(推薦)三好學生主要事跡12篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的三好學生主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三好學生主要事跡 篇1

　　我叫xx，是xx學校的一名學生。光陰荏苒，我在這個校園已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧過去一年的大學生活，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面我都有所進步。在老師的引導幫助和同學們的支持下，我在各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。這次被評為“三好學生”，我深感榮幸。

　　首先，在思想上，我嚴格要求自己。我認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質，用先進思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。大一期間，我加入了校級學生會，現在擔任宣傳部部長一職，這不僅服務了廣大同學，也豐富了我的課余生活，鍛煉了自己的能力。在工作的同時，我也做到了兼顧好學業，并連續兩個學期綜合成績全班排名第二，全系排名前五。另外，在大一剛入學時，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并20xx年xx月中旬被確立為入黨積極分子。20xx年x至x月，我參加了學校組織的黨的基本知識培訓，通過自己的努力學習，我以優異的成績結束了黨課學習。現在，我已成為了一名入黨積極分子發展對象。

　　其次，在學習上，我養成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發現問題，總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績，通過自身的努力，在大一學年里，我以優異的成績保持學年前五。大二

　　新學期伊始，我參加了班干部競選，并榮幸地擔任了班上的學習委員。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻能夠起到模范帶頭作用，服務同學，處處以身作則，時刻牢記作為班干、學生干部的責任和義務，自覺學習黨的方針、政策，將黨的思想融入自身的生活與學習中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好集體與個人的關系。

　　在實踐能力方面，我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干，我認真完成好老師布置的工作，做好上傳下達工作，扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。在活動中，我積極參與，敢于表達自己的觀點，并發揮自己的特長，為學院貢獻力量。作為學生會干部，我努力完成好每項工作，并從中提升了實踐能力。

　　作為一名新世紀的大學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習。我樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的，上課認真聽講、做好筆記，積極思考，回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師們的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業，做單認真復習。在工作上，我積極配合各項工作開展，勤懇踏實地做好自己的本職工作，把工作安排得有條不紊，鍛煉自己的組織交際能力，工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

　　知識無止境，學習更無止境。作為一名當代大學生，我要做的就是不斷適應時代的發展，不斷擴充自身的知識儲備，以提高自身的修

　　養。弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡，求實創新，與時俱進，講優秀的中華民族傳統美德發揚光大是當代青年人的責任與義務，認真遵守學校各項規章制度，有理想，有目標，勤奮好學，是當代大學生應具備的基本素養。我一直以來，都以這樣的標準嚴格要求自己。

　　在個人成長的路上。具備積極向上的心態，樂觀的品格和敢于向困難挑戰的凈勝，勝不驕，敗不餒，團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，良好的道德習慣不是一朝一夕，二是長期養成的。從我做起，帶動別人。要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮斗的遠大志向，從能為大學四年以及今后的`學習工作指明方向，提供動力。作為一個當代大學生，不僅要把自己的成長成才作為個人的目標，更要把自己的命運與社會的發展，國家的進步與富強聯系在一起，這才是學習的原動力。

　　大學時科學的殿堂，可以在科學的海洋里遨游；大學時造就人才的搖籃，做一個對社會有用的人，造福社會；大學是社會的人才培養基地，從這里源源不斷地走向社會，走向社會主義現代化建設崗位；大學時使人成熟的熔爐，在這里可以學習到科學文化知識和技能，可以學會為人處世。在這里可以鍛煉成為一個思想端正，鄭智清醒，品德高尚，心理健康的人。

　　雖然我取得了一點成績，但我認為遠遠不夠，距離一個優秀大學

　　生還有一段距離。對于每一個人來說，我們都要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自身缺點，腳踏實地，不斷創新，甘于奉獻。奮斗路上，難免會經歷失敗與挫折，但我們應該把挫折轉變為激勵，不斷引領我們改過創新。在這個飛速發展的時代，知識是武裝自己最好的武器。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的學習和工作中，我會端正心態，努力向上，堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，認真完成每一件事，帶著激情和責任一如既往地努力，堅定信念，懷抱夢想，以一顆平常心去面對生活，以堅忍不拔的精神去面對學習，以認真負責的態度去面對工作，不斷超越自我，成就夢想，踏上新的征程，取得新的成績，堅信未來定會有屬于自己的一方舞臺！這次成為“三好學生”獲得者，我會以此激勵自己，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和耕耘譜寫美好的明天，為以后的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學生生涯畫一個完美的句號。

