專業技術職稱個人總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的專業技術職稱個人總結，希望對大家有所幫助。

專業技術職稱個人總結1

　　我是慶和林場的一名普通的林業工人，我叫姚繼林，今年47歲，1984年參加工作至今已近30年的工作經驗。多年來從事造林、育苗等專業技術工作，有豐富的林業行業技術知識和操作技能，并在工作中認真學習和總結提高自己的業務水平，尤其對林木種苗生產和良種培育具有豐富的實踐經驗。

　　多年來，嚴格要求自己，加強政治思想工作和業務水平學習，不斷提高自身的政治理論素質及林業行政執法水平，學習各地各人的林業行業中的育苗、造林中出現的新的細致的技術經驗，促使自己成為林業生產建設的各項技術操作能手。在多年的工作和實驗中能夠獨立完成上級交給的各項工作并逐步完善自己的業務水平和林業技術行業知識真正做到了書本知識和工作經驗的完美統一。

　　愛自己的工作崗位，響應國家政策和方針，處處體現“以職業活動為導向，以職業技能為核心”的指導思想，使自己的工作力爭完美，技術職能得以充分發揮。

　　在每年的春季造林中，針對我科區沙化土地，在選擇造林苗種上進行選擇性購苗、選苗。如：沙化嚴重并有完善防風林條件的地塊可選擇樟子松苗種造林；沙化并地下有鹽堿的土地可選擇柳樹苗種造林；居住地家屬區可選擇花卉和美化樹種等。同時在造林前對樹苗進行嚴格挑選，做到每棵苗木水分充足無任何凍傷、

　　灼傷及其它病蟲害。選擇宜林地先對假植坑認真選擇，做到每棵植株有充分的水土保護。栽植時要根據植株根系的'大小、形狀挖好坑穴、嚴格做到“三埋兩踩一提苗”的植苗要求進行栽植，并保證栽一棵澆一棵做到水跟苗，而不是苗等水。在第一次水后幾天準備水后培土踩實、扶正，只有這樣才能造一棵活一棵，造一片活一片。

　　近幾年，林業育苗上又出現了一種新的育苗技術——容器育苗，我通過學習已熟練掌握了這種新技術。主要技術指標是：1.做好容器擺放平坦、整齊以便管理；2.保證基質裝滿容器，且保證基質濕潤，基質要采用肥沃的森林土；3.保證苗木不失水，在裝填苗木過程中要假植好苗木，始終保持苗木根系濕潤；4.保證苗木根系舒展、不窩根、不外露，剪掉苗木太長的根系；5.及時供水，保證苗木濕潤，苗木裝填好后，要及時澆水以保證苗木不缺水。這樣的育苗過程才能使苗木成活率達95%以上。

　　最后，身為一名多年在林業場圃工作一名老工人，對我國三北防護林建設和在未來幾年打造美麗中國的設想，我將更加努力工作，在打造美麗中國的過程中奉獻自己的全部力量。

專業技術職稱個人總結2

　　本人xx，xx年xx月畢業于玉林師范學院應用電子技術專業，20xx年3月進入廣西佛子礦業工作。20xx年3月至20xx年9月在xxx各個車間實習，20xx年10月進入選廠電修班，負責選廠電氣維修工作，20xx年12月，取得機電技術員資格；20xx年12月取得機電助理工程師資格；20xx年1月，到選廠技術組，任電氣技術員工作，負責電氣管理工作，協助分管領導做好全廠電氣設備的管理工作。在這十年里，我一直工作在生產的最前線，現對本人工作十年以來的專業技術工作總結如下：

　　一、思想方面

　　一直以來，我始終堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的奉獻。通過認真系統地學習黨的根本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論根底，提高了黨性認識和思想道德素質。

　　二、專業技術方面

　　本人工作過程中不斷為自己加油充電，屢次參加有關電氣設備管理的培訓，參與了廣西專業技術員繼續再教育科目。認真學習相關法律法規，專業技術知識，能將理論和實踐緊密聯系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，我注重理論聯系實際，掌握多項電氣工程方面的知識，了解電氣維護維修及其自動化制造的有關知識，能夠勝任設備技改更新的設計、施工及現場管理的負責工作。在以后的工作中，我將一如既往地不斷學習，不斷補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能。這樣在技術不斷進步更新的社會里落伍。

　　三、工作成績與履行職責情況

　　自參加工作以來，本人屢次參與工藝優化，設備更新改造工程。 在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平。經過十年的鍛煉，已經成長為電氣技術骨干。

　　〔一〕優化工藝，降本增效

　　20xx年2月至20xx年3月間，我作為一名技術員參與了選廠鋅精礦脫水系統技改中。該工程為用圓筒轉鼓真空過濾機代替盤式真空過濾機。原鉛盤式真空過濾機已使用近

　　7.8年，設備已經逐漸老化，因此考慮慮對整臺設備進行更換。圓筒轉鼓真空過濾機是一種在真空下操作的轉鼓式連續過濾設備，它具有自動化程度高，連續操作、生產能力強、操作維修方便的特點。在工程安裝過程中，我不斷將所學知識與實踐相結合，首批熟練掌握圓筒轉鼓真空過濾機操作系統和日常維護知識。并以理論知識指導實踐活動，細心對安裝人員進行技術指導，總結考前須知，解說安裝步驟，記錄各種參數，掌握工程進度。充分履行自己的職責，利用專業知識對操作工進行培訓和技術指導，帶著操作工逐步熟悉新設備的操作和維護，使新設備充分為生產效勞，也讓本次技改順利成功。技改的成功，使鋅精礦水分含量從13%降到12%以下，節約了生產本錢。通過該工程，不斷豐富了專業知識，充實了自己，隨著對設備可能發生的故障和日常維護所遇到的問題深入了解，總結經驗，在設備出現故障時，總能第一時間，指導處理故障，確保生產的正常。

