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三好學生事

時間：2024-11-29 15:05:23 新材料我要投稿

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【合集】三好學生事跡14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三好學生事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【合集】三好學生事跡14篇

　　三好學生事跡篇1

　　李xx，女，漢族，20xx年11月30日出生。現為xx區一中小學一年級一班學生。入校半年來，該生始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，出色地完成老師交給的各項任務，得到了師生們的好評。

　　就學以來，李xx養成了良好的道德品質。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，在家長的引導和教師的培養下，積極提高自己的思想道德素質和學習水平。李xx積極遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，關心集體，團結同學，尊敬老師，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。時時處處以身作則，模范執行《小學生守則》，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，時刻作一名模范小學生。

　　在學習上，李xx從不甘落后。她態度端正，勤奮刻苦，認真踏實，學習成績一直保持優秀。她積極閱覽各類書籍，開拓視野，增添知識，并積極注重其它方面的`發展。她熱愛體育、音樂、美術，積極參加，力求上進。在勞動方面，不怕臟，不怕累，值日生干得很好。

　　李xx不僅是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，還是一名勇于探索、敢于創新的優秀少先隊員。今后，她將更加努力，爭取獲得更好的成績、更大的進步。

　　三好學生事跡篇2

　　李樂怡是聯合中學七年二班的學生。自從到聯中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，樂觀參加學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

　　聯中注意培育的是學生學習的力量，提倡的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

　　沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進展了為其兩周的培訓。李樂怡在培訓期間很不適應學校的.住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

　　此后，在小組建立中她仔細學習，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶著的小組成為班級最正確學習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外，她還擔當了班級的學習委員，英語課代表，校學生會的學習部長。雖然身兼數職，但并沒有影響她的學習，她的成績是全班第一。這更加激發了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級治理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

　　李樂怡不僅在學校樂觀積極，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的興趣也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問，也提高了她的寫作力量。

　　李樂怡就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好學生。

　　三好學生事跡篇3

　　小青，女，漢族，中共黨員，xx級國貿學生，現任xx國貿，xx金融，xx經濟，xx經濟雙學位聯合黨支部的支部書記。在過去大二這一學年里，她在學習思想生活方面都取得了不俗的成績。

　　她在學習上刻苦認真，抓緊時間，不僅學習好學科基礎知識，更加學好專業課知識，在課堂上積極配合老師的教學，有什么不懂的問題也及時與老師取得聯系溝通，學年成績排名全班第一。她也很樂意幫助其它同學，有什么好的.學習資料，學習心得也與他們交流，希望大家能共同進步。大二上四級考試取得了83分的成績，大二下六級考試取得了580的成績。

　　在這一年里最值得紀念的是她終于成為中國共產黨正式黨員。通過參加保持共產黨員先進性教育活動使她的思想得到了進一步的提升，對黨的認識更加深刻，對如何做一名合格的共產黨員的認識也得到了升華。在先進性教育活動中，她任學生黨支部二支部的組織委員，積極協助李老師和其它幾位同學的工作，同時還兼任xx經濟的組織委員，傳達黨組織的精神，毫不松懈的抓黨員的思想教育工作，成功完成了這次先進性教育活動，獲得了老師和同學的一致好評。大二上參加20xx年湖北大學“第四屆體育文化節”開幕式健美操表演，表現突出。

　　三好學生事跡篇4

　　于良娟，女，20xx級數學師范2班學委，中國共產黨員。

　　在思想上，她積極上進，努力向黨組織靠攏，并積極參加學校組織的各項活動，曾獲得過多項省級和國家級獎項，她嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣。

　　在學習上，她掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善于動腦思考。她在課堂上效率高，認真記筆記，課后及時鞏固。因此，她的成績一直名列前茅，曾獲得國家專業獎學金。

　　在工作上，她勤勤懇懇，團結同學，樂于助人，同時也是老師的得力助手，很好的完成老師布置的每一項任務。同時她也很有愛心，連續三年參加愛心公益家教，具有無私奉獻的精神！

　　虞一韜同學自入校以來各方面表現突出，思想上具有堅定正確的政治方向，嚴格要求自己，思想進步，自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護黨的`綱領，堅守黨的事業。學習方面，該生平時勤奮刻苦，善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業，成績優異，榮獲學校獎學金。并注重與同學們不斷交流學習，互幫互助。為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，該生用心參與社會實踐，積累了大量的經驗。同時在生活中，該生樂于助人，注重與同學們不斷交流，互幫互助。該生曾于20xx年榮獲優秀志愿者的稱號。不僅如此，該生在體育領域有著突出的表現。20xx年參加黑龍江省大學生田徑錦標賽，榮獲400接力賽團隊第三名，1500米第四名，500米第五名的成績，為校增光。實為當之無愧的榜樣。

