。她以殘疾之手，托起家庭的重擔；用辛勤的汗水，為市民創造出潔凈、舒適的人居環境。她那閃光的心靈，譜寫出一支支感人的樂曲。她多次被評為縣、局“先進個人”、“三八紅旗手”，并于20xx年榮獲省政府三等功。

　　“嫁給環衛人，是我最大的心愿”

　　陳xx1966年出生于清水農村。一家六口，父母老實巴交，她在四姊妹中排行老大。1977年夏天，為了讓父母在隊上多掙點工分，11歲的她放學一回家便在火塘燒起茶飯來。由于頭夜剁豬草過于勞累，她一不留意栽倒在火塘，面部手腳都被不一樣程度燒傷。經過近半年的治療，燒傷部位基本康復，只是右手的中指、無名指、小指由于傷勢過重，留下了彎曲不齊的后遺癥。家里本是一貧如洗，加上欠下一筆治療費用，父母只好含淚讓她停學了。

　　剛當臨時工的陳xx，負責清掃保潔的地段是十字街。那里人流密集，車輛繁多，鋪面林立，垃圾量大，是大家都不愿意去干的地段。陳xx卻毫無怨言，盡心盡力地工作著。一個月后，十字街“臟亂差”的衛生狀況得到了徹底改觀，并被評為“樣板地段”，陳xx還頭一回拿到了獎金。當她將工資和獎金如數交給父親時，父親欣慰地說：“業妹子你認準的事誰也不能轉回，婚姻大事你自個做主吧。”

　　1986年中秋節，月滿人圓，陳xx和鐘應宗在租住房喜結連理。聽完環衛所領導熱情洋溢的祝詞后，陳xx情動于衷地說：“嫁給環衛人，是我最大的`心愿。”

　　“小家大家是一家，都得愛護”

　　結婚時，鐘應宗的父母已經離世；兄弟三個他是老大，老二在一個國營企業上班，收入有限，自顧不暇，老三鐘湘東智力不健全，身體較虛弱，缺衣少食，單身一人在老家度日。長兄當父，長嫂當母。在陳xx的多次開導下，鐘應宗將三弟鐘湘東接回了租住房。不久，鐘湘東也在環衛所當起了臨時工，負責南街單位和居民點茜孔垃圾轉運工作。從此，一家三口相依為命，除了吃飯、睡覺，一家子都奔忙在各自地段的工作崗位上。

　　“臟、累、苦”是環衛工作的共性。陳xx卻從不怕臟，從不怕累，從不怕苦。在完成本職崗位工作后，她是家里的“大忙人”：燒水、煮飯、做菜、洗衣服、搞衛生，她都一人扛一肩挑。她曾跟人說：“男人冒女人，就冒真正好處的家，家是靠女人來打點的。小家和睦了，順心了，人人個個才會踏實地為公家做事。小家大家是一家，都得愛護�！�

　　1987年8月，兒子武軍哇哇墜地。就在分娩的頭一天，陳xx還在地段上為公家的突擊任務而忙前忙后。兒子剛滿月，她就拿著掃把、拖著板車上街了……由于工作認真負責，吃苦肯干，在當了8年臨時工后，她于1994年被縣環衛所招為正式職工。之后，他更是一門心思地撲在清掃崗位上，一干又是15年。23年間，縣城的每一個地段都留下了她的足跡和汗水，都見證著她的努力與付出；23年間，她用光了10多個人力板車、100多個鐵鍬、1200多個掃把，單掃把一項，用大卡車裝就是整整4車！XX年，丈夫鐘應宗因積勞成疾，在清掃街道時突發腦溢血倒地身亡。應對丈夫的去世，陳先生感到身上的擔子更重更大了：弱智的夫弟需要照顧，上高中的兒子需要撫養，單位上的工作更是不能耽擱。陣痛之余，陳xx對工作越是用心了。百年不遇的冰雪期間，她凌晨4點便趕到工作地段，清積雪，破堅冰，近半個月時光里，他一日18小時“連軸干”。平江起義80周年紀念活動暨20xx年中國(湖南)紅色旅游文化節期間，她主動和夫弟鐘湘東挑起了清理三陽中學路口垃圾堆的重擔。該垃圾堆的垃圾存放已久，整整裝了14車，重達110余噸，都是他們一鍬一鍬的往車上裝。自幼右手殘疾的她，勇戰高溫，奮力爭先，裝到最后一車時，因勞累過度，竟昏倒在地！