　　〔二〕優化流程、穩定指標

　　20xx年4月，作為電氣技術員，面對選廠設備老舊，選廠加大產量，選礦指標不穩定，藥劑使用量大的艱難現狀。通過和其他技術員骨干實地考察，研究，也通過充分的技術論證，對磨機自動給礦進行技改，在技改中，經常到現場和安裝人員加班加點，對安裝中出現的問題，立刻進行分析指導，經過十多天的奮戰，終于完成了磨機自動給礦的優化，流程優化后，不僅能起到提高精礦回收率的效果，而且減少藥劑的用量，真可謂降本、增效雙贏。通過此工程，讓我進一步熟悉了工藝流程，也認識到了技術的主導作用。

　　〔三〕增工藝、重治理、減負擔

　　20xx年8月，選廠工藝流程中增加尾砂脫水流程，我有幸參與并作為工程的骨干人員，參與了尾砂脫水流程的建造工程，主要負責電氣設備安裝指導。該工程是公司近年來最大的工程，是為了進行重金屬治理和長遠開展而增加的一個新型工程，工程涉及范圍大、知識面廣，包括了材料、安裝，設計制造等多個方面。在工程中，我不斷把學到的知識進行總結、歸類、分析，充實自己，提高專業知識。為準確指導施工，做好電氣設備安裝工作，合理安排工程進度，堅持每天都到現場，掌握工程的進度，嚴格按照電氣設備的安裝要求，指導安裝，了解現場存在的缺乏，及時作出處理意見。同時，預計工程進度，把電氣材料提前準備好，逐步指導安裝，提前設計并制造好輔助措施。雖然時間短，任務重，但通過我們的努力，在11月初，按時的完成了尾砂脫水流程的建造，得到了公司一致好評。尾砂脫水流程，每月可對2萬多噸的尾砂進行脫水處理，方便了外運，減少了尾礦的負擔，延長了尾礦庫的壽命，確保公司環評的達標。該工程，不僅提高了我的專業素質，也讓我的實踐能力有了全面的提升。

　　〔四〕更新設備、節能降耗

　　20xx年12月至20xx年2月，做為電氣技術員，全面主持了中配電室高壓供電設備更換工作。前期，通過查閱相關資料，學習相關專業標準，結合實際編寫高壓供電設備的撤除和安裝的作業指導書，根據工程量，組織工程拆裝小組。在工程開始前，做好材料工具的準備，并對相關人員進行了培訓，詳細的講解了高壓柜撤除，安裝的步驟和平安事項。在新設備進廠后，帶著電工班組一一核對各項參數，確保工程能順利進行。工程中，每天開工前，組織人員認真落實班前“五分鐘”活動，總結前一天的工作，認清存在的缺乏，安排今天任務，讓大家互相了解工程的進度，熟悉自己的崗位，做到相互監督，確保工程的`平安進行。在我嚴謹的安排下，技改有條不紊的進行，并按時按質的完成了設備更新工作。

　　通過該工程的鍛煉，我的現場指導，平安和管理能力大大的提升了，組織指揮能力水平上了一個臺階。

　　〔五〕開展培訓、提高素質

　　20xx年8月我作為主要負責人，組織開展了開展了平安能量鎖培訓工作，在培訓中我針對現階段平安生產的特點和重點，協助機電組組長制定了平安能量鎖實施細則，并在各班組分別進行培訓及推廣，讓每個職工都參與到其中。通過此次培訓學習使平安措施和技術措施工作執行落實到實處，確保人身及設備的平安。

　　為更好的推進新工藝、新技術，更快的提高自己和電氣工作人員的技能知識，在20xx年9月至11月，我作為負責人組織了廠內部的機電技術培訓工作，制定培訓方案、選擇培訓師、安排訓時間，保證了培訓的順利完成。在11月組織機電修理人員參加了本廠工會開展的技術比武，使機電修理人員技術能力得到了一定提升。

　　四、工作中發揚團隊精神，克服了工作中一個又一個難題 在日常的工作中，主要協助機電組組長及分管領導做好電氣設備管理工作，科學合理地安排設備維護維修工作，根據設備的運行情況，詳細編制月度、年度檢修工程，確保設備的運行率達98%以上，保證了生產的持續性。