　　三好學生事跡篇5

　　xx，是xx小學，x年x班的學生，她是一個樂觀開朗、聰明可愛的女孩，是一位品學兼優、全面發展的好學生。

　　一、勤奮努力、品學兼優是同學的好榜樣

　　xx同學從入學開始，就樹立了明確的學習目標，不斷端正自己的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。能夠做到課前自覺預習，把被動學變為主動學；課堂上，總能集中注意力聽老師講課；課后，也能認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。閱讀興趣廣泛，課余時間能閱讀課外書籍，從中吸取知識，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績總能名列前茅。

　　二、尊師敬長、團結同學是老師的好幫手。

　　xx同學見到老師總能主動熱情地上前鞠躬行禮問好，平日里也是老師的好幫手，她責任心強，能夠幫助老師收發作業，每天積極主動地幫助老師干活；有同學在學習或生活中遇到困難，她也會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她總是上前勸解，時間久了她便在班級同學們中結下好人緣。

　　三、多才多藝、充滿激情學校里的好學生

　　xx同學不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，總能沉下心練習古箏，排練舞蹈，學習口才，這讓她能歌善舞，多才多藝。舞臺上她翩躚的`舞姿、大方的主持，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩，她也因此深受老師和同學們的喜愛。她還是個運動健將，運動場上她活躍的身影，跑步、跳遠，各個項目她都能積極參與。

　　在學校，xx是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生；在家里，xx是一個孝敬長輩、關心父母、自立自強的好孩子；在社會，xx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

　　三好學生事跡篇6

　　xxx同學她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

　　一、班級的領頭雁

　　在學校，xxx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁。時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽，張xxx同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。在同學心中，xxx同學更是被大家公認的`熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結對，幫助鼓勵他們。

　　二、家里的好孩子

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起xxx，鄰居無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　三、生活中的小雷鋒

　　在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾，擦洗清理墻壁上的小廣告等。

　　這就是美德好少年xxx，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　三好學生事跡篇7

　　xx，男，漢族，中共預備黨員，江西省贛州市人，江西理工大學資源與環境工程學院礦物加工工程132班學生。

　　一次性經過英語四級考試，計算機二級，專業上先后四次以專業第一的綜合成績獲得校級一等獎學金，并在評比中榮獲“三好學生標兵”稱號，大二時因各方面表現優秀獲得“江特礦業獎學金”，三好學生稱號，在數學競賽中獲得省級二等獎，物理競賽三等獎，數學建模二等獎。

　　思想建設方面，認真學習黨的`理論，緊跟黨的步伐，向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共預備黨員，同時，熱心于公益，關愛同學，時刻以黨員標準嚴格要求自我。

　　三好學生事跡篇8

　　李杰同學現就讀于壽縣迎河中學八（1）班，從進迎河中學大門的那一天起，她就始終嚴格要求自己，她的人生信條是：在校是好學生，在家是好孩子，在社會是好公民。這“三好”標準激勵著她永遠向前，她也努力踐行著，“三好學生”這一光榮稱號她當之無愧。

　　一、學校里的好學生

　　項杰同學熱愛，勤奮學習，立志成才，把付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂；她熱愛，積極帶領同班同學參加學校開展的各項有益；加強體育，身體素質好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質；學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她的學習成績一直名列前茅。幾年來，項杰同學多次獲得表彰，每學期都榮獲“學生”的稱號，在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。身為班長，她還主動幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學的好評。

　　二、家庭里的好孩子

　　項杰同學的爸爸媽媽都是學校里的老師，由于學校工作的需要，夫妻倆都擔任班主任，他倆的大部分時間都放在了班級管理工作上，孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺的去做，雖然只是一個十幾歲的孩子，但是做起家務來比大人毫不遜色。走進她的小房間，給人耳目一新的感覺，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個房間充滿著書香氣息。她爸爸項老師有一次感動的說：“我家項杰真懂事，我帶學生訓練回來，她會主動幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她對姥姥特別孝順，噓寒問暖，陪姥姥敘話，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節等重要節日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過節。整個家庭有了這么一個好孩子而充滿了祥和的氛圍。

　　三、社會中的好公民

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著外公的.去世給姥姥帶來的傷悲，項杰幼小的心靈便充滿著對孤寡老人的同情。我校東面有一個敬老院，她隔三差五的抽時間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個個跟屁蟲似的，她也變著花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項杰同學在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻愛心等社會公益活動，她總是積極參與，每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本，平時“小氣”的她，這時候比誰都大方。一顆感恩的心會讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。