　　“身為環衛人，服務冒止境”陳xx在繁忙的工作之后，總也忘不了相濡以沫的夫弟和兒子。飯菜做好了，夫弟還冒下班，是不是生產任務過重，當日工作完不成？她不知好多次曾冒著嚴寒、打著雨傘去幫夫弟鐘湘東掏茜、拉板車；兒子還冒回家，是不是未按時完成作業留堂了？她不知好多次曾一步一趔趄地摸黑去接兒子武軍……天道酬勤。在她的細心呵護和全心教誨下，夫弟鐘湘東于20xx年被招為正式工，兒子鐘武軍于XX年入伍上海某海軍部隊。

　　20xx年，縣環衛所按照上級領導的指示，將清掃保潔工作面向社會實行路段承包職責制。何去何從？陳xx抱著心愛的掃把和鐵鍬哭了！只有小學文化的她知曉：除了搞清掃保潔，其它的工種她是一竅不通��！經過再三思考，倔強而沉著的她，毅然擔當起了老城居民衛生費收取工作。

　　居民衛生費收取工作是單位的“老大難”問題，結筋扯皮的事時有發生。同組同崗位的4個姐妹，都是文化程度不高，新近接觸收費工作。作為組里的大姐，她對姐妹們鼓勁有加，并主動承擔票據管理工作。為了搞好收費和票據管理工作，她不恥下問，虛心學習。不到半個月，她將有關法律、法規、政策條文和收費業務知識熟讀成誦。因為右手殘疾，加之長年累月干粗活，她的字一向寫得很糟糕。為此，她專心致志甚至通宵達旦地練起字來，從阿拉伯數字“1、2、3……”到大寫數字“壹、貳、叁……”，她一絲不茍，堅持不懈。在具體收費工作中，她不知踏破了多少雙鞋，費盡了多少話語…

　　她在犁頭咀趙，家里收費時，老人家見面就嘮叨：“業妹子，咯向子到何至公干了？”趙，年近90，早年失夫，兒子一向在外地經商。20多年了，都是陳xx在工作之余幫她買米、運煤、灌氣、倒茜、倒馬桶、喊醫生……因為這段時光陳xx專于“充電”，沒有為趙，去打理日常生活，老人家“心存怨懟”了。經過她的一番解釋，趙，忙說：“不怪你，不怪你，工作要緊啊！”陳xx慨然應道：“老人家，前段我冒做好的，以后必須補上。我是身為環衛人，服務冒止境啊！”

　　先進集體主要事跡篇11

　　xx是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業于曲阜師范大學數學系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，xx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優異的工作實績被選拔為級部主任。

　　教書育人15年，兢兢業業，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數學教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態度。

　　作為一名數學老師，xx一直勤奮耕耘在數學教學的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業、輔導學生、專業發展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認真備課，深入挖掘鉆研教材，博覽相關教學資料，深入領會數學學科思想，在備課過程中，著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業設計，扎實提高數學教學能力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中著力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點，認真貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發展”。再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發”，極大的刺激了學生的表現欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，xx的教學理念與時俱進，教學行為靈活扎實，業務能力不斷提高，教學成績突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。

　　自20xx年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，xx積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向專家學，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他積極推行，親身上陣；開設校本課程，他認真實施，跟進提升；進行研究性學習活動，他著力推進，不斷創新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰極限、遠足考察，走進農村、體驗生活，行業體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，xx功莫大焉。

　　作為教師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，xx付出了巨大的心血汗水�！耙詯蹏乐�，以嚴愛之”，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。他注重養成教育，以嚴明的紀律培養學生良好的日常行為習慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學生的個體情況，有針對性地做好學生工作；他注重學生自我教育，積極培養班干部，推進學生自治，讓學生在自我管理中提高認識、發展能力；他注重團隊教育，在學生中開展助學團隊活動，在培養學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發展了學生的團隊合作能力。

　　作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協調能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領教師大膽創新，積極開展課堂教學改革，切實提高了教學質量。他能夠根據學校要求，制定具體可行的工作措施，創造性地開展工作，出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出，所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的.師德修養。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他積極響應組織號召，認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導教師及學生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優秀共產黨員”。