　　和同事們即有分工又有合作，經常互相探討，交流。無論是設備安裝調試還是現場指導，或是零部件采購等，總結好的經驗和分析遇到的問題，以慎重的態度，完成了一項又一項任務，攻克一次又一次的技術故障。雖然在工作中也會犯錯誤，但從這些實踐中，這些細節當中積累和吸取了大量的珍貴經驗，為我們提供了珍貴的經驗參考，讓我們的技術不斷向前踏步。面對技術的不斷更新，讓我們認識到，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的崗位。 為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升電氣工程師，以便能更好地開展本職工作。盡管我工作認真負責，理論知識和專業水平提升較快，但隨著對設備的不斷深入理解，在技改更新工程中的不斷學習，深深地體會到機電行業是一項學問頗深，涉及知識面廣闊的行業，可以說是“做到老、學到老”的行業，自己還有很多東西需要不斷學習提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業績精益求精，勇于創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作十年以來，讓我從一個剛畢業的大學生蛻變成為了擁有作為電氣工程師所應該具備的根本素質。

專業技術職稱個人總結3

　　滴答滴答隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將我這學期的工作總結如下：

　　一、思想工作

　　本人能積極參加各項學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

　　二、教育工作

　　在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結反思。在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位的關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

　　三、保育工作

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

　　加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。

　　四、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1.教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

　　2.加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

　　五、家長工作

　　1.真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。

　　2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰吃飯有進步,誰上課認真聽講，積極回答問題，今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

　　3.向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更直接地了解幼兒在園的學習生活。使用家園聯系冊、電話等多種形式進行訪問，及時與家長聯系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。

　　4.做好幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

　　5.與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

　　六、師德方面

　　蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過："沒有愛就沒有教育"。愛是一種無形的力量，愛能創設自然和諧、溫馨愉悅的精神環境，幼兒應在充滿愛的環境中接受教育。在幼兒教育中，各種教育手段的運用固然很重要，然而創造良好的精神環境更為重要，愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創設的.愛的環境，感受教師對他們的愛，對他們情感的給予，而體會不到知識和良好習慣養成的重要性，這些的獲得是以愛心為基礎，以師愛為媒介獲得的，教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質，因此借助師愛創設的精神環境對幼兒實施教育非常重要。教師有愛心便能為孩子創設良好的氛圍，使幼兒產生安全、愉快、積極的情感與心理狀態，促使他們樂于去觀察、嘗試、探索與創造，從而發展他們的智力。

　　總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與各班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法，在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，力求把今后的工作做得更好！

專業技術職稱個人總結4

　　該同志任職以來，先后從事過合成氨煤氣凈化操作，焦爐煤氣制甲醇項目建設、生產管理工作。特別是在xxxxx化工股份有限公司焦爐煤氣制甲醇項目中，工作表現積極主動，任勞任怨，工作能力較強，有一定的生產管理和技術水平。

　　20xx年1月，該同志調入xxxxx化工股份有限公司參加焦爐煤氣制甲醇項目建設，主要工作成績如下：20xx年到20xx年近兩年的焦爐煤氣制甲醇項目建設時期，該同志負責甲醇轉化工段工藝系統的安裝施工監督和協調工作，對工程安裝質量、工藝技術改造負有重要責任，在此期間的工作成績如下：積極審閱圖紙，發現了許多設計中的問題并及時進行了匯總，通過與設計院進行交流解決了上述問題，為以后的生產打下了良好的基礎。帶領新員工學習、研究焦爐煤氣制甲醇項目甲烷轉化操作技術，負責培養工藝操作人員，為以后的'生產操作培養了一批技術工人。協助施工單位完成了多項施工變更工作，推進項目建設順利進行。負責調研甲烷轉化工藝技術，為轉化爐廢除使用剛玉環形燒嘴改用金屬中心燒嘴的設計提供了可靠技術資料。監督協調轉化爐等八臺設備的筑爐工作，帶領職工完成了十三臺設備的填料和觸媒的裝填工作。20xx年初，甲醇裝置面臨全面試、開車工作，該同志經常在一線加班加點工作，兩三個月不回家。帶領職工完成了系統吹掃、氣密試驗、試壓試漏和試開車工作，指導職工開車，順利完成開車工作。

　　推進技術改造工作，完善新的工藝技術。焦爐煤氣制甲醇項目，是近幾年新發展的項目，設計上的工藝尚不成熟，根據工藝安裝和試車期間暴漏出的問題，結合工藝條件，該同志主要做了以下技術改造工作：轉化爐氮氣升溫管線的改造，中溫脫硫劑蒸汽升溫還原管線的改造。一級加氫轉化器冷激副線的改造，轉化爐夾套冷卻水回水管線的改造，完善了工藝操作系統。

　　在日常工作中該同志認真排查隱患，注意觀察設備運行狀況，發現問題認真分析，及時處理，確保生產安全運行。轉化工段高溫高壓設備多，事故預防和處理難度大，但是該同志要對設備和工藝運行狀況了如指掌。在工藝系統系統檢修時，認真制定檢修方案，親自監督法蘭緊固情況，避免了許多事故的發生，自投產以來，與同類型廠家相比轉化工段安全事故是最少的，是與他的努力分不開的。

專業技術職稱個人總結5

　　我是一名剛來學校的新老師。在這辛苦忙碌的半年里，我成長了很多。在和同學的相處中，我感受到了學校的溫暖，感受到了同學們的熱情和支持。我感到非常榮幸。

　　20xx年對我來說是一個新的開始，一個新的起點，但對學習的學生來說是一個偉大的轉折點和磨礪。作為二中的幼師，我是一名新老師。以前覺得很迷茫，但也是一件好事，促使我花更多的時間去學習新的學科，去探索新的幼教市場的變化，從而更好的教學生。