　　三好學生主要事跡 篇2

　　xx是xx小學三2班中隊的隊員。自20xx年9月進入xx小學以來，一向擔任體育委員職務。她認真學習，團結同學，熱心幫忙有困難的同學，并能堅持主動安排好值日工作，督促打掃任務，是教師的`好幫手，同學們的好朋友。她平常愛看書，善于動腦，敢發言，是一名品學兼優的好學生。在體育方面很有天賦，個性熱愛體育戶外，平時一有空就在操場上和同學們做游戲，練習跑步，跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高，每次體育考試得優。曾榮獲市中小學生田徑比賽女子丙組60米第六名。

　　作為一名班干部，她一向在德，智，體，美，勞各方面嚴格要求自我，為同學們做好帶頭作用；

　　三好學生主要事跡 篇3

　　小張同學是xx市xx鎮中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹的工作作風，熱忱的笑臉，樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡要表述。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　小張同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

　　學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。小張能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。

　　功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級三好學生的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績小張同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　小張同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。

　　工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

　　三、善待差生，樂于助人。

　　小張同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的`未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。

　　為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　四、勤學苦練、全面發展。

　　作為一名少先隊員，小張同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

　　小荷才露尖尖角，我們相信，小張同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!

　　三好學生主要事跡 篇4

　　xxx是xx中學七年二班的學生。自從到xx以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，積極參與學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

　　xx注重培養的是學生學習的能力，倡導的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

　　沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。xxx在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：如果連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。

　　此后，在小組建設中她認真學習，積極肯干，很快成長為一名出色的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外，她還擔任了班級的學習委員，英語課代表，校學生會的.學習部長。雖然身兼數職，但并沒有影響她的學習，她的成績是全班第一。這更加激發了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

　　xxx不僅在學校積極進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。

　　xxx就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好學生。

　　三好學生主要事跡 篇5

　　于良娟，女，20xx級數學師范2班學委，中國共產黨員。

　　在思想上，她積極上進，努力向黨組織靠攏，并積極參加學校組織的各項活動，曾獲得過多項省級和國家級獎項，她嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣。

　　在學習上，她掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善于動腦思考。她在課堂上效率高，認真記筆記，課后及時鞏固。因此，她的成績一直名列前茅，曾獲得國家專業獎學金。

　　在工作上，她勤勤懇懇，團結同學，樂于助人，同時也是老師的得力助手，很好的完成老師布置的每一項任務。同時她也很有愛心，連續三年參加愛心公益家教，具有無私奉獻的精神！

　　虞一韜同學自入校以來各方面表現突出，思想上具有堅定正確的政治方向，嚴格要求自己，思想進步，自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護黨的.綱領，堅守黨的事業。學習方面，該生平時勤奮刻苦，善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業，成績優異，榮獲學校獎學金。并注重與同學們不斷交流學習，互幫互助。為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，該生用心參與社會實踐，積累了大量的經驗。同時在生活中，該生樂于助人，注重與同學們不斷交流，互幫互助。該生曾于20xx年榮獲優秀志愿者的稱號。不僅如此，該生在體育領域有著突出的表現。20xx年參加黑龍江省大學生田徑錦標賽，榮獲400接力賽團隊第三名，1500米第四名，500米第五名的成績，為校增光。實為當之無愧的榜樣。

　　三好學生主要事跡 篇6

　　ｘｘｘ，ｘｘｘ學院ｘｘｘｘ班學生。

　　我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。提起錢笑如，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在一年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

　　成功需要一種積極的心態，于是該生在剛剛進入大學該生就向黨支部遞交了入黨申請書，并能定期向黨組織遞交思想匯報，讓黨組織能隨時了解到該生的思想動態，也能積極參加校系組織的各項活動，最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去主校學習黨課的學生。與此同時，該生積極參加各種有意義的社會活動，讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極配合團支書開展各種理論活動，為同學創造一個良好的理論學習環境。

　　在大學一年的學習、工作和生活中，錢笑如同學始終嚴格要求自己，努力在各個方面做到優秀。思想政治上他積極要求進步，向先進分子看齊；學習上他堅持并且實踐著勤奮刻苦，追求卓越的信念；工作中他認真負責，盡心盡力的做好每一件事；生活中他堅持勤儉樸實，寬厚真誠的處世原則。