　　“只教學不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結思考自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界。”這是xx經常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學教育科研優秀成果貳等獎；20xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優秀成果說課展示研討會上，《求函數的極值》說課榮獲“一等獎”。

　　在教學與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優秀共產黨員”、“菏澤市優質課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優秀教師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優秀。

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發展做出更大的貢獻。

　　先進集體主要事跡篇12

　　施營社區地處襄陽市樊城區工業區人民西路，是典型的“村改居”社區。社區總戶數4115戶，總人口15419人,婦女人數4321人。轄區內留守兒童11人，殘疾兒童1人，單親家庭7戶。社區建有婦聯組織1個、婦女兒童維權服務站1個、婦女兒童活動場所8個、巾幗志愿者隊伍1支。先后榮獲“全國先進基層黨組織”、“全國文明單位”、“全國和諧社區建設示范社區”、“全國婦女健身示范站點”、“全國敬老模范社區”、“全國平安家庭創建優秀示范社區”、“湖北省社區黨組織十面紅旗”、“湖北省先進基層黨組織”、“湖北省城市社區黨建工作示范區”等多項榮譽稱號。

　　公益木蘭“靚心巧手”活動

　　近年來，社區婦聯組織不斷創新工作思路，認真學習貫徹實施《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》，以促進婦女兒童事業的發展為目標，切實維護她們利益、全心全意為她們辦好事、辦實事：加強組織領導，筑牢“溫馨家園”；開展技能培訓，做好“貼心人”；發揮巾幗志愿者服務隊的作用，當好“知心人”；與公安、司法、民政等相關部門形成聯動機制，做好“有心人”；打造“陽光家園”真愛工程，成為“娘家人”；加強法制宣傳，當好“一家人”；扎實開展豐富多彩的文化活動，使婦女兒童感受到家庭的溫暖。

　　同心朝和諧，幸福擁晉門

　　朝晉門社區在社區黨委書記朱艷萍同志的帶領下，全體工作人員相互協作，圓滿完成了上級組織交代的各項工作任務，得到了上級領導的肯定和轄區居民的好評。

　　實現困難家庭兒童微心愿

　　一是加強思想作風建設，努力提高工作能力。進一步增強了工作主動性，強化了服務意識，改進了思想作風和工作作風，提高了理論指導工作實踐的能力。二是宣傳教育活動形式多樣，寓教于樂。社區充分利用“三八”和“六一”等節日開展豐富多彩的活動，積極向社區廣大婦女宣傳黨的路線、方針、政策，免費開展了適齡婦女“兩癌”免費檢查，關愛兒童成長健康，慰問轄區困難婦女兒童，體現社區多角度多層次的關懷服務。

　　二是加強婦聯組織的能力建設，為群眾基礎作貢獻。社區婦聯始終堅持“黨建帶婦建”，不斷加強婦聯組織自身建設，不斷提高自身的綜合素質和服務能力，繼續開展創建學習型組織，提高為婦女服務的能力。

　　三是積極引導婦女參與精神文明創建活動。社區婦聯不斷創新推進家庭文明建設、好家風建設工作。

　　巾幗建功展風姿，獻身教育譜新曲

　　在襄陽市松鶴路小學教育集團的各個工作崗位上，隨處閃現著女性的倩影。無論是領導班子成員，中層干部隊伍，還是教學一線教師，都以女性為主，女教職工是學校工作的中堅力量。她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細致，演繹著教育行業的女性風采。

　　在校長李伶的帶領下，學校建章立制，優化管理，完善內部管理體系；深化“經緯管理”制度，著力效能，創新舉措，提高教育教學質量；緊扣目標，提升品位，彰顯學校德育特色；落實安全，后勤到位，為教育教學提供保障。

　　女性之光詩朗誦

　　頭雁高飛，群雁成行。僅20xx年度，學校的課題研究成果豐碩，先后有三十多人次在國家級、省、市、區各級各類比賽中獲獎，其中女教師占90%以上；在教學方面碩果累累，共93人次在各類比賽中獲獎，女教師獲獎比例為96%。李伶校長“巾幗不讓須眉”，不斷鉆研，勇于攀登，推介學校改革經驗。她作為湖北省教育干部培訓中心專家作了學術報告，代表學校做校園文化和團隊建設經驗介紹幾十余場，學校成果正向省內外輻射推廣。

　　松鶴路小學教育集團的全體教職員工將繼續以高度的責任感、使命感，精誠團結，發揚女教師吃苦耐勞、耐心細心的優良傳統，不斷改革創新，為早日實現全市領先、省內外有一定影響力的教育品牌學校而不懈努力奮斗!