　　風物長宜放眼量。面對成績和榮譽，我們的小項杰毫不驕傲，我們深信，樂觀向上，積極進取，樂于助人，充滿自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著“爭做社會有用人

　　三好學生事跡篇9

　　學院：機電與汽車工程學院班級：12級機械二班姓名：xxx 學號：xxx，女，漢族，1992年x月出生，共青團員，甘肅xxx人，天水師范學院機電與汽車工程學院20xx級機械設計制造及其自動化專業二班學生。

　　時光荏苒，歲月如歌，轉眼間她已是大三的學生了。回顧過去一年的大學生活，她感觸頗深，發現沒有虛度時光，邁出的每一步都堅實而有力。即為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作實踐中得到鍛煉感到欣慰，在三年的大學學習生活中，她積極進取，嚴格要求自己，在老師和同學的幫助下，她在學習，思想等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　在思想上，我積極要求進步，實事求是，與時俱進，關注時事政治。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的共青團員，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終生。

　　在學習上，她積極要求上進，從未放松對專業知識的'學習，不斷鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會。她知道學生始終應以學業為主，在課上她始終保持認真的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平。課下她虛心的向同學請教，認真預習新課，仔細完成老師布置的課后作業。在課外的空余時間她經常到圖書館及網上查閱資料來豐富自己的知識，充實自己的人生。

　　在工作中，她雖然無緣成為班級體里面的一位骨干分子，但她始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在學習中，她積極樂觀，誠實守信，樂于助人，遵守校規，校紀。在她的身體里，有著強烈的集體責任感。她勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。

　　她認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了她要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后可以順利找到一份合適的工作。同時它也是她自身的一個總結，它更是讓她認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程，從而更好地提高自己，完善自己。她立志要做一個對社會有貢獻的人，因此她現在一直堅持努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，而前方等待她的挑戰還有很多。鑒于她以上表現，希望各位領導能認同，相信她不會辜負學校栽培。以后會更加積極、努力做好！

　　機電與汽車工程學院12級機械二班

　　20xx年XX月8號

　　三好學生事跡篇10

　　xx同學在xx就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及溫習好作業，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。

　　二、刻苦勤奮、成績喜人。

　　初中兩年來，xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

　　三、帶領全班、共同進步。

　　xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的'方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

　　四、做好助手、展現能力。

　　固然xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區敬老院看看老人，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

　　五、關心班級、愛護公物。

　　xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

　　我是一名高三2班的學生，高三的學習緊張而富有挑戰，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛，我能夠以良好的心態對待，在學習班能做到有條不紊，根據自身的特點，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經過自身的努力，已取得一定成效。

　　學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著頑強的毅力戰勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以一直以來，我都以優秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優勢，特別是數學這門學科，所以在去年，我代表學校參加了“全國數學競賽”。

　　在班內，我擔任班長一職，盡管高三的學習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發揮自己的一切力量協助老師做好班級工作，各項常規，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監督好其他同學遵守各項規章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況，并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰，并且以良好的工作態度博得班主任的信任和同學們的肯定。

　　我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動，并表現出色。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成績，獲得了“優秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。

　　憑著一貫的優良表現，我曾連年被學校評為“三好學生”，并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。

　　三好學生事跡篇11

　　她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

　　一、品學兼優，同學的榜樣

　　xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

　　二、團結同學，樂于助人

　　她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的.，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

　　三、關心班級、愛護公物

　　xx同學作為班干，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

　　三、刻苦勤奮、成績喜人

　　五年來，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

　　這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員xx同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的三好學生。

　　該生擔任一9班副班長，集體榮譽感強，有大局觀念，能盡心竭力為班級服務，班級集體建設中積極、主動。

　　該生負責干部考核和作息管理，工作細致，有恒心，為集體建設作出了重大貢獻。

　　該生能尊敬師長，團結同學，深受師生好評。樂于助人，當同學有困難時，能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議，不斷提高完善自己。

　　學習目的明確，態度端正，上課認真，思維活躍，發言積極，課后能自覺組織預復習，學習成績不斷進步，經過半年努力，由入學班級第四名上升為年級組第二名。

　　在生活中，能體貼、孝順父母，知甘識苦，不追求物質享受，生活儉樸。

　　高第一學期中，該生先后被評為校三好生市級三好學生！

　　該生品德優良，學習成績優秀，行為規范，是一名優秀的中學生，是班級的“好管家”，班主任的好幫手，是同學的好榜樣。

　　他思想純潔、尊敬師長，團結同學，求學上進，積極進取，學習認真，成績優良。樂于幫助同學，與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。

　　他擔任班內的值日班長。對班級工作認真負責，為管好班里的紀律工作盡心竭力，為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則，為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長，努力搞好宿舍紀律，組織同學進行定期的衛生清理工作，宿舍曾被評為“文明宿舍”。