　　回顧我在中學后半年的教學工作，在老教師的指導和幫助下，通過與其他老師的交流和討論，教學還是比較成功的，對學生起到了明顯的引導和培養作用。這個學期就要結束了。現在我想對本學期的教學工作做如下總結：

　　一、認真備課：不僅是課本，還有學生。根據內容和學生實際，理解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如；了解學生原有知識的質量、興趣、需求、方法、習慣，學習。

　　新知可能有什么困難，采取相應的預防措施；如何把掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。認真寫教案，讓每一節課都“有備而來”。每節課都要在課前充分準備。

　　第二，課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生輕松、輕松、快樂地學習；注意講課簡潔。課堂上，老師盡量少說話，學生盡量多動腦筋。同時，在每一節課中，都要充分考慮各個層次學生的學習需求和能力，讓各個層次的學生都得到提高。課上講練結合，課后布置作業，用少而精的作業減輕學生負擔。

　　做好課后工作。認真批改作業，對學生的作業進行分析記錄，對作業過程中出現的問題進行分類總結，進行透徹的點評，根據相關情況及時改進教學方法，做到有錯必糾。

　　第三，平時教學中，有疑問的時候，一定要提問。在每章的學習中，你要積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參加聽課和評課，虛心向同行學習，取長補短，邀請其他老師聽課，征求意見，改進工作。培養多種興趣愛好，多去圖書館或網上廣泛閱讀，不斷拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　第四，積極推進素質教育。學前教育學是一個專業。

　　幼兒園教師理論課程。因此，我在教學工作中注重學生能力的培養，把知識技能的`傳遞和接受與智力能力的發展結合起來，在知識層面注入思想情感教育的因素，充分發揮學生的創新意識和創新能力。平時也培養學生的自由表達能力。本學期期末考試結束后，要求根據本課程寫一篇關于孩子經歷的感言。

　　動詞（verb的縮寫）存在的問題。“幼兒教育”的課程是當老師。

　　幼師專修課程，學生無幼師實習經驗；我是一個知識結構不完整的新老師。還需要深入分析這本書的知識點，并結合我所在幼兒園的實踐經驗，這些都是以后需要更好的提高的。

　　在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以新的面貌迎接下學期的教學工作。

專業技術職稱個人總結6

　　時間過地好快呀，幼兒園二幼開園已經三個多月了，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發現，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。現在我們將這幾個月的工作作一總結：

　　一、班級工作方面

　　作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的人生觀。在這幾個月中我們認真參加每次的學習。我們擔任了小班的教育教學工作，我們班有10幾名幼兒，因為是小班的幼兒，所以在各方面都要從新的東西開始學，一學期下來，孩子們的進步都很大，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很開心。

　　我們開展了很多的活動，活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發展，同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中，我們對進步的幼兒給予及時的表揚，對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育，幾個月下來我們班的孩子在各方面的表現都有很大的進步。還記得剛入園的那會兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現在跟我們老師親密無間，相信通過這幾個月對孩子的培養，孩子們在今后一定會有更大的進步！

　　二、教育教學工作

　　1、在日常工作中，我能認真的完成各項工作任務，課前認真備好課，準備好豐富有趣的教育活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機會，注意給膽小的孩子多一些愛護，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰。

　　2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

　　3、認真填寫周計劃、區域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。

　　三、保育工作

　　對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的情況吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

　　1、加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

　　2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的.進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

　　3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　四、家長工作

　　經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。并在此基礎上同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

　　五、認識不足

　　回顧這幾個月中的點點滴滴，忙碌而又快樂著！我們覺得在班級的管理方面還有待加強，管理應該更規范，更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁，因為想把工作做的更完善，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經驗的累積，在接下來的工作中，我們將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步！

專業技術職稱個人總結7

　　X年9月投身中和鎮教育事業，.9-.7分別在中和鎮的三賢、光明、花房子、涼風等小學任教，X年調至中和鎮初級中學，分別從事過會計、政治、語文的教學。后因工作需要，學校安排我從事了生物教學至今。X年2月取得小學一級教師資格。20xx年8月轉為中學二級教師資格。在30多年的教育教學工作中，踏踏實實、認認真真工作，圓滿的完成了教學任務;為學校和中和鎮的生物教學做出了自己應有的貢獻。各方面工作顯著，已完全具備中學生物一級教師的任職條件，現申報中學生物一級教師職稱。總結如下：

　　一、政治思想方面

　　擁護黨的路線方針政策，利用書籍、報刊、電視等自覺學習政治理論知識，不斷提高政治素養，關心國家大事，思想上與黨中央保持高度一致。忠誠教育事業，熱愛教師職業，教書育人，關心愛護學生，促進學生德智體全面發展。我作風正派，沒有參加任何非法組織，有良好的師德，團結同志，熱愛集體，有較強的大局意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨，有強烈的事業心和敬業精神，工作態度嚴謹，積極主動，自覺服從組織的安排，不挑胖撿瘦，受到領導和大家的認可。