　　一、政治思想：

　　在政治思想上該同學一直積極要求進步。在20xx年五月他就參加了院里組織的黨校學習，并且在20xx年6月經過黨組織的嚴格考察他經過黨校學習。在黨校結業到成為正式積極分子這一年多時間里他一直積極學習黨的理論知識，增強自己的黨員意識，提高自己的黨性修養。同時他也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性，盡力在各個方面做到優秀，真正起到先鋒模范作用。加入黨組織讓他的思想境界提高到了一個新的水平，他找到了更高的奮斗目標。他也多次向黨組織表明決心要不斷增強自己的黨性修養，提高自己的思想覺悟，讓自己真正在思想上入黨。

　　二、學習方面：

　　在剛進入大學時他就下定了決心，一定要爭取在大學的主要任務—學習上做到優秀。憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，他智育總分和綜合測評位列專業前幾名并且獲得了校獎學金，這些榮譽都是對他在學習中所有辛勤付出的充分肯定，他也深知自己在學習上還有一些不足，不論是創新思維還是實踐能力，他都還有很大的提升空間。所謂勝不驕，敗不餒，他也表示在今后的深造過程中會更加努力的提高自己，不斷超越自己。

　　學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

　　在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的`同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績

　　三、工作方面：

　　該同學積極參與班級和學院組織的各項活動，他一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上他認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我們也很高興的看到在他的任期內他們班的整體學風以及各項學習指標都有了較大提高。另一方面在大二下學期加入黨組織后他擔負起了發展黨員的新任務。在這項工作中他始終要求自己認真負責，嚴肅公正的去發展每個黨員。在一次次的談話、調查和走訪中他的經驗也逐漸的積累，工作方法也不斷的改進，自己的思想意識也慢慢成熟起來。工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

　　四、生活方面：

　　在日常生活中他注意節儉，從不鋪張浪費。同時他也積極參與各項勞動，寢室衛生狀況優秀，平時在與同學，朋友相處過程中他也堅持寬以待人，將心比心，用自己的真誠和寬容贏得了同學的信任和老師的贊賞。

　　總之，該同學思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，努力鉆研，工作認真細致，腳踏實地，生活勤儉節約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

　　三好學生主要事跡 篇7

　　我身為一個中學生感到自豪，我時刻以中學守則嚴格要求自己，以身作則，樹立自己的風氣，并成為第一批入團的人之一。在學習中，我刻苦認真，虛心請教他人，在期中考試和期末考試都以優異的成績排在年斷前列，始終保持在前三名。

　　但我并不自滿，我相信"天外有天，人外有人"。在校運會期間，我參加了800米比賽和200米比賽，分別獲得了第八名和第六名，雖談不上優異，但也為班級榮譽進了一份綿薄之力。在課余時間，我熱愛美術和閱讀，也擔任班級黑板報圖畫方面的主要人員之一；也曾獲得學校手抄報一等獎。

　　我積極參加學校組織的`各項活動，為班級為學校爭光。認真做好班級衛生值日工作，熱愛勞動，經常幫助五保戶整理家務，熱心幫助他人，熱愛班集體，為班級為學校樹立了美好的形象。

　　三好學生主要事跡 篇8

　　他心地善良、處事穩重；他尊敬師長、樂觀自信；他勤奮學習、積極進取。作為班長，他處處以身作則，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。他就是XX第三小學六（3）班李XX。

　　根據XX市教育局、XX區教育局關于評選20xx-2019學年度中小學省市區級三好學生、優秀學生干部的通知文件要求，XX三小成立評選機構，制定評選方案、召開評選小組會議和宣傳發動。學校評選小組按照評選細則、申請表、佐證材料進行打分，推選出區級三好學生、優秀學生干部及市級三好學生。此次市級“三好學生”推薦評選學校層層選拔和嚴格審核，李XX同學在通過區級三好學生的評定審核后，憑借優異的成績、良好的品德、全面的綜合素養在市級推薦中脫穎而出。

　　家庭的教育傳統注重品德培養，讓他從小就牢記“修學先修人，處世德為先”。他尊敬師長，團結同學，待人禮貌又熱情，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他對學習和生活上遇到困難的同學，作為班長的他總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動，他都傾囊而出，積極獻出愛心，用自己的愛去傳遞身邊更多的愛心。因此，從小學一年級起他便多次獲得三好學生、優秀少先隊干部、十佳少先隊員、雷鋒式好少年等榮譽稱號。

　　他從小就養成了良好的學習習慣，尤其愛閱讀，善思考。他深知：讀書破萬卷，下筆如有神。他撰寫的《愛我航空校放飛藍天夢》獲得了第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園·我們是好伙伴”主題征文大賽一等獎的好成績。“一分耕耘一分收獲”，他的學習成績一直居于年級前列。特別是從四年級以來，每次考試的成績都能穩居年級之首。在“清玄杯”、“希望杯”、“希望之星”等各級各類競賽中屢獲佳績。