　　他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衛生檢查工作，工作一絲不茍，公平評價各班衛生情況。在校運動會上表現積極，努力為班級爭光。

　　在學習上，保持穩定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鉆研精神，能及時總結、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發展，穩步上升。曾參加過市里的化學競賽和學校的一些學習性活動。

　　在各學年，多次被評為“三好學生”或“品學兼優生”。不驕傲，不自滿，努力提高學習成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學生”。

　　三好學生事跡篇12

　　李鵬健男18歲XX人，就讀于XX高級中學高二(2)班，成績優良，品行端正。

　　在高二第一個學期中，我認真學習，刻苦鉆研，踏實進步，在期末考試中取得了全班第的成績，回報了親愛的父母和老師，這是來之不易的。學校中高手云集，比我優秀的大有人在，但我對自己抱有極大的信心，終于打敗了對手，但成功是暫時的，我要努力保持自己的位置，我也更希望有人挑戰，在這一年中，我對語文詩歌產生了濃厚的興趣，有幸被語文老師選中參加競賽培訓，在輔導中，我學習也很認真，進步也很喜人。

　　我堅信在以后的各項比賽中，我一定會取得勝利，我樂于助人，關心同學，當得知陳祎同學生病以后，我拿出了所有的積攢下的`錢，她的苦痛深深刺痛了我，我立志做一名醫生，攻克人類的病魔，在平常的學習生活中，我善待他人誠信做人，答應他人的事，我一定會做到，每逢同學拌嘴，我總會把他們勸開，在生活中，我孝敬父母，自己的事盡量自己來做，來減輕母親的負擔，望著父母額上的皺紋，我深知生活的不易，我從不亂用錢，我體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，我也是個全面發展的學生，雖然，我未能代表我班參加學校的運動會，我打了一手漂亮的乒乓球，象棋我也在行，在閑暇的日子里，我會拿起釣竿與父親一起享受垂釣的樂超，我經常走訪自然，熱愛田園的生活。我很耐勞，值日我從來不遲到。

　　老師交代的任務我更是一絲不茍地完成，作為副班長，能帶領同學們做好各項工作，工作能力較強，是老師的好助手。家務活我也經常做，為父母去打水，不讓他們的身體過于疲憊，在同學們的追星的狂潮中，我并未迷失自己，我更喜愛那優美的詩章，我更樂于陶醉在自己飛翔的想象中。在今后的學習中，我會更認真地學習，挫折會有的，但我并不懼怕，因為云雨過后是晴天，我會戰勝一切困難，向那心中的理想進發，我要在路上留下美好的回憶。

　　三好學生事跡篇13

　　趙xx，女，20xx年3月出生，三亞市xx初級中學八年級(1)班。

　　她熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學習，在校一直擔任班長職務，同時兼任八年級團支部書記，在日常學習、紀律、勞動、參加學校活動等方面，她總是起到帶頭作用，協助老師組織好同學，和同學們和平相處、互相幫助，努力讓班集體這個“家”變得更加團結進步，變得更加美麗溫馨。獲得過市級“三好學生”“優秀少先隊員”稱號。

　　三好學生事跡篇14

　　她是一個自信開朗、活潑得意的女孩，一位品學兼優全面開展的好學生。小學六年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：屢次榮獲校"三好學生"、"優秀少先隊員"、"四好少年"等稱號，屢次在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績，這一連串的榮譽背后凝聚著她六年來付出的汗水和努力。

　　一、學習刻苦、成績優異，是同學的好典范。

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著她的小學學習生涯。從入學開場，她就樹立了明確的學習目的和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊考慮；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時穩固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信"腹有詩書氣自華"，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛考慮，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的`難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績一直處于班上列前。

　　二、尊敬師長、團結同學，是教師的好助手。

　　對待師長，她是發自內心地尊重與親愛，她認為是教師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她獲得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何教師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開場，由于有很強的責任心和管理才能，她一直擔任學習委員。她認為作為一名班干部就必須身體力行，凡事帶個好樣。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助教師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想方法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。六年的學習生活讓她與教師同學結下了濃重的友情，教師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校教師中也得到了普遍贊譽。

　　三、綜合開展、力求完美，是學校里的好學生。

　　她不僅學習好，在其它方面也很優秀。活潑開朗的她，能寫會畫，多才多藝。她制作的手抄報屢次榮獲市級、中小級一等獎；在英語講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績。她還是個特別有愛心的孩子，坐車遇到老人她會主動讓座；還經常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績，她冷靜考慮；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執著追求。

　　在學校，她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生。

　　在家里，她是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子。

　　在社會，她是一個樂于助人、文明守紀、老實守信的模范小公民。

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