　　二、教育教學方面

　　30多年來，前20xx年分別在中和鎮的三賢、光明、花房子、涼風等小學任教。X年調至中和鎮初級中學，從事生物教學近20xx年，教學中，我認真鉆研教材，閱讀新課標，學習生物基礎理論知識及教材教法，具有較為扎實的專業知識，較為系統的掌握了初中生物教學結構、各知識點、重難點和教學目標，能依據教材靈活的選擇多種形式的教法，采用興趣教學，讓學生在活動中得到學習，學到生物基礎知識，養成終身學習，快樂生物的良好習慣。新課標執行后，我迅速的轉變了觀念，認真的學習新課標，較快的領會了課改的精神實質，適應了教育的發展形勢。我較好的掌握了生物學科各年級教材的內在聯系，能較快而正確的按照新課標的要求和教材的重難點結合學生的實際，精心組織教學，能準確判斷學生的接受程度。在教學中我尊重學生，充分發揮其主體作用，發展其能力，深受學生家長的歡迎。多次上示范課、公開課、研究課，受到同行的好評。

　　與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改自己的工作，做到取長補短，共同進步。

　　班主任工作方面，在堅持教書的同時，還要育好人。從參加工作起，我多次擔任班主任。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。多次將一個后進班集體轉化為一個優秀班集體。

　　做好課后輔導工作，注意分層教學，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的`轉化工作時，要特別注意給他們“補課”，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。

　　三、敬業精神方面

　　在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認真備課、上課、實驗，不計個人得失，忘命工作，20xx年病倒在講臺上，通過華西開膛破肚手術，花了6萬多元，我從死神手中逃了出來，雖然從新認識了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復的情況下，參加了到漁水村小的支教工作。支教是短暫而忙碌的，也是充實的。在短時間內我愛上我的辦公室和四年級教室，愛上了學校，雖然條件很差，卻讓我感受到生命的力量，集體的力量。我更加明白，我是愛上了那些淳樸可愛幼小的孩子，一群見我就親切叫我唐老師的孩子們。面對他們我所能做的就是以絕對的自信，百分的熱情，最大的愛心去滋潤他們，把他們鍛煉成一個個健康快樂的小精靈。下鄉支教，我覺得值!

　　教育、輔導學生成長。關心每一名學生，鼓勵其不斷進步，全面發展，所教班級的學生在區鎮生物綜合評比活動等方面，居同類學校前矛。學生具有較強的集體榮譽感和進取精神，其參與意識、競爭意識明顯增強。經常舉辦學校生物課外活動，極大的提高了學生的積極性，豐富了學生課外活動，受到領導家長的好評。

　　布置作業精問候準化，批改作業個性化，有針對性，有層次性。為了做到這點，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　在工作中，不怕苦，不怕累。在中和鎮中工作的近20xx年期間，我長期擔任生物教研組組長，我積極組織生物組的活動，參與講課、聽課、評課，并在資陽市1999年初中生物現場備課比賽活動中榮獲三等獎學習新課標、探究升學命題的規律、安排生物教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。及時圓滿的完成了學校領導與上級交與的各項任務，取得了優異的成績：

　　工作這么多年來，我沒有曠工和遲到，遵守學校的一切規章制度。愛崗敬業，按時完成了學校和上級部門分配的任務，得到上級部門和學校領導的肯定。

　　四、工作成效方面

　　在五項基本技能檢測中均合格，普通話取得二級乙等，計算機等級取得了英特爾未來教育結業證書，繼續教育年年超額完成，業務能力不斷提高。我立足本職崗位，不畏環境艱苦，認真履行崗位職責，取得了較好的成績：

　　在20xx年和20xx度考核中被評為優秀。在教育科學研究上也取得較好成績，撰寫論文多篇多次獲雁江區一等獎。主講“人類活動對生物圈的影響”研究課獲區榮譽獎。

　　在雁江區20xx年中小學教育教學質量評估中榮獲一等獎。

　　在雁江區20xx年中小學教育教學質量評估中榮獲一等獎。

　　在雁江區20xx年中小學教育教學質量評估中榮獲一等獎。

　　在雁江區20xx年中小學教育教學質量評估中榮獲三等獎。

　　在雁江區20xx年中小學教育教學質量評估中榮獲一等獎。

　　在雁江區20xx年中小學教育教學質量評估中榮獲二等獎，科研方面。針對教育教學中遇到的問題，勤于思考，通過查閱資料，研究實踐，不斷學習總結，取得較好成績。

　　20xx年，我撰寫的《淺談農村初中在新課程理念下生物課程資源的挖掘利用》一文獲區級優秀論文一等獎;

　　20xx年，我撰寫的《淺談思想品德教育在生物課堂教學里的滲透》一文獲雁江中小學德育工作論壇活動中榮獲一等獎;

　　20xx年，我撰寫的《淺談如何在生物課堂教學中發揮學生主動性》一文獲雁江區教育教學優秀論文一等獎;

　　總之，我做一行愛一行，在教育教學的園地中，認真耕耘，以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，這是領導的關懷，同事們的幫助所至，但這些都已成為了過去。

　　我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

專業技術職稱個人總結8

　　本人***，與20xx年7月畢業于*************專業；后來有幸加入到*************公司，成為運行班組的一員；參加工作以來，我一直從事現場施工與管理工作。下面就從專業技術角度，對我這一年來的工作做一次全面總結：