　　他樂觀豁達，愛好廣泛，琴棋書畫皆有所愛。不過他最喜愛的還是主持和朗誦。他沉穩又不失幽默的主持，聲情并茂的朗誦不僅讓他收獲了很多張獎狀，更是修煉了自己的品性。

　　在班主任孫老師的指導下，他組織并參與了多次實踐活動：“跳蚤市場”、禁毒教育知識競賽、消防知識競賽、綠色營地之旅、跳長繩比賽、航空城教育集團掛牌儀式等多項活動的主持、“愛我航空校”主題節目的錄制、校“班主任節”節目的策劃與表演、XX區創新與實踐技能大賽、XX市“至美杯”作品征集、“長沙航院杯”體育競賽……這些多姿多彩的活動不僅增長了他的見識，提升了他的能力，更活躍和豐富了班級的文化生活，提高了班級的凝聚力。他所在的`班級多次被評為“三好班級”。

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　　諸多殊榮并沒有讓他停止自己奮進的腳步，他正憑著自己頑強的毅力，踏實不懈的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的歌；用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！

　　XX三小以“蘊航空文化之靈氣，育三湘四水之精英”為育人目標，她不僅是學子們增長知識的殿堂，更是放飛夢想的搖籃！

　　三好學生主要事跡 篇9

　　小紅，女，中共黨員，xx級會計學（2）班學生。就讀于湖北財經高等專科學校期間，一直擔任班上的班長一職，同時兼任系學生會主席、校心理協會會員，且先后榮獲“優秀團干”、“優秀班干”、“一等獎學金”，并于20xx年光榮加入中國共產黨；

　　進入湖北大學后，她在努力學習專業文化知識的`同時，一如繼往地認真開展各項學生工作，在思想上、學習上、工作上嚴格要求自己。

　　她于20xx年度五月以優異的成績獲得初級助理會計師證；20xx年度十一月取得會計從業資格證書；20xx年12月取得會計電算化證；在湖北大學20xx年“迎評”工作中被評為“先進個人”；在xx至20xx年度中再次被評為“優秀團員”；20xx年四月份順利的通過了計算機二級等級考試；20xx年在學習保持共產黨員先進性教育活動中，為班級黨員隊伍建設發揮了黨的先鋒模范作用，有力的配合了院系、學校的“保先”活動；在20xx年暑期實踐中，深受實習單位的好評，以優異的成績完成了實習計劃；在20xx至20xx學年度獎學金評定中，獲“三等”優秀學生獎學金和“優秀學生干部”獎。

　　三好學生主要事跡 篇10

　　xxx同學是xx鎮xx小學五（2）的學生，幾年來他勤奮的背影，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心；接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的`知識能理解地掌握；課外，大量閱讀—些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。

　　功夫不負有心人，他辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果一從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名，年年被評為優秀班干部、三好學生。面對成績溫士杰同學從不驕傲，他說“人外有人，天外有天”，自己還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和：同學都很欣賞他；

　　在學校看見誰有了困難，他會毫不猶豫的伸出熱情之手，幾年來，他勤勤懇懇地為班級為服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。

　　三、善待差生，樂于助人。

　　xxx同學自己學習成績優秀，但他更熱中于讓她周圍所有的人都能跟他一樣優秀。他常說，祖國的未來需要

　　大批的建設者，僅靠個別人的力量是不夠的，要讓全體同學都進步，那才是一件大事。于是，他經常關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，都有了明顯的進步。

　　四、勤學苦練、全面發展。

　　作為一名少先隊員，xxx同學特別珍惜這份榮耀，他時刻牢記自己少先隊員，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，xxx同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，他一定會一步一個腳印地走下去，穿過知識的海洋，越過智慧的高山，最終成為社會的棟梁之才。

　　三好學生主要事跡 篇11

　　代XX，男，是XX鎮中心小學一年一班班長、中隊長。他勤奮好學、積極向上、團結同學、樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己。作為一名普通同學，他是勤奮刻苦的`；作為一名少先隊員，他更是優秀的。

　　他上進心強。在學習中，他勤奮刻苦，孜孜不倦、求知欲強。他喜歡閱讀有益的課外書，以開闊自己的視野。正是這種良好的習慣促使他不斷發展。

　　身為班長、中隊長的代XX同學一直勤勤懇懇為同學們服務，每天中午都為同學們盛飯菜，送飯桶，主動拖地。作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，是名副其實的”小老師”。

　　三好學生主要事跡 篇12

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