　　在雞西市師范附小這個大花園中，綻放著一朵耀眼的奇葩，那就是積極向上、充滿自信、勤奮好學、團結合作的三（6）中隊。63名朝氣蓬勃的隊員，在這個溫馨的大家庭里迸發出創新的朝氣與熱情。在周懋娟老師的帶領下，每個隊員都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩，使中隊組織成為少先隊員發展的搖籃和茁壯成長的樂園。

　　一、良好的隊風，優秀的集體

　　1.積極向上，建設隊風

　　思想教育活動是對少先隊員進行教育的基礎。為了配合學校抓好小學生日常行為規范教育、集體主義教育、養成教育，進一步促進校風建設，形成自己中隊良好的文明隊風。一個良好的集體的形成，需要全體隊員共同努力、互幫互助、團結合作，“眾人拾柴火焰高”嘛。于是，先從隊風建設入手，沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我和學生們共同制定了《三（6）中隊快樂公約》、《班級日常行為規范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促隊員們做好各項常規工作，為中隊良好隊風的建設打下了堅實的基礎。

　　在我們中隊有一種人人力爭上游、各個比學趕幫、每位隊員都積極爭當“好習慣示范生”的良好氛圍。同時，又為自己是集體中的一員感到驕傲，用自己的實際行動為集體添光彩，有強烈的集體榮譽感和自豪感！在學校開展的每周“星光中隊”評比中，我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起，管好自己，提醒班級同學，團結合作，中隊每周都被評為星光中隊。在每學期考試中，學習成績一直遙遙領先。每學期的學習競賽中都取得了好成績，如：獲得“祖國發展，我成長”、“民族精神代代傳”等演講比賽一等獎；在市教育局主辦的“愛我家鄉，文明出行”、“紅領巾心向黨”等主題征文中成績顯著；在學校組織的隊列隊形比賽中榮獲團體一等獎；書法比賽一等獎；中華經典誦讀比賽一等獎；合唱比賽一等獎等等。多次被評為校級優秀中隊，連續兩年被評為市級優秀中隊。

　　2.培養干部，自我管理

　　一個成功的集體，必須要有良好的中隊管理制度�！靶￡犻L、中隊干部、值日中隊長”是三（6）中隊的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如：早晨的中華經典誦讀、課前一分鐘演講、上午的大課間、中午書法一刻鐘等等，由全中隊隊員進行監督和考核，每周評選出紅旗小組，充分調動學生參與中隊管理的主動性和積極性。

　　班級干部是在各項工作和活動中表現突出、品學兼優、關心集體、嚴于律己、有一定威信和工作能力的同學，通過每學期的公開競選來擔任。他們處處以身作則，起到模范帶頭作用，在學校大隊部工作中也起到示范作用。隊員之間團結友愛，互相尊重，相互幫助。隊干部是集體的核心，能相對獨立地執行工作計劃。同時，班級還進行了細致的分工，有管衛生的、有班隊會的、有管電腦網絡的、有管走廊紀律的、有管做操的、有管收發作業的，有管擺桌椅的等等，有多少事情就有多少學生來管理，各管一項，負責到底，全員參與，相互制衡。人人都是管理者，又都是被管理者。每位隊員都為集體承擔自己的責任和義務，形成特色的班級管理體系。班級每學期都被評為衛生先進中隊、文明中隊、班級管理先進中隊。

　　3.建立小小檔案室

　　為了記錄每個隊員的成長足跡，中隊干部們為每個隊員建立了“快樂成長”小檔案，隊員們發揮自己的`特色，為自己的成長檔案設計了個性鮮明的封面，并分“我的習字檔案”、“我的個人榮譽”、“我的個人作品”、“我的個人評價”等等多個方面來建設自己的檔案�！拔业膫€人評價”由隊員自己、隊員之間、家長、老師從“態度、能力、服務、生活”等方面來展開，這種多角度、全方位、多層面的評價策略得到了社會各界的認可。