　　一、學習專業知識，提高專業技能

　　工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習水利水電方面的專業知識，努力提高自己的崗位技能。在學校我學習的是*************專業，而具體到工作崗位上，我從事的是水電站運行人員，對我來講，最大的難題就是沒有接觸過水利及強電方面的知識，但是我并沒有喪失信心，我查閱相關書籍和資料，認真記錄每個相關知識點，遇到自己不懂的，我也會向老前輩們請教。最后通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的電站現場管理等日常事務工作。

　　二、政治思想方面

　　在政治上，雖然我還不是一名共產黨員，但我積極向黨組織靠攏。努力作一名入黨積極分子，我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把電站運行的一般理論同工作實際相結合。

　　三、組織協調方面

　　作為一名新人，我認識到組織協調對我們來講也是一門必須掌握的技能。我剛開始接觸的只是簡單的人員協調水利調度等基本的可操作性的組織工作，循序漸進，后來慢慢地進入到參與整個工程的進度與施工控制，乃至整個項目的組織協調。

　　這些都是在學校得不到的寶貴財富，但是到了崗位上，具體的工作給了我一個很好的理論結合實踐的機會。當然，很多老師傅的寶貴經驗和諄諄教導避免我走了很多彎路，我會把他們傳授給我的經驗運用到實際工作中，提高自己的組織協調能力，提高工作效率！

　　四、業務能力方面

　　從一名在校大學生到一名工作人員的轉變，從沒有一點工作經驗到穩步積累工作經驗，從無到有，從不懂到掌握，這一年來，工作帶給我了巨大的.變化。我從一個一無所知的畢業大學生到配合師傅編寫運行規程、檢修規程再到現在的獨當一面；我的工作能力得到了認可，我的業務能力得到了提升，也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。下面是我參與的主要工作：

　　1、提前78天完公司下達的*************萬Kw.h年發度發電任務配合*************工作；

　　3、配合維護完成*************；

　　4、配合維護對#1G、#2G、#3G、#4G及#1B、#2B進行了年檢預試與消缺；

　　5、配合維護對#2G進行了C修，現在機組運行正常；

　　6、完成了對運行規程的第三次修訂，主要參與的有調速器、廠用電、工業電視、橋機等運行規程的修訂，此次修訂與以前不同，現在是在熟練掌握設備運行情況和操作以及參數情況下修訂的，所以此次修訂更具有參考價值；

　　7、認真做好每日的日常工作并做好記錄；從中學習到了工作必須認真，同時也要保持細心謹慎的工作態度。在工作中能做到認真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。注意安全按有關操作程序工作。在日常工作中能夠嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度，完成領導安排的其他工作事宜，也為以后設備的運行日常問題的處理打下了基礎。

　　當今社會是一個要不斷學習的社會，活到老學到老的觀念正是最好的體現。工作要做到位，必須具備相當水平的業務能力。業務能力從何而來，實踐經驗的積累和不斷的學習。從參加工作以來，我就努力學習相關專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平，并根據現場管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式、不同的渠道學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。

　　五、目標

　　在今后的工作中，我會更加努力學習行業的相關知識，讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手。我會從自身出發，找到在日常工作過程中的短板，加強與人的交流與溝通。在開拓創新方面我會努力提高自己的發散式思維，跳躍思考的能力。為人處事方面我一定向項目部的老前輩一點一點學習，多做換位思考。總之，我一定更加努力學習，運用所學知識努力工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名優秀的電站運行人員。

專業技術職稱個人總結9

　　我于1988年2月參加工作，被組織分配到原寺天鄉政府任團干。

　　1991年5月調至五里鎮林業工作分站工作。1995年5月調至雷塬鄉政府擔任林業專干，負責全鄉的各項林業工作。20xx年5月至今在彭鎮政府負責林業工作。多年來，在領導的關懷下，通過自己的不懈努力，圓滿完成領導交給的各項工作任務。不論任何工作，我都以飽滿的熱情全身心地投入，從未出現過任何差錯和工作失誤，受到了領導和同事們的一致好評,1999年至20xx年連續三年獲得市級、縣級先進個人等榮譽稱號;20xx年被評為縣級先進工作者。20xx年、20xx年分別獲得縣級優秀共產黨員榮譽稱號。20xx年10月，我取得了造林工高級工資格，被聘用至今。下面就我多年來從事的工作作以下總結。

　　一、加強政治理論學習，提高政治理論水平和素養。

　　我能夠加強對政治理論知識的學習，認真了學習黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，深刻理解黨在農村的一系列路線、政策、方針、綱領，提高自己的政策理論水平和素養。同時注重加強對國內外時事政治，通過黨報黨刊、互聯網、廣播、電視學習，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，始終保持一致。我具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，把新時期林業事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。注意深入群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，積極幫助解決群眾生產、生活中存在的各種困難和問題，真正做到把群眾利益無小事這一理念貫穿到各項工作中去，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

　　二、學習林業專業知識，掌握為民服務的技能。

　　參加工作伊始，我就下定決心，不做“萬金油”式的干部，而要做一個懂專業、懂業務的`技術人員。為了更好的適應所從事的林業工作，我努力學習林業專業基礎知識，找來有關的專業書籍，抓住可以利用的業余時間進行學習，努力提高自己的技術水平。在工作中遇到問題，能夠虛心向經驗豐富的老同志和其他同事學習，不斷提高自己的業務水平和能力，以便更好的服務農村工作。為了較為系統專業的學習林業專業知識，20xx年我參加了縣農廣校園藝專業的函授學習，20xx年順利取得園藝大專學歷。20xx年參加縣林業工作站與西北農林科技大學繼續教育學院舉辦的有機核桃栽培及綜合管理培訓班，并取得了結業證書。

　　三、愛崗敬業，無私奉獻，圓滿完成各項林業工作。

　　鄉鎮林業工作條件差，人員少，任務重，常常為了按時完成任務，需要休息周末和節假日，但我從來無怨無悔，服從工作需要，全身心的投入到林業各項工作中去。多年來完成的工作主要有：一是參加1999年至20xx年各個年度退耕還林工程的作業設計、鄉級自查、縣級核查、省市復查、政策兌付等工作，深入田間地頭，山頭地塊，為退耕還林工程在全鄉的順利實施付出了不少心血。二是積極配合林業部門搞好全鄉護林防火、林業有害生物防治的宣傳、防治或撲救工作，有力的保證了全鄉森林資源安全。三是抓好全鄉歷年核桃建園作業設計及地塊落實工作，力求做到因地制宜。適地適樹，為核桃產業的發展奠定了良好的基礎。四是配合技術人員做好全鄉核桃實生園嫁接改良工作，帶領技術人員走村入戶，引導核桃栽植戶開展嫁接改良工作，提質增效，提高核桃在增加農民收入中的貢獻份額。五是20xx年參與全鄉核桃科技示范鄉鎮創建工作，順利通過了縣林業局組織的創建驗收。六是20xx年參與集體林權制度改革工作，與縣級林改工作隊員一道，深入各個村組，按時保質保量完成了調查摸底、外業勘界及林權糾紛調處解決工作。七是參與縣級林業部門對全鄉林業工作半年及全年考核工作等其他工作。

　　四、存在的問題及今后打算

　　雖然在以前的工作中取得的成績，這與領導的關心和同事們的幫助的是分不開的。目前，我所掌握的林業知識與新時期蓬勃發展的林業工作還不能夠完全適應，知識結構還需要進一步的更新，思想觀念仍待進一步解放。在今后的工作中，我一定更加努力學習，提高自己的工作能力和業務水平。不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的鄉鎮林業技術人員。

專業技術職稱個人總結10

　　時間過得真快，轉眼間來到機關將近兩個星期了。在這兩個星期里我學到了很多東西。在此我很感謝機關幼兒園給我這次鍛煉自己和提升自己的平臺。

　　作為一名即將畢業的學生，兩個星期的實習使我深刻地感受到自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區別。在看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的`教學效果。一堂好課，需要教師在其中起到很大的引導作用。同時，教師還要以身作則，在教孩子學習和養成良好行為習慣的同時自己也要嚴格遵守。

　　另外，在幼兒園里，保育和教育是并重的。孩子學習固然重要，但孩子的日常生活也同等重要，兩個星期的實習也讓我體會到了保育老師的辛苦。我知道了當保育老師更要有耐心，愛心，責任心，她們的工作同樣重要。

　　總之，作為幼兒教師，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。面對每個天使般的孩子，我們要用父母般的心去呵護他們、照顧他們。通過這段時間的實習，我更加堅定了自己要做好一名幼兒教師的信念。

專業技術職稱個人總結11

　　一年一度專業技術職稱評審開始了，怎么樣寫好專業技術職稱總結？是大家普遍關心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業技術職務評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。

　　專業技術工作總結，應該屬于總結類的文章，與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。

　　如何寫？

　　一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。

　　二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。

　　三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。

　　四是發表那些論文。

　　五是獲得的獎勵。

　　總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。

　　（一）基本情況。

　　1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

　　2、成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

　　3、經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

　　4、今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

　　（二）寫好總結需要注意的問題

　　1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的.意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

　　2、一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

　　3、條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

　　4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

　　5、總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。

專業技術職稱個人總結12

　　本人xxx，女，1985年8月出生。2009年7月畢業新疆大學資源環境專業，同年10月份參加考試分配到牙甫泉鎮林業站，2010年12月獲助理工程師，這5年來，我一直從事林業基層工作。在這期間，本人一貫擁護中國共產黨領導，熱愛祖國，堅持學習馬列主義、毛澤東思想，堅持四項基本原則，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導方向，始終保持一致，處處以高標準嚴要求對照自己，遵紀守法，廉政自律，能以道德規范嚴格要求自己，吃苦耐勞，作風正派，能干一行、愛一行、專一行。積極開展林業專題調查研究和科學實驗活動，認真為林農提供技術指導和解決疑難問題，做到技術和實踐相結合，全面、系統地掌握林業理論知識和業務能力，能將所學到的理論知識直接運用到生產第一線。在發展林業生產中，能提出創新的建議，樹立全局觀點和整體觀念，思想解放，工作大膽開拓，為永嘉的經濟發展和林業科技的進步，做出了一定的貢獻。

　　現將對我被聘為助理工程師以來，這幾年所從事的基層林業工作業績，做如下的總結：牙甫泉鎮位于縣城南25公里，轄總21個行政村，近3萬人，耕地面積6萬畝，林果面積2.8萬畝，其中紅棗萬畝，占林果面積54%、核桃0.7萬畝，占林果面積25%、杏0.3萬畝、其它0.3萬畝。在牙甫泉鎮黨委、政府的高度重視、精心打造下，總的看來，牙甫泉鎮林果業已進入一個新的發展階段，正在由分散生產經營向產銷一體的產業化經營轉變，由處于輔助地位的傳統林果業向處于支柱地位的現代林果產業轉變，整體發展勢頭強勁，效果明顯。