　　二、中隊活動，多姿多彩

　　1.開展“好習慣示范生”活動，增強隊員能力

　　我中隊在學校的號召下，積極開展“好習慣示范生”等活動。根據少年兒童的特點，把活動的內容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。在三月份進行“學雷鋒”活動，隊員們清理了校園衛生和社區衛生，積極關愛家庭困難的學生。評選出文明禮儀示范生。在“尊師守紀月”，對學生進行愛老師，愛同學，遵紀守法的教育，爭創“守紀示范生”。在“自主活動月”，開展名人名言摘錄活動，辦名人故事手抄報，讓學生節假日到圖書館、翻閱書報、抄錄格言，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力，爭做“活動示范生”�！鞍踩逃隆�，通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，地震演習等等；在班級中開展安全知識競賽，評出“安全示范生”。在寒暑假中爭做“勞動示范生”，開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗父母的甘苦，做力所能及的事情，培養家庭責任感。不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實現人生美好的理想。

　　2.“手拉手”活動傳達友情

　　針對隊員之間的學習、表現方面的差異，開展手拉手、一幫一的活動，鼓勵隊員在活動中結交幫助對象，培養了隊員互助互幫的意識。中隊有固定的“手拉手”結對集體，隊員有固定的“手拉手” 伙伴，并能經常性地開展“手拉手”活動。以“學習上幫助、生活上援助、思想上關注”為原則，積極開展“手拉手紅領巾‘一助一’”活動。在學校大隊部組織的為災區捐款活動中，我們中隊為災區學生積極捐款捐物。這些活動增長了隊員愛他人，愛學校、愛社會、愛家鄉、愛祖國的觀念和情感。

　　3.開展興趣活動，打造“明星”

　　中隊配合學校養成教育的開展，在器樂進課堂、陽光體育、習字一刻鐘等方面成績顯著，成立了課外興趣小組。其一，中隊成立豎笛小組，在正常音樂課以外，每周練習一首小曲子。評出每周的“音樂小明星”。讓每個隊員都多才多藝，使每個人都受到音樂的熏陶。其二，中隊成立了書法小組，在每天學校的書法一刻鐘時間外，每天回家練字十分鐘，每周交一幅書法作品，評出每周的“書法小明星”。做到人人有機會參加，個個有所進步。連年在學校舉辦的“書法比賽”中獲得團體一等獎。其三，注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發隊員的潛能，積極參加學校的陽光體育活動、大課間、跳繩、踢毽子、拔河等活動，每周評出“體育小健將”。在學校組織的隊列比賽中，榮獲一等獎和精神文明獎。其四，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展。鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也打造出一些小“明星”。如： “學習小主人”、 “好習慣之星”、“滿勤小明星”、“神筆小馬良”等等，成為同學們學習的榜樣。

　　三（6）中隊，一個蓬勃向上的集體，一個團結有愛的集體，一個熱愛學習的集體。63名陽光般燦爛的孩子猶如63朵鮮艷的花朵，成為師范附小花園中一抹絢麗的色彩。

　　先進集體主要事跡篇13

　　4月24日，信陽市20xx年學生資助工作會議在浉河賓館召開，市教育局黨組成員、副局長潘中華出席會議并講話，講話回顧了20xx年全市學生資助工作，總結成績，交流經驗，安排部署20xx年全市學生資助工作。20xx年，全市學生資助工作緊緊圍繞教育脫貧攻堅大局，呈現出發展提高的良好局面，在資助資金落實、規范管理、資助宣傳等方面都取得了良好的成績。會議對20xx年度學生資助工作先進單位和個人進行表彰，我院獲得信陽市20xx年度學生資助工作先進單位獎勵，學生處資助中心李莉老師獲得先進個人稱號。

　　20xx年，我院資助工作將嚴格落實國家資助政策，繼續以教育扶貧脫貧為核心，以“做好建檔立卡困難學生資助、全面落實各項學生資助政策，規范管理，加強宣傳”為重點，著力提升資助工作規范化水平；以高度的'責任感和使命感，凝心聚力，積極作為、攻堅克難，砥礪前行，推進學校的學生資助工作再上新臺階！

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