　　一、主要林業專業工作實績：

　　林果種植數量已具有相當規模。多年以來，鎮黨委、政府積極推進農業結構調整，采取政府引路、市場引導、干部幫扶、典型帶動、科技培訓等措施，說服了祖祖輩輩以種糧棉為生的農民發展林果業。近年來,全鎮按照“突出特色產業，調優農業結構”的指導思想，以市場為導向，以效益為中心，走生態型、效益型、科技型和高產、高效、優質的林果產業之路，以立足當地資源，突出特色種植，打造自己的品牌，做大做強林果業為理念，多年來一直扶持和引導林果業發展，鼓勵農民栽培果樹，為廣大果農提供技術服務，科學化管理方法，致力于把林果業打造成精品產業。牙甫泉鎮已初步形成北方優質紅棗、杏、核桃林果生產基地。

　　二、加強領導，多輪驅動，努力構建齊抓共管新局面

　　1、加強了組織領導，健全了組織機構。

　　為推進全鎮林果產業發展，牙甫泉鎮人民政府對全鎮的林果業發展進行了總體規劃設計。

　　2、準確定位，理清了發展思路。

　　牙甫泉鎮立足林果業發展實際，制定了《牙甫泉鎮“十二五”林果業五年發展規劃》，把林果業作為新的經濟增長點，采取有效措施，逐步擴大種植規模，形成產業優勢，增加農民收入。

　　3、立足機制，營造了寬松環境。堅持果樹進好地，林農結合，林牧結合，把林果基地建設與退耕還林、防護林工程結合起來，提高經濟林在工程建設中的比例。2008—2012年,縣林業部門、包扶科局在牙甫泉鎮林果業基地建設、苗木、病蟲害防治等方面給予大力支持和一定的.補助，充分調動了廣大種植戶發展林果業的積極性，保質保量完成林果業基地建設工作。

　　三、強化素質，夯實基礎，不斷提升服務能力和水平

　　1、積極組織實施科技入戶工程。多年來，牙甫泉鎮一直聘請縣林業局的林果業專家為牙甫泉鎮林果技術總顧問，圍繞果農迫切需要了解和掌握的病蟲害防治、果樹冬夏季修剪、疏花疏果等技能開展技術指導，通過“專家進大戶、大戶帶小戶、農戶幫農戶”的形式，送信息、送技術、送服務到小組、到大戶，加快了林果業新品種、新技術、新模式的推廣應用，林果業的科技進步貢獻率得到了提高。

　　2、拓寬培訓范圍。2008年以來，牙甫泉鎮在聘請縣林業技術人員為果農進行培訓的基礎上，還聘請果樹技工實地為果農果樹進行夏季修剪和嫁接，使果農初步掌握了夏季修剪和果樹嫁接技術，有效地提高了果農的實踐操作能力。

　　3、加大低產劣質果園改造力度。

　　牙甫泉鎮在技術人員的指導下，對劣質紅棗、杏、核桃等樹種或野生苗進行嫁接，還積極組織技術人員和果農對果樹進行冬季修剪，各種果樹修剪面積均達到90％以上。

　　四、森林資源調查工作

　　為了摸清牙甫泉鎮森林資源現狀，掌握“十二五”期間森林變化規律，更好地編制牙甫泉鎮“十二五”森林采代限額。本人參加該項工作，以地形圖做引路指南，利用現代先進的GPS衛星定位儀來導航尋點及航跡貯存等相關技術參數，配合羅盤儀確定樣點邊框，而后進行樣點里所有樣木編號、檢尺、上牌，并調查樣地因子，在調查期間，我們嚴格執行技術操作細則，認真負責，精益求精，始終把質量放在首位。為我鎮查清了森林資源的種類、數量、質量與分布情況，客觀反映自然區域、社會經濟、綜合分析與評價森林資源與經營管理現狀，為我鎮編制“十二五”期間森林采代限額提供重要依據。

　　五、積極開展森林病蟲害監測工作

　　我參加牙甫泉鎮測報監測工作。根據本鎮的自然地理環境，在315國道線邊設監測站。按照縣站監測責任書要求，嚴格執行國家林業局發布的林業有害生物相應監測辦法與有關技術規程，對本鎮的主要林業有害生物開展調查監測,按時記錄野外調查、觀察數據，認真填寫有關表格、分類匯總、處理和分析有關數據，確保監測數據及時準確，客觀真實。

　　六、未來林果業發展設想

　　以市場為導向，以農村產業結構調整為主線，發揮特色，突出重點，大力發展現代林果業和林果經濟，通過林果業的綜合開發，加快特色林果資源優勢向產業優勢和經濟優勢轉變；優化布局，在擴張規模的同時，實現林果業質量和效益同步提高；積極推進林果業產業化經營，構筑龍頭企業帶動、標準化生產、品牌支撐、產加銷相結合的高效林果產業體系；努力提高林果業基地建設能力、加工轉化能力、市場開拓能力和科技支撐能力，促進林果業可持續發展